高二一轮复习助腾飞演讲稿

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高二一轮复习助腾飞

熊昕老师

旅行的意义

熊昕老师,是高二13班的,也是12/13/14班的生物老师,还是一名公共中级营养师。“探索者”科技创新大赛优秀辅导教师、“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛优秀辅导教师。文章发表于中学生物教育核心期刊并参与石家庄市研究课题,其所教班级生物成绩优异,多次考试中夺得南北校区重点班第一并多次拿到单科成绩优胜奖,所带班级成绩也在稳定上升。熊昕老师教学风格独特,个性鲜明;班主任工作细心踏实,认真负责。深受学生及家长的喜爱和认可。

同学们晚上好,今天在开始演讲前,我想和大家分享一则小寓言:据说猎豹妈妈的家教是这样的——“孩子,你要是跑不过羚羊,就会被饿死。”羚羊妈妈的家教则是——“孩子,你要是跑不过猎豹,就会被吃掉。”

猎豹必须抓到羚羊,否则就会饿死。经过一代又一代的激烈竞争,跑得慢的猎豹饿死了,活下来的都是精锐中的精锐。

然而这些最善跑的猎豹,虽然有着每小时接近101公里的速度,柔韧的脊椎,强劲的腿、钉鞋般的爪子,奔跑速度不知比祖先快了多少倍,但是猎豹捕到的羚羊却不比祖先多多少。这是因为猎豹遭受考验的同时,羚羊也在面临着同样的考验:那就是只有跑得最快的羚羊才能生存。虽然羚羊的速度也有很大进步,但能甩掉猎豹的羚羊也没有增加,其中道理跟猎豹是一样的。

我并不只是想单纯地描述这个,而是想抛砖引玉,引出美国芝加哥大学生物进化学家范瓦伦教授的《红皇后假说》——在《爱丽丝梦游仙境》的故事里,红皇后对爱丽丝说:“在这个国度中,你必须努力的奔跑,才能使你保持在原地。”范瓦伦教授的进化学说正是这个含义:物种与物种之间的进化是协同的,羚羊跑的越快就越能生存并把优秀的基因遗传给后代,跑的慢的则会被淘汰死亡。然而当羚羊奔跑速度快的相关基因频率在升高的同时,跑的慢的猎豹也在被饿死而淘汰,导致猎豹的奔跑速度快的基因频率也在定向的发生着改变。所以最终的结果是双方奔跑速度都进步了,可是猎豹所能捕食的羚羊数量却没有因此而增加。

猎豹和羚羊都被栓在红皇后的跑步机上。两方不断地进化,越跑越快,但它们所能得到的东西,却几乎没有什么变化。

回到当下,在我们进入二中的第一天起,我们所有人就踏上了红皇后的跑步机,一年半后,有的同学成绩步步高,而有的同学巴不得每天24小时之外再加练半小时。我们曾经为自己的付出得不到应有的成绩而苦恼,为解不出题或会做题却考不出高分而惭愧,为无论怎么努力都止步不前甚至退步而悔不当初。我们不妨换一个思维:用红皇后假说理解,在我们努力了许久而不见任何起色时,是证明别的同学奔跑的速度比我们更快了,并不能够说明我们没有奔跑,我们有时候极力奔跑的结果就是保持原地。然而我相信,在座的各位内心一定不想只在原地,那么如何才能比之前跑的更快呢?提醒大家,各科的加速器已经离你越来越近了,那就是一轮复习!所以接下来我们探讨一下如何利用一轮复习,让我们超过更多的羊!

一轮复习是同学们进入小高三收到的第一份大礼,相对于高一高二的学习,一轮复习更加综合,更加全面,我们将站在更高的高度俯瞰整个高中并接近高考。这是我们将高中的知识全部复习一遍也是将散落的知识点串联起来形成脉络和框架的最关键时机也是唯一的机会。

第一,方法是关键。我们要学会罗列每日目标和每日任务:今天的任务是运用复习的知识点完成题目,而今天的目标是要拿下排列组合的难题!又或者今天的任务是认真完成作业并把今天的错题整理完,今天的目标是25个单词等等!需要特别注意的是不要好高骛远,要紧跟老师的脚步,但也不要完全没有自己的步伐。

第二,教材是基础,高考的内容不会偏离我们的教材,()只是它考的很细小、很全面、很深刻。所以,结合教材为自己量身定制一份笔记极为重要。在理科班生物一轮复习开始时相信老师都有强调过笔记本和改错本的重要性,这同样适用于其他五个学科以及文科的同学们。有一句老话叫做好记性不如烂笔头,十二个字送给大家:多动手、勤思考、多整理、善反思!

