小学全体家长会讲稿全文

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。当我们需要在人前演讲，我们往往会感到紧张，我们是需要整理要说的话，精心准备一份演讲稿的，演讲时观众需要有一个好的现场体验感。那么怎样写出能让听众接受的演讲稿呢？小编特别为你收集的“小学全体家长会讲稿全文”，希望对大家有所帮助。

小学全体家长会讲稿全文

家庭教育——影响孩子一生的教育

阆中市二龙镇小学校 陈德顺

家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大基本形态。家庭教育问题，自古以来就受到人们特殊的关注，近年来更是作为一门单独学科进行研究。家庭教育对孩子人格的完善起着巨大的作用。

苏联教育家苏霍姆林斯基说，"家庭教育是一项关系到个人、家庭和社会未来的伟大事业".为社会培养出有益的人，是家庭应尽的责任与义务".家庭教育在儿童道德面貌的形成过程中起决定作用，父母是孩子的首席教育者和第一位老师。

在中国传统文化里，家庭教育曾经是优秀文化的资源，"孝文化"、"君子文化"等，都是中国式家庭教育成果。但是在当今社会，人们的价值观发生了变化，以道德为核心的价值观，转变成"重智轻德"趋向急功近利的价值观，使我国目前的家庭教育出现了种种问题。因此，引领家庭教育，改变现有错位的教育倾向，才能把学生培养成社会真正需要的人才，彰显学校的实效性。

在我接触的家长里，他们的共同点就是千方百计地为孩子找一所好学校，甚至托很多关系让孩子进入重点中学，因此家长们潜意识里认为：把孩子交给老师，优秀学校肯定能培养出优秀孩子，现实中，很少有家长将孩子的学业失败归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为家庭教育。

鉴于此，针对家庭教育对孩子一生教育的重要性，谈几点自己粗浅的看法。

一、父母的教育对孩子成长起着决定性的作用

父母是孩子永不退休的！孩子从生下来起，就不属于父母，而属于社会，家长有责任和义务教给孩子良好的品德和优秀的习惯。父母要做好对孩子的最重要的一点是：高质量的陪伴，跟孩子的心灵一起成长！很多父母认为：有专人负责生活，就一切都好了，就是对孩子的最大关爱".这是错误的认为，诺贝尔文学奖获得者莫言说："每个人从生下来最早接受的教育就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传身教、甚至我觉得身教重于言教……".教育专家深入研究家庭教育规律时，发现永远没有所谓天赋神童，而只有意志坚强的家长。可以说，家长的素养和家庭环境，对孩子的一生的教养起着决定性的作用，这是学校教育不可能替代的。

二、家庭教育是孩子品德修养和价值观形成最重要的场所

家庭作为最小的教育单位，在孩子的德育发展中起着重要的作用，尤其是对青少年的人品素养和身心发展有着深远的影响。因此，家庭教育就是一门科学也是一门艺术，一名成功的家长就是一名优秀的艺术家。

（一）注意家庭教育的特点，是家庭教育成功的基础

家庭教育众多的特点，家长提前了解和努力掌控，才能帮助孩子走向成功。

早期性：家庭是孩子的第一个课堂，是从一出生就开始接受教育的地方，家长就是幼儿的第一位老师，所以家长对孩子的教育宜早进行。

天然性：父母与子女之间的感情是天然的，这种天然的情感具有强烈的感化作用，有一种潜移默化的作用力量，在教育工作中有着特殊的意义。（孩子的性格多少能看到其父母的影子）

及时性：父母是孩子最亲近的陪伴，一般情况下，家长是孩子言行举止的第一发现者，当发现孩子身上存在问题时，他们有最好的时机将孩子的问题消灭在萌芽状态。

长期性：在教育孩子中，家长用自己的行为影响着孩子，自己的谈吐、举止就是给孩子的最好示范。这种长期的无意识行为教育就是最好的教育。

著名教育专家、全国优秀教师、中科院博士、北京人大附中王金战老师说："成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人，父亲越认真、越有条理、越有礼貌、孩子成绩就越好".

