那年,公司领导把我安排到业务科,让我负责商品调拨及统计工作。当时,一翻开过去的卷烟汇总表,我傻了,哇!这么多品种?!仔细数一数,光是**卷烟厂生产的品种有__个!但是,能够叫得出名的、以前所听到过的名字竟然没有几个。
当时,我只知道我们**有“蝙蝠”烟挺好卖,只知道周围的人都愿意抽“天平”,只知道“天平”处于供不应求的状态,很难买的到。其他的,什么都不懂,更不用说品牌了。我总认为由卷烟厂生产、并投放给市场的就是该厂的品牌产品。也就是说,认为品名就是品牌。直到**卷烟厂研制出硬红“长白山”,并投放给我们市场,我才明白什么叫真正意义上的品牌产品。
____年_月,随着“一品长白山,更思北国情”这一美妙的广告词,我们家乡的第一个名优卷烟——硬红“长白山”问世了。
从此,**烟草告别无知名品牌、无主推品牌的长达__年的历史,终于有了真正属于自己的品牌产品。
红“长白山”投放市场以后,为了使红“长白山”在最短的时间内被消费者认知并接受,公司专门组织了红“长白山”宣传领导小组,并认真制定宣传方案,利用流动人口最多的休息日,组织全体行政人员到中心广场进行了广泛的宣传活动。
为了提高品牌知名度、提高产品档次,公司召集县内的大宾馆、大型洗浴中心、大饭店、大酒店的业务经理,召开动员大会,向他们推介了新产品。
为了解除他们的心理负担,对他们实行了卖完后付款的特殊政策,并且为了调动他们的积极性,采取卖_条烟赠送_条烟的优惠措施。
同时,对他们进行了一天_个小时的送货服务,只要他们一打来电话,不管是需要多少条烟,哪怕是一条烟也就随时给他们送。
这样一来,得到了意想不到的效果。有时候,这些商户打来电话说:“说实在话,其实我们现在只需要一条省外烟,可是,不好意思让你为了这么一条烟,跑这么远的路,干脆直接带两条红“长白山”吧!”
当我冒着寒冷,给他们送去几条卷烟的时候,他们是那样的感激我,有时明明有库存,可他们当场就给我付了款,我说:“不着急,卖完了以后给钱也不晚!”,可他们却说:“没关系,就这么几条烟,两三天的工夫就卖出来了。”
那时的感动,是无法用语言所能表达出来的。我深深知道,他们是为了让我为收款而少跑一趟,才这么做的。
那时,我忽然领悟到了一点,那就是:品牌宣传,单靠公式上的口头宣传是远远不够的,它更需要人与人之间的沟通,也就是所谓的“诚信”。
为了激发一线人员的工作热情,公司出台了相应的奖励措施。实行卖一箱烟奖励__元的奖励制度,从而刺激了红“长白山”销售。
……在短短三年的时间里,硬红“长白山”不辜负我们对它的无限期望,健康地成长,卷烟销量由____年的平均每月_箱,猛增到现在的平均每月__箱。如今,在**卷烟市场上已树立了自己的品牌。
岁月如梭,转眼的工夫,我在这个单位工作已有三年多的时间了。在这段时间里,我亲眼目睹了红“长白山”的出世以及它的成长过程,从而对它有特殊的感情。看到它,仿佛看到我自己一样。假如把我比作它,它的市场何尝不是养我、教育我的大家庭!在单位领导和同事们的精心培育和热心帮助下,我在这里健康、快乐地成长,如今已不是碰到事情手忙脚乱的三年前的我了。
希望、也相信,硬红“长白山”在汪清这块土地上继续茁壮成长,凭着自己的实力,开创更加美好的未来!
每当看到那些对它情有独中的人,我会自豪地告诉他们:“你知道吗?我与它同岁,我上班三年了!”
