药监员工演讲稿-我以我心铸霄魂

持而盈之，不如其己。当你需要在台上发言的时候，冷静下来努力复习演讲稿是非常有必要的。演讲稿充分展现出了演讲的目的与方式，怎么才能写出一篇令人印象深刻的演讲稿呢？经过整理，小编为你呈上药监员工演讲稿-我以我心铸霄魂，希望对你的工作和生活有所帮助。

文章标题：药监员工-我以我心铸霄魂

我以我心铸霄魂
各位尊敬的领导、各位尊敬的评委：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我以我心铸霄魂》。
我是来自XX县食品药品监管局的一名普通工作人员，从事药监工作三年中，我以“严谨、负责、细心、公正”的心态去认真做好每一件工作，在忙忙碌碌间书写平凡却又无愧的人生篇章。说句实在话，我是在不经意间走进咱们药监门槛的。在儿童的多梦时节，和所有同龄人一样，我会伏在自家的青石板的窗台上，望着天上忽忽飞过的大雁和悠悠的白云，痴痴地憧憬；我最浪漫的理想是做一个无拘无束的女诗人，洋洋洒洒，写出一行行、一首首催人泪下、流芳千古的诗篇。可是，当我脑子里装着这梦想，走进我们药监机关之后，我忽然发现，现实与梦想形成巨大的反差，我们从事的工作与当初的向往几乎没有丝毫的联系。手里，没有钱，没有物，只有忙碌；眼前，没有鲜花，没有令人心醉的闪光灯，只有枯燥的法规文件；耳旁，没有雷鸣一样的掌声，没有海潮一样的欢声，只有委屈的失落。但是，随着工作的不断投入，我越来越感受到了这份工作的神圣和责任，越来越感受到了这份工作的荣誉和振奋，我深深的爱着这份工作，因为她带给了我太多的震撼。
说起震撼，让我不得不说起自己曾经亲身经历过的两件事情。这两件事情可能在座的同行都曾遇到过，事情很小，小的让忙碌的我们无暇去留心，但它们留给我的感悟却很多，留给我的教育却很多：
一次是来自愧疚的震撼。记得那是一个夏天，我们到一个偏远的小山村去检查，那是一个还未通车的村庄，村子人口不多，只有寥寥几百人。我们一行四人，从早上出发，头顶烈日，爬山越岭，走了两个多小时来到这个村庄。村子很美，被群山绿树环抱，宛如一个美仑美奂的世外桃源，那时候我还在想，生活在这里的人们该多幸福啊！可是，当我走进卫生室的那一刻，眼前的场景瞬间把我愉悦的心情降到了冰点，这是一个怎样的卫生室啊！墙壁黑乎乎的一片，是漏水的痕迹；地上垃圾与污水同在，散发出刺鼻的气味；旁边厕所与大门紧挨，苍蝇满天飞；药柜上满是灰尘，药品与食品杂乱地混放在一起。一查，查出了十几批超过有效期的劣药。在现场，我们看到一位腿部已经发生严重溃烂的大妈仍在购买过期的消炎药，而她不知道，造成她久久不能痊愈的罪魁祸首，就是她手上拿着的过期消炎药。当我们及时阻止大妈的时候，大妈说了一句让我至今无法忘怀的话：“没有人说过这药不能用了啊！再说，过期的药就不能用了吗？”望着大妈疑惑、渴望的眼神，我的内心再也无法平静。我不会去埋怨大妈的无知，此时，我心中只有深深的自责，为什么我们不能早点来检查？为什么我们的宣传工作不能再到位一点，或许我们早点来，或许我们工作再深入一点，大妈就能早点痊愈，就能少受点痛苦……有太多的为什么，有太多的或许……如何保障偏远山区人民群众的用药安全，成为久久萦绕我心头的一个问题。安全，用药安全，安全用药，使我越来越认清了自己身上所担负的责任！
一次是来自感动的震撼。还记得在去年的一天下午，接到群众举报，有人在一个小镇上兜售假药。案情就是命令，我们急匆匆地赶往举报地点，只见摊点前，一穿着白大褂的中年男子正在用极具煽动性的语言，向围观的人群兜售自制的“乙肝特效药”。而摊前人头攒动，几位求医心切的老人，捏着几张干巴的纸币正在讨价还价，有的甚至已经拿着药。当看到我们执法人员出现在摊前的时候，中年男子脸色顿变，马上收拾东西想走，但我们马上制止了他的行为，在验证其兜售的药品后，向现场的群众宣布了假药的消息。群众愤怒了，但在我们的劝阻下，现场处理工作有条不紊的进行。就在这个时候，我突然感觉到有人拉了拉我的衣角，转身发现是一位满脸疲倦的老大爷。老大爷用涩涩的口吻问我：“姑娘，这些真的是假药？”看着老大爷还略带怀疑的眼神，我认真的给大爷做解释工作。老大爷渐渐的明白了，但原本疲倦的脸庞却因失望和懊恼涨的通红，大爷只是一个劲儿喃喃的说着“为什么、为什么……”老爷无助的眼神让我心酸，我赶紧帮大爷退回了原本属于他的几张纸币。紧紧拿着钱的大爷，眼角稍展，转身准备走的他，突然回身对我说：“谢谢你，姑娘，真的谢谢你，我家的老婆子就指望这几个钱了。”大爷转身走了，但此时，我的眼泪却再也忍不住，夺眶而出。多么可爱的老人啊，就因为我帮他拿回了钱，帮他重新燃起了希望，虽然我只是在尽本职，却换了一份最诚挚的感谢，这份因感动而产生的荣耀让我心绪久久不能平静。
这，就是我亲身经历过的两件小事。但就是这些看似普通的小事，却给了我无尽的动力，无尚的激情，它们让我认清自己身上所肩负的职责，认清了自己作为药监人所肩负的使命。都说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人们最希望看到的是药监人炽热的眼神和真诚的笑脸，因为我们，恪尽职守的药监人，可以让他们放心的去享受健康，放心的去拥有健康。所以，如果你问我的追