严父慈母，一度是我们推崇的家庭管理模式，实际上是有道理的，父爱与母爱也是有区别的，美国著名的家、家、哲学家埃里希、弗里姆在《父母与孩子之间的爱》中说："母亲的作用是给孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。""父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。"在家庭教育中父亲的教育责任更加重大，父亲的教育更具引领性。

（二）重视小学生的心理特点，是家庭教育成功的关键

小学阶段是思维、个性、品德等心理特点正处于形成和发展的关键时期，他们心理发展及变化具有很大的可塑性，无论是思维能力，还是个性、品质都易于培养，无论是好还是不好的心理品质与行为习惯都能通过措施加以改变。

1、小学生具有强烈的好奇心和求知欲的心理特点

小学生处于成长发育中，还是萌发各种奇特思维想象的阶段，都喜欢"打破沙锅问到底".家长要加以保护顺应童心童趣，进行正确的兴趣诱导，鼓励他们勤学好问，勇于探索，指导他们参加各种有趣有意义的活动，富教于乐，富教于动，既满足心理需要，又有利于特长的形成和培养，在活动中开阔视野，陶冶情操，培养意志，激发探索学习兴趣。

2、小学生具有自尊心强，喜欢表扬的心理特点

家长、老师多表扬鼓励，少批评指责。

小学生自尊心强，喜欢表扬，喜欢"戴高帽子",特别害怕"翻旧帐"、"揭老底"挖苦、讽刺，特别是学困生更渴望肯定和鼓励。因此，家长、老师要尊重孩子的人格，要善于发现他们的"闪光点",及时表彰、鼓励，让他们尝到成功的喜悦，以唤起和增强他们的自信心。

3、小学生具有：活泼好动，喜好模仿的特点

喜好模仿是孩子的天性。但由于他们的判断是非，无识别善、恶、美、丑的能力差，模仿时不能选择正确的对象，只要好玩，什么都想模仿，所以在他们身上往往会出现一些缺点（如说话庸俗、行为轻佻……）作为家长、老师，首先要做好表率，无论何时何地，必须在思想品德、学识才能，语言习惯，为人处事都要对孩子作好表率和楷模。

4、小学生的逐渐萌发独立意识的特点

小孩子到一定年龄，常常会做出一些出乎教师和家长的事，表现为"不听话"、"玩皮"和"不受教育".其实，这就是孩子的"独立意识"开始萌发了，家长、老师要理解，尊重孩子独立活动的愿望和要求，因势利导，适当让他独立活动，并加强独立活动的指导，有意识培养他们的自理、自治、自教、自思、自学的能力。

三、引导父母成为"理想家长"并真正走进孩子的精神生活

记得音乐家贝多芬说过这样一句话："把关注善行传给你的孩子，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福".孩子是父母最大的精神财富，挣再多的钱也比不上孩子的健康成长重要，特别是心理上的健康。

从教育效果看，无论是教育时间和精力，还是教育的对象和情感，家庭教育，始终只有优势地位，学校教育永远离不开正确的家庭教育，离不开家庭教育的配合。离开了家庭教育，再好的教师、再好的学校也不能产生好的教育效果。

（一）掌握孩子的性格特点，抓住最佳时机进行教育

上面已经讲述了小学生的心理特点，家长、老师一定要根据孩子的普遍心理特点，了解掌握孩子的特殊性格特点，细心观察、悉心引导，讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激，在宁静和谐、充满爱意氛围中达到教育目的。

家长们更不能因为工作忙而忽略了孩子，要尽量抽时间与孩子相处，与孩子平等沟通，客观看待他们成长中的问题，了解学习情况，不能等成绩出来了，问题出现后才想到去关心。在教育孩子前，家长必须仔细思考教育的方式方法，沟通的语言，达成的目标，切忌盲目、武断。

（二）多给孩子成功的鼓励和信心，做孩子成长强有力的后盾

由于孩子的个体有差异，能力有大小，成绩免不了有前有后，如果孩子尽力了，成绩还是不怎么样理想，我们应该给他鼓励和信心，我们应特别尊重他们，多听听他们的心声，不要一味地去责怪孩子，静下心来，和风细语地走进他们的心灵，帮助他们分析存在的问题，寻找解决对策，这样才能不至于让孩子产生逆反心理，愿意与家长交流。

