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书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。下面是小编整理的读书的意义演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。
读书的意义演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
我爱读书。我家的书柜里装满了我的大书小书,如《十万个为什么》、《成语故事》我一有时间就任意拿起一本书看,看不完决不罢工。无论是吃饭、睡觉,我都要把我拿的那本书看完!
我很爱逛书店。记得上次我和妈妈去书店看书,我看着看着,妈妈要我回家,我心想:时间就像流水一样过得真快!我说:过一会再走嘛!
已经12:00了,回家还要吃饭呢!
再过一会!
妈妈无奈,只好同意我的要求。
转眼间已是下午2:00了,吃饭的时间早过了,可我一点也不觉得饿,好书也可以充饥啊!
后来妈妈发现我看书看得很多,就给我办了一张借书卡。这样我每天都可以看各种不同的书,如同进入书的海洋。
高尔基爷爷说:书籍是人类进步的阶梯!生活没有书是无味的,学习没有书是不会快乐的,总之,人如果没有书就像鸟儿没有翅膀。所以,我们每个人都要养成读书的好习惯。
我相信,在今后的生活中,书会给我带来更大的收获和喜悦!
读书的意义演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
书是知识的宝库,是知识的海洋。从小时候,我就非常爱读书。
8岁那年,《格林童话》被当成我的生日礼物。我对它爱不释手,吃饭时也搂住看,妈妈见我这样,就把书放在了书架上,还说:明天再看吧!我失望极了,吃过饭,我还一直惦念着书中人物的命运......忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。
准备睡觉了,我一反常态,早早钻进被窝就睡。我焦急的等啊等,一看外面的灯不亮了,就立刻打开手电筒,从书架上拿下书,钻到被窝里看了起来。不知不觉,我睡着了,梦见妈妈给我买了好多书,我津津有味地看着,书中的人物像小精灵一样和我一起做游戏......忽然,我被妈妈惊讶的话惊醒了,迷迷糊糊地看到妈妈站在床前,皱着眉说:你怎么在被窝里看书呀!说完,妈妈无奈地摇了摇头,我却理直气壮地说:你不叫我在外面看,我还不能在被窝里看呀!这时,站在门口的爸爸哈哈大笑起来。
书是我一个形影不离的好朋友,我喜欢买书,更爱读书。
读书的意义演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
我爱读书。书就像一架飞机,带我畅想天空;书又似一艘小舟,带我走进知识的海洋,乘风破浪;书还如一位教师,教会我人生的道理。高尔基曾说书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。说的不错,书是人最真诚的伙伴,因为书的帮助,我们才会一步一步的进步
书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 波罗果夫
是的,书就是一个世界,一个美妙绝伦的世界,它会陶治人,使人变得高尚,品学兼优。不去读书就永远不会有真正的教养,没有教养的人就永远不会有渊博的知识。
书籍就犹如全世界最有营养的食物,没有书籍就像没有灿烂的阳光,使人的人生暗淡无光。书籍就是人的灵魂,使人心明眼亮,成熟了许多。
朋友,让我们尽情的读书吧!
读书的意义演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
人人都知道读书的好处,我也不例外,所以我非常喜欢读书。
我有近两百本书,一共分为五大类:一类是:故事书;一类是:作文书;一类是:智力书;一类是古典文学作品书;还有一类是:成长书。
我最喜欢看的是------故事书。因为故事书中失物,描写的最详细,最生动。当我读到《皇帝的新装》的时候,脑中便出现一个光着身子抬着头的皇帝,可真是栩栩如生啊!
第二类是--------作文书。作文书中有许多范文,可以让人从中学到不少东西,而且写的作文也会有所提高。
第三类是------古典文学作品书。有:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《史记》等。秦王的焚书坑儒让我愤怒,荆轲刺秦王一去不复返的悲壮让我落泪,司马迁忍辱写《史记》让我折服
我爱读书,是因为它不仅能帮助我们学到好词好句,还可以开阔视野
啊!读书真好,我爱读书!