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纪检干部演讲稿：我以我心铸忠诚

这篇纪检干部演讲稿：我以我心铸忠诚是由小编整理提供的，请大家参考！
纪检干部演讲稿：我以我心铸忠诚

各位领导、同志们大家好！
首先介绍一下我自己的基本情况：我叫XXX，XXX年月生人，本科学历。年至今一直在本局从事财务和法制纪检工作。我演讲的题目是：我以我心铸忠诚
自2001年大学毕业从事财务和法制纪检工作以来，政治上始终与党中央保持一致，忠于法律、忠于良知、身怀爱民之心、恪守为民之责，廉洁正派两

袖清风、默默奉献，努力完成领导交办的各项任务，取得了一定的工作实绩，下面就自己的思想和工作向各位领导和各位同仁作以汇报。
一、甘作“三个代表”的忠诚实践者
在无助的申请执行人面前，我掏出一棵诚恳火热的心，并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时时为当事人着想，以自己的行动实践着“三个代表”，许多申请执行人被感动的流下了热泪。在执行XXX市王某和被执行人山西某铁路局交通事故赔偿案时，我了解到申请人下肢瘫痪生活不能自理，妻子离他而去。我不顾自己12岁的孩子无人照管，匆匆托付给邻居就登上了去太原的火车。当时正值麦收酷暑，火车上的返乡民工很多，我只好在火车上站了4个多小时。到太原后，为节省费用，住的是地下室，吃的是快餐便饭。经过给被执行人作耐心的工作，讲解拒不执行生效判决文书的法律后果，换起了被执行人的同情心，全额给付了赔偿款5万元。
从事执行工作近9年来，为给XXX的企业追索外欠，我跋山涉水，足迹遍布祖国各地。每次外出都满载战果而归，受到了企业界的赞誉。三次下湖南为XXX天龙果汁厂执行回货款78万元，给这个因外欠举步维艰的企业注入了新的生机和活力；四次上北京为XXX市化工仪器厂从北京中医药大学执行回现金25万元，使这个多人执行过10年未能执行的“死案”在我手中执结；六次去衡水执结了一起中央领导罗干关注的死亡多人的重大交通事故赔偿案，受到省法院的好评，历年来多次立功受奖。
二、勇作法律的忠诚捍卫者
古希腊哲学家亚里士多德曾说：“理想的法官就是正义的化身。”法律的精神是正义，法官的灵魂是公正，只有一身凛然正气的法官，才能不唯权、不唯上、不唯情、不唯钱，不折不扣地执行国家的法律，勇作法律的忠诚捍卫者。我在搞民事审判的六年中，坚持以事实为根据，以法律为准绳，办理了大量疑难复杂的案件，并耐心细致作当事人的思想工作，案件调解率达到99％以上，且全部能够自行执行。不仅每年的办案数量在庭里名列前茅，而且化解了双方当事人之间的矛盾，为社会稳定作出了应有贡献。
1994年调入执行庭后，我仍坚持依法执行案件，积极献计献策，一改以往以抓人促执行的做法，加大对被执行人财产的执行力度，采取了申请执行人举证和被执行人财产申报制度，使执行工作做到了有的放矢，提高了办案效率。
在执行案件中，不被金钱所惑，不被人情所扰，坚持原则依法办案。面对当事人送来的钱物，每次都被我婉言谢绝，在为XXX基金会收欠活动中，四天执结了五件案子，共收回欠款200多万，获得了院长特别奖。办案中，我经常遇到许多说情的亲朋好友，有的甚至是领导干部，我都对他们动之以情、晓之以理、明之以法，使案件得以执行。上述事迹曾被当地报纸报道。
三、我以业绩写忠诚
江泽民总书记曾给年轻同志四句赠言：“刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献”，我也深深体会到深厚的法律功底、丰富的审判经验是新时代法官必须具备的。在15年的法官生涯中，我意志坚持在繁忙的工作中学习更新法学知识，并不断运用到办案中，法律的运用更加深了自己对法律及其理论的理解，还注意总结办理各类案子的经验教训，使自己的法官职业能力得到了加强，执结了一批复杂疑难案件。2000年一年执结案子100件，创个人结案数量的全院历史记录，且没有一件发生矛盾激化，达到了法律效果和社会效果的统一。我撰写的论文《解决执行难问题的思考》、《贪污罪与侵占罪》等在省级刊物上登载。
四、以忠诚之心再写明天
成绩只能说明过去，未来还须开创，如果竞争成功，我决心继续努力，与时俱进，争作优秀的职业法官。
1、不断提高自身的政治素质，增强责任意识、公仆意识。
2、增强自身的业务素质，坚持不懈学习法学知识，在实践中学习，学习中办案。
3、立足现实做好自己的本职工作，和同志们一齐努力形成比学赶帮超的良好工作氛围，争取拿先进立新功。
4、进一步加强和提高职业能力和职业声望，充分体现公正与效率这一永恒的主题。
谢谢大家！

