做与学生一样快乐的教师演讲稿

成功没有捷径，努力是唯一的出路。在一次相当重要的演讲任务开始之前，我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。您一定也在想怎么写演讲稿吧！也许以下内容“做与学生一样快乐的教师演讲稿”合你胃口！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

做与学生一样快乐的教师

贾家口小学谷硕

尊敬的各位老师下午好，我是贾家口小学的谷硕。很高兴今天能代表学校站在此次的演讲台上，我演讲的题目是：做与学生一样快乐的教师。

首先作为新教师的我为自己的职业感到无比自豪。教师职业平凡，但是我却选择了平凡。希望我可以带着太阳的光辉把一颗颗晶莹的水滴甚至是无数的水滴汇成涛涛江海。

2017年9月当我踏进贾家口小学的大门也便意味着为人师表的我应该以身作则，在教育学生的同时用最高教育准则来要求自己。"学无止境"这句话我们也应该经常对自己说用教育再教育一直丰富自己的知识体系。

在工作中时常会遇到疑惑，需要更专业的教师为我解答。在我校一直都很崇拜知识渊博的李玉聪老师。利用课下的时间在和他谈论各界知识的同时也无形中补充了自己的大脑，我又向合格教师迈进了一步。在学生的眼里，他也是无所不能的。有一次，在我为一个问题而满脸无奈的时候，一位同学跑来说："老师找我们的百宝箱啊！"我的眼神中充满了好奇：百宝箱是谁呢？学生感受到了我的疑惑说道：李玉聪老师啊！我这才恍然大悟。回忆起学生说起李老师是百宝箱时那崇拜的眼神我很是羡慕。自此以后我利用课下的时间多读书读好书，用知识武装自己，再将知识传递该学生。

爱的教育。陶行知老先生说：没有爱就没有教育。每一个学生都有自己最美最可爱的一面。教育不应该单单用成绩来划分他们的优劣。作为教师应该平等的去爱每位学生。这也是作为一名教师的幸福和底线。在班级里我唯独偏爱被冠名为后进生的学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就会变成群飞的雏鹰。有一件礼物我一直都舍不得丢掉。那是在一次美术课的作业。()一把卡纸做的小纸扇，粉色的纸张……背面用稚嫩的字体写着：老师您要多注意休息，三年级一班李辰浩。原来他是典型后进生的代表，想起曾经我与他贴心的交谈，课堂上一次次的表扬中，他慢慢地改变了，变成了一个开朗、活泼的学生。

原来，和谐的师生关系是需要开启师生双方的心灵。我用自己的爱赢得了学生的心灵。记得在大学毕业的毕业典礼上院长讲过的一句话让我收获到了很多。"同学们，我在这里收获到了无数的知己，你们不只是我的学生而是我的朋友、知己，在学校里我们是平等的。"从此我也把这句话深深的记在了自己的脑海中。现在的自己也加入到了教育的行业，追求师生平等是我的理念。我也将用这句话作为我的座右铭一直遵守和执行。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"因为有爱，我们在教育的道路上勇攀高峰；因为有爱，我们注意自己的方式方法，用心与心的交流去让学生感受学习的乐趣，我也才会和学生一样快乐。我会按照习近平总书记的"四有"方法来坚持：做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的优秀教师。