对行为习惯不好的孩子，家长不要全是责怪，特别要首先自己检查审视自己的言行举止，待人接物、性格特点是否有哪些不适，多做自我反省，做好孩子的表率，然后耐心引导他们，共同寻找纠正缺点的有效办法。

（三）鼓励孩子重视特长爱好，全面发展

培养品德高尚，全面发展的学生是我们的教育目标，()孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高；学习成绩暂时落后，并不意味着思想差、能力低。

分数重要，但分数也不能决定一切，重视特长、全面发展，有了较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

四、家校真诚合作，彰显教育的最大合力

苏霍姆林斯基曾说："教育的效果取决于学校家庭的一致性、如果没有这种一致性、学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。"在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家庭教育无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要的教育任务，要求家长与教师的合作，才能完成，高素养的家长都很重视家庭与学校的教育合力，积极配合老师的工作。

在对孩子的教育上，家长与老师都要坦诚相待，相互交流，相互包容。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在老师一边，同样，教师也应在学生面前维持家长的形象，要求学生尊敬父母，理解父母的苦心，那样教育才能形成合力，彰显出德育的最佳效果。

十年树木，百年树人，如果说教育是一座擎天大厦，家庭教育则是这座大厦最基层的土石，它为孩子接受学校教育奠定了坚实的基础。

2018年3月2日

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新学期家长会讲稿

各位家长：

大家好！

首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参加会议，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们。谢谢！

今天我们又坐到了一起，当然是为了教育好孩子，为了我们小四班的孩子能得到更好的发展，探讨上学期各项工作的成功、不足和今后的发展目标。希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。

第一大块，我将对上学期的工作进行总结。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，也得到了家长们多方面的配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天都能开开心心地上幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也基本上能友好相处，特别是每个孩子都已凸显出自己的个性。上学期的各项工作之所以能顺利开展，主要是有大家的鼎力支持，有什么事情会及时向班上老师反映，通过QQ网聊、发短信、打电话进行沟通，在最短的时间内解决问题。大家都互相尊重、相互理解，班级氛围非常融洽，就像是一家人。在我园班长会上，园长都说小四班的家长素质高，从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时，有很多家长为我们丰富多彩的活动提供了物质保障，实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料，大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品，有了你们提供的材料，我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具；当班上需要宽的透明胶进行环境布置时，我们老师间无意的话题，被有心的童妈听到了，马上就从家里拿来了一大卷；又如开展圣诞节庆祝活动时，锐妈利用工作的便利采购到了圣诞树等大量装饰品，嘟妈和大福妈还为每个孩子准备了圣诞礼物；再如元旦庆祝活动时，为购置唐老鸭的表演服装，嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜索，还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们需要的服装、道具，周末都没有休息……太多的事情让我感动，大家的帮助我都铭记于心，由于时间关系，这里就不一一列举了。总之，你们的配合与支持就是对我们的尊重，是我们工作强劲的动力。

上学期的工作也有一些小细节做得不够好：

第一，家长的响应力、执行力不够，每次通知需配合带来的材料，但每次都只有个别几个家长带来了，以至于我们要把时间和精力放在为没带来的幼儿逐一准备材料，不知是不是没看到通知。

第二，有个别家长喜欢在幼儿进行教学、游戏等一日活动时待在教室里，影响了幼儿一日生活的秩序，容易造成幼儿一片混乱的局面，举个例子，我们正在有序地进餐，家长进来了，只要有一个孩子看到了，依据小班幼儿的年龄特点，肯定会说某某的家长来了，甚至有孩子会下位去不停地打招呼，把其他孩子的注意力都转移过来，进餐活动就会被打断。

第三，晚餐还没结束时，有很多家长喜欢推开玻璃张望，原本吃得好好的孩子，一不小心看见家长后，注意力容易被分散，孩子就不会再安心地吃饭了，一心只想往外奔。

第四，幼儿物品上没做标记。一个学期过去了，虽然没有发生丢失幼儿衣服的情况，但缺乏标记的物品，我们很难管理。举个例子，一天有几个孩子不小心弄湿了裤子，老师换下脏裤子拿去洗，洗完后发现裤子都没有名字，分不清哪条是哪个人的，只好等着家长亲自认领。试想，如果恰巧两条裤子是一模一样的，没有名字家长能分清吗？