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演讲稿:“我与珠算”
尊敬的老师同学们大家好:
(非常感谢您们给我这次竞争演讲的机会。我来自财政金融职业中专学校,08-1班的一名学生,我叫xx,很高兴来到这演讲,我演讲的题目是“我与珠算”)
是谁怎么神奇造出珠算,能灵便,准确的计算工具。
珠算可以计算吗?不是用笔计算或计算机计算,而是用手打算盘得出精确的数字。
当我来到财政金融学校,我拿到算盘时特别好奇,就想了解它,学会它,就想它是怎么用算盘来计算的呢?了解珠算是我国劳动人民创造的传统计算技术,珠算诞生时就被人们所运用在漫长的历史洪流中发挥重要的作用,而现在它内涵十分丰富,开发脑力,锻炼计算能力和注意力。说了这些,珠算到底是怎么计算的么?我学算盘的时候先是学会打算盘的姿势与手法,身体要坐正,挺直,胳膊稍平,打算盘时一定要握笔,用大拇指,中指,食指来拨算盘,在算数时是要背口决的,比如:25+36,大拇指拨算盘十位档,拨2,个位档拨5在加36时在十位档去2下5,个位档去5上1进1。当学减法时是一样的是几去几,几上几去五,几退一还几,几退一还五去几,没想到珠算还能这么算,真是不可思议,珠算不只是加减法还有乘除法,在学乘法时还要背“大九九”口决表我马上就学会了乘法。当时我是住校生每天晚自习时总拿算盘噼里啪啦的不停的打,当我听见算盘拨打的声音我就感到听一曲音乐。有一次,刚上自习课,我在教室里打算盘,打完一笔都记得数,打的打的下了自习课,我还在教室里打的不停,同学们都吃饭回来了我还在教室里了。在我不断勤奋,努力,刻苦的练习下渐渐的我学会了珠算加减乘除,我看见我的算盘珠子脏了就用抹布一个个的擦的珠子五彩奋发,我打算盘的珠子都裂开了,感到心疼,因为是我弄成这样的。当我高兴的过了珠算四级证时心里特别的高兴,因为我掌握了一门技术,也更好的准确计算出结果。我对珠算渐渐的有了感情也了解了什么是珠算,应该怎么用算盘计算。
我学会了算盘的计算方法,也了解了珠算。怪我才疏学浅。却不知珠算悠久的历史。珠算是我们祖先的伟大发明,在我认为从数学哲学的层面,从机械数学的层面,从数学优秀思想方法的层面来看,珠算都是大学问。我不断的了解到,珠算其源头可追溯到两汉以远;从宋朝开始珠算逐步替代筹算,至明代以后独领风骚,一度成为我国数学发展的主流并传播海外。
还了解到珠算的深远影响不知限于国内,而可以说是世界性的。我国算盘从16世纪开始,先后传入日本,朝鲜及东海亚各国。几年来又传入美国,巴西,加拿大,印度等。
现在的珠算应用范围广泛,我学会珠算可以使我培养了珠算和口算,动手,动脑,动口,发展我的思维能力。
我希望珠算会越来越好,也希望大家学一下珠算,很有意思。
谢谢大家,听我的演讲。
数学,是一个简单的东西,但是,他的深奥,却永远也探索不完,我与数学的故事说也说不完。
一开始,数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题。
我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的意义。一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学。
二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背:一一得一、一二得二、一三得三的时候,我知道了,数学不是什么简单的东西,数学也不是什么浅肤的东西,而是一个永远学不完的东西,我才领悟到了为什么有数学家,为什么有那么多的人终身研究数学,我知道了,数学原来并不像那些有止境的学科,数学是一门永远学不完的功课,是一门永远都探索不完的“无底洞”。
在后来的日子里面,我学会了除法,了解了除法的用途,学习了小数,知道了在一的下面还有无穷无尽的数字,学会了小数的加、减法,乘、除法。学会了测量,知道了怎样测量东西的长度。学会了观察物体,提高了我的空间想象能力,使我更加了解了数学王国。
如今,我已学到了简易方程,知道了未知数的求法,知道了x、a、y、z可以代表数字。我在数学上还有很多小事,可以说有n种,我与数学的交道,有很深,现在,我知道了,数学不是什么简单的科目,不是一个一目了然的科目,不是一个……的科目。
本文是小编为大家整理的关于我与企业共成长演讲稿:我与企业共成长演讲稿的文章,希望大家能够喜欢!
