儿童故事演讲稿

志向和热爱是伟大行为的双翼。当我们将要面临一场演讲时，我们可以提前将演讲内容整理成稿。演讲稿的内容应当丰富，深刻，见解精辟。你知道如何写一份演讲稿吗？为此，小编特意呈上“儿童故事演讲稿”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

儿童（一）

尊敬的各位评委老师，大家好！今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》

小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。”那时的我并不知“党”有着什么样的含义，只是痴痴点着小脑袋。可现在我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，我最坚强的妈妈为了小时候外婆饿着肚子亲手缝制的一条裙子让我第一次看见妈妈如此伤心。你们一定也奇怪吧，下面我就给大家讲讲这条裙子的故事。

有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么特别，一点也不好看，我正疑惑家里怎么有这件衣服。这时，妈妈说：“这是我小时候穿的裙子，要不给你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。

第二天，我们几个同学在一起玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主张的拿去了，心想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状，大家玩的可开心了。到了下午，我兴致勃勃的哼着小调跑回家去，晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎布啊？我说：“我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也没用，我肯定不会穿你那破裙子的”妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼睛湿了，泪水滴答滴答的流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家现在住着大房子，穿着名牌衣服，为什么会为了一条没用的裙子伤心呢？妈妈过来大声对我说：“芳儿，你知道吗，这条裙子是外婆小时候几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还生了一场大病，它是妈妈的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你……，你这小孩太不懂事了！”我吓得止不住的哭，妈妈从来没有对我这么凶，我委屈的哭着。妈妈冷静了会儿，又对我说：“芳儿，知道吗，妈妈小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂亮亮的裙子，那时有的穿就不错了，你姥姥用辛苦赚的钱买点布料，回家手工缝制，这已经了不起了，有的家庭连布料都买不起，你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活，不能理解以前的日子是多么的艰苦。听着妈妈的话语，我若有所思的低下头。

这时爷爷走过来，摸了摸我的小脑袋，说：“芳儿，我们现在的日子吃好的穿好的用好的，可你有没想过日子是靠我们自己用双手创造出来的，是我们在国家的政策中一天天富裕起来的，是无数先烈用他们的生命换来的今天。有些东西是永远留在我们的记忆中的，是我们的无价之宝，我们要珍惜现在的幸福生活，认真学习，长大以后报效祖国，创造更美好的明天！”

是啊，我想大声对妈妈说：亲爱的妈妈，芳儿明白了，您放心，我一定会好好学习，长大以后报效祖国！

我的故事讲完了，谢谢大家！

儿童故事演讲稿（二）

各位老师、各位同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣！大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪！快来人哪！……”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。 试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗？对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”！做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣！ 谢谢大家！

它是一只普通的苍蝇，在垃圾堆里化蛹成蝇。垃圾堆是城市代谢废料的集合体，然而对于苍蝇来说，这里却是天堂。这里有着丰富的食物，它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子，剩余的时间便是彼此追来逐去，嬉戏玩耍。

那是一个再普通不过的日子，一辆垃圾车像往常一样，将满满一车垃圾倒在地上。苍蝇们争先恐后地围拢过去，想从中发现更新鲜的美味。它夹杂在大伙中间，然而在落到垃圾堆上的刹那，某样东西突然令它眼睛一亮。

那是一幅旧画，画上，一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿，都让这只苍蝇羡慕不已。还有蜜蜂的工作环境，总是那么花香四溢，馥郁芬芳。它再瞅瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。更让它恼火的是，几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。

这只苍蝇不服，它觉得命运太不公平了。于是，它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。

造物主见这只苍蝇如此勇敢，对它的行为大加赞赏，然后真的把它变成了一只蜜蜂。

看着自己一夜之间变成另外一个样子，它大喜过望，哼着歌儿，轻快地飞进了花丛。

“大家好！”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。

“你好，欢迎你加入我们的队伍。”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须，却并没有停下飞舞的脚步。此时它才发现，原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍，而是在采集花粉。