第五，书包里空空如也。有时，个别幼儿汗湿了，去书包找毛巾，竟然找不到一条隔汗巾，没毛巾就换衣服吧，衣服也没带，只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班，没有遗留下来的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。

第二大块，谈谈本学期的发展目标和注意事项。

由于时间关系，我已将本学期的班级计划上传到博客里，一些具体内容家长可以进入小四班的博客详读。

这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采用主题式的教学，以《幼儿园渗透式领域课程》和《幼儿园建构式课程指导》为主要参本，制定了八个主题。分别是：

《亲亲一家人》——让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

《好伙伴》——这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的快乐。

《春天真美丽》——这个主题就是引导孩子去寻找春天，通过各种活动感受春天美丽的花花草草、可爱的小动物们，充分体验春天来了的乐趣。

《小小蛋儿把门开》——是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料，激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。

《多才多艺的手》——让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的小手，保护自己的小手。

《快快乐乐过“六一”》——通过各种活动体验欢庆六一儿童节的快乐。

《奇妙的声音》——让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。

《石头大玩家》——在这一主题中，我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”，使孩子更主动地去探索、去发现。

在这些主题中涉及到许多的内容，有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知 5 以内的数字和一些几何图形等学习内容，会陆续上传在我们的博客上，另外在家园栏中也会公布，请家长们多多关注。

除了这些日常教学活动，还有绘画、英语、体育等特色教学，刚才讲座中向大家推荐的《创新思维课程》，也将逐渐成为我们的特色教育，希望各位家长能鼎力支持。

最后，将本学期需要家长们配合的事情罗列了一下，有如下几点：

1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成。如不来时，请打个电话或发个短信请假并说明原因。如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们，我们有职责拒绝陌生人接孩子离园。

2.请多留意门口的家园栏和通知栏的内容，有些与主题相关的家长配合的内容，我们会不断更新。要上交的东西及时上交（如幼儿成长快乐手册、要上交的表格等）。另外家长有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向博客投稿。

3.希望家长送孩子来园时要干脆一点，送交给老师后，家长即可去上班，不要长时间逗留，其实逗留的时间越长，孩子的情绪稳定得越慢。另外，正常活动时间，请不要随意出入教室，以免影响孩子的日常教学和日常生活。

4.晚餐没结束时，有急事要提前接的，请5点钟之前还没吃饭时接，或者给老师发信息，请不要随意打开窗户，影响幼儿进餐，更不要在窗户外面喊孩子快点吃，其实孩子知道吃晚饭就可以回家了，老师也会适当督促，家长的叫喊也许会适得其反。

5.带到幼儿园来的私人物品，需要再带回家的，请一定要做好标记，便于管理。下午接孩子回家时，请习惯性地留意一下阳台上晒的衣服，如果有自家的请收好带回家。

6.孩子的书包里请务必准备至少一条隔汗巾，一套内衣裤，袜子一双，罩裤和毛衣裤家长视自家孩子的情况带，汗多、尿多的孩子适当多带点。不能说自家孩子能力强就什么衣服都不带，隔汗巾也不带，就带点玩具、零食，总会发生一些突发状况吧，比如说汤不小心洒在裤子上了、洗手的时候不小心把袖口打湿了等等，有备无患，总比要换的时候，书包里什么都没有得好。如果觉得每天背这么多衣服来来回回，又没有换，太累，也可以不带书包回家，或者留一套干净的换洗衣服放在自己的书包柜里备用。

7.希望家长做一个有心人，继续支持我们的工作，为区角提供丰富的活动材料。我们在教室外创设了一个“废品回收站”，希望家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了带到幼儿园来。如吃剩的果奶瓶、包装盒、奶粉罐、报纸、广告纸、画册、纸袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。

8.众人捧柴火焰高。作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。很多资源是可以共享的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源，如在某些方面的专业知识是我们可以利用的，以弥补幼儿园教育在某些领域的不足。家长可以将自己能共享的资源告诉我们，在需要利用到这一块资源的时候，我们就会来请您帮忙了。

