中学学校工作计划

我们的行动应该基于自己的理想，自己的初衷。在即将进行一个演讲前，我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。符合实际的演讲稿能让听众产生强烈共鸣，怎样去规划一篇适合自己的演讲稿呢？小编特意为大家收集整理了“中学学校工作计划”，希望你更多关注本网站更新。

一、新学期具体工作补充要点
1、加强学习，转变思想，更新观念。
重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，深入学好和江泽民同志“”思想，宣传好十六大精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。
通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想。（1）育人为本的思想。（将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人）(2)现代化教育思想。（学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓）(3)终身学习的思想。（认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。）
在建设方面：认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育的活动。
2、民主管理，激发教职工创新活力。
学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学的主人。
二、德育工作
1、德育工作
根据2002年学校，一是理顺与培养兴趣的关系。以兴趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓宽德育教育的有效途径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育；三是落实“三自、三有”，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操作方案；四是结合学校主课题，各年级根据学校年级特点思考相应的子课题，并开展探究与实践；五是在预备与初一的部分班级，试行“学生档案袋”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20％；六是结合“爱我梅川，美化梅川”的学生爱校活动；七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。
2、团队工作：
(1)根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。
(2)围绕学校主课题，结合学生团队干部的，开展探究性活动。
(3)三个“百人操”的提高发展。
(4)学生社团活动——与政教处的合作创办。
(5)“ 梅川校园报”学生编辑人员的培养。
三、教学工作
1、教学常规工作
努力完成2002年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存，以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。
(1)根据市教委要求，组织教师对二期课改有关文件的学习，并探究付之于行动的实施方案。（从今秋开始，课时的安排一律统一为基础型课程，拓展型课程、研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。）
(2)为提高我校基础教育的水平，根据区、局要求，进行中小学衔接教育的研究与实施。（通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。
(3)落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作（牛津教材）。
(4)围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。
(5)根据学校重心下移的策略，研究教研组、备课组建设具体措施与方案。
(6)组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。
(7)安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。
2、实验班教学管理
(1)围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外语活动的落实（英语角）。
(2)外语小班化教学（围绕情景教学）课程改革的设想。
(3) 新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。
(4)初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。
3、科研工作
（1）成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。
（2）制定实验班实验课题及相应方案。
（3）全体教师的“六个一”活动的指导及深入。
（4）初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。
（5）成立“梅川校园报”的编辑班子。
4、学校校园网规划
(1)根据局进度，本年度完成10：1计算机配置。
(2)宽带接入——（各室）。
(3)有线电视网——（建立有线电视网控制中心）。
(4)校园计算机网综合信息系统。
四、人事管理工作
1、做好超编教职工人员的待退休工作。
2、研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。
3、进一步推进学校人事分配制度的改革，引进优秀人才，鼓励人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、办公室的安排工作，督促教师严格遵守校纪、校规。
五、工会工作
1、结合教育工作实际，根据党支部工作要求，带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想道德教育，师德教育，参与校园文化建设，提高教师、学生文化品位，形成良好校风、教风。
2、民主参政，参与学校重大工作的讨论，本学期召开教代会，将广泛听取教职工意见，调整修订学校内部分配方案条例。
3、积极参与学校的教科研活动，围绕学校中心工作开展子课题的研讨。
六、总务、校厂工作
1、以学校大修改建后的管理为抓手，修订、完善学校后勤常规管理的各项。
2、对校园环境的美化提出设想。
3、管好学校的财产、帐物，使用好每一笔经费。
4、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机，克服困难，开创新的局面。
5、学校的安全、保卫工作的落到实处。
xx中学
　xxxx．9

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大学学生会工作计划

一 指导思想

围绕学生工作要点部署工作，积极践行“”思想和“尊重的教育”理念，以培养学生“四自”为工作理念，以营造具有我院特色的育人氛围为最终目标。与时俱进，开拓创新。

二 主要工作任务

（1） 依托学生理念工作组，引导学生自发开展活动， 创造良好的学习、学术氛围。

1、 根据学生关心的热点问题，邀请专家开展学术报告。
2、 为增强学生实践能力，定期开展社会调研。

（2） 强化学生会自身建设

1、 加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。
2、 实行学生干部考核制度和奖惩办法，提高学生干部的组织纪律

