金猪报捷去,金鼠送春来。在不知不觉中,我们渡过了愉快的寒假。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新的起点。过去的得失都已成为过去,我们面对的是崭新的一页。我们班的三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量,争取取得更大的成绩。
一、班级幼儿情况分析:
在教育活动中,老师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动。
家长工作开展较好,家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料,积极与孩子进行探究,并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上与家长沟通,共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。
针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了本学期的工作计划如下:
二、教学工作
(一)、健康/体育
1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。
2、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。
3、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。
4、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。
5、有关心他人的意识。
6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。
7、积极主动参加体育锻炼。
8、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。
9、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。
10、开展跳绳等技能的活动。
1
1、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。
(二)、科学/计算
1、能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。
2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。
3、学会10以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。
4、会用标准单位进行测量和比较。
5、熟悉圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。
6、计算课上注重让幼儿计算真正理解数概念,多让幼儿进行口头计算游戏,练习幼儿思维的灵敏性,培养幼儿的口算、心算的能力。
7、对四周环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。
8、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。
9、会收集、分析、比较资料,并大胆地推论。
10、了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识和责认。
(三)、社会
1、能正确评价自己和他人,树立自信心。
2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。
3、待人有礼,理解接纳他人,熟悉、尊重社会人物。
4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。
5、了解不同地域、各族的风俗和文化。
6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。
7、养成今天的事今天做的好习惯。
(四)、艺术
1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。
2、能感受不同风格的音乐。
3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。
4、基本把握3/4和2/4拍的指挥方法。
5、准确地按音乐的节奏做各
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
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指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神,以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导,以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂模式构建为核心,优化教育教学管理机制,持续提升教师专业水平,努力完善学校课程结构,发展学生综合素质,进一步推动学校品牌效应。
主要工作任务
一、实施科学管理,健全机制体系,创生和谐校园
二、深化课堂建设,提升课堂标准,创建品牌课堂。
三、完善课程机制,构建课程体系,形成课程文化。
四、挖掘传统文化,培育德育特色,实现个性成长。
五、改善办学条件,丰富学校生活,共享教育人生。
具体工作措施
本学期自XX年2月25日起至XX年7月3日止,共计20周。
一、崇尚实干精神,弘扬先进理念,形成统一校园精神
