国防教育的爱国演讲稿范文

不要再空想了,放手去做才会成功。在我们上台演讲之前,一份演讲稿是必不可少的,突出主题是一篇优秀演讲稿的关键,一定要做到态度明确,用理论、事实反复阐明。我们究竟怎样才能写好一篇演讲稿呢?为此,小编从网络上精心整理了《国防教育的爱国演讲稿范文》,供您参考,并请收藏本页!

细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日,又是我们开展国防教育宣传的第十个国防日。

什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

“国家兴亡,匹夫有责”。多少年来,我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育,更是知之甚少,感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事,政府的事儿,与我等平头百姓没多大关系。

可是回顾近几年的国际状况,相信大家还没有淡忘科索沃战争,我驻南使馆的被炸,南斯拉夫战争,印度的核实验,日美建立防卫合作新体系,李登辉抛出“两国论”,美国间谍飞机频频骚扰我领空,海空卫士王伟血撒南海,等一幕幕惊心动魄,威胁国家主权尊严的事件连连发生,无不为我们敲响了巩固国防的警钟,增强我们的国防意识,树立国防观念,开展全民的国防教育,事在必行!

当今世界并不是太平盛世,国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化,国防斗争形势错综复杂,霸权主义和强权政治依然存在,多极化发展的未来,群雄纷争,综合国力竞争日趋激烈,军事高科技竞争方兴未艾,我国周边不稳定因素尚存,美帝国主义亡我之心不死,日本军国主义妄想复活,xx势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。

因此,必须大力加强国防建设,然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力,也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻,奋发图强。让我们的内心都永驻绿色,为这片绿取一个好听的名字——国防!

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国防教育演讲稿


国防教育

各位老师、各位同学,早上好:

今天的主题是国防教育!

什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂, 是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。二战的湮灭,离我们并不遥远,惨绝人寰的南京大屠杀,也仿佛近在咫尺,八年的抗战,多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡,百余年的屈辱和血泪,令人无法忘却,义愤填膺。

事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,毫无还手之力。历史发展至今,霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突,没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨,或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸,不欺辱任何国家,也坚决反对霸权主义和强权政治欺辱任何小国、弱国。战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,必须居安思危。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此, 必须大力加强国防建设,然而国防的昌盛,离不开我们强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。 老师们、同学们让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发工作、学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。

今天国旗下讲话到此结束,谢谢!

国防教育演讲稿:介心老师的国防教育情


国防教育演讲稿:介心老师的国防教育情

介心老师的国防教育情“国家兴亡,匹夫有责”。多少年来,我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育,更是知之甚少,感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事,政府的事儿,与我等平头百姓没多大关系。但是,自从认识了介心老师,这句话以及“国防”二字对于我便有了具体而亲切的含义介老师是渭南铁中的一名普普通通的退休教师,1962年毕业于西北师范学院,先后在西安铁路一中和渭南铁路中学担任科普辅导员,共计38年。累计辅导6000多名学生制作或购买了一万余件海、陆、空模型。组织学生参加全国青少年科技创作发明比赛、全国首届青少年航模比赛等各类竞赛、表演活动200余次,获得省、市、县及全国的各种奖励一百余项。被渭南军分区树立为“国防教育标兵”,被陕西省教委授予“优秀科技辅导员”,被国家铁道部授予“优秀教育园丁”等称号。通过深入了解,我们得知了一些荣誉背后的感人故事。1996年,介老师在带领学生参加全国中学生航模比赛时,由于缺少必要的经费,他自己掏腰包买车票,硬着头皮为航模队员借比赛服和比赛器械,连自己上场的运动裤都是借的。1992年,介老师退休了,该是安享天伦之乐的时候了,但“老牛自知黄昏晚,不用扬鞭自奋蹄”。多年的国防科普教育工作使介老师深感国防教育事业的重要,他退而不休,自费在家里建起了国防教育宣传展室。他将自己从1958年起订阅的20多种3000多册科普书籍分类整理好,又自己掏钱购买制作了200多件陆、海、空武器模型;订做了可以活动的玻璃展橱;制作了140多块国防知识展牌;购买了六十余盘国防教育录像带、vcd碟片。为了把有限的退休金投入国防教育事业中,他又把几十年抽烟喝酒的习惯给彻底地戒除了。今年7月中旬,介心老师患胆结石住进医院,刚做完手术伤口还未痊愈,就乘老伴不注意,偷偷溜出医院,在广告公司自费制作了50块以“抗战六十年”为主题的宣传板面。老人说,他想赶在“八.一”前后在社区、在广场举办抗战胜利专题展览,让人们牢记那段历史,增强国防观念。我们粗略地做了个统计,为了国防教育宣传,介老师已累计花费了自己近六万元的工资。走进介老师的家,不足60平米的老式家属楼,从墙上到地上,从沙发上到床上,看不见什么值钱时髦的家具摆设,只看见各种精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正在剪辑的图书、报纸。再看看脚下的地面是20年前初入住时的水泥地,眼前的窗户是老式的已经漏风的木头框。为自己从来舍不得买50元以上的衣服,但为了购买我国最先进的号称“美男子”的歼八-2M战斗机收藏模型机,他毫不犹豫地就寄出了750元,还哄老伴说是300元买的。要知道,当时介老师的月退休金只有400元哪。看着介老师简陋的居室中精致的航海、航空模型,再听着介老师对国防教育如数家珍般的介绍,我忍不住问了一句傻话:“介老师,你用自己的钱办这些毫无经济效益的事,您到底图的是什么?您不觉得亏吗?”介老师说:“我的童年是在日本鬼子的铁蹄下度过的,侵略者的横行霸道给我幼小的心灵烙下了难以磨灭的伤痕;上学后,我的老师经常对我们进行爱国主义教育,教我们制做航模海模,增强了我保家卫国的意识;工作后,我也开始教孩子们制作航模,海模,使孩子增强了爱国强国意识;退休后,我看到听到孩子们由于缺少科技制作的场所和辅导老师,有的进了网吧,夜不归宿,有的杀人放火,迷失了前进方向,我深感痛心哪;再看国际上更是战火不断、硝烟弥漫。居安思危,我感到人民要富裕,国家要强盛、孩子们要成为国家栋梁,就需要一大批有心人来自觉自愿地关心孩子、关心国防。等和靠都是不能够解决问题的。”稍作停顿,介老师满怀深情地说:“我真希望能做一块引玉的砖,一粒铺路的石子,为渭南、为祖国的国防教育事业多发一点光和热呀。”告别介老师,我的心久久不能平静,我为介老师热爱国防、终生无悔的精神所震撼!我在想:这是一种什么精神?这不正是我们的民主精神吗?有了这种精神,加上我们强大的综合国力,我们必将能够战胜一切外来之敌,中华民族必将永远立于不败之地。