（3） 开展丰富多彩的校园文化活动

1、 以我国成功加入世贸组织为契机，根据我院特色，联合全校各院系，开展法律文化节。加强学生对WTO规则的理解， 加强学生法律意识的提高。
2、 为纪念建团80周年，开展主题教育和纪念活动。

（4） 指导学生，解决学生困难。

1、 做好01届新生入学工作。
2、 做好对困难学生资助及勤工俭学工作。
3、 加强学生教育。
4、 加强学生安全防范能力。

学校卫生工作计划

学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：
一、 综合管理：期初制订出及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
二、 做好各班卫生干部的：期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
三、 健康体检：于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、 近视眼防治：第3周为“防近宣传周”，通过卫生专栏（印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为4.6—4.9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ，控制近视率上升。
五、 牙病防治：根据市防疫站要求，本学期学生使用保健牙及防龋牙膏，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、 学生营养：人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于10月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。
七、 传染病防治：通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
八、 健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（3次），对学生进行健康知识教育。
九、 食品卫生：本学期学生用餐由配餐中心提供，餐具专人专用。
十、 疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、 及时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。

当湖中学医务室
99年9月2日




九九学年度健康教育工作计划

健康教育既是爱国卫生运动的重要组成部分，更是学校卫生工作不可缺少的内容。为了进一步加强健康教育工作，根据上级有关要求，针对我校特点，着重在提高学生对健康教育的认识水平，养成良好的卫生习惯等方面着手，特定本计划：
一、 健康教育主要内容。
1、 中学生防近知识教育。
2、 学生口腔保健知识教育。
3、 学生营养与健康知识学习教育。
4、 针对季节性特点，开展防治传染病教育。
5、 学生生理卫生教育。
6、 关于青少年进行科学体育锻炼教育。
7、 上级安排其他教育任务。
二、 健康教育时间安排。
计划每1—2个月安排一个教育主题依次进行，每学期安排3—4个教育内容，一学年完成全部教育内容，教育时应避开期中、期末考试时间。
三、 健康教育方式及措施。
健康教育工作针对学校工作特点和受教育对象情况，以灵活多样方式进行。
1、 以卫生专栏板报进行宣传教育。
2、 以订阅“营养小报”形式扩大教育面，要求每班订报不少于4份，全校不少于100份。
3、 以讲座形式开展教育。每学年计划组织1—2次专题知识讲座。
4、 学校将卫生健康教育工作与文明班级考评有机结合起来，以调动全体师生的积极性和责任感，使健康教育成为全校师生的自觉行动。

当湖中学医务室
99年9月2日
学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：
一、 综合管理：期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
二、 做好各班卫生干部的培训：期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、驱虫普治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
三、 健康体检：于9月底或10月初对全体学生进行一次全面健康体检，体检率达98%以上，对检出阳性体征做好进一步查治工作。
四、 近视眼防治：第3周为“防近宣传周”，通过卫生专栏（印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为4.6—4.9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗 ，控制近视率上升。
五、 牙病防治：根据市防疫站要求，本学期学生使用保健牙及防龋牙膏，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
六、 学生营养：人类生命首先在于营养，为了向学生介绍营养知识，及“营养与健康”的关系，于10月份搞一次营养知识专题讲座，一期营养知识专题板报，一节营养知识健康教育课。
七、 传染病防治：通过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
八、 健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（3次），对学生进行健康知识教育。
九、 食品卫生：本学期学生用餐由配餐中心提供，餐具专人专用。
十、 疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。
十一、 及时上报各类工作报表，将本学期工作归档于“学校卫生档案”中。

当湖中学医务室
99年9月2日




九九学年度健康教育工作计划

健康教育既是爱国卫生运动的重要组成部分，更是学校卫生工作不可缺少的内容。为了进一步加强健康教育工作，根据上级有关要求，针对我校特点，着重在提高学生对健康教育的认识水平，养成良好的卫生习惯等方面着手，特定本计划：
一、 健康教育主要内容。
1、 中学生防近知识教育。
2、 学生口腔保健知识教育。
3、 学生营养与健康知识学习教育。
4、 针对季节性特点，开展防治传染病教育。
5、 学生生理卫生教育。
6、 关于青少年进行科学体育锻炼教育。
7、 上级安排其他教育任务。
二、 健康教育时间安排。
计划每1—2个月安排一个教育主题依次进行，每学期安排3—4个教育内容，一学年完成全部教育内容，教育时应避开期中、期末考试时间。
三、 健康教育方式及措施。
健康教育工作针对学校工作特点和受教育对象情况，以灵活多样方式进行。
1、 以卫生专栏板报进行宣传教育。
2、 以订阅“营养小报”形式扩大教育面，要求每班订报不少于4份，全校不少于100份。
3、 以讲座形式开展教育。每学年计划组织1—2次专题知识讲座。
4、 学校将卫生健康教育工作与文明班级考评有机结合起来，以调动全体师生的积极性和责任感，使健康教育成为全校师生的自觉行动。