读书的意义演讲稿篇五
大家好!这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人*,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了黄金屋,也不期望有颜如玉,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,当我与朋友惜别时,是书让我明白海内存知己,天涯若比邻,当我想放纵自己时,是书让我懂得天下兴亡,匹夫有责。是书告诉我李白有天生我材必有用,千金散尽还复来的傲骨,是书让我感受明月松间照,清泉石上流的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述国破山河在,城春草木春的忧国忧民,体会辛弃疾的可怜白发生的壮志难酬,怜惜李清照人比黄花瘦的多愁善感。
我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶!
作为新一代青年教师的我们,更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道
当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有完美的弹唱!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
教育的意义
大家好,我是来自商英1801专的马晓阳。
今天我国旗下演讲的题目是教育的意义。这几天网上有一个受到很多人关注的新闻说的是“啃小族”,这个词指得是现在社会中有些父母对孩子扭曲的教育观,那么究竟什么是教育,教育又有什么用。
西方的先贤曾经提出哲学的三大终极目的:我从哪来?我是谁?我要去哪?这三个问题是相互联系着的,我们之所以不知道我们要做什么就是因为就是我们不知道自己是谁,而想要知道自己是谁,就不得不说教育的意义。教育不仅仅是传授知识和技能技巧,更重要的是能提高个人修为,增强我们对生命的感受力,从而更好的认知自己,并不断提高自己。我认为这是教育赋予我们的重要价值和意义,也是指引我们希望的明灯。
如果不了解自己,又怎么会知道自己想做什么,往那个方向走,如果个人都不知道想做什么,国家与民族更不知道该做什么,那怎么会有在战火中依然强大的以色列,怎么会有从二战废墟中迅速崛起的德国与日本?
而我们的国家,我们的民族更是如此。我们中国之所以在世界上被称为文明古国,就是因为我们经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾厄而总能重生,因为我们重视教育,因为我们尊师重道,早在千年以前,早在我们文化源起的时候,就已经将最伟大的教育家孔子,立为我们这个国家的精神图腾,而对于教育的执念,即使在我们最困难的年代,最黑暗的岁月,总有人不抛弃,不放弃,也总有人把教育重新捡起,擦拭,奉还于我们的神坛。
曾经我们说“读书无用”,才学与财富不成正比,造就了我们这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以,它是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本,是强国之基。教育是为了什么,教育是为了帮助个人认知自己,帮助这个民族认知自己,我们才可以掌握个人的命运,创造这个国家的未来。
着名的教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出:接受教育的都是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。而我认为在今天教育的意义就是让人成为真正的人,因为人是不能脱离社会而存在,成为真正的人以后为社会做出自己的贡献,这才是我们应该做的。而最重要的是,让每个生命都能感受到自己的成长,这就是教育的核心意义。不论是身为教育者还是被教育者,我们都要记住教育的终极目的:为天地立心,为生灵立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
我的到此结束,谢谢大家!
昔秦始皇横扫六国,一统天下。六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。以苏洵语:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。”故“灭六国者,六国也,非秦也。”
十九世纪末至二十世纪前半叶,日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量,从而个个击破,与千年前的秦帝国如出一辙。然,他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢?
我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。
似乎很明显了吧。两个字,团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死,这是个问题。纵使在人类社会,开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的同仇敌忾,也把东条英机领上了断头台。重视团结,古今中外莫不如此。 《孟子》中说:“天时不如地利,地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到,“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。
或许有人会说,二十一世纪的我们,更需要的是张扬个性。我同意这个说法,只要你确定你了解什么叫“个性”。然而,这两者矛盾吗?显然不。拥有团结这个特质,只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他:他成绩不错,人也可好。而不是:他成绩不错,人却不怎么的。应该说,任何一项事业的成功,往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的,新时纪的我们,若想免于被淘汰,就须认识到合作的必然性。《后汉书》言:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”古人的这一训诫,更是当下时代的要求。
我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一,而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。
团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天,我们会因是地球的一员而团结。
团结很简单,地球上的动物都知道。团结很难,我们需要充分意识到它的价值,并恰当的予以运用。当然,对于聪明人而言,团结,不过两个字罢了。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《演讲稿的意义》一文能帮助您解决关于2024“旅行的意义英文演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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