本学期是深入贯彻学习党的十八大精神,努力实现“中国梦想”建设的开头年,更是我们竞业园学校实现“课程目标提升 教育方式转型 课堂教学高效 文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中,经过全体教职工的共同努力,学校各项事业全面发展,高效课堂建设风生水起,学校课程建设初见端倪,学校教育教学成绩成效显著,教师职业生活充实生动,已经迈入全国品牌学校行列。新的学期,面临新的起点,全体教职工要更加忠诚于团队,更加求实于真理,更加规范于标准,更加钻研于模式,更加协作于同伴,更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划,将个体学习工作和生活融合于集体发展,将岗位职责和方面工作融合于学校整体,真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神家园。
二、完善制度体系建设,规范教育教学行为,实施科学有效管理
以优秀传统文化精髓为引领,以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心,以完善各项工作机制为重点,突出抓好各级部教育教学常规评价体系,各中心教育教学质量考核体系,各学段重点工作绩效考核体系,学生多元评价体系,教师特色建设评价体系。
(一)在全体干部教师职工队伍中,开展学习传统文化经典,传播传统文化精神,践行传统文化要求活动,以“修身明事”为立教根本,以“长善救失”为执教宗旨,以“诲人不倦”为从教追求。
(二)积极组织党的十八大精神学习活动,深入开展‘党员’创建、“三会一课”、“每月点评”活动,努力做好党员队伍的组织建设,建立党风廉政建设责任制,充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。
努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设,成为教育、教学工作的引领者和示范者,成为各项绩核、评估的者。
进一步完善“竞报”内容呈现和反馈管理机制,努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化,形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反馈、细节典型引领”的工作氛围。
继续完善师德建设“三评一述”制度,强化以“教育安全”为核心的教师师德教风建设,建立和谐民主温暖的师生关系。
(三)努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质,进一步加强和提升教师专业成长的标准要求,制定新的教师评价体系。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用,建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平,激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求,努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。(四)学校各项管理制度努力体现以教师为本的人文关怀,使各项工作更具人性化和科学化特点,通过有效的文化管理,促进教师专业发展和精神文化提升。
充分发挥学校“三会”“五制”的民主决策职能,重大问题决策必须通过教代会、学代会、家代会讨论,逐步完善校务公开制度、民主监督制度、听证会制度、干部考核制度和学生自主管理制度。
完善每周对各级部和中心的绩效评价体系,实现各管理环节的过程优化,并与管理岗位绩效相结合。
(五)强化学校宣传和公关工作,用现代企业意识确定学校的形象谋划和推介工作,继续实行各工作中心宣传责任制和媒体报道奖励制。充分利用省、市教育媒体的平台作用,积极塑造学校形象。
(六)严格执行上级有关学校共建工作要求,组建新的教师支教交流队伍,为支教教师创造的工作环境,全面落实支教教师待遇。
(七) 积极履行“第一书记”职责,全面启动帮扶工程建设,积极协调曲堤镇党委、政府和三教村两委,积极征求群众意见,尽早完成主要街道排水泄洪工程,酝酿实施“五有大院”建设工程。积极引进农业开发项目,为群众致富开辟新的路子。
三、 完善课程机制,构建课程体系,创建特色学校。
严格执行国家和地方课程标准,严格执行《山东省中小学管理规范》开齐、开全三级课程,提升办学品位。
(一)加强校本课程建设,完善特色课程管理
在上学期的基础上,进一步完善语泉写作研究会、书法艺术、科技制作、京剧欣赏、器乐队、合唱队、田径、排球、篮球、武术散打、乒乓球、绘画、国画、漫画、素描、手工、剪纸、装饰、动漫设计、心灵驿站、阳光心灵信箱、学习生活指导、泉韵之声广播站、模拟法庭等课程。根据《竞业园特色课程三年规划》要求,开发新的特色课程,引进智力资源,重点开发鼓子秧歌等地方文化项目,形成新的课程增长点。制定详实的课程教室建设规划,提升课程建设硬件水平,形成课程文化氛围。完善“图书走廊”使用和管理机制,提升师生读书品位。进一步开发完善“读写一体”等学校课程的课堂环节要求和管理机制,努力探究国家课程校本化新路子。
在各级部、班级积极开展级本课程、班本课程建设,通过典型引领等方式逐步建立完整的推行机制。
本学期特色课程工作重点:
1.完善特色课程管理体系
根据校本课程的总体目标确立课程结构,制定《竞业园学校校本课程开发指南》,提出学校课程设置方向,组织教师培训,实现专职特色课程教师和兼职特色课程教师相结合,实现个人申报特色课程与学校提倡的特色课程相结合,指导教师完成特色课程申报任务。
成立学校课程审议委员会,根据校本课程的总体目标与教师的课程开发能力,对教师申报的课程进行审议。审议通过后,编辑《竞业园学校特色课程选修目录与课程介绍》,并形成系列校本教材。
学生根据自己的志愿选择课程,人数达到适宜的数量开课。
进一步规范进入学校课堂的课程目标要求,提升现有课程的课堂水平。建立完备的课堂评价体系,建立“读写一体、京剧欣赏、书法艺术”等课程标准,主要内容为课堂策略要求、教师行为要求、学习方法要求、学业考级评价等,实现与国家、地方课程统一标准要求,并努力渗透“单元整体问题学导模式”思想,形成模式思想,并相机调整此类课程计划,扩充高端特色课程进入课堂。