我的演讲完毕，谢谢！

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学生演讲稿:幸福象花儿一样微笑

尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《幸福，源于花儿的微笑》。
校园一个温馨的家园,教师一个辛勤的园丁,学生一朵可爱的花儿。和谐的校园需要教师用爱心去谱写,需要学生用歌声去欢唱。
今天能够站在这个演讲台上，我很骄傲，因为我是一名人民教师，一名跟你们一样光荣的人民教师。教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，“捧着一颗心来，不带半根草去。”的奉献精神；“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。
见过一片海，用渊博的知识激荡起壮阔的海面；采过一丛花，用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣，我沉浸在这一片芬芳里。这里的每一个景都令我倾心，这里的每一朵花儿都令我心动。这儿沉淀着教师的幸福---一朵花儿的微笑，这是一种感觉，一种和谐的感觉。看着孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，听着教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐。而此时，我的幸福已经满满的。
和谐的校园，呼唤和谐的师生关系。长期以来由于传统“师道尊严”的影响，强调教师在教学活动中的与尊严，以教师为中心，抹杀学生个性，导致师生之间缺乏平等的沟通对话，师生关系必然存在隔阂。在现代社会，随着社会经济文化的发展，观念的更新，当代青少年的心理特点，未来祖国建设对人才的需求，都要求我们用现代的教育理念重新审视师生关系，重新审视师生之间的人际关系和师生在教育教学中的角色关系。
学生是成长中的鲜活生命。他们的心灵总是最敏感的，他们对生活中的美有着成人无法企及的灵敏与直觉。对于我们教师来说，由于司空见惯，由于生活的磨练，我们的心灵结了一层厚厚的茧花，我们有时会忘记欣赏身边美好的事物，而他们则不会。对他们来说，周围的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他们都有新的发现，他们比成人更快乐。所以，当学生们惊叹着把他的新感觉告诉我们时，我们应该俯下身去倾听他们的声音，我们更应该时刻提醒自己要永存一颗赤子之心。我们需要学生把我们作为向导和伙伴，在自己和学生之间架起一座相互信任的桥梁，使师生在感情和心理上产生协调和共鸣。多一份爱心，就多一份对学生的情感，学生也就喜爱你，爱跟你谈话，爱帮你做事，爱听你讲课，教师的言行风范便成了学生的无声楷模。
和谐的校园，同样需要发扬诚信，文明的作风。教师正确的启迪和疏导，学生之间的诚实守信，团结互助。他们给老师和家长上交的是一份写满自信和坦诚的案卷。“上下同欲者胜”，教师的春风化雨，于无声处吸引了学生们为了理想，为了追求，不断地用知识充实自己，用道德修饰自己，打造和谐的校园文化之风。
当然，一个和谐的校园也离不开学生之间的同学关系。班级是学校的细胞，学生是激活这些细胞的源泉。同学之间，互敬互爱，宽容待人，“结对子”帮助那些有困难的同学。人的内心深处是一直渴望被了解的，正如同花朵需要阳光照射一般，友善的人际关系，其实就是从帮助别人的一点一滴建立起来的。用你真诚的心去交换另一颗真诚的心，点缀这温馨而和谐的校园。
对于教师来说，构建一个和谐的校园，其实就是一个积蓄幸福的过程。看着学生们一双双渴望知识的眼睛，捧着一份份打着红印的录取通知书，听着孩子们毕业典礼上清唱的《每当走过老师窗前》，望着一张张洋溢着青春和泪水的笑脸，我想我是幸福的。蜡烛的毁灭和粉笔的磨损见证了我，一个人民教师收获幸福的喜悦，无私的奉献，是会有另人惊喜而意外的回报的。
我相信，只要我们努力做好应该尽的责任，并且做到，和谐不仅会注满二中的每一节课堂，和谐的芬芳也会溢满二中的每一个角落，而在这块用和谐构成的沃土中，二中——这棵赖以生存的大树，定会根深叶茂，开满幸福的花儿。