中学学校优秀班干部竞选演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师：

您们好!我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。

今天，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够;而他们，依然还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。

初中四年，我有两年担任学习委员，两年担任班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生，学习永远是头等重要的事情。在我心里，知识都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的知识，不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩一直在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我“no. 1”。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，常常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后，我更加注重自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热情帮助值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成了我生活中的一种习惯。因此，无

论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟悉起来，相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果，也使我和同学之间有了很多的快乐，留下了很多温馨美好的回忆。

学校工作思路发言稿

早段时间在整理书房的时候，一张黑白印刷照片不经意从书页中滑落，那是很多年以前，我有心把它藏起来的，后来找了很多次，不想竟然是“得来全不费功夫。”当时很多次找它，也不知是什么原因，却时常有一个念想在平静中梗突，总觉有什么东西在召唤，在牵引，很远，也很近。仔细端详，它的背景是一个海边的广场，广场的中间有一柱高塔直挺云端，云端立着一个男子，昂着头，刀劈斧刻的表情，其实也没有什么表情，只觉得他的眼神在眺着视线外的极处，风雨的磨蚀反而磨出了一份坚毅。塔的底部有一个男子和一个女子，后来查资料才得知这一男一女竟然是堂堂的费迪南国王和伊莎贝尔女王，以王者之尊那么低下地从千百年以前守护到现在，还那么虔诚，那么心甘情愿。

他就是哥伦布。

拿着照片，打开电脑，在*里输进哥伦布这三个字，缭眼的信息在慢慢复原着历史，按着鼠标，一页页往下翻，滚动的页面越来越慢，人不由得崇敬起来，更多的是敬畏。有句诗，是描写欧洲大陆的最西点，俗称欧洲之角的，刻于危崖临海处的一座石碑上，是葡萄牙古代诗人写的，读第一遍，就觉得很意思，再读一遍，你就可能永远不忘记。

大地在此结束，

沧海由此开始。

又读一遍，仿佛这些文字带来了大西洋上的湿润，还有海的诱惑，还有航海家们对“结束”与“开始”的怀疑。

正是对破译怀疑的渴望，成就一代又一代的航海家们，也正是这种渴望才让他们的目光如此的深邃，漂泊中，他们心中有盏永不熄灭的航灯，指引着自己，也指引着后来的渴望者们。郑和、哥伦布、达.伽玛、麦哲伦……他们发现了一片大陆，于是也走进了历史。历史最绚烂的色调原来也“总在灯火阑珊处”，清冷、孤伶，还要坚守一份宁静与澹泊。他们都是不问脚下，只问前方，这才是英雄的本色，这就是英雄的豪迈。

我们镇中是一块渴望英雄的土地，镇中拒绝平庸，我们镇中人惧怕平庸。这几年，我们的故事滋润了镇中这块土地，这块土地也濡养了一个又一个神话，我们镇中人的脚下有了自己的速度。我把这期工作思路的题目就定为：不问脚下，只问前方。

不问脚下，只问前方。守住一份宁静，在平静中精雕细琢，只为把镇中文化薪火传承，稀释名利，不在乎明日，不在乎旁边的观众，一切只做给自己看，证明自己。什么都不管，就一点点，一滴滴地做，老老实实地做，踏踏实实地做；如同许多的传世的作品，都是那些老艺人日复日，年复年地不停勾划而成，没有功利，于是作品成了珍品，艺人成了大师。