2005——2006学年第二学期学校工作计划
过去的一年,在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下,全体教职工精诚团结、踏实工作,强化学校的内部管理,尤其是教学管理,“质量立校、质量立教”的观念正逐步转化为全体老师的自觉行动,教育教学质量已呈明显上升趋势,部分学科已有了新的突破。为此我们应站在一定的高度来审视我们的工作,以科学发展观来指导我们的工作。为了不断提升学校整体办学水平,扎实推进学校的各项工作,切实改进工作中存在的不足,扬长避短,现提出本学期学校工作的初步意见,供大家讨论,并在工作实践中使其进一步完善。
一、工作思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生的发展”的办学思路,继续加强各类管理,以师资队伍建设为根本,不断激活学校发展新活力,致力提升老师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,有条不紊地积极推进学校的各项工作。
二、具体工作
㈠行政工作
1、加强理论学习,不断提高自身的管理能力
办学要有理念,学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天,如果不及时更新观念,就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来,未来靠什么来把握?靠创新来把握,靠学习来把握。未来唯一持久的优势,就是有能力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习,并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学,写好读书笔记,定期进行交流学习体会。本学期行政人员及全体教师重点学习篇目为《班主任兵法》。
2、在平时工作中,行政人员务必要做到以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,一切从大局出发,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。
4、要坚持深入课堂,继续开展对薄弱学科的调研活动,每学期行政人员在本校听课要达20节,听课总数为30节。
㈡德育工作
1、牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持“夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化”的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。
2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用,以 达到学生自我教育的目的。
3、突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施,要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。专项活动要力避形式和一般号召,要精心设计和组织内容鲜活、形式新颖、体现新课程改革的先进道德实践活动,重点突出生活体验、情感体验和道德体验。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。特别要重视寄宿生的管理。
6、要加强校园安全工作,做到警钟长鸣,开展经常性的安全教育活动,强化师生安全意识和自我防护知识教育。继续认真开展“平安校园”的创建活动。
7、继续建立后进生档案,进一步规范家访制度,同时要切实搞好学生“成长袋”的建立和建设。
8、要切实加强对贫困学生的关心,认真做好两免一补工作。要定期召开贫困学生座谈会,使他们能实实在在地感受到集体的温暖。
㈢教学工作
1、要抓实教学管理。严格执行素质教育十项基本要求,开齐上足全部课程。严格执行国家和省、市教育部门关于“减负”五项规定,切实减轻学生过得的课业负担、心理负担和经济负担。严禁教师私自乱订资料,一经发现,严肃查处。
2、教务处要加大教学质量的过程管理和结果监控,尤其是薄弱学科,要继续进行跟踪调研。公开课、评优课要抓早抓紧。
3、以课程改革为抓手,着力提高教师的专业化水平。在具体操作过程中应立足课堂,把课堂还给学生,坚决杜绝教师在课堂上一讲到底的现象。课堂教学要做到:面向全体,夯实基础,当堂达成。起点低,切入口小,容量大,气氛活,达成度高。既有知识性的内容,也有能力性的训练,还有创造性的开拓。在课堂教学的表现形式上,根据学生和教师的实际,一般为:课前导学——质疑讨论——反馈评点——迁移创新。这样才能还课堂一个实在,还学生一个自主。
4、要加强行动研究,不断进行教学反思,从实践中学习,在反思中进步。要注重平时教学得失的积累,要坚持写好教后感。教务处要下大力气抓实备课和集体备课,要以研究性学习为突破,建立新的课堂教学模式。每周四晚上为集体备课日。
5、要积极开发并实施校本课程,综合实践课程要进行总结反思,从而得到进一步推进。
6、骨干教师和青年教师的培养,一是要完善机制;二是要拟定具体措施;三是要严格考核,经考核合格后才能享受相应的待遇。
7、体育达标工作要重在平时,组织各类体育活动要统筹安排,统一部署。要切实抓好两课两操。
8、信息技术教育,一是要规范操作,二是要落实到位。学校网站建设要力争再上一个新台阶。
9、备课、听课,批改作业等具体事宜由教务处拟定。
10、积极争创“无流生学校”。
11、加强卫生室建设,充分发挥卫生室应有的作用。
12、要继续抓好中、小学的衔接工作,相互交流活动要正常化。
㈣教科研工作
1、要以校本培训为载体,加强教科研骨干队伍的建设。
2、本学期要结合学校实际情况进行科研课题的申报。
3、课题研究工作要重过程、重阶段研究,不能流于形式。