教师演讲：教师，不一样的礼遇

本文是小编为大家整理的关于教师演讲：教师，不一样的礼遇的文章，希望大家能够喜欢！
教师演讲：教师，不一样的礼遇
朋友们：
大家好！
今天，在家无事，在看报纸时，有一则报道，让我感触颇多啊，下面跟大家分享下！
有一天，一位被委派到日本大阪市池田区一所小学做学术交流的老师在翻阅日历时，忽然意识到几天后就是教师节了。想到自己的节日将在异国度过，心中顿时涌起一丝兴奋和好奇。随口问对桌的山本慧子老师，日本的教师节是几月几日，如何庆祝？听“我”这么一问，山本慧子先是一脸的疑惑，然后告诉“我”日本没有教师节。
下班后，山本慧子邀”“我””一起到她家吃饭，“我”推辞不过只好点头同意。因为山本慧子的家距离学校比较远，“我们”只能乘坐地铁前往。当时正值下班高峰，地铁里早已是人满为患了，“我”只好挤进去牢牢抓住身边的扶手。大概过了半分钟，“我”身边的一位老者站了起来，示意“我”坐下，“我”顿时受宠若惊，自己年纪轻轻，怎能劳烦老人让座？谦让了许久，他还是一个劲地鞠躬并说“请坐，请坐”，“我”怕对方误会，只有恭敬不如从命了。下来地铁，“我”抑制不住心中的疑惑，问山本慧　子那位老人为什么偏偏给“我”让座。山本慧子微微一笑，用手指了指“我”衣服上的校徽，说：“因为看到你的职业是教师，那位老先生才给你让座的。”听她这么一解释，“我”顿时感觉到一丝温暖和神圣。
据说，日本不仅地铁上有教师专座，大街上有教师商店，另外，教师买火车票都不用排队，就算是在领取政府配给的物品时也是教师优先……虽然日本没有“教师节”，但我们分明感到，日本的教师天天都在过教师节。
今天是9月14日，离9月10日教师节刚过去没几天，尽管我们极不情愿，但又不得不理性地面对——教师节过去了。20xx年的教师节离我们愈来愈远了，下一个教师节要等到2012年的9月10日。
教师节这几天，着实让老师们风光了一把，满足了心中仅存的些许的虚荣心。我们的大街小巷到处充斥着教师节大酬宾的活动，酒店、排挡打着消费打折的广告，手机里经常收到凭教师证购买＊＊汽车享受＊折优惠的诱人消息。我们的党和政府在教师节到来之际，也极力营造尊师重教的良好氛围，隆重表彰优秀教师。各级市委、市府、人大、政协四套班子领导像赶集似的悉数出场，纷纷发表热情洋溢的讲话，把教师歌颂的心头的暖流一阵紧接着一阵，久久不能平静。
固然，鲜花和掌声是令人羡慕的，但过惯了粗茶淡饭、清汤素面日子的老师们，面对如此推崇备至、褒奖有加的赞美，多少显得有点不自在了。其实，老师们的要求并不高。老师是人，不是神。他们中的绝大部分人，既不是不食人间烟火的被奉上神坛的神，也不是被贬入道德地狱的“叫兽”，而是平平凡凡的从事着教书育人职责的人。他们需要的不是运动式的极度鼓噪，而是像日本老师那样享受没有教师节但又无处不在的教师节般的礼遇。

做快乐的教师演讲稿

尊敬的领导、老师：下午好！我今天演讲的题目是：《做一个快乐、成功的老师》

读书时曾不经意看到一张照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深遂而平和；弟子则列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种莫名的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！ 从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。

若干年后，我梦想成真，成为了一名小学教师，三年的教学实践中，我逐渐领悟到想要成为快乐成功的老师，最重要的是应该拥有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱，不管他贫富与贵贱，成绩是否好与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，是的，可爱的学生不就是师者的孩子吗？

记得我初为人师时，在一次电脑课上，一位三年级女同学不小心尿湿了裤子，凳子、地上一片狼藉，顿时，整个课堂象炸开了锅样的，大家对这位女同学指手划脚，她也低着头、手足无措地站在旁边，此时的我深知老师的责任，悄悄地拿来清洁用具进行清理，瞬间吵闹的课堂马上变安静了，有的同学还主动拿来抹布、清水帮我一起进行清理。多么懂事的学生呀！这能不让我感动吗？

孩子的心是纯真的，老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”

在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐；感受到的是教与学的和谐、快乐；感受到的是师生间的心心相印，这一切给予了我巨大的成功感！

其实，快乐教学原本就很简单，它需要的只是要我们热爱自己的本职工作，热爱学生，保持一颗平常心和进取心，快乐就在其中了。我会继续努力。因为我相信，工作着是美丽的，努力着是快乐的！就让我们投入更多的生命和热情，去做一个快乐、成功的老师吧！谢谢大家。