有了这样的镇中，我们才能称之为镇中人；有我们这样的镇中人，我们的镇中才能叫镇中。

积极推进热爱生活、珍惜生命的活动。上期我们提出的口号是大力开展热爱生活、珍惜生命的教育。一期来，我们开展了很多的活动，甚有禆益，很多的同志在这个活动中，从被动到主动，把健康体育运动融进了生活，成了我们生活中的必修课科目，养成了良好的饮食起居习惯。身体是自己的，要爱惜，生命容不得挥霍，我们倡议精致地生活，开心地生活，生命需要填充，善待自己，拥抱健康。精致的生活，也许每个人都有自己的诠释，我的理解就是坚持一些好的生活习惯，根据自己的喜好，选择一项自己心仪的运动项目，每天锻练一小时；每天吃一个苹果，喝一杯牛奶；每天听十分钟的音乐；每天听一段相声或小品……这所有的一切贵在坚持，一个好的习惯，只要你坚持下来了，到时你一定会庆幸自己当年的坚持。每天早上起床，喝一杯凉开水，也许这辈子你不会得肠道疾病；每天磕牙子三分钟，也许你八十岁的时候，还能边晒太阳边大把的嗑碗豆。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”看来世间最精义的道理都藏在一个“恒”字里面了，最简单的也是最适用的。说实在的，我也是这个活动的受益者，不谦虚地讲，我可能是做得最好的，我现在每天早上跑五千米，晚上打球、骑自行车或散步一个小时，看看书，随手写些东西，煮煮茶……早上跑步后，还要洗一个冷水澡，一直坚持着，未曾有过一天的间断，寒假期间，我带着儿子在政通学校的操场上一起跑，就连大年三十，初一也没有间断，不管大雪天、下雨天。我记得，初一跑步回来的路上，我同我儿子一起聊天，我说，如果我比你跑得要远，那是因为我比你坚持要久一点。我无意间说了一句有点深度的话，不知他听懂没有。

其实在期间，我也出现过动摇，好多次给自己找理由，今天休息一天，就一天，并且找的理由都说得过，很容易说服自己。这个活动开展以来，我们也有很同志可能也给自己找了很好的理由说服了自己，停下了来，或者是间歇性地停滞。对身体而言，来不得半点侜张，你哄它，它就会哄你，最后与病痛厮磨，懊悔莫及的。戎除不良嗜好，做到适可而止，我记得在省肿瘤医院的大墙上的宣传栏上有过这样的一段话：“致癌的几大祸害是香烟、白酒、槟榔和不正常的起居习惯。”专家教授曾在电视讲座里说过：“喝十瓶啤酒，肝脏受的损伤需要一年的时间来修护。”是修护不是修复，损坏了的东西是不可再还原了的。喝酒是要点到为止的，其实无论干什么都是要有一个“度”的，越了这个度，你就会因为失出平衡而受伤。

就这项工作，我们该如何精雕细琢呢？学校要积极营造一个爱惜身体、珍惜生命的氛围，尽可能地多开展活动。由工会、团委联合主办三期健康常识小报；主办一次教师运动会；每个办公室评选一名体育运动爱好者；如果条件允许，由工会组织一次全体老师的体检，地点就是草尾医院，学校拿出五千元钱出来，余下的费用由各位同志自筹。忌医，不应该，但也属正常的心理，我第一次到益阳中心医院去体检，一个人去的，忐忑不安，总在怀疑什么，担心着什么，那种滋味不好受。去检查总会有点担心，大家一起去总会有点暖意的，团队的温度是最暖人的，大家一定要去呀！我建议大家以后每年搞一次体检，让自己了解自己的身体，做到有病早治，无病早防。

精雕细琢我们的家，突出一个“和”字。我们现在这个家来之不易，团队所有人员都有正义、有正气，集体荣誉感极强，团结奋进，具有高度的责任感和极强的事业心，特别是对镇中文化传承的历史使命感不由人家不折服。这就是我们镇中人的精神，积淀了几代人薪火传承下来的精神，更为值得庆幸的是这种精神在我们这里发扬光大。多少年后，我们可以自豪地把手中的火把传给后来的镇中人，没有遗憾，没有后悔；多少年后，我们可以拄着拐杖很有底气地走我们曾经在一起生活、工作过的这个家。我想，如果你今天没有努力，如果你心虚，多少年后，你还是不要进来的好。没有“冲锋枪”，没有“歪把子”，但我们镇中人敢于“亮剑”， “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”这就是我们镇中人的文化，有思想，有担当，有品味。

我们镇中人为什么“逢敌必亮剑”呢？为什么招招沉稳，还剑剑封喉呢？为什么一路高歌挺进，还稳若磐石，嵬然屹立？

那是因为我们有一个一团和气的家。

这个和字怎样解？我引用一下从XX年上学期开始的这几年的报告中一些原文，答案就在其中。我们生活在这个集体，大家或许感受不到，但只要是其他兄弟学校的同事到我们学校就会有一种强烈的感受，文化的穿透是很强的。