4、要充分盘活现有教学资源,要继续研究新课程与现代教育技术的整合,为大面积提高课堂教学质量寻求新路子。
5、要继续抓实教育教学论文的撰写,一定要结合自己的教育教学实践。
㈤毕业班工作
毕业班工作是本学期学校工作重点。
1、一是要有强烈的意识;二是要具体扎实的措施。首先要做好学生的思想工作,毕业班科任教师要齐心协力打好整体战。要沉下去一抓到底,从备课到辅导要做到目中有人,心中有底。
2、要加强对中考新方案的研究,不能埋头拉车,必须抬头看路。要积极、主动搜集信息,并对所获取信息进行筛选,把力气用在刀口上。
3、班主任要做好各学科的协调工作,要及时和科任教师互通信息。对学生要及早排队摸底,及时召开各种类型的座谈会。
㈥总务后勤工作
1、本学期重点抓好教师宿舍楼的改建工作和学校围墙的修建工作。
2、学校绿化要根据学校实际情况,做到既花钱不多,又能显现效果。
3、继续抓紧抓实食堂管理,要采取具体措施以减少不必要的浪费。
4、要坚持不懈地抓好安全教育,不管任何时候、任何情况下要坚持“安全第一”和“健康第一”的原则,要层层签订责任状。
5、要抓紧各类协议的签订。
㈦档案工作
本学期要继续做好档案的整理和归档工作,并把档案管理和学校的各类管理工作有机结合起来,真正发挥档案工作的作用。
㈧工会工作
工会工作要拟定具体计划,积极推进学校的民主管理和校务公开工作,真正起到一个学校与教师之间的桥梁作用。
丹阳市云林中学
行 事 历
二月份:
1、制定各类工作计划;
2、动员学额;
3、公示收费标准;
4、开学典礼;
5、召开教研组长会议;
6、部署外语口语测试工作、体育加试训练工作;
7、《云中学生一日常规》的学习。
三月份:
1、建立后进生档案;
2、开展助学献爱心活动;
3、举行第八届雷锋基金会颁奖仪式;
4、班主任培训;
5、口语预测;
6、教学常规检查;
7、初三年级第一次调研;
8、召开学生家长会;
9、德育工作专题实践活动。
四月份:
1、初三年级主题班会;
2、法制教育、心理健康教育讲座;
3、召开初三年级学生家长会;
4、期中考试动员、期中考试;
5、教学常规检查;
6、校运动会;
7、初三年级调研;
8、德育工作专题实践活动。
五月份:
1、发展新团员;
2、初二年级主题班会;
3、班主任培训;
4、法制、心理健康教育讲座;
5、各年级总结会;
6、召开课改推进会;
7、青年教师“一三五”工程考核;
8、教学常规检查;
9、评选市“三好生”。
六月份:
1、初三年级调研;
2、中考动员、中考;
3、期末考试动员;
4、班主任撰写评语;
5、学期工作总结;
6、年度考核。
七月份:
1、教师业务能力考核;
2、部署暑期培训工作。
涿州市东仙坡中学)
基本情况回顾:
在过去的一年里,我校在上级的正确领导下,全体师生共同努力,顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定,校园环境进一步改善,校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作,现将上学期工作总结如下:
一、强化“一岗双责”,确保学校安全稳定。
为了明确教师职责,规范教师教学行为,德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书,进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上,在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样,既提高了教师的值班意识,也增强了责任感,实践证明,这种做法效果明显,确保了学校在安全工作方面不出任何问题。
二、为了开展好校本研训工作,我们以“听评课活动”为抓手,进行了三个轮次的听评课活动。第一轮,每位教师准备一节公开课,为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮,由教研组牵头组织了校级优质课评选,共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮,由教导处推出了两位老师的校级公开示范课,届时全校老师听课踊跃,收到了良好的效果。在前三轮课的基础上,我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。
三、理顺年级组管理,年级组管理水平又上新台阶
从建校至今,我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力,年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任,年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是,三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时,还能够审时度势根据本年级不同情况,开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结,有着极强的凝聚力、战争力,这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。
四、工作中的不足
在刚刚过去的一个学期中,在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足,主要表现在:
1、在学生流失上我们做了大量工作,但仍然力度不够,各年级流失现象依然比较严重。
2、学科教学中,在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法,还有待进一步提高。
3、在校本教研工作中,针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题,我们还缺少改进和提高的有效办法。
为了更好的开展本学期各项学校工作,现制定本学期的校工作计划。