9.请大家多去逛逛我们班的博客，看到更多家长的来访，我们再怎么加班上传资料、照片和视频，都会觉得值得。博客的网址我已写在门口通知栏里，QQ群的号码也留了，请有QQ的家长都加入到小四班的群里来，大家有空多在群里聊一聊，分享一下育儿经验，分享大家的快乐。

小学家长会讲话稿

小学家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

下午好！首先，让我代表学校全体师生对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢！

一年来，在我们上级领导部门的亲切关怀和正确领导下，在各位家长的支持下，学校全体师生发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，上学期的统考我们学校名列全镇第一。今年，我们将积极响应教育“创强”号召，以培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、设施先进，教师乐教，学生向往，家长满意，社会认可的优质品牌学校。（举例）

教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。这里我对家长提三点希望：

第一、重视教育，携手共进。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他尊敬师长，遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他好好学习，讲究卫生等等。

第二、理解老师，多多交流。现在整个教育界出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子，当老师用棍子打了学生，就吵呀告呀。弄得我们教师很无奈。（举例）

第三、支持学校，搞好配合。人民教育人民办，办好教育为人民。现在，党的政策好了，给我们免了每学期475元的课本费和学杂费，但并不意味什么钱都不收例如孩子的作业本、学习资料、校服等。说到这儿，我想跟大家解释一件事。（举例）

另外，我要再强调几个问题。在安全方面：家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，在监护方面：家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。我们的生活好了，给孩子零花钱也多了，对孩子教育很不利。你们也要注意管理。

以上只是我个人的观点，可能有说得不对的地方，但我们的目的只有一个：一切为了我们的孩子！你的孩子也是我们的孩子，祝愿我们的孩子能平平安安、快快乐乐地成长！最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议，我们将不胜感激。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。谢谢大家！

2014-5-6

小学暑假家长会讲话稿

小学暑假家长会讲话稿

尊敬的各位家长：大家好！

欢迎大家参加本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期安全工作，每位家长明确自己身上所肩负的监护责任，确保每个孩子的人身安全，让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时布置放暑假的有关事情。

今天的家长会议日程是这样安排的，第一项，召开全体家长会议，共同布置暑假工作以及注意的问题；第二项，分头召开班级家长会，通报本班级的学生情况以及暑假要求；第三项，颁奖。

一、通报署假时间安排：

今年的放假时间 ，从2013年7月7日开始正式放假，9月1日 学生返校，9月2日学生正式上课。（如安排军训、韵律操，时间另行通知。）

二、关于《中小学生、幼儿园溺水死亡的事件通报》

7月2号手机报报道：据统计，意外伤害已成为我国0-14岁儿童的“第一杀手”。近期媒体报道，近两周以来，我国各地青少年溺亡时间15起，造成数十儿童死亡。

就在前四天我们伊滨区的伊滨公园就发生一起因几个学生划船游玩，致使一名儿童落水溺亡的事件。前两天天明城两位建筑工人在在我们石罢村北河里洗澡溺亡。

家长同志们，这真的是触目惊心，教训深刻啊。数十名不幸学生的身后就是数十个不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他们养育大了，不但对父母没有一点点回报，反而给父母造成了一辈子的心里负担。对于这些溺水事件的发生，其过程主要有以下六个特点，请各位家长注意。