我与企业共成长演讲稿:我与企业共成长演讲稿
走过收获的秋、寒冷的冬、希望的春,终于迎来期待的夏天,为了这一天不知道等了多少年……
就在2006年那个炎热的夏天,我走进了××中铁钢结构有限公司,成为其中的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。
日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。
在××中铁钢结构有限公司制造部车间,我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨,那是盛夏劳动的果实;与工人师傅们说说笑笑,我了解到另一种生命的体验,看到工人师傅们一张张笑脸,终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚,躺在床上,工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸,那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情,我想那是钢铁的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,平时也许不善言辞,不说大话,从不认为自己能做出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的责任,使企业的发展顺利,稳定。感动在企业金字塔的底层,感动在真实中,感动在劳动中,感动在××中铁钢构。
所谓感激,我想首先公司提供了我工作的机会,给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学计算机专业的,尽管有工科的专业背景,但是当我真正下到车间的时候,才发现自己的所学与公司需要的有一定的差距。对钢结构的认识随着在车间见习的一天天过去,由模糊变得清晰。看到一张张工艺卡片的构件拼装成一根根柱子、梁。整个过程就像小时候拼积木,在××中铁钢结构由思想变成现实只有一步之遥,整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我见习期间还要特别感谢我的导师制造部总工程师张庆发,给我很多很好的工作方面的建议。还有就是在车间见习的时候,我学习到很多在学校中不曾感受的东西,工人师傅们每一次的注目,一声声温暖的关怀,都给我很大的鼓励。企业好像一个大家庭,企业里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。公司、制造部各级领导的辛勤工作和奉献精神,给我做出了很好的榜样,不知不觉中培养了我工作的责任感。
企业中的每个人都是这个大家庭中的一员,我们是国有企业,我们都是这个大家庭的主人,企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,在把自己份内的事情干好的基础上,去尽量帮助别人,为企业尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的报答了。
就我而言,自从我加入到这个企业以来,就将这个大家庭当成了我生存的基础,当成了自己的饭碗。大锅里有饭,我的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不会干涸;企业兴旺,员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我们要努力奉献自己的每一份光和热。就我们××中铁钢构公司而言,同样非常年轻,我们的企业取得了很大的成就,但是我们有一些问题,也面临很大的挑战。我们的企业同样是个孩子,是个新手,同样需要时间,需要成长的过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的,我们需要企业给我们提供成长的舞台,企业同样需要我们奉献智慧,通力合作,使我们的企业成为钢结构领域的常青树。为了尽快适应、尽快成长、尽早为公司多做贡献,我考虑从以下几个方面努力。
首先,爱岗敬业。我们的企业由若干个不同的岗位组成,这些岗位都是有机的结合体,倘如哪个环节出了问题或毛病,小则影响工作,大则会对企业造成损失。员工是结合体的组成部分,只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位,我们的整体才会优秀,我们的企业才会优秀。熟悉了公司制造部车间的一些工位后,更体会到“独木不成林”这句话,一个能力再强,他也不可能一个人完成北京站无柱站台雨棚,不可能一个完成上海南站,更不可能完成烟大轮渡。只有人人珍惜自己的岗位,做好本职工作,并热爱自己的岗位,公司才能形成巨大的合力,才能持续健康的发展。
其次,我想要把公司当作成自己的家。我们都是我们家庭中的一员,我们为我们的工作负责,也是对我们自己的生计负责,对自己的未来负责。只有顾全了企业这个大家庭,我们的小家庭才有可能美满。像我们刚参加工作的新员工,努力在工作中培养自己的主人翁意识,多做工作,多学经验,不断总结,勤于思考,不断创新使自己的命运与企业相连,自己的努力成为公司前进的一块基石,自然增加对企业的认同感和公司文化的认同感。
最后,员工和企业共同创造一个和谐的工作环境。良好的社会环境,打造一个全新的企业与员工的关系。良好的工作环境,健康的团队合作氛围,不仅使我们身心愉悦,与此同时会大大提高我们的工作热情,工作效率。以同心同德为目标,在领导和员工,上级和下级,左邻右舍之间打造一个团结就是力量的战斗集体。现在公司的开工项目比较多,很多活要有外面的人来公司制造部干,人员上比较混乱,这就向我们每一个人提出了新的要求,我们不仅公司内部要通力合作,创造良好的内部环境;还要与外面来的外协队伍搞好关系,使双方能够很好的沟通,达到双赢的目的。
虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点,虽然我们的企业还有不尽人意的地方,因为我们一样年轻。但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤,我们应为它的安宁、和谐、秩序和发展尽微薄之力,因为我们是其中的一员。企业是我们的家,我们只有同心同德,努力奋斗,团结工作,才能共创我们企业美好辉煌灿烂的明天。《我与企业共成长精彩演讲稿件》
《我与数学》演讲稿
数学,是一个简单的东西,但是,他的深奥,却永远也探索不完,我与数学的故事说也说不完。
一开始,数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三。那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我唯一知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题。
我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的意义。一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学。
二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背:一一得一、一二得二、一三得三的时候,我知道了,数学不是什么简单的东西,数学也不是什么浅肤的东西,而是一个永远学不完的东西,我才领悟到了为什么有数学家,为什么有那么多的人终身研究数学,我知道了,数学原来并不像那些有止境的学科,数学是一门永远学不完的功课,是一门永远都探索不完的无底洞。
在后来的日子里面,我学会了除法,了解了除法的用途,学习了小数,知道了在一的下面还有无穷无尽的数字,学会了小数的加、减法,乘、除法。学会了测量,知道了怎样测量东西的长度。学会了观察物体,提高了我的空间想象能力,使我更加了解了数学王国。
如今,我已学到了简易方程,知道了未知数的求法,知道了x、a、y、z可以代表数字。我在数学上还有很多小事,可以说有n种,我与数学的交道,有很深,现在,我知道了,数学不是什么简单的科目,不是一个一目了然的科目,不是一个的科目。
小时候,上学放学过马路,父母一遍遍的唠叨着要靠右行,注意车辆,不要和陌生人说话…那时候不知道父母的告诫就是安全。长大后,对安全有了朦胧的认识,那就是车水马龙的道路。如今我走入了工作岗位,看到大型机械设备,先进的操作技术,重大的生产任务与周围陌生的环境,渐渐地,安全一词的深刻含义深入我心。/当我们看到那些逝去的生命时,我感叹活着真好。因为我们不只是为自己而活,也为那些爱我们的人和我们所爱的人。/在家庭中,我们是不可缺少的一员,我们要肩负起对父母的孝心,对兄弟姐妹的关心,他们需要我们,我们也需要他们。只有一家人团聚在一起,才知道什么叫幸福,只有我们保护好自身的安全,才能
走入工作岗位,已不是在家里有父母爱护着,也不是在学校有老师关心着,在这里,我们只有靠自己来保障自身的安全。三级培训讲的最多的就是安全,那时由于没有太多的现场经历,对它也不是太清楚,渐渐地,随着工龄的增加,安全深入我心。
明白安全无小事,安全从点滴做起。进入厂房正确佩戴安全帽这点小事,每次班前会,领导反复强调,说明安全帽多么重要啊!每次启动设备时,听到老师傅总会喊两嗓子“开车了注意安全”。当时觉得真多余,明明就没人,要我也喊不出口,不好意思。慢慢地,听多了,看多了这样事故的发生,也从心里重视了那两嗓子话的重要性。现在的我,不管有没有人,都会习惯的喊出那句话。/在工作中,我们要牢记“安全第一”的思想,“不安全不生产”的思想,我们要从安全生产中出效益。我们应该牢记安全方针,遵守各项操作规程,严格要求自己,不存在侥幸心理,不做侥幸和麻痹的牺牲品,在生产中绷紧安全这根弦。/有了安全生活永远是春天,让我们珍视生命,与安全同行。
数学,是一个简单的东西,但是,他的深奥,却永远也探索不完,我与数学的故事说也说不完。
一开始,数学在我脑子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我唯一知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是一、二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题。
我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的意义。一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学。
二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背:一一得一、一二得二、一三得三的时候,我知道了,数学不是什么简单的东西,数学也不是什么浅肤的东西,而是一个永远学不完的东西,我才领悟到了为什么有数学家,为什么有那么多的人终身研究数学,我知道了,数学原来并不像那些有止境的学科,数学是一门永远学不完的功课,是一门永远都探索不完的“无底洞”。
在后来的日子里面,我学会了除法,了解了除法的用途,学习了小数,知道了在一的下面还有无穷无尽的数字,学会了小数的加、减法,乘、除法。学会了测量,知道了怎样测量东西的长度。学会了观察物体,提高了我的空间想象能力,使我更加了解了数学王国。
如今,我已学到了简易方程,知道了未知数的求法,知道了x、a、y、z可以代表数字。我在数学上还有很多小事,可以说有n种,我与数学的交道,有很深,现在,我知道了,数学不是什么简单的科目,不是一个一目了然的科目,不是一个……的科目
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《我与红“长白山”同岁(演讲稿)》一文能帮助您解决关于2024“我与…演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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