接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。

一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜开，飞回到了垃圾堆里。

它以为一切还可以重新再来，不料，落在垃圾堆上它才发现，那里早已不再适合它：那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物，根本无法与它身上这套蜜蜂的消化系统相兼容。

最终，它饿死在了垃圾堆上。

儿童故事演讲稿（三）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家讲一个故事，故事的名字是《学费、书费免了，我们乐了》

“免学费喽！免书费喽！”我蹦蹦跳跳地跑回了家，迫不及待地把这个令人兴奋地消息告诉了家人。

坐在饭桌前，我再次重复着这个话题。这时奶奶慈祥的脸上平添了一丝严肃，我有点丈二和尚——摸不着头脑。于是，我疑惑不解地问：“奶奶，您怎么了？”奶奶抚摸着我的头说：“淼淼，你们这代人可真幸运，遇到了改革开放，不仅生活条件好了，学费书费也免了，像你爸爸小时候，常为了两、三元的学费书费而发愁，有一次你爸爸差一点因为凑不齐学费而辍学，要不是同学们你凑一毛我凑两毛，你爸恐怕就没有今天……” 奶奶这时显得有些激动。

正往我碗中夹菜的妈妈见此情景接过话说：“是呀，我们那时好多同学因为家庭困难交不起学费而辍学了。很多同学上到初中毕业，甚至有些同学小学毕业就开始挑起了生活的重担。我小时候为了攒学费，常常是一放学或一到假期就挎个小篮子帮人家拣煤渣，摘棉花，挖草药，这不，你看我小腿上的这道疤就是在九岁时帮人家拣煤渣时摔的……”说着妈妈挽起了裤角，这时我的心里不由得一阵酸楚。

不爱说话的爸爸若有所思地说：“淼淼，好好珍惜现在的一切吧！”

饭后，走进我的房间，我的心情久久不能平静，眼前浮现出为爸爸上学而全家发愁的情景，耳边响起爸爸的叮咛：“淼淼，好好珍惜现在的一切吧！”我细细体会着他们所说的话，不禁这样想着：我们赶上了好时候，是改革开放让我们这一代拥有了这么好的学习条件，我们可不能辜负党的希望啊！于是，一个信念在我心中坚定下来：我们应该努力学习，增长本领，为祖国未来再创造辉煌的三十年增添自己的光彩。

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儿童英语故事演讲稿范文

儿童英语故事演讲稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙发现一个装有沸水的杯子很暖和、马上跳了进去,但用更快的速度跳了出来,他很是为自己的机敏感到骄傲。不久,青蛙又发现了一个装水的杯子,这回他接受了教训,先试了试水温,水不烫而且很暖和,青蛙满意地跳了进去,舒适地享受起来,全然没有想到这是一个正在加热的杯子。水不断升温,当青蛙发现太热时,已失去了跳出来的力量,最后,青蛙再也跳不出来了。

in the cold e out, finally, can no longer escape to the frog.

教学故事演讲稿

我多么希望我是一名教龄不足5年的青年教师，那样我就可以名正言顺地参加本次活动，可我已经是教龄满15年，快要奔四十的人了。今天在这里我很荣幸成为特邀嘉宾，未免有些激动，长这么大还是第一次受此殊荣，那我就只能在各位同行面前班门弄斧了。今天我与大家交流的是：