第三,心理是保障:有一些同学会抱有侥幸心理,认为高三还有一年的时间,我只要在这一年里肯花时间学就可以像初三冲刺一样冲上去,我想对这样的同学说:到底是谁给你的这份自信?同学们请你们记住,任何事物都不是我们一厢情愿的付出就能有收获的。还有一些同学,他们总是安于现状,认为自己无论怎么努力都上不去,也许自己就是这样的人了。对于这些同学我想要说的是:请你们从重拾起自信心开始,直面挫折,敢于做一个在学习上和习惯上挑战自我的人,因为我们最大的敌人往往是我们自己。

第四,考试是工具。考试就是对自己阶段性的检验。例如这次月考,考完试第一时间对答案,而对完了答案之后我们其实应该分三步走。第一步是将自己的错题再重做一遍,之后回想自己到底是什么问题导致考场上出错:如果是知识问题,那么这是一个警告;如果是失误丢分,那么这是一个教训。第二步是核对自己正确的题,来统计自己已经熟练的知识点和重做蒙对的题、模棱两可的题。第三步整体想一想我在考场上做这套题时状态如何?与平时作业时的差距在哪儿?针对这次考试我的缺点在接下来的时间里又该怎么去改正?切忌总把失误归结心态和环境上。

所以,我们只有有方法、有效率、有节奏、有态度地面对一轮复习,才能跑的比之前快。进入一轮复习,每一个同学的红皇后跑步机速度都要加快,为了防止摔倒,我们必须使出更多的劲,更加努力地奔跑。

其实社会也是如此,我们总是在调侃清华大学毕业的学生都可能毕业就等于失业,而大家可曾想过那个学生的失业是因为他在大学里是那只最不想奔跑的羚羊又或者是跑的最慢的那一只。公司和企业只想要高精尖的人才,那是因为那些人才不只有扎实的专业知识和深厚的功底,更是因为他们肯努力、肯钻研、肯吃苦。二中培养的就是未来各行各业的高精尖人才。那么我们来做一个假设,假设十几二十年后的你已经是某一个你喜欢的行业的拔尖人才:你是神经外科主任、你是军医大学的教授、你是高级工程师、你是最知名的律师、你是外交官又或者你是响当当的空军少将。那么你认为做到那个层次的拔尖人才应该具有什么样的知识储备和行为习惯?你现在又具有了其中的多少?又还差多少?请你想一想这几个问题并思考一下应该怎么做才能够更加接近于理想中那个拔尖的自己!我的演讲到此结束,希望对在座的各位有所帮助,谢谢大家。

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诚信演讲稿——诚信就是一轮明月


诚信就是一轮明月如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!不久前的一天,我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的,信中说“李老师,谢谢你,如果没有你,就没有我今天。那天晚上,其实我已经找了三四个人借钱,但是他们都没有借给我,他们都不相信我,你是我最后的希望,如果连你也拒绝了我,我就只有去偷,我是逼得没办法了,但是,那天你不但借了钱给我,而且还给了我人生中的第一次信任,就是这一次信任,让我知道了人格的价值,给了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来,我来到城里打工,我开始踏踏实实地做人,老老实实的做事。虽然苦一点,累一点,但我学会了以诚待人,同时,也换来了别人对我的信任,慢慢的我开始收获成功,慢慢的我悟出了人生的真谛······”。
这封信,我读了不下10遍,每一次都让我心潮彭湃:记得是我刚毕业的那年,我班上有个调皮鬼,欺负我是新老师,成天给我作对似的,逃课、打架、抽烟,真是让我绞尽脑汁。可是,第二年,他不知为什么就辍学了。过了两年,有一天晚上,夜深了,我正准备休息,突然有人敲门,开门一看,只见一个高大而凶悍的男生站在门外,他开口说:“李老师,我向你借50元钱,我······”我想起来了,是两年以前的那个调皮男生。两年不见,我几乎都不认识了,我简单的问了一下他的情况,他辍学后没有什么事做,到处混都混不走,还靠家里吃饭。于是,我对他说:“你年龄都这么大了,总该找点事做,不能一辈子依靠父母,你应该自立了,去学一点手艺或找点事做,不要在社会上四处游荡,无所事事,其实你这个人是很聪明的,只要认真去做点事情,是会成功的。”随即我递了50元钱给他。这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目,但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动,驱走了邪恶的念头。正是付出的那一份真诚和信任,如一轮明月,照亮了一方阴暗的心田,也让我收获了满心的喜悦。
今年,我走上工作岗位已经七年了,七年里,我深深的感受到,作为教师,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦。作为教师,我们应该时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己,你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福。古话说:“赠人玫瑰,手有余香”。待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。老师们,朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!

