导语:在经过财政岗位的培训后应如何写相应的心得体会?下面是小编找到的关于财政岗位培训心得体会范文。欢迎阅读!
篇一:财政岗位培训心得体会在所里的一个月,我跟着我们的总预算会计学习总预算。以前的理解的预算会计是做预计费用的,其实在我们实际工作中,总预算是相当于总账会计,负责一个地方的总账,往来的记录。首先学习的是开票,开票虽然比较简单,但是在盖章的时候被我反复了好多次才盖好。一次是因为盖章边缘没有完全盖全,还有一次是因为我认为没有盖好所以就又印在原有的上面继续加盖的这些都是要作废的。通过这件小事,我体会到了会计工作需要我们认真严谨细心。
预算会计接下来就是学习编制凭证还有报表之类的,这些都是以前接触过的,虽然和以前学习的会计科目不一样,但大体的方法都是一样的。带我的领导也特别有耐心,让我先自己做一遍凭证,然后他帮我修改,加深了我对做错业务的理解。上个月,我还积极参加了债务清理审计的表格填写工作,在填写过程中,每个项目,每张凭证,都要求有根有据。让我更加认识到,作为一个会计工作者,我们要求真务实,细心认真,不能马虎大意,每个数字都要核实准确。
这几天在会计站的培训,我们进行了
了财政涉及的各项业务的了解,各项制度规定的学习。全面了解了财政系统的各项业务,拓宽了自己的知识和业务水平。
认识到,财政和各个系统都有挂钩,我们是和其他各单位一起为农民服务,为老百姓服务的。财政系统的业务很多,好多知识,好多业务都是以前没有接触过的。所以我们要加强自己的业务知识拓展,加强各方面的理论学习,与时俱进,提高自己的业务水平,以更好的为老百姓服务。
谢谢局里这次给予我们大家在一起培训的机会,这几天学到了很多,和大家相处的也很开心。以后,我会加强学习的交流,继续进步。
篇二:财政培训学习心得8月31日至9月20日,区财政局对财政系统的干部进行了集中培训,局组织的这次学习培训,内容丰富,安排科学,注重实效,为我们进一步做好本职工作奠定了坚实的基础,真可谓是“带着问题来,满载成果归”。在第一天的开班典礼上,局领导对我们提出的要求当中也着重提到了学习的重要性,特别是吴局长对这次培训班的学习很重视,他再三强调,只有不断的学习才能提高财政干部的自身素质和综合工作能力。
这次的集中培训,学习时间长,参训人员多,师资层次高,内容紧贴实际,学习安排合理,通过精心的组织安排,全体学员的共同努力,达
到了增长知识,开拓思路,相互促进,共同提高,增进友谊的培训目的。现就这次培训情况谈谈自己的学习体会:
一、领导重视,精心安排。
为举办好这期培训班,局领导进行了专门的研究,制定了切实可行的实施方案。目的就是为了给大家营造一个良好的培训学习环境,提供一个相互交流学习的平台。
二、师资层次高,培训内容丰富。
此次培训班所邀请的老师都是从事财政工作的人员。他们理论功底深厚,工作经验丰富,讲座的内容既有针对性,而且还具有前瞻性。在培训内容的设置上,遵循财政干部应具备的知识结构要求,我们学习了会计职业道德、基础会计、政务礼仪、国库集中支付制度、财政体制改革及乡财管理等等,从不同方面拓展了我们的思维和知识面,对改善知识结构、丰富阅历、改进工作方式方法也有很大的启发。
三、组织管理严格。
在开班之初就制定了学员守则,在开班典礼上吴局长也明确提出了“认真学、努力学、自觉学”的要求。学习过程中大家都能遵守则规定和纪律,尊敬老师,团结互助,充分展现了朝天财政干部较强的自我管理能力和积极向上的精神风貌。
四、学习风气浓厚,活动丰富多彩。
在培训过程中,还组织了篮球比赛、知识竞赛等活动。大家都
很珍惜这次学习机会,通过这个学习和交流的平台,把它作为提高自身素质、增强业务能力的一个难得机遇,互帮互学,共同提高。
20天的学习生活很快就要结束了,我们又将返回各自的工作岗位,但领导、老师的指导,对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响,领导、老师们的辛勤劳动也必将结出丰硕的果实。我们会以高昂的热情投入到各自工作中去,用我们学习到的新知识、新理念,去创新工作,提升能力,以财政工作为平台,在实现自身价值的同时为企业创造更大的价值。
同时,学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋工作的动力。20天的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富,必将对我们今后的工作、生活留下无法估量的影响。
校长岗位
在宿松县第四届小学校长岗位培训班期间,学习了很多理论知识,使我受益非浅。让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈体会。
感受之一:质朴无华
我们看到的是朴实的校园,热情的服务,高品味、高水平的授课人。给我们授课的各位领导,结合自己的经历言传身教,他们所给我们的是万金所不能买到的,他们一些先进的理念,一些宝贵的经验是我们今后在校长岗位上的一笔宝贵财富。他们的语言生动,朴实,真挚,没有一点无用的装饰和做秀的成分;在朴实中透着深奥的道理,实用的做法和深刻的想法。回想我自己,在学校管理中有着很多的华而不实,今后应将工作的本质落到实处。