我在教学中的旁门佐道


熟悉我的人都知道我并不是一位专业的数学教师，我的专业是计算机，九四年刚参加工作时曾在高区毕家疃小学教了一年小学四年级的数学，xx年调入高区一中，一直任教计算机，记得从97年开始我校被设立为山东省专业技术人员计算机初级考试高区培训点，当时任教的只有我与张灵玲老师，我们平时给初一的学生上课，周六周日以及寒暑假给成人培训，那段日子真是很忙碌，由于我们工作非常耐心，每期学员的及格率均在全市名列前茅，我校也因此被评为全市优秀培训点之一，在座的老师中就有曾经与我们一起学过dos和fox的老师，现在回想那一段带有时代特点的教学还是蛮有情趣的。XX年由于本人响应国家优生优育的号召，最好离开机房，（要是现在就不用，防辐射产品很多，所以现在教计算机的女孩不用恐慌），当时李校长比较照顾我，让我教初一一个班的数学，可是一年过去了，孩子没有生出来，就又来一年，自此就与数学结下了不结之缘，直到今天我的儿子八岁了，我已教了九年数学了，在十五的教学生涯中教数学的时间远比教计算机要长，但我一直都认为我还不能称为一名专业的数学教师，我的专业功底还不够精湛，之所以能取得较好的教学成绩，关键是因为我加入了我们高区一中数学组这个强大的团队，在这个大家庭里有着众人热情的帮助，一有空儿就去听课，一有时间就琢磨教材和习题。在别人看来已不是问题的知识，我却要一遍又一遍在脑中重复，经常是一个问题我会请教好几位老师，以钻研不同的教法和解法。当时数学组的郭郭老师、现在的于校长、谷主任、李秀清老师、李梅老师、徐继红老师都是我刚出道时的领路人，所有的老师都没拿我当外人，全都毫无保留地倾其所有。在这里我真诚地说一声谢谢大家了。就这样课前我有了充足的准备，另外我还要求自己每节课都要带着饱满的热情，积极的心态，祥和的微笑踏上讲台，可能是我比较擅于调动学生，有时候没有按常规教学，喜欢走点旁门佐道，这样反倒使我的课堂充满生机。

可以这样与学生拉近距离

1、将学生的流行语言应用于课堂。

例如学生们常说的帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了、又如人见人爱，花见花开、还有我心如铁，坚不可催等这些都是我在课堂上的常用语，无论是进步了还是落后了，都可以送他一句，既搞笑又有一定的激励作用。

2、适当的脑筋急转弯是数学课前的热身。

大家知道人在思维活跃时学习效率会提高，数学课其实就是思维的体操课，在任低年级数学课上，课前的热身我常常要安排一两道脑筋急转弯，如什么越洗越脏，什么打碎了会自动变好，什么茶不能喝，什么山不能爬等等，课前将每位孩子的积极性充分调动起来，让他们的思维处于兴奋状态，而后再讲新课，效果挺好。这正如磨刀不误砍柴功一样。但对初四的孩子不管用。记得一次课前热身做过了火，导致正课没进行完，两道例题只讲了一道，怎么办?我认为不讲的话作业肯定做不好，于是我故意很悲伤地说：我们今天可吃了一个大亏，今晚的数学作业肯定做不好了，我可没法交待了。同学们异口同声地说没问题。果不食言，他们第二天的作业相当出色，从那开始我更加坚信学生的潜力是无限的。

感恩故事演讲稿

篇一：感恩故事演讲稿

篇一：最新感恩故事演讲稿

最新

感恩故事演讲稿

各位老师、同学们：

大家好！

从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里

遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎

的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔

了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，

这只老虎多么懂得知恩图报啊！

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一

个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。

我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生

把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！

这些故事告诉我们：一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之

类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！

可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：

说的是有一位好心人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这

样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我

憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了

今年，一次只给两块了，这是为什么呢？”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单

身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就

重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的

老婆孩子呢？”