拥有一轮诚信的明月演讲稿


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不久前的一天,我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的,信中说“谢谢你,如果没有你,就没有我今天。那天晚上,其实我已经找了三四个人借钱,但是他们都没有借给我,他们都不相信我,你是我最后的希望,如果连你也拒绝了我,我就只有去偷,我是逼得没办法了,但是,那天你不但借了钱给我,而且还给了我人生中的第一次信任,就是这一次信任,让我知道了人格的价值,给了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来,我来到城里打工,我开始踏踏实实地做人,老老实实的做事。虽然苦一点,累一点,但我学会了以诚待人,同时,也换来了别人对我的信任,慢慢的我开始收获成功,慢慢的我悟出了人生的真谛······”。 这封信,我读了不下10遍,每一次都让我心潮彭湃:记得是我刚毕业的那年,我班上有个调皮鬼,欺负我是新老师,成天给我作对似的,逃课、打架、抽烟,真是让我绞尽脑汁。可是,第二年,他不知为什么就辍学了。过了两年,有一天晚上,夜深了,我正准备休息,突然有人敲门,开门一看,只见一个高大而凶悍的男生站在门外,他开口说:“~,我向你借50元钱,我······”我想起来了,是两年以前的那个调皮男生。两年不见,我几乎都不认识了,我简单的问了一下他的情况,他辍学后没有什么事做,到处混都混不走,还靠家里吃饭。于是,我对他说:“你年龄都这么大了,总该找点事做,不能一辈子依靠父母,你应该自立了,去学一点手艺或找点事做,不要在社会上四处游荡,无所事事,其实你这个人是很聪明的,只要认真去做点事情,是会成功的。”随即我递了50元钱给他。 这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目,但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动,驱走了~的念头。正是付出的那一份真诚和信任,如一轮明月,照亮了一方阴暗的心田,也让我收获了满心的喜悦。 今年,我走上工作岗位已经七年了,七年里,我深深的感受到,作为教师,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦。作为教师,我们应该时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己,你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福。

古话说:“赠人玫瑰,手有余香”。待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。 老师们,朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!

诚信就是一轮明月---诚信演讲稿


诚信就是一轮明月
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教师诚信演讲稿:诚信就是一轮明月


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教师诚信演讲稿——诚信就是一轮明月


如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
不久前的一天,我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的,信中说“×老师,谢谢你,如果没有你,就没有我今天。那天晚上,其实我已经找了三四个人借钱,但是他们都没有借给我,他们都不相信我,你是我最后的希望,如果连你也拒绝了我,我就只有去偷,我是逼得没办法了,但是,那天你不但借了钱给我,而且还给了我人生中的第一次信任,就是这一次信任,让我知道了人格的价值,给了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来,我来到城里打工,我开始踏踏实实地做人,老老实实的做事。虽然苦一点,累一点,但我学会了以诚待人,同时,也换来了别人对我的信任,慢慢的我开始收获成功,慢慢的我悟出了人生的真谛……”。
这封信,我读了不下10遍,每一次都让我心潮彭湃:记得是我刚毕业的那年,我班上有个调皮鬼,欺负我是新老师,成天给我作对似的,逃课、打架、抽烟,真是让我绞尽脑汁。可是,第二年,他不知为什么就辍学了。过了两年,有一天晚上,夜深了,我正准备休息,突然有人敲门,开门一看,只见一个高大而凶悍的男生站在门外,他开口说:“×老师,我向你借50元钱,我……”我想起来了,是两年以前的那个调皮男生。两年不见,我几乎都不认识了,我简单的问了一下他的情况,他辍学后没有什么事做,到处混都混不走,还靠家里吃饭。于是,我对他说:“你年龄都这么大了,总该找点事做,不能一辈子依靠父母,你应该自立了,去学一点手艺或找点事做,不要在社会上四处游荡,无所事事,其实你这个人是很聪明的,只要认真去做点事情,是会成功的。”随即我递了50元钱给他。 这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目,但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动,驱走了邪恶的念头。正是付出的那一份真诚和信任,如一轮明月,照亮了一方阴暗的心田,也让我收获了满心的喜悦。
今年,我走上工作岗位已经七年了,七年里,我深深的感受到,作为教师,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦。作为教师,我们应该时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己,你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福。
古话说:“赠人玫瑰,手有余香”。待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。 老师们,朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!

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