在XX年的报告中的师德师风建设工作中提出：

全体教师要讲团结、讲正义，有正气。凝聚产生智慧，团结产生力量。家和万事兴，同志之间要讲感情，互帮互助，不要勾心斗角。不要因为一点小事就恼羞成怒而大动干戈，退一步海阔天空。今天的忍让是为了明天赢得一份更珍贵的友谊。在一起工作不容易，这是缘份，要珍惜，要学会宽容。同志们啊，要珍惜现在。不要为今后的重逢而留下一丝阴影。

要有正义感，不要因自己的个人利益而损害整个团队的利益。不要挑弄事非，混淆视听。影响团结的话不讲，影响团结的事不做。

多换位思考，多体凉一下别人的难处，多站在别人的角度去解决问题。不要总是高标准地要求别人，低标准地放纵自己。不要用放大镜来看别人的错误，不要用显微镜来看自己的优点，要知道尺有所短，寸有所长。友谊是来自于互相的付出而不是索取，要想得到别人的尊重，首先必须学会尊重别人。

在XX年的报告中正式提出了创建和谐校园：

深入领会“和”的真谛，努力创建和谐校园。

早段时间，看了一期讲中国古建筑的节目，讲了故宫的三大殿，太和殿、中和殿、保和殿。很有感触。今天，我就这个“和”字来谈谈我的一些肤浅想法。《周易》中的思想特别调强这个“和”字，“天道变化，各正性命，保和太和，乃利贞。首出庶物，万国咸宁。”就是说，天道变化，原有的人的关系和地位都发生了变革与冲突，这就需要各自端正其符合现实的性命，各正其位，各得其所。这样才能“保和太和”，只有保和太和，万物才能生长，万国才能安宁。后来的儒家、墨家、道家都发展深化了“和”并作为一种重要思想来弘扬。那怎样来创建和谐校团呢？

人和 人和是关键。天时、地利、人和，人和最为重为重要。家和万事兴，在一起共事是缘分要珍惜。不要用鸡蛋里挑骨头的眼光看待自己的战友，一句简单的话可能伤害别人一辈子，多年感情也可能因为一句话而破裂。要多站在别人的角度思考问题，不要一旦触犯了自己的利益就火冒三丈，大动干戈。不要高标准地要求别人而低标准地要求自己，自己的不对，总能找出千百条理由来原凉，别人不对，总是得理不饶人，寸土不让。记住，今天对别人宽容，就是明天对自己宽容。今天你可能高举胜利的大旗，明天你就有可能走进一个情感的死胡同。斤斤计较的人别人是不敢接近你的，只会敬而远之。同志们，我们要学会宽容，学会体凉，用一颗包容的心去接受我们能接受的亦或暂时还不能接受的。切记，影响团的话不讲，影响团结的事不做，“静坐常自己过，闲谈不论他人非”。再者，行政人员要提高服务意识，我们的工作就是为老师服务，为学生服务，千万不能以领导自居，坚持民主集中制，遇事多商量，多征求同志的意见，处事要注意艺术，要对老师做好耐心细致的工作。要勤政务实，廉洁奉公，关心自己的同志，想他们之所想，急他们之所急。身体力行，做好老师的表率，吃苦在前，不贪图享乐。

和而不同 孔子说过，“君子和而不同，小人同而不和”。 我们全体同志必须讲团结、讲正义，有正气。真正的团结不是没有意见的分歧，不是拉帮结派，不是你好、我好、大家好的一团和气。我们要站在学校整体利益的高度去分析问题、处理问题。面对不同的意见，我们要多交流、切磋，达成共识，赢得相互的理解与尊重。

和声 大家都知道交响曲，一名优秀的指挥家，总能将各种乐器的声音在他的指挥棒下变成天籁之音。一个集体，所有的运动轨迹就是一部交响曲，就是将各种声音揉合成万马奔腾的乐章。这就要求我们全体同志只能以学校整体利益为重，当个人利益与集体利益有冲突时，就只能牺牲个人利益；这就要求我们全体同志不能搞个人英雄主义，因为你工作的一举一动都牵一发而动全身。只许会前商议时有不同的意见，一旦行成决议，理解的要执行，不理解的同样要执行，要求我们全体同志要有全局观，要顾大局，识大体，一切以大局为重。因为学校就是我们共同的家，我们要用心、用情，和衷共济把自己的家办得红红火火。