各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，

把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。

可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩的心呢？

最后，请让我用两句诗来结束：

如果我是一汪清泉，

我要感谢源头活水；

如果我是一棵小树，

我要感谢根下沃土。

谢谢大家！

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篇二：2015感恩故事演讲稿

2015

感恩故事演讲稿

第1篇：感恩故事

演讲稿

各位老师、同学们：

大家好！

从小时候起，我就

听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老

虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木

刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老

虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂

得知恩图报啊！

还有一些故事是相

反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，

就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个

很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼

反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！

这些故事告诉我们：

一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，

说是禽兽不如也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！ 可是，并不是所有的人都懂得感恩。

我听过这样一个笑话：

说的是有一位好心

人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有

一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：先生，有个问题我憋了很久了，我想

请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两

块了，这是为什么呢？这位好心人就解释说：因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多

给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就重了，所以只能节省

一些。这个乞丐一听，气愤地说：你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆孩子呢？

各位同学，你们在

笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作

理所应当，没有一颗感恩的心。

可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩

的心呢？

最后，请让我用两

句诗来结束：

如果我是一汪清泉，

我要感谢源头活水；

如果我是一棵小树，

我要感谢根下沃土。

谢谢大家！

第2篇：感恩故事

演讲稿

老师们，同学们：

大家好！今天我演

讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处

不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感

谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

进。

宗教是最崇尚感恩

的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的哇哇坠地到

哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到

初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着

他人。

所以我们感谢父母，

感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做大写

的人；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进取、

努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：人生不

是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交

给下一代人们。这不正是传递感恩的体现吗！

感恩，让我懂得天

下父母之心尤为贵；感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感

恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香...蔚蓝的苍穹...

感恩深深，真情切

切，感恩使我懂得如此之多，？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的

同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如

果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟

反哺、落红护花、落叶归根......那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，

愿天下人都学会感恩！

让感恩意识传递，

相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此

结束，谢谢大家！

第3篇：感恩故事

演讲稿

尊敬的各位领导、

评委老师、各位同仁：大家好！

是谁在用生命感染

生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的

每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝

夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一

名老师的幸福。

记得在 20xx年12

月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班黄冰心家庭情况，出于对冰心的保护，

翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心

家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午两点半，

学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电

话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：不认识冰心。

一连串的问题让我百思不解。

第三天上午，我向

孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了

解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底

怎么办呢？我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子

的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校

后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠

别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不

到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她

妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对

你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，

冰心从书包中掏出一张折

叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧！看着冰心不情愿

的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：

敬爱的张老师：

您好！在这里我十

分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈

似的，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永

远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你！老师，我要走了，我没有什

么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。

看着还带有孩子体

温的这些东西， 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的心在诉说师生之情。

不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直

以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩

子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂

鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。

幸福是绿色的生活，

幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲......当我站在神圣的讲台，面对那些天真

活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作

业里；幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里；幸福就在孩子们每天温暖的相伴里；幸福，

还在孩子们对我的声声祝福里。

今后我仍怀着一颗

朴素的心，愿做平凡之人，愿做一个幸福的班主任，愿用我微薄之力，为孩子们撑起幸福的

明天！我的演讲完毕。

谢谢大家！

第4篇：感恩故事演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事，题目叫做《爱如春风》。

花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的美丽；小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草的油油生长；人要有一颗感恩之心，首先要感谢的便是我们的父母。

像天下所有的妈妈一样，我的妈妈总是无微不至地关心着我，除了在生活上细心体贴地照顾着我，更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线，我的喜牵动着妈妈的喜，我的乐牵动着妈妈的乐，我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动，妈妈总是会不断地鼓励我，给我提意见，比赛的时候，她比我还要紧张，拿到第一名，她比我还要兴奋。但是，有的时候我并不理解她，甚至误会她，生她的气。

就说这次演讲比赛的事吧！

在参加学校比赛的时候，为了让我取得好成绩，妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事，还帮我查了很多资料，指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前，我一句一句读给她听，她就一句一句帮我提意见，告诉我要用什么样的感情去读，告诉我哪个词要读得重，哪个词要读得轻，哪一句要读得快，哪一句要读得慢。一遍没读好，就来第二遍，两遍没读好就来第三遍。这样反反复复，反反复复，我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来，真是一件令人头疼的事，能不能不参加啦！我想放弃了。

篇三：(邓娜娜)感恩故事演讲稿

要有一颗感恩的心

（演讲稿）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我来自吴油坊小学，是一名三年级的学生，名叫邓娜娜。今天我要围绕着“感恩”二字给大家讲几个小故事，题目是《要有一颗感恩的心》，希望大家能够受到一点启发。

从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：有一个打柴的人在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。打柴人发现老虎的嘴里扎着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在打柴人的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊！