⑴溺水死亡的学生主要集中在小学和初中段。

⑵溺水死亡的主要原因是到危险区域洗澡和玩耍。

⑶溺水事件发生的时间主要是上午11点左右，下午三点至五点左右。

⑷男女性别，主要是男生，女生占了小部分。

⑸发生月份主要集中在7——9月份。

⑹溺水死亡的区域，主要是本村周围的水域。

三、家长明确自己应负的责任

1、家长的责任

家长是未成年人的第一监护人并且是唯一的监护人，（除非是孤儿）法律对担任监护人的范围有明确规定，《通则》第十六条规定：“未成年人的父母是未成年人的监护人。

（家庭教育是是教育的一个重要组成部分。在家庭中，不仅孩子的身体发育和健康要依靠父母的照护，而且他们也从父母方面获得最初的教育。入学以后的大部分时间仍然生活在家庭，这就是说，家长对子女的教育是对国家、对家庭应尽的义务。每个家长应当时时意识到这种义务，积极地、经常地、自觉地对子女进行教育，特别要注意培养少年儿童维护社会公德、关心集体利益、热爱劳动、自觉遵守纪律、勤俭朴素等优良的道德品质和作风。孩子常以家长的言行作为自己的表率而加以摹仿，并且作为判断是非的标准；他们对待事物的态度，也往往以家长对待事物的态度为转移。家长好的言行，对于儿童的心理和道德面貌，会产生积极的影响，反之，也会给他们纯洁的心灵上留下不健康的印象。家长们应该知道，自己的子女的思想感情，意志性格、道德品质等的好坏，是与家长的教育、影响有密切关系的。因此，为了更好的教育儿童，家长应该在日常生活中严格要求自己，并以自己的良好行为，来感染和影响孩子，自己的孩子往往会自觉或不自觉地学着父母的样子去做，家长行为应该成为他们仿效的榜样。

前些时一个下午四五点的时候我到咱们村河滩巡视，发现老村的三个四五岁的孩子在水坑边玩耍。我怕惊吓了他们，慢慢走到跟前把他们哄了过来，送到了老村。（本文出自先.生网 ）在孩子们的嘴里我知道他们出来家长不知道，我心里很气愤“这些家长太不负责任了，你们称当孩子们的爸妈吗。”

学校是教育的重要场所之一，学校有计划、有目的的给予少年儿童以系统的教育，对他们的德育、智育、体育全面的发展起着主要的作用，但不是监护作用。因此说，家长的监护责任，绝不会是因为地点变化而改变监护的责任。

2、暑假对家长的要求

（1）成立各街道家长巡视小组

今年暑假，我们仍然是以班为单位给家长组织起来，成立巡视小组，具体分组有各班班主任安排。在每天的危险时间和危险区域，请求所有在座的家长，在百忙之中抽出一点点时间，去巡视一下，在巡视的过程中，发现并且把那些不听话的学生劝阻一下，实在不听话的可以告诉其家长和老师。这种做法有些难度，可能家长也非常反感，不愿意去做。也可能有些家长认为因为自己的孩子没有问题，而不去巡视，不去监管；也不要因为这个事情与我无关，随意去应付；更有些家长甚至认为这些是教师的事情，应该教师去做，等等理由非常多。我们要强调的是，第一，放假了，学生的一切就交给你家长了。第二，我们全体中青年老师每个假期都牺牲自己的休息时间来参加这样那样的学习培训，而有的教师家在偃师县城，有的家在洛阳。作为校长我没权利来剥夺老师们假期的权利。我们学校所能做的事是由校领导和我们村的老教师来义务承担巡河工作。所以说，我们全体家长集体承担一点“保护学生生命安全”的一点义务，家长同志们不会拒绝吧。学校这样安排只有一个目的：“减少伤害，防止溺水，让所有的家庭都幸福”，请家长一定理解。具体的安排，开完会之后，我们按街道学生对家长进行分组。

3、对村委的要求

假前，我们村主抓教育的副支书姬振须同志告诉我，村里早已安排人看管河套了（去年这个时段这个工作都做了）。请在场的姬支书经让村委给本村中的深渠、河套、机井等危险区域设立警示标志。要求村巡视人员，每天定期巡视。目的只有一个：“提醒学生、防止溺水”

4、对老师的要求

假期当中，采取校长、教导主任包老村，总务主任、少先队辅导员包新村，定期召开学生和家长会议，定期听取学生值日组长的回报（时间安排：7月23号、8月8号、8月23号）；利用村委的广播提醒广大村民和所有学生，时刻注意安全，做到警钟长鸣。希望家长们不要感到心烦，说到心烦的应该是我们的老师，但我们没有任何理由不来。各位家长，我们的老师容易吗？学校这样做的目的还是只有一个“不让一个学生受到伤害”。所以说，你不该心烦。