心中永远的绿色(国防教育演讲稿)爱国演讲



尽管已经远离了金戈铁马饮冰河,尽管已经用不着再醉里挑灯看剑,尽管现在我们已经意气风发走进新时代,可是,朋友在你的心中是否还有着一片绿色呢?这绿是硝烟散尽后生命对阳光的诉说,这绿是悬挂在和平年代耳边的警钟,这绿是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。在这里,我可以无愧的对你说,我,一名刚刚走过20岁的女孩,就有这份绿的情结。 想到这,此时此刻我心潮澎湃,又回到六年前的夏天,那一个多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我国珠江、长江、黑龙江流域都遭到了百年一遇的洪水袭击。九江大堤决口,巢湖告急, 洞庭湖危在旦夕,太湖一触即发,数千万人民群众的生命随时都有被洪魔吞没的危险,无以计数的财产顷刻就可以化为泡影。怎么办?抗洪救灾,把损失降到最小。谁来做?身穿国防绿的中国人民解放军当然是主力。他们从祖国的四面八方夜以继日的纷纷赶往灾区,他们赶到现场丝毫也没有犹豫,背沙袋,打竖桩,堵管涌,在浊浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他们严防死守,发扬不怕牺牲,敢于胜利的抗洪精神,经过两个多月六十余天的奋战,洪水退却了,人民群众的生活又恢复到往日的宁静。但是,在人们的记忆中,却永远定格下了一幕幕鲜活永不退色的画面:他身穿国防绿第一个跳入汹涌的洪水中,用自己的血肉之躯堵住管涌,他主动脱下自己绿色的军装,披在灾区人民的身上,还是那一身的绿色奋力向在屋顶呼救的灾民游去,还有很多,很多在所有经历过那场大水的人们眼睛里闪烁。所有的这一切,使得我坚信了国防的重要性,无论我们的生活是多么的万紫千红,但是最亮丽是绿色,不管我们怎样强调各自工作的重要性,国防无疑是所有工作正常运行的保障。 我们应该重新审视自己,重新对国防教育有一个崭新的认识。什么是国防教育?国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家,一个民族,国防教育是必不可少的基础教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。江泽民指出:“加强国防教育,提高全民国防观念,是全党全军的一项战略任务,是加强和改进思想政治工作的一个重要内容,在整个思想教育体系中占有重要位置。” 自从1999年发生的科索沃战争,我驻南使馆的被炸,印度的核试验,日美建立防卫合作新体系,李登辉抛出“两国论”,美国间谍飞机频频骚扰我领空,海空卫士王伟血撒南海,等一幕幕惊心动魄,威胁国家主权尊严的事件连连发生,为我们敲响了巩固国防的警钟,增强我们的国防意识,树立国防观念,开展全民的国防教育,事在必行! 想当年,我们在一穷二白的艰苦条件下,尚且研制出了两弹一星,而在今天这样一个经济迅速发展,军事高科技日新月异的时代,我们的国防教育滞后了,民众的国防意识淡薄了,这是一个值得我们当代青年思索的问题,和平年代的我们是否遗忘了什么? 无疑,我们遗忘了“国防”。抓好国防教育,具有重要的现实意义和长远意义。作为新世纪的青年应该具备这样的国防素质:对社会主义祖国怀有无限忠诚和热爱,把反对侵略,保卫祖国当做自己的神圣职责,辨证的认识战争与和平的关系,了解人民战争思想和我国的军事战略方针,具有敢于压倒一切敌人而不为敌人所屈服的革命英雄主义气概,具有为国家,为人民不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神,具有坚忍不拔、排除万难夺取胜利的坚强意志,学习国防法和国防教育法,自觉履行公民国防义务,积极参与各项国防活动具备一定的国防知识和军事技能,时刻听从祖国的召唤。 当今世界并不是太平盛世,国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化,国防斗争形势错综复杂,霸权主义和强权政治依然存在,多极化发展的未来,群雄纷争,综合国力竞争日趋激烈,军事高科技竞争方兴未艾,我国周边不稳定因素尚存,美帝国主义亡我之心不死,日本军国主义妄想复活,台独势力十分猖獗。 我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此,必须大力加强国防建设,然而国防的昌盛,离不开军民强烈的国防意识、精神、热情,而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏,维系着国家安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力,也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。年轻的朋友们,让我们共同努力吧!让我们的内心都永驻绿色,为这片绿取一个好听的名字——国防!
心中永远的绿色(国防教育演讲稿)