XX年下学期再一次提出了以“和”统揽全局，升华集体灵魂

继续深入挖掘“和”的内涵，理解“和”的真谛，贯彻“和”的理念。要让我们千锤百练出来的“为生存而搏，为荣誉而拼”的集体灵魂得以净化，进行升华。全体同志都要团结在这面大旗之下，摒弃杂念，振奋精神，凝聚力量，以排山倒海之势乘胜追击。牢固树立以学生为本，以教师为本，以质量为本，和谐发展，务实创新的办学理念。

《道德经》云：“道生一，一生二，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和”。具有四重涵义，一是和谐，阴阳矛盾的对立与统一；二是调和，使不同因素协调和解；三是中和，强调适度中节；四是和合，变易矛盾的双方转化，相辅相成，相竞相用。形成了中国传统思想的精髓——“和”思维的矛盾整合观。

和谐校园主要是指教育环境的和谐、教师间关系的和谐、学生关系的和谐，以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐。树立正确的世界观、人生观、价值观，形成以和为善，以和为真，以和为贵的和谐氛围。要求师生互敬互爱，创导和谐的学习气氛；同学之间和谐相处，打造和谐的人际关系；积极倡导一种蓬勃向上的班级团队精神，脚踏实地的学习精神；建立诚信、文明的作风，同学之间互相信任，坦诚相待。

有一个观点在此重复讲一讲，“人和”。这是我们从胜利走向胜利最有力的保障。要珍惜在一起工作的缘份，不要挑剔自己的战友，多想想同志的好和长处，过滤掉别人对你的不如意和短处。行为处事千万不能冲动，不能只从自己着想，说话处事从不顾忌别人的感受，任性而为。不要背后议论人，为人处事光明磊落。人可以有心计，不能有心机，心机太重的人于人于己都没有好处，只会让人避若瘟神而敬而远之。自作聪明者必作茧自缚，把别人当傻子的人，那只是皇帝的新装。含而不露，锋芒内敛，大智若愚才是大智慧，才是人生的高境界。同志们，我们要学会宽容，学会体凉，用一颗包容的心去接受我们能接受的亦或暂时还不能接受的。切记，影响团结的话不讲，影响团结的事不做，“静坐常思自过，闲谈不论他非”。再者，行政人员要增强服务意识，提高服务质量。我们的工作就是为老师服务，为学生服务，千万不能以领导自居，不要动不动就摆什么架子，我们没有什么架子可摆。坚持民主集中制，遇事多商量，多征求同志的意见，既要有组织原则，又要注意工作艺术。全休行政人员要勤政务实，廉洁奉公，关心自己的同志，想他们之所想，急他们之所急。身体力行，做好老师的表率，吃苦在前，不贪图享乐。

XX年在谋学校发展大局又提出了，讲团结、讲正义，有正气，和谐人文共处：

不要斤斤计较。中国古代有一个说法：明察秋毫，秋毫就是秋天动物身上刚长出来的特别细的毛。如果这个毛你都看得清清楚楚，这是不吉祥的，因为“水至清则无鱼，人至察则无徒”，什么一点一滴的屁事，你都看得清清楚楚，长着一副x光一样的眼睛，你说这个人谁愿意跟他合伙、谁能跟他一块说话啊？这个钝感力，实际上就是有些东西要能放下，有些东西能够视而不见，你只能抓大放小，你不可能什么东西都去过问。要多看同志的优点与长处，多想想别人的难处，多想想别人对你好处。得理不饶人，寸土不让，面红耳赤，伤了感情，伤了和气，同时也给自己后面的路铺上了无数的荆棘。一个人要常常提醒自己用理智去指导感情，而不要让情绪来左右理智。人都有情绪，但是不能情绪化，一旦情绪化，最后倒霉的只有自己。只要大多数的行为都是用理智来指导感情，这个人就很了不起，犯错的几率就很小。早段时间，听台湾一位教授的电视讲座，很有感悟，与庄子里那个“夏虫不与冰语”有相似之处。有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁呀？”他自豪地说：“我是孔老先生的弟子！”客人就说：“那太好了，我能不能请教你一个问题？”学生很高兴地说：“可以啊！”他心想，你大概要出什么奇怪的问题吧？客人问，“一年到底有几季啊？”学生心想：这种问题还用吗？于是便回答道：“春夏秋冬四季。”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。”“哎，你搞错了，四季！”“三季！”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头，如果是三季，学生向客人磕三个头。孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去老师孔子。正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季呀？”孔子看了一眼客人，说“一年有三季。”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。客人马上说：“磕头磕头！”学生没办法，最好乖乖地磕 了三个头。