四、对学生进行的安全教育

昨天我们已经利用一天的时间对学生进行了六课时的安全教育，又组织孩子们坐在幼儿园有空调的教室里观看了防溺水安全教育录像。散会后学生也要成立安全互助小组。

家长们，暑假即将来到，为使您的孩子渡过一个平安、快乐、文明、健康、有益的暑假，学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育，增强其安全意识和组织纪律性，确保假期学生的安全。同时我们也诚挚地希望您切实担负起孩子监护人的责任，保证孩子暑假期间的安全，学会自我保护的知识和本领，为此，我提出几点要求，请家长务必配合，具体要求如下：

1、教育子女增强“安全第一”意识，学会一些自我防范、自我保护的知识和本领。

2、严禁孩子到池塘洗澡、戏水或玩耍。

3、注意交通安全。孩子外出应有家长陪同，行走或乘车应请注意安全，在公路上要靠右行走，横穿马路要从斑马线通过，交叉路口、转弯路口、陡坡停车仔细观察前后情况，注意来往车辆。不要乘坐无牌、无证的车辆。

4、要防止坏人的侵害。不要单独外出游玩，购物要有家长同行；不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。不让陌生人进入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或财富，以免招致麻烦。

5、要注意防止触电和雷击。不让孩子随意触摸电器、插座等有电源性物品。遇到雷雨天气，千万不要站在高耸的物体下，如旗杆、高树、电杆、烟囱，不要靠近有金属物的地方，不要收看电视，不要打电话。

6、防食物中毒。不随便吃腐烂、变质的饭菜、瓜果。不偷摘别人的果实，以防喷洒农药，发生中毒，不要随意吃不卫生的零食，不喝生冷水。买食品的时候 ，教育自己的孩子，一看生产日期，二看保质期，三看有无正规的生产厂家、电话和安全标志。

7、不准进行不安全的戏闹。如抛石头、土粒、杂物、弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐打闹开玩笑。

8、不去网吧上网，不玩无益的网络游戏。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

五、假期中给孩子形成一个好的行为习惯，家长要求孩子做到“四个一”。

1、依据家庭公约设立一个孩子能达到的星级目标。

孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

2、培养孩子的良好意识。

一要树立安全意识，。二要树立学习意识，。三要树立交际意识，。

3、制订一份切实可行的暑假计划。

这个计划，不需要麻烦家长朋友了，我们学校要求：（1）每个孩子每天有固定的一小时的读书时间，一个月至少要写10篇以上的读书笔记，开学后要在全校进行评比奖励；（2）每个孩子每天要跳绳半小时。希望家长做好督促落实工作。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。

学习的习惯，生活的习惯，礼仪的习惯，卫生的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯，这些好习惯的养成将是孩子一辈子的财富。

各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

我们学校的学生需要家长的关心，需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！

感谢家长同志们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

石罢小学校长室

2013.7.6

高考家长会讲话

高考家长会讲话
我代表全体教师热忱欢迎各位家长的到来，欢迎各位家长来与我们共同携手，为即将参加高考的学生们鼓足干劲，做好后盾，同时欢迎各位家长对我们的工作提出批评和建议。 我先向各位家长汇报一下我们目前的学习情况和今年高考的形势。 首先来说，我……首先，我代表全体教师热忱欢迎各位家长的到来，欢迎各位家长来与我们共同携手，为即将参加高考的学生们鼓足干劲，做好后盾，同时欢迎各位家长对我们的工作提出批评和建议。

我先向各位家长汇报一下我们目前的学习情况和今年高考的形势。

首先来说，我们目前的学习状况非常不错。

前一段时间，我们做了一次模拟考试，情况非常不错。这次考试之后，我们县教育局做了一次细致的成绩统计和分析，并参考多方情况，划出文、理科测评本科分数线，在这线上，相对以前来说，我校进步非常大，情况非常喜人啊！

我们在不断进步，我们的成绩越来越好，我们达线人数越来越多，我们的形势越来越好！这充分说明了我们发展的后劲！充分证明了我校的学生是聪明的、有实力的、有潜力的！我知道，我们还有些同学还没有行动起来呢，行动起来将不可限量！我们相信，接下来的50天，我们还会不断进步！