还有一些故事是相反的。有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，

篇二：感恩于心的演讲稿

感恩学生 享受幸福

没有了阳光，就没有了温暖；没有了雨露，就没有了五谷；没有了水和空气，就没有了

生命。当我们受恩受惠受益于大自然，受恩受惠受益于他人时，我们要用一颗感恩的心面对

生命中一切的一切。我们感谢生我养我，疼我爱我，含在口里怕化了，捏在手里怕捂了，托

在掌心怕飞了，儿行千里母担忧的父母；感谢一日为师，终身为父的老师；感谢食堂师傅为

我们提供的可口养生饭菜；感谢清洁工为我们创造窗明几净一尘不染而付出的艰辛和汗水；

感谢身边的一切一切的人??.而今天，在这里，我也要感谢你----我的学生，我可爱的孩子们，我要对你们说一声：

谢谢！ 我读过这样一个故事。那是作者小学时的一个教师节里，语文老师像往常一样匆匆地走

向讲台，伴随着浑厚的一声“上课”，同学们齐刷刷地全体起立，在近乎寂静般的稍稍停顿之

后，学生以比平时洪亮了好几倍的声音喊出了“祝老师节日快乐”。那一刻，这位一向不苟言

笑的老教师却像个平日里少受夸奖的孩子一样，手足无措地笑了。他说这是他站在讲台上的

最后一个教师节了，明年他就退休了。那时作者告诉自己，每年的教师节都向这位三十多年

来一直守着那三尺讲台老师道一声“节日快乐”。直到有一年的教师节作者得知那位老师去世

了，他在他生平最后一个教师节里写下了：九月是幸福的，九月,感恩于我的学生。 看到这个故事，我的心也无法平静。 作为一个教师，每到这个时候，我也总能听到那稚声稚气的“老师节日快乐”，我也总能

收到那写着： “敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！”诸如此类

话语的卡片。我终于明白了那位老教师话语的含义。是的，我怎能不感恩我的学生呢？记得

自己的作业本很多的时候，是他们从座位里跑出来，争着帮我拿到办公室；记得我嗓子疼时，

他们偷偷放在我桌上的咽喉片；记得我与他们一同大扫除，他们争着干脏活，让我别做的时

候;记得我们一起春游，围在一起做游戏的时候，我被这心灵与心灵之间不设防的信任带来的

快乐所感动。 我们总是说要关心学生，帮助学生，为学生无私奉献。我们还是不自觉地把自

己看作是一个施恩者，其实，在我们付出的同时，可能收获更多。感恩教育说了很多年，我

们都是教育学生要感恩父母，感恩老师，感恩社会。可老师是否也应自觉去感恩学生。 想想吧：每天早晨，当你走进校园，是学生一声甜甜的招呼，给你的心灵注入第一缕阳

光，让你拥有了一整天的晴朗。课堂上，你每一次精彩的演绎，除了你自己的精心准备，更

有学生的积极参与和尽致发挥。打开盒子，翻出你的荣誉证书，看看哪一件荣誉里没有你学

生的一半。确实，没有谁能像教师一样从学生那里收获更多。 感恩学生，我们就要立足岗位，扎实做好本职工作；感恩学生，我们就要面向全体学生，

关心呵护每一位学生的健康成长；感恩学生，我们就要善待学生，成为他们心中的绿荫??