客人走后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢？”孔子说：“你没有看到刚才那个人全身都是绿绿的吗？他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没有见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。你吃点亏，磕三个头无所谓。”

这个故事不管是真是假，对我们都非常管用。只要你会用，你可以多活十年！很多的朋友听了这个故事以后，变得很开心，他们总会说，以前看到那些不讲理的人会生气，现在不会了，心想那是“三季人”，就不往心里去了。对任何人，任何事情，当你要发脾气的时候，当你情绪很不稳定的时候，你就想那是“三季人”，是“三季人”做的事，马上就会心平气和了。这个世界上“三季”人太多了，越是不懂的人，讲话的声音越大，说得更直接些，凡是声音最大的人，往往就是最不懂的人。如果真的懂，讲话声音那么大干什么呢？

高调定位，低调做人。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”就是说的低调，人只要站在黑暗中才能体验到光明。你吹得越多，别人越不买你账，这种事我们很容易看到，吹嘘太过，引起逆反心理。“不自伐，故有功”，就是你不把什么事都放在自己身上，你的功劳人家才承认，本来你是有一点功劳，但是你说得过多了，丧失了可信度了，人家烦了反倒连你原来那一点功劳也不承认了。如果什么事你太往上冒了，你太辛苦了，为自己打算得太周到了，什么好事你都想占全，你绝对是办不成的。这是一种智慧，许多人由于过分的追求，过分的表现自己、过分的高调，最后都没有好下场，越高调你的危险性就越大，你越是什么都知道，最后证明你是什么都不知道。

学会交流与合作。真正的智者他应该知道：应该跟大家合群，不要自己太“各色”，不要与众不同，尤其不要与群众为敌，不要你自己特立独行，老跟人对着干。真正的智者甚至于还懂得得不要跟别人瞎辩论，辩论有什么用，话跟话，话顶话，话激话，互相刺激，什么用处也没有。要“和其光”就是把你身上的光辉柔和化，不要刺眼，“同其尘”就是和生、现实贴近一点。 “挫其锐”，把你的锐气、把你那个针尖麦芒的劲儿磨得钝一点，弄个锉最好给挫两下，不要动不动你一张嘴就扎人、就伤人，别动不动剑拔弩张、动不动就伤人。“解其纷”，不要一听到跟你不一样意见，马上就跟人家争，马上就表达不同的意见。值得讨论的是问题你讨论，不值得讨论的东西你不要讨论。

这就是我们的足迹，团结产生了力量，所以我们无坚不摧，所以我们能勇往直前……

所以熊老师说出了：“你们镇中学的老师，校长想好了的事，他们一定会做好；校长没有想到事，他们一定会帮你想到，并且也一定会做好！”

我欣慰！也骄傲！

到上期末为止，学校已还清了所有的债务，财务上的掣肘状况得到了缓解，解决我们老师生活、工作上的困难，已经提到了学校工作的议事日程上来了。武装我们的装备，加大教师培训的力度。但我们财务状况还没有走出困境，力求稳中求稳。

以校本研究为平台，以新课堂教学改革为契机，着力搞好教师培训工作，促进教师的专业成长。研究的起点是解决实践中的问题，最终目的是促进学生发展、教师发展和学校发展。校本教研，对教师而言是促进教师专业化成长与发展的有效途径；对学校而言是保持和创新办学特色的重要支撑；对课改而言是保障新课程改革向纵深发展的关键环节。我们要认真思考“实践反思、同伴互助、专业引领”为特色的基本模式，统一思想，达成共识，把校本教研变成全体教师的自觉行动。

这一期，学校给老师买了购书卡，开展读一本好书，写一篇好文章，写一篇论文的活动。由工会组织。读书卡里给大家充了五十元，如果在这期，大家没有买书，里面的钱将会自动退回学校的帐上。