师德师风演讲稿：师爱与母爱一样伟大

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人们常说：母爱是伟大的。然而，我认为有的时候，师爱也同样是伟大的。在我们田林一小的校园中，就有一位赋予她的学生母爱和师爱的教师——她就是四(2)班班主任蒯秀丽老师。
在四(2)班，有一位身患绝症的学生纪雨婷，她在蒯老师和同学们的关心及鼓励下，顽强地生活和学习着。 她只要不去医院做化疗，身体稍有好转，就回到课堂里，和她的伙伴们一同学习。但是，课间上厕所这一现实问题摆在了眼前。蒯老师得知纪雨婷父母为此为难时，主动告诉他们，不用担心，我会安排照顾好的。这一朴实的话语打消了雨婷父母的忧虑。随后的日子里，你会在厕所里看到纪雨婷由两位女同学搀扶着上厕所，蒯老师又紧随其后，默默地为她将痰盂冲洗干净。懂事的雨婷为了减少给老师和同学带来的麻烦，她逼迫自己尽量少喝水。蒯老师知道后，又关爱地说：“你喝吧，不要紧的。” 这又臭又脏的痰盂只有作为母亲才会无私的付出。蒯老师为学生这么做，是因为她把她的学生当作了自己的儿女，为她们奉献着自己的母爱，让这一份“母爱”能为雨婷的学习生活带去雨露、带给她自信。不怕脏，不怕累地清洗痰盂，做一天还是容易办到的，然而天天坚持那是多么的了不起啊!
在雨婷的身边，常有同学在热心帮助。长期受到关注的雨婷有时也会因小事与帮助照料她生活的同学发生口角。细心的蒯老师察觉后，了解了事由，找来了小卢，语重心长地对她说：“老师知道，你受委屈了。你也是个孩子，你也要需要大人的关心，但是现在，你能像大人一样关心同学，你真了不起。。。。。。老师以后会给你更多的爱。”这温馨的话语，说到了小卢的心坎里，说得她直落泪。瞬即，蒯老师又去做雨婷的工作：“老师知道，你能坚持来学习，真不容易。你是个坚强的孩子。如果有不开心的事，你就来跟老师说说吧。”巧妙的教育方法，源于蒯老师心中对学生的真切关爱，这师爱，难道你能说它不伟大吗?
因此，这样的师爱像母爱一样伟大，是值得令人敬佩的。
只要心中装有爱，心中有学生，这校园到处都能看到爱的影子。
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教师奥运演讲稿-平凡中，我们一样奉献

教师奥运演讲稿-平凡中，我们一样奉献

平凡中，我们一样奉献

20xx年的北京，承载着华夏儿女的期盼；20xx年的北京，燃烧着炎黄子孙的激情；20xx年的北京，牵动着亿万中国人的心。

伴着朝气蓬勃的新日，我们这东方圣土上的十三亿中国人迎来了20xx年北京奥运会，这一天，我们让地球上所有的物种都看到，中国这位妩媚动人的彩衣仙子，那丰富的内涵与经典的文化魅力，也就在这一天，我们向世界宣言：“同一个世界、同一个梦想，我们将与世界同行。”

“同一个世界，同一个梦想”这看似简单的话语却包含着多么深长的意义！面对曾经“东亚病夫”的耻辱，我们不仅自立于民族之林，也赢得了国际社会的尊重。尤其是在北京奥运会正在举办的今天，我们更应该努力让全世界的人都在奥运会的窗口里看到——我们中国人的思想、中国人的文明、中国人的精神！
作为一名普通的成都人，作为一个平凡的中国人，在这千载难逢、万众瞩目的时刻，我们更应该现在就行动起来，为奥运会，也为成都市创建文明城市贡献自己的一份力量。让我们在全世界的“聚光灯”下行动起来，让奥运会成为我们努力奋斗的起点，树立新风气的始端，扬起航帆的初程。我们将以崭新的面貌、文明的举止，抖擞的精神举办奥运，让全世界看到我们中国人的自信，在“更高、更快、更强”的奥运宣言下，追求完美、坚守执着、不断奋进。

奥运，点燃了每个中国人蓬勃的爱国热情；而突如其来的灾难，却以另外一种方式凝聚着每个中国人的心。

20xx年5月12日，这是一个世人永远不能忘怀的日子。这天下午2时28分，以汶川为震中的8级大地震爆发了。地震带来了毁灭性的破坏——大片的房屋成了废墟，交通、通讯、水电全部中断，大大小小的村落与外界失去了联系；无数的生命在瓦砾中丧身，在废墟中等待急救……

汶川怎么办？四川怎么办？中国怎么办？

地震发生后仅仅两小时，总理到了。“面对这场特大地震灾害，必须举全国之力，以救人为核心，把抗震救灾工作进行到底。”铿锵有力的话语立刻鼓舞了全国人民抗震救灾的信心和勇气。

人民子弟兵到了，在第一时间内展开了救援，让外界迅速了解到了灾区的信息。很快，来自全国各地武警官兵、公安民警、干部群众和医务工作者赶到了灾区，世界各国派遣的志愿者队伍也来到了灾区，他们与时间赛跑，与死神抗争；全国乃至世界各地的救援物资也到了；一批批救援资金也从四面八方汇往灾区，捐款总额不断更新。交通、通讯、水电恢复了，近7万人被拉出了死亡线，一批批学生在灾区的帐篷里复学了，被毁坏的家园也开始重建了……而这一切，只因有了爱。这爱来自四面八方，来自一个个平凡的人们；来自一份份源自心底的祝福；来自一双双布满血泡的“铁手”；来自一袋袋炽热的血浆……在这充满暖流的海洋里，没有贫富贵贱，没有地位高低，没有种族差异，只有人间的真情。