感受之二:贵在坚持
听了李荣华校长一节课,我感受到了他的执着与坚强,他的学校经营模式理念很准确,精到,他在工作中认准了并坚持了,才有了后来他所管理的学校的辉煌。在课程改革的今天,我们没有因为这样、那样的教育和这样那样的所谓的新教育理论而改变符合自己校情的做法,是很遗憾的。今后工作中一定更注重坚持抓教学的过程管理、坚持把小事做到位。提高目标意识、引领意识、管理意识、整体意识、忧患意识、过程意识、高效意识、岗位意识。本次培训使我时时充满一种昂扬的斗志,感觉有了主心骨,“精神”也不空洞了。
感受之三:务实创新
小小的一堂“理论课”不起眼,但是细细想来,深刻思考,它所体现的却处处是创新!每堂课都是授课专家把新的理念向我们渗透的过程,每堂课都是授课教师智慧的结晶,谆谆的教诲,每一堂课又是我今后的工作的指导和引领。祝庄华校长说的团队精神,先淡后浓,先严后宽,中的一些很切合实际的做法,既是宝贵经验的积累,更是与时俱进的创新。就像宋锦玉主任说的要传统和新理念相结合,何所长所说的校长要成为有教研能力的校长,科研兴教、科研兴校、科研强师,由经师---人师---名师---大师。这些理念使我们有了更清醒的认识。“创新”在于常规抓好,“坚守也是创新”,细节从严,过程求实。将功夫化在刀刃上、磨刀不误砍材工。
感受之四:校长是一所学校的灵魂
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件受各种因素制约的情况下,更是如此,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。
认真品味各位专家、各位校长的经历,不难看出,伴随成功的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠,形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神,校长不仅要亲力亲为,还必须要身先士卒,做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命,永葆工作的激情和执着,这样才能不负社会赋予我们的责任。
总之,通过这次培训学习,我感触很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实,思路更为宽阔、清晰,也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践,大胆尝试,我坚信有志者事竟成!也坚信我们洲头的教育一定会更上一个新的台阶!最后也感谢电大,及刘咏玉校长,段育民主任这段时间的热情和无微不至的关心,祝这次活动取得圆满成功。
叶靖华
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bsp; 2010年10月27日为贯彻落实教育部关于《中小学教师继续教育规定》和通榆县教育局《关于新教师岗位培训的意见》和通榆县《关于中小学教师岗位培训实施方案》,为深化我校教师继续教育工作,开展新教师岗位培训,现结合我校教师岗位培训的实际情况将新教师培训工作总结如下:
一、培训的基本情况:
新教师岗位培训本着以终身教师教育为指导,以教师专业发展为目标,利用校本研修采取自学和集中学的方式进行了规范性培训。在参训教师的共同努力下,取得了良好的效果,达到了预期的目标。
二、明确培训目标任务,专题内容针对性强。
第一、制定培训计划,明确目标。
根据县教育局新教师岗位培训文件精神,对培训的指导思想、对象、内容、时间安排做了明确的要求。学校也制定了实施方案,对培训工作的组织管理、考核办法做了具体安排,并列出了详细的培训时间安排表。
第二、确定培训专题,明确内容。
新教师岗位培训坚持面向新教师、突出骨干、倾斜新课改的方针,以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,以全面提升教师的师德水平和业务素质为目标,精心设计了课程计划,合理安排了的培训内容。具体培训内容为以下五个模块( 模块一:教师职业道德;模块二:新理念;专题三:新技能;专题四:新技术;专题五:新知识)写学习笔记10000字左右,教学案例和教学反思各1篇。笔记记录认真详细。
三、精心准备,统筹安排,培训组织管理严谨。
1、抓好基地和校本的集中培训,突出培训管理和笔记的检查;
2、要求做好校本培训的研讨,加强教师的学习、反思、合作与交流;
3、认真组织好参培教师的考核,要求参培教师撰写一篇所教学科的教学心得体会
4、材料装入个人档案备案
四、经验与思考
由于培训的针对性和目的性强,要求明确具体,方案切实可行,因此培训成效显著,主要体现在以下几个方面:一是在教师专业化成长和教育教学的认识上有了较大的提高;二是教育教学工作的理念和方法得到了提升;三是对相应的法律、法规的了解更明确了;四是培训的形式和培训的质量获得了普遍认可。
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