参与新课堂教育改革的实验老师，完成一篇高质量的心得体会，开一个专题交流会。由课改组组织。

参与课改实验的老师，每人上一堂教学研究课，一堂汇报课，一堂展示课。中心校会组织，课改组、教导处配合。

开展教师论坛。教师论坛这项工作我们起步较早，得到了段局长等专家领导的好评。这项工作要深入持久地开展下去。由教导处拿出方案，精心组织。

组织教师的业务学习。主要是学习《常规》；戴局长的《XX年工作要点》以及新课程改革的相关理论知识。

把握好情感态价值观，把激情带进课堂。苏霍姆林斯基有一精典的话：“教育的全部技巧在于对学生的爱。”只有爱学生，我们才会把幽默和笑容带进课堂，我们的老师才会有人情味，才会有耐心，有激情的课堂才能激发学生渴求知识、专心学心的激情，从而调动学生去探究，充分发挥他们的主观能动性。上帝给人最好的礼物是笑容，如果一堂下来我们的老师总是板着脸，平平淡淡，那这堂课肯定效率不会高，索然无味。要求我们的老师在课堂教学中把激情、微笑、鼓励、信任、竞争带进课堂。

在上次市局视导中，我们极大部分老师的课得到了专家的好评，大家公认是全市的高水准课，可以作为全市的示范课进行展示。但也有三堂课的评价很不高，例为下等课，结果查他们的伏案工作，还是不行。今天在这里不点名，你们自己也应当知道，希望你们引起儆戎，出这样的名，既丢自己的人，又丢学校的名。

组织班主任老师外出参加考察。

组织老师外出听课学习。

牢固树立质量意识，抓好教学常规管理。 质量是我们学校生命的最重要的一道防线，我们要咬住钢牙，守住这一高点。这期的中心工作就是迎接中考。

教导处拿出详细的工作方案，制定出行事历。

具体就在这件事上下功夫：

狠抓学生的行为规范管理，上课纪律。

搞学生成绩的分析，及时调整战术。

认真落实行政跟班听课制度。

各科任老师制定好进度安排表，第一二轮安排得到周，第三轮安排得到天。切忌搞题海战，要精挑细选题目有针对性地对进讲解，不要把复习课上成试卷分析课；要对学生分层次进行教学，把重点放在基础上。

开好一个家长会。

开好一个誓师动员会。

各班要积极营造迎考氛围，让一声势一浪高过一浪，又要注意一直要保持旺盛的精力，千万不能让学生的劲头在刚开始的时候就用过头了。

请教研究室的专家到学校来跟踪指导，及时发现问题。

各科任教师要认真阅读考纲，这是万本之源。

继续推进家校二维一体工程，加大对学校的宣传的力度。去年，在同志们的共同努力下，这项工作我们取得了一些成绩，收到了很好的效果。学校与家庭之间的许多壅塞的地方被疏浚了，合力正在缓缓形成。要求全体同志牢因树立“为生存而搏，为荣誉而拼”的思想。要清醒地看到我们是劳动者，学生才是我们的“衣食父母”呀，他们是我们的服务对象，我们是在求生存的前提下，再来拼荣誉的。

主要是做好这两项工作，第一次月考后，开展一次全面性的家访；全校师生搞一次大规模的宣传活动。

强力推进文化建设工程，以做十一种人为原点，扎实开展系列活动。

1、做一个健康的人；2、做一个感恩的人；3、做一个有集体荣誉感的人；4、做一个乐学善思的人；5、做一个讲诚信的人；6、做一个快乐的人；7、做一个宽容的人；8、做一个能承受挫折的人；9、做一个经常自省的人 ；10、做一个同时代同步的人；11、做一个有爱心的人。

在期中和期末，学校要评选“明星”，如感恩明星、诚信明星、卫生明星……

开展诵中华经典，做博学少年的活动。我曾多次在学生会上，提出明确的要求，要求我们的学生在三年时间之内要在肚子里烂掉三十往篇古文。烂掉的是文章，埋下的是中国魂的种子，深埋在地下的种子有的是时间和耐心。

以礼仪行为教育为突破口狠抓班级日常行为管理。本期政教处出台一套学生行为管理方案，对学生的日常礼仪、上课要求等提出了明确的硬性规定。这项工作是本期学生管理的重点。希望通过这项工作的开展，学生中的绅士、淑女会越来越多。

新的一年，新的征程，同志们，让我们潜心静气，守住一份宁静，精雕细琢，开创我们镇中新的篇章。

最后，借在今年新春团年会上讲的一句话来祝福大家，祈愿我们镇中兴旺发达，祈愿我们老师身体健康、生活幸福美满、开心如意！

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《中学学校工作计划》一文能帮助您解决关于2024“工作计划”相关的问题，再次感谢您的阅读！