作为一名普通的人民教师，作为一个平凡的中国人，我的心为之震动，为之流泪！我恨不得自己就是一名抗震救灾志愿者，就是一名人民子弟兵，就是一名医护人员……这样，我就可以不顾一切的冲到第一线，哪怕是搬几块砖、掘几铲土，我的心也会安慰些——因为只有这样，才算是一个真正的四川人、一个大写的中国人。但是，我不能离开自己的岗位，不能离开自己的学生，他们需要我，我爱他们——在地震来临的时刻，我组织他们紧急、有序地撤离教室，而我是最后一个离开的；在地震后的日子里，我运用自己学到的“重大事件心理危机干预方法”安抚他们受伤的心灵；在余震不断的日子里，我认认真真的上课、踏踏实实教学。这一切，只因为，我是一名普通的人民教师、一个平凡的中国人，我坚信，平凡中，我们一样奉献！

像妈妈一样的小学生演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我能荣幸的站在这里，内心真的很激动，因为我终于有机会可以和大家说说我的心里话了。我的题目是《像妈妈一样》，可能您会很惊讶，谈志向，说成才，怎么跑出妈妈来，别急，就像妈妈对我说的，心有多大，舞台就有多大。小小的故事，大大的志向，一定会在你我心中生根发芽。

一首手语歌《感恩的心》，大家都听过吧，当我真正读懂它时，我的心灵深深地被震撼了。这是一个真实的故事。一个失语失聪的小女孩，面对身体残疾，生活困顿，能像她的妈妈一样心存志向，笑对人生。在危难中成长，在书海中历练。朋友，你感受到妈妈的力量了么？

如果去拉萨，你是想步行，还是乘飞机？可能大家会笑，那么小蜗牛和妈妈的对话会让你有所感悟，“妈妈，为什么老鹰能一下飞到金字塔顶，而我却要一步步爬呢？蜗牛妈妈说，孩子，很容易的事，你会觉得很平常。在你艰难行进中，只要有目标，有志向，你会快乐的品味成功的过程，你会倍加珍惜顶部的风景。像妈妈一样努力向上，你会找到生命的广度和深度。”同学，你体会到妈妈的志向了么？

在我的记忆中，我最熟悉的一个定格时空，是妈妈灯下读书的身影，或许是闲暇时的解乏，可能是工作中的需要，但那时懵懂的我明白了读书让妈妈与别的妈妈与众不同，于是我也经常像妈妈一样，标准的读书pss，依依呀呀的书生意气。《格林童话》《伊索寓言》，让我痴迷，在书中我知道了《爱的教育》，在书中我被意大利的爱国少年深深震撼。在书中多彩的世界里，我懂得了读书是人幸福的种子。

妈妈是一名教师，在平凡的岗位上做着自己喜欢的事情，她总说，教师是一个职业，但她更愿把这个职业当成事业去做。我可能还不能真正理解这句话。但我能感受到妈妈话语中无形的力量在指引着我。她总会给我说起当年求学时的不易，受过侮辱，有过失败，流过眼泪，尝过艰辛，但一切的难题都在她发奋学习，立志成才的倔强中迎刃而解。书是她胜利的法宝。在读书中充实自己。在读书中武装自己。在读书中成就自己。

今天的我也要像妈妈一样，走进书香，品味诗情，感悟生命，心存理想，为自己的人生写好第一笔。也许我会一辈子平凡，但如果用心走过，努力追求，我一定是那个最优秀的人。

有位名人说过，妈妈是我们的第一位老师，那个失语女孩的妈妈，小蜗牛的妈妈，你我的妈妈，都是坚强，努力，有志向的，我们难道不应该也像妈妈们一样，做最好的自己，立志成才么？相信我们自己一定能行。就让我们从此刻做起，热爱读书，立志成才。

做快乐教师演讲稿

在店口一小，这个和谐、进取、创新的学校中，我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天，能站在这里，心里又紧张又激动。但是，还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验，却是我最想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话：一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到，你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”，只能“捧着一颗心来，不拿半根草去”。所以，我告诉自己，想要成为这样的一盏灯，就必须要靠自己的不懈努力。于是，从站上讲台的那一刻起，我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候，我和在座的所有新老师一样，怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上，作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。转眼现在，我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴，还真的是成长了不少，收获了不少。