国防教育演讲稿--时代 国防 责任


当人们怀着企盼和平的心态迎接二十一世纪的时候,伊拉克战火、科索沃的轰炸声把他们从梦中震醒。隆隆的炮火声反复证明:人类的永久和平还不能随着新世纪、新的千年的到来而到来。自公元前3200年以来,人类共经历大小战争14550次,和平时期仅有292年,无任何战争的日子仅有26天,战争与和平总是在交相更替。虽然和平与发展民当今世界的主流,但只要和平因素的增长代替不了战争因素的增长,战争就不可避免。因此,世界各国都争相把国防建设,摆到十分突出的位置。 强化全民的国防观念已势在必行。我国近20年来无战事,一些人便随着战争枪炮声远去而淡化了国防观念。有的人把国防只看成是国家的事、军队的事,把国防教育当成战争教育,这是十分危险和可怕的认识。战争可以千日不打,观念不可一日松懈。在改革开放初期邓小平就深刻地指出,要始终把国家安全和主权放在第一位。我们通过发展经济来壮大国防实力无疑是正确的,但是,不能强调以经济建设为中心来作为搪塞掩盖忽视关心国防的借口。一个国家和民族如果安全利益得不到保障,就不会有其他利益可言。北约轰炸我国驻南联盟大使馆的野蛮行径再次给我们敲响了警钟:我们必须要抓紧时间加强经济建设,使自己强大起来,更要进一步加强国防建设。中国向世界承诺,不向任何国家发动侵略战争,但这并不会感动那些企图把战争强加给我们的霸权主义。北约在纪念50周年时公然提出,他们将由军事防御转向军事戟。北约东扩,扩大战略空间不是在制造和平。 在和平时期重视强化全民国防观念,教育人们树立有备无患、居安思危的观念,无论对国防安全、经济建设还是社会的稳定等都具有直接的现实意义。未来的战争不再是简单的敌我双方对垒,而是陆、海、空、天、电(电磁战)一体的五维战场,没有前方后方之分、军队民众之别,一旦战争爆发,需要举国迎敌,全民参与。我们不妨做这样一个类比,去年我国发生严重的洪涝灾害,虽然经过全党、全军、全民奋战取得了最后的胜利,但还是在人力、财力、物力上付出了沉重的代价,如果防患于未然,结果将会大为不同,如果我们把它引伸到对国防建设的思考又何尝不是如此!人们的国防观念怎样,不仅表现为对国防建设的态度,与政治、经济、文化建设也息息相关。世界在走向成熟和理智,为了各自的利益进行直接的军事掠夺的现象不会很多,代之利用经济文化等交往达到获利目的将成为主要算什么。改革开放以后,我们对外交往中,一些人解除了心理防线,边防海关成了旅游通道,了望塔变成了浏览风景的参观台,过去的敌人都变成了贸易伙伴,泄密事件履次发生,经济、科技等情报经济被盗,使国家蒙受损失。如果不加强国防教育,强化国家安全利益观,在国际交往中掉以轻心,失去应有的警觉,必然要造成被动,吃大亏。强化国防观念对一个国家和民族来讲,能形成很强的凝聚力和责任感。高凤楼同志在搞国防教育时曾引用“郑人犒师退秦”的典故,以示今人--国家安危匹夫有责。据报载,由于南联盟人民具有爱国主义和民族利益至上的信念,在强大的北约轰炸面前表现出空前团结,过去一些反对党派也都团结一致共赴国难。不管北约轰炸结果如何,南联盟人民的爱国主义精神是不可战胜的。我国是一个多民族的大国,反对分裂和外来干预,维护国家的独立和统一是一项长期的任务,需要全国人民树立高度的政治责任感和使命感,从我做起,始终把国家安全利益摆到第一位置。
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