一、感恩学生,我们要用敬业的精神对待教育工作因为有了学生，才有了我们赖以生存的教师这一职业。感恩学生，我们就不能将对教育

工作的理解停留在谋生的手段这一层面上，在感恩者的眼里，教育不是职业，更不是谋求生

计的饭碗，而是一项崇高的事业。是事业，就需要我们用敬业的精神来对待。用敬业的精神对待教育工作，我们就要突出学生的主体地位，就要时时处处为学生着想。

教学工作就不是教师的教和学生的学的简单组合，而是教师教会学生学的动态过程；就不是

教师是导演，学生是演员的节目表演，而是师生、生生、生本的对话，师生、生生共同合作

探究、共同成长的过程。

二、感恩学生，我们要宽容和欣赏每一位学生陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”陶

先生担任中学校长时，某天，他看到一个男生正想用砖头砸其同学。陶行知先生立刻制止了

这个孩子的行为，叫他到校长办公室去。然后，陶先生向别的同学简单地了解了一下学生打

架的起因和过程，回到办公室，那个男生在等他。陶先生掏出一颗糖递给这个学生说：“这是

奖励你的，因为你比我准时。”接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你

立刻就住手了，说明你很尊重我。”这个学生将信将疑地接过糖，陶行知先生又掏出一颗糖给

他：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你有正义感。”这时，那名男生哭了：“校

长，我错了。同学再不对，我也不能采取打人这种方式。”陶先生又掏出第四颗糖：“你已经

认错，再奖励你一 颗。我的糖分完了，我们的谈话结束了。”听了这个故事，我们至少明白这样一个道理，作为教师，我们不要吝啬自己的夸奖。也

许你今天的夸奖，明天就会出一个牛顿，也许你不经意的赞扬，将来就会多一个林肯，也许，

你脱口而出的鼓励，不知不觉就创造出许多人间奇迹。 以诚感人者，人亦诚而应。用感恩的心对待学生，学生亦必会报以感恩的心，感恩教育

必将水到渠成。人人都抱以感恩的心，我们的校园、我们的社会必将呈现一派和谐、美好的

景象。

老师们，让我们感恩我们的学生，是他们让我学会了包容，学会了体谅，学会了理解，

正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”当所有的凡尘往事都随风而散，消迹时，

我多想告诉你，我的学生，有了你们，我很幸福！包河苑小学 许华宏篇二：感恩于心、责任于行的演讲稿懂得感恩，做一名有责任的寿春人 各位老师：

下午好！我今天演讲的主题是：懂得感恩，做一名有责任的寿春人！ 我是一名数学老师，

在课堂上我经常和学生们一起能感受抛物线那优美的身姿，欣赏到利用二分法求零点的那一

分为二、逐步逼近理性思维，享受到圆锥曲线方程的那简洁、对称之美??但我告诉我的学

生，这些数学美只能让我们去欣赏、去感叹，但不能使我们感动。 2008年初，南国的天空雨雪肆意横行,给人们的生活带来了很多灾难.电力和交通都受到

了很大的影响,使南国的人们在建国以来,遭受到了前所未有的一场暴风雪.同时也让人们真

正体会到人间的温暖,爱的奉献之伟大. 由于风雪的原因,各下雪南方城市的路面结冰路滑.