我以我心铸忠诚：纪检干部演讲稿

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我以我心铸忠诚：纪检干部演讲稿

各位领导、同志们大家好！
首先介绍一下我自己的基本情况：我叫XXX，XXX年月生人，本科学历。年至今一直在本局从事财务和法制纪检工作。我演讲的题目是：我以我心铸忠诚
自2001年大学毕业从事财务和法制纪检工作以来，政治上始终与党中央保持一致，忠于法律、忠于良知、身怀爱民之心、恪守为民之责，廉洁正派两

袖清风、默默奉献，努力完成领导交办的各项任务，取得了一定的工作实绩，下面就自己的思想和工作向各位领导和各位同仁作以汇报。
一、甘作“三个代表”的忠诚实践者
在无助的申请执行人面前，我掏出一棵诚恳火热的心，并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时时为当事人着想，以自己的行动实践着“三个代表”，许多申请执行人被感动的流下了热泪。在执行XXX市王某和被执行人山西某铁路局交通事故赔偿案时，我了解到申请人下肢瘫痪生活不能自理，妻子离他而去。我不顾自己12岁的孩子无人照管，匆匆托付给邻居就登上了去太原的火车。当时正值麦收酷暑，火车上的返乡民工很多，我只好在火车上站了4个多小时。到太原后，为节省费用，住的是地下室，吃的是快餐便饭。经过给被执行人作耐心的工作，讲解拒不执行生效判决文书的法律后果，换起了被执行人的同情心，全额给付了赔偿款5万元。
从事执行工作近9年来，为给XXX的企业追索外欠，我跋山涉水，足迹遍布祖国各地。每次外出都满载战果而归，受到了企业界的赞誉。三次下湖南为XXX天龙果汁厂执行回货款78万元，给这个因外欠举步维艰的企业注入了新的生机和活力；四次上北京为XXX市化工仪器厂从北京中医药大学执行回现金25万元，使这个多人执行过10年未能执行的“死案”在我手中执结；六次去衡水执结了一起中央领导罗干关注的死亡多人的重大交通事故赔偿案，受到省法院的好评，历年来多次立功受奖。
二、勇作法律的忠诚捍卫者
古希腊哲学家亚里士多德曾说：“理想的法官就是正义的化身。”法律的精神是正义，法官的灵魂是公正，只有一身凛然正气的法官，才能不唯权、不唯上、不唯情、不唯钱，不折不扣地执行国家的法律，勇作法律的忠诚捍卫者。我在搞民事审判的六年中，坚持以事实为根据，以法律为准绳，办理了大量疑难复杂的案件，并耐心细致作当事人的思想工作，案件调解率达到99％以上，且全部能够自行执行。不仅每年的办案数量在庭里名列前茅，而且化解了双方当事人之间的矛盾，为社会稳定作出了应有贡献。
1994年调入执行庭后，我仍坚持依法执行案件，积极献计献策，一改以往以抓人促执行的做法，加大对被执行人财产的执行力度，采取了申请执行人举证和被执行人财产申报制度，使执行工作做到了有的放矢，提高了办案效率。
在执行案件中，不被金钱所惑，不被人情所扰，坚持原则依法办案。面对当事人送来的钱物，每次都被我婉言谢绝，在为XXX基金会收欠活动中，四天执结了五件案子，共收回欠款200多万，获得了院长特别奖。办案中，我经常遇到许多说情的亲朋好友，有的甚至是领导干部，我都对他们动之以情、晓之以理、明之以法，使案件得以执行。上述事迹曾被当地报纸报道。
三、我以业绩写忠诚
江泽民总书记曾给年轻同志四句赠言：“刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献”，我也深深体会到深厚的法律功底、丰富的审判经验是新时代法官必须具备的。在15年的法官生涯中，我意志坚持在繁忙的工作中学习更新法学知识，并不断运用到办案中，法律的运用更加深了自己对法律及其理论的理解，还注意总结办理各类案子的经验教训，使自己的法官职业能力得到了加强，执结了一批复杂疑难案件。2000年一年执结案子100件，创个人结案数量的全院历史记录，且没有一件发生矛盾激化，达到了法律效果和社会效果的统一。我撰写的论文《解决执行难问题的思考》、《贪污罪与侵占罪》等在省级刊物上登载。
四、以忠诚之心再写明天
成绩只能说明过去，未来还须开创，如果竞争成功，我决心继续努力，与时俱进，争作优秀的职业法官。
1、不断提高自身的政治素质，增强责任意识、公仆意识。
2、增强自身的业务素质，坚持不懈学习法学知识，在实践中学习，学习中办案。
3、立足现实做好自己的本职工作，和同志们一齐努力形成比学赶帮超的良好工作氛围，争取拿先进立新功。
4、进一步加强和提高职业能力和职业声望，充分体现公正与效率这一永恒的主题。
谢谢大家！