记得刚进学校那会儿，面对新的环境，面对新的角色，面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生，还真有些茫然，觉得自己是在摸着石子过河，心中一点底都没有，不知道自己的教学方式是否有效，不知道自己的班级管理方法是否准确，怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实，我也算是一个比较坚强比较自信的人，很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后，听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。但是望着孩子茫然不知所措的眼睛，突然觉得很心疼，也立刻冷静了下来。联系家长，教育孩子，一切都很顺利地进行着。回到教室后，望着底下50双清澈的眼睛，眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感，将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来，或许对于才7岁的孩子，这些根本无法听懂，但我想让孩子知道，老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭，也是我第一次那么不相信自己。不是因为太累，也不是因为委屈，而是因为心中的那一份无形的责任，对孩子成长的责任。事后想想还挺丢脸的。那么大个人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话，真的很感动。于是，我告诉自己要更加努力地让自己快快成长，这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后，才让我真正完成了角色的转换，真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师，怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代，就有老师和我说了很多这方面的重要性，所以，一开始，我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到，无论以前的我在学校里多么优秀，有多少的成绩，也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中，我是一名新成员，什么事情都是从零开始，要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境，去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了，一开始，虽然很多老师的名字都不能一一记住，但是，在路上遇见，我总是会献上自己最灿烂的微笑，主动和大家交谈，拿出自己最大的诚意来。因为，我觉得，这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师，其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生，因为我知道，在我身边的每一位同事都是我的老师，他们很多都有着丰富的教学经验，有着各自的教学风格，所以每听一次课，我就会有很多的收获，会发现原来课可以这样上。听课对于我而言，也是学习的一种很好的方式，从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。在我们学校，很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验，也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以，我要学的还有很多。有的时候，我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题，寻求大家的帮助，和大家一起交流，从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法，而且有时候，甚至会得到许多意想不到的惊喜，让我受益匪浅。所以，在这里，也想对和我一样的新老师说句真心话：过去的荣耀都代表过去，现在，请放下面子，放下胆怯，放弃自己的闭门造车，快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧，只要你主动，相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师，同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们，给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的黄老师，还有很多帮助过我，给过我微笑的老师，是她们的鼓励和帮助，让我更快地找回了自信，开始在店口一小这块肥沃的土地上健康地成长。

在这一年里，我也拥有了许多展示自我的机会。一开学的教师节庆祝活动，很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖，才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参与了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的课堂比武中，也能够很好的完成出课任务，精心准备，反复修改教案，重复试教，请有经验的老师听课，并认真听取大家的意见，及时地更新自己的想法，也获得了不错的成绩，得到了大家的肯定。而我印象最深的一次，应该就是上学期的诸暨市迎六一文艺比赛，安排到我们学校的刚好是舞蹈。于是，我参与了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻，是因为花的心思最多，每天的早上，中午，傍晚的休息时间都是在训练中度过的，一方面要完成自己班上的教学任务，另一方面也要加紧时间练习舞蹈，所以，那段时间说实在真的是蛮累的。但是，也没有想过说要敷衍了事，因为对于舞蹈，自己本来就有一份坚持，另外，这也是我工作以来接手的最重要的一次比赛，代表的是我们整个学校，甚至整个店口教办，所以就算是累也还是会坚持下去的，不能辜负大家的期望。最后比赛结果，我们的舞蹈获得了诸暨市2等奖。大家都挺满意。可是，我相信，下次会更好。

经过一年的历练，我成长了许多，享受到了成功的喜悦，也感受到了失败的难过。这些让我更加理智，也找到了许多自己的方式。但是在教学，班级管理这条道路上，我还将一直探索下去，因为一年的时间，还远远不够去好好探索的，而且这条路也没有尽头，有的只是更多的经验和创新。所以，在我接下来的日子中，我要做的就是继续努力，让自己健康地成长。其实这对大家，对每一位老师而言都不难，只要摆正自己的位置，放正自己的心态，那么无论遇见什么样的困难，都是可以解决的。最后，想送给大家一句话，也是我最近一直放在手机上的一句话：只要心中有所坚持，那么，无论什么事，都会有更好的发展。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《做与学生一样快乐的教师演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“快乐演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！