为了安全行驶,车辆的速度很慢,车辆也很少,来往的行人要做车就不太方便.因此,为了出行

的人们能安全的到家,在风雪恶劣的情况下.贵州省贵阳市许多出租车或私家车司机们自发的

组织起了一个绿色通道.每辆志愿出租车的车把上挂有一条绿色的丝带.在风雪中行走的人们,

只要向这样的车辆招手,司机们就冒着路滑的危险,义务把行人安全送到家.司机的家人也在

担心着司机们的安危,也想他们早点回家,在暖和的家里和家人团聚.而为了其他人的安危,司

机们舍弃自己的欢乐.无偿的为出行的人们,奉献自己的宝贵时间和精力.这时，绿色带行动就

这样被倡导起来！

一条小小的丝带,在风雪中飘扬.一辆辆车子在风雪中缓缓行驶,一颗颗火热的心温暖着

人们的心扉.绿色象征着生命,绿色的小草蓬勃生长.普普通通的司机们,用绿色的丝带之心,

关心着他人的冷暖安危 。时隔多年，这条新闻一直震撼者我的内心世界,我被他们的壮举而感动.我更感动这人与

人之间因感恩而进行的永无止境的爱的传递！ 感恩，是一种品德，更是一种责任。 现在的我，依然清晰地记得我在寿春中学的第一堂课上，就被学生那一双双求知若渴的

眼神感动了；10月22日，我去南国校区参加第十届吕道奎奖学金颁奖典礼时，知道了很多

学生放弃了上合肥一中、六中、八中而选择我们寿春时，我被他们的选择震撼了！因为他们

的选择是孩子们和社会对我们寿春最大的肯定！于是，耳畔想起了叶sir在暑期为我们培训

时所讲的:选择了寿春，就是选择了责任！

是啊：当我们看到课堂上一张张聚精会神听课的面孔时，看到孩子们因自己成绩不理想

而哭泣时，当我们听到孩子那一声声的问候时，听到孩子家长和社会对我们寿春大加褒奖时，

亲爱的老师们，我想我们所应该做的就是始终牢记：爱心、耐心、理智、宽容的八字教育理

念，以三个一切为行动准则，以飞流直下三千尺的大无畏教育情怀为我们寿春孩子而鞠躬精

粹，死而后已！

是的，我很平凡，平凡到大家都不太认识我。但我知道，寿春之所以不平凡，正是因为

在座的平凡的寿春人承担着不平凡的责任。老师们，让我们常怀感恩之心，做一名有责任的

寿春人，在自己平凡的教学岗位上，踏踏实实、勤勤恳恳，勇于担当，为寿春争创一流做出

应有的贡献吧。篇三：《感恩于心,感怀于行》演讲稿 《感恩于心，感怀于行》演讲稿尊敬的xxxxx

我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟

感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应

该学会感恩，常怀感恩吗？“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国

家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着

国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自

己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给

予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩? 感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义

的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。 感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，

真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。更重要的是，在2007年，

它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又

有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本

能。

感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备

棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。 在此，我要感谢国家，是他们给了我安心学习的机会，让我不再为家庭的经济状况而烦

恼，是他们让我有了积极的心态，重新找回了学习的信心，是他们激励我在理想的道路上奋

勇拼搏，勇敢地挑战自我。同时，我也要感谢我们亲爱的老师，是他们给我知识的甘甜雨露，

是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年，我们享受了来自祖国母亲的

温暖与关怀，我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获

取。”当我拿到助学金时，我明白我要肩负起一个崇高的使命，那就是立志做一个有益于社会，

有益于人民的人。篇四：一颗感恩的心演讲稿 一颗感恩的心演讲稿

大家好！我今天演讲的题目是《感恩的心》。 当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带

给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀着

感恩的心，一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人

民！”怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土

地爱得深沉。” 怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的

故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的

尊重。懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命。 怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己

的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原

本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛

了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃[来源]的火种。而让他做出这一抉择的理由

是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道

路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极

勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种

谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”这些

都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，

我生命中所有的师长，让我懂得学习之道；感谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，快

乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。 感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我草长莺飞的

季节里拈起生命的美丽！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热

情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻??我今天的演讲到此结束，谢谢大家！篇五：感恩的心演讲稿感恩的心演讲稿(选)

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》 朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎么办？如果你的师长批评了你，你会怎么办？如

果你的朋友背叛了你，你又会怎么办？ 每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”？ 说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，可以

医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁

说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗？”这句话恰巧被残疾的人听到

了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留有了现在的一

条腿。”

因此，让我们一起来感恩吧！感谢责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今天；感

谢批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止；感谢背叛了你的朋友，因为他们丰富了

你的人生阅历！感谢所有使你长大成熟的人吧！ 朋友，你可曾听说过丛飞，这个为

资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，一位陌生

的姑娘听了他的演唱，被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题，还资助他六百元钱

购置西装，使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩，从此他一鸣惊人。然而不

幸是丛飞身患绝症，即使如此，他也时刻牵挂着失学儿童，哪怕自己负债累累！他是个懂得

感恩的人，别人向他伸出过援助之手，他就把这份关怀无私地回赠给了社会：毫不计较个人

得失，根本就不奢望有什么回报！是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心！ 记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感

恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。 让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，

感谢这美好的所有！

最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！ 感恩父母点亮真情在开始我的演讲之前，请允许我将一个真实的故事，十几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆

虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗

大树和岸边之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见一

对母女相拥着被洪水冲了下来，母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼

喊，叫母女俩向绳坝靠拢，母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近，但洪水湍急，母女俩用尽了

力气，离绳坝还有一点距离，眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间，母亲奋力把

女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住了大树，得救了，而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力

冲到了河中心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中，被救上岸的女儿失声痛哭，岸

边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间，却在人们的脑海里牢牢的定格。面

对生与死的选择，母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿，父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，我常常听到父母在背后

谈论，说我的身体健康是他们最大的心愿。可就在一个月前，我玩耍时，不小心磕掉了一颗

牙齿，这是一颗恒牙，磕掉就不会再长了，当时，妈妈非常害怕，着急的眼泪都流出来了，

爸爸东找西找，找到磕掉的牙齿，带着我去医院诊治。去了几家医院，也没有能补上，当时，

爸爸妈妈都急得满头大汗，他们担心这颗丢失的牙齿会影响到我的美观，更担心别人的眼光

会造成我心灵的伤害。从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之

爱。尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口，但父母之爱已经将它添补，我感到自己依然很美

丽，很幸福。

现在，我已经长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我，

才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了

我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最

为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位高低、

不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。一张

亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑??

都会让父母感到幸福和安慰。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝

的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才

会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为父母

永远是我们的支柱，我们永远是父母的牵挂。 心怀感恩（演讲稿） 在秋叶纷飞的季节里，落叶飞扬的乐章是树木对大地滋养的感恩，丝缕飘荡的晴空是白

云对蓝天哺育的感恩。朝气蓬勃的我们满怀对父母养育的感恩。感恩是一种心态，感恩是人

类心灵的美好境界。

你如果要问我感激谁？我要告诉你，我要感谢的人很多，很多``````每一个曾帮助过我，

鼓励过我，关心过我的人都值得我感恩。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。即使你只帮我捡

过一支笔，倒过一杯茶，解答过一个问题``````我都要真诚地对你说声：“谢谢！”即使你只

篇三：最新感恩故事演讲稿

最新感恩故事演讲稿

各位老师、同学们：

大家好！

从小时候起，我就听过许多与感恩有关的故事，其中有一个故事是这样的：一个樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他张开了大嘴，但是却没有咬他，只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺，明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口，把木刺拔了出来。后来，老虎不但没有吃他，还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看，这只老虎多么懂得知恩图报啊！

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一则故事叫做《农夫和蛇》：蛇在路上冻僵了，一个农夫看它可怜，就放在怀里暖，蛇倒是活过来了，可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事，就是《东郭先生和中山狼》：狼遭到猎人的追杀，东郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报，心肠是多么歹毒啊！

这些故事告诉我们：一个人，如果不知道感恩，知恩不报，甚至恩将仇报，那就与蛇、狼之类没有什么区别了，说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢！

可是，并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话：

说的是有一位好心人，看到他家附近的一个乞丐非常可怜，所以经常施舍钱给那个乞丐，这样过了两三年。有一天，在他又一次把钱递给乞丐的时候，乞丐对他说：“先生，有个问题我憋了很久了，我想请问你：前年的时候，你每次都给我十块钱；去年减为一次给五块，到了今年，一次只给两块了，这是为什么呢？”这位好心人就解释说：“因为两年前，我还是个单身汉，所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了，今年家里又添了一个孩子，家庭负担就重了，所以只能节省一些。”这个乞丐一听，气愤地说：“你怎么可以拿我的钱，去养活你的老婆孩子呢？”

各位同学，你们在笑的时候肯定在想：这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常，把受人恩惠看作理所应当，没有一颗感恩的心。

可是，听过之后，请大家想想我们自己，是不是也有一颗感恩的心呢？

最后，请让我用两句诗来结束：

如果我是一汪清泉，

我要感谢源头活水；

如果我是一棵小树，

我要感谢根下沃土。

谢谢大家！

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演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《儿童故事演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“儿童演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！