下面，跟各位家长和同学们介绍一下今年我们面临的考试形势。

应该说，今年高考的总体形势对我们非常有利。

2010年，我们全省高考报名人数为56.2万，比2009年减少1.1万人。其中类考生27.2万，比2009年减少0.9万，理工类考生28.8万，比2009年减少0.3万。而今年本科录取人数并没有减少，不但不减少，部分学校还会适当增加招生名额。另外，其他省份，将会增加在安徽省的本科录取指标。光上海已经有40余所院校明确表示，拿出一部分二本指标投放到安徽来。

简单来说，就是，今年高考报考人数减少，而本科院校还在扩招，我们的录取比例肯定要增大，我们考取机率必然增大。

省教育厅厅长程艺预计录取率将达到60。今年是课改第二年，出试卷风格应该和去年一样按套路出题，不会有太大变化。去年高考是有史以来最容易的一次，今年应该会搭着课改的顺风车，突破60。

这样看来，2010年高考，虽然是人生的挑战，但更是我们的机遇！

在这个时候，我们做家长的应当注意些什么呢？

说句实在话，我们现在的孩子们大都比较自觉，大都在认真学习，已经不怎么需要家长和教师过于督促了。但是，虽然形势有利，可还有的学生没有认识到；距离高考仅有50天的时间，时间紧迫，不少学生感觉到压力大，甚至心情烦躁。在这个时候，我们做家长的，应该注意以下几点，这也算是我向各位家长提出的几点建议和要求。

一、尽量不让孩子过于分心，尽量不做容易让孩子分心的事。比方说，有的家长好在家里打麻将，有的家长常常当着孩子的面吵架。这样本来对孩子的成长就不利，在这个非常时期如果还这样，就太不明智了。你想想，你这样做孩子能安下心来学习吗？说句不该说的，你如果实在是想打麻将了，就到别人家打去；你两口子如果实在想吵架了，就到田里吵去，吵过之后还得孩子面前笑嘻嘻地！

二、这个时期，你们一定不要过于担心，不要着急，一定要尽量保持心态平和。即便真是有些担心、有些着急，也尽量不要当着孩子的面表现出来。特别是当孩子的成绩出现起伏波动，有所下降的时候，你尤其不能太表现自己的担心。

三、请你们一定不要在孩子面前太过于关注学习，过于关注成绩。

1、千万不要过于啰嗦、过于责备。不要随便说:你看你也不看书；你还有多少时间了；我看你也不认真学；你要好好考哦……看似很关心，但大多时候，可能会让孩子心烦，不利于孩子学习。

2、千万不能给孩子松劲、泼冷水。比如，我看你今年没有头绪了；今年反正不管了，明年再好好干吧；本科看样子没有多大头绪，念个专科拉倒吧……你做家长的都没有信心了，孩子哪里有干劲？有的孩子可能本来准备拼一下的，你这么一说，他会想，哦，我爸妈都已经做好准备了，那我也就这样吧。……

3、千万不要过于期待、过于施压。比如，不要动不动就说:你要好好干哦，一定给我考个本科；你要考不上二本就丢我人喽……这话应该在高一、高二的时候说，现在，就不要再说这话了。

我们家长要做的是什么？我觉得，家长需要做的是支持学习，默默奉献，少谈高考，多做鼓励。孩子不想谈学习的时候，你尽量不要过于主动问；孩子如果愿意跟你谈，你可以顺势了解一下情况。成绩进步，我们不能太过于高兴，不能沾沾自喜；成绩下降，我们要多多安慰，多多鼓励。多关心孩子的生活，多关心孩子的心态；要尽量让孩子心情愉快地读书，尽量让孩子充满信心地考试。

以上，是我个人的一些想法，给家长们的一点建议。当然，说的不一定对，后面还有专家将会做很好的指导，多听听专家的意见。

不管怎么说，在这个时候，我们要做个看到希望、头脑冷静、默默支持、多多鼓励的家长！做个明智的家长，做个成功的家长！

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《小学全体家长会讲稿全文》一文能帮助您解决关于2024“家长会没去检讨”相关的问题，再次感谢您的阅读！