师德演讲稿：我以我心向师魂

各位领导，朋友们，大家下午好!

首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对灌南大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：我以后站着上课。教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。他有点不好意思，坐下去说：那我还是抄一遍吧。同学们又笑了，我顺势说：你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗他几乎是喊着说：我用人格担保，一定能。这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。

我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说：同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接着说：同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：妈妈，我再也不和你顶嘴了，爸爸，妈妈，我一定好好学习，喊得最多的就是：爸爸，妈妈，我爱你们。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦陷了。

也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生.

师德师风演讲稿:《我以我心向师魂》

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师德师风演讲稿:《我以我心向师魂》

各位领导，朋友们，大家下午好！

首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对灌南大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。”他有点不好意思，坐下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗”他几乎是喊着说：“我用人格担保，一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说："同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她……"说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接着说：“同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上的幸福与安慰。”说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：“那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢？用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗？”这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：“妈妈，我再也不和你顶嘴了”，“爸爸，妈妈，我一定好好学习”，喊得最多的就是：“爸爸，妈妈，我爱你们”。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦陷了。

也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！

我的演讲完了，谢谢大家！

师德师风演讲稿：我以我心向师魂

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各位领导，朋友们，大家下午好!
首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对灌南大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。”他有点不好意思，坐下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗”他几乎是喊着说：“我用人格担保，一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”
我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。
很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说："同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她……"说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接着说：“同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上的幸福与安慰。”说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：“那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：“妈妈，我再也不和你顶嘴了”，“爸爸，妈妈，我一定好好学习”，喊得最多的就是：“爸爸，妈妈，我爱你们”。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦陷了。
也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生.
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我以我心向师魂的师德演讲稿

下面这篇师德演讲稿在字里行间中将老师的无私奉献精神体现得淋漓尽致，不愧是一篇优秀的演讲稿，欢迎大家阅读。

各位领导，朋友们，大家下午好！

首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对灌南大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：我以后站着上课。教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。他有点不好意思，坐下去说：那我还是抄一遍吧。同学们又笑了，我顺势说：你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗他几乎是喊着说：我用人格担保，一定能。这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。

我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说：同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接着说：同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢？用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗？这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：妈妈，我再也不和你顶嘴了，爸爸，妈妈，我一定好好学习，喊得最多的就是：爸爸，妈妈，我爱你们。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦陷了。

也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！

我的演讲完了，谢谢大家

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《药监员工演讲稿-我以我心铸霄魂》一文能帮助您解决关于2024“我以我心颂祖国演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！