学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划,积极推进基础教育课程改革和教育创新,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省颁布的新课程实施方案进行落实,保证开齐课程开足课时。
二、新学期工作目标及工作重点
1、奋斗目标:(1)中考全科进入全市前十名,向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级所有学科在全市评价中进入前十名,重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。
2、工作重点:(1)加大安全宣传力度,进一步落实“一岗双责”责任制,消除一切安全隐患,确保学校无重大安全事故发生。(2)加强和改进学生的思想道德建设,全面提高学生思想道德素质,培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人,发动师生开展和谐校园创建活动。(3)加强校本教研,以“课堂教学改革”为重点,提高课堂教学效果,走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理,探索出一条提高后进生好方法,以提高全科合格、优秀率,实现我校教育教学质量的再提高。
4、加强学生的学法指导,强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的形成。
5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课,努力探索新的课堂教学模式。
五、班主任工作
1、依据校计划制定切实可行的班务计划,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。
2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作,关心体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。
3、开展多种形式的班务活动,增强班集体的向心力,让学生在活动中进行自主学习,不断提高学生的自我教育的能力
4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,取得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。
5、校德育处加强对班主任工作领导,定期召开班主任会了解各班的情况,协调各方面工作。
6、坚持班务工作量化考评制度,将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选,将班级之间竞争引上正常的轨道上来
六、毕业班工作
1、开好“四会”,即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会,及时发现毕业班存在的问题,寻找解决的方法。
2、培养基础差的学生学习兴趣,增强他们的学习信心,激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时,要进一步提高优等生学习成绩。
3、加强各学科间联系,尤其是综合理科与综合文科的协调工作,全面提高学生综合科目的成绩。
4、做好控辍保学工作,做好学生的思想工作,稳定差生的情绪,尽一切力量减少流失,提高巩固率。
5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标,调整学习方法,全面提优秀学生的全科合格率及优秀率,为总体目标实现打下坚实基础。
七、团队工作
由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划,注意发展新生力量,开展丰富多彩的团队活动,使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。
八、体育卫生工作
1、坚持以“两课、两操、一活动”,保证学生在校有足够室外活动时间。
2、抓好运动队,确保训练高质高效,严格运动队管理,争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。
3、组织各种体育竞赛,如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。
4、坚持每周一大扫除和晨扫制度,组织检查,定期评比。
5、大力 “健康教育”宣传,让学生充分认识的前提下,带动每一位家长,自觉地加入“农民健康促进活动”中来。
九、领导工作
1、严于律己,宽以待人。在日常工作中,校领导必须走在教师的前面,在要求别人前,自己先做到。
2、不断学习,进取。作为学校的领导者,要不断的学习,增长自己的知识与能力,拓宽知识面,扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。
十、总务及后勤工作
1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神,把有限的资金用于教育教学。
2、抓好校园绿化、美化工作。
3、搞好教学工作的后勤保障。
东仙坡中学
2008年2月
三、德育工作:
1、坚持育人为本,德育为先的原则,开展丰富的德育活动。
认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》,培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动,创建文明班集体,争当三好学生等活动,进行健康向上的校园文化建设。
2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理,创建文明和谐校园。
(1)坚持各种值班制度,保证学生在校期间,不留任何空档。发现问题及时解决(2)做好安全排查工作,将定期检查与不定期抽查相结合,将各种安全隐患消灭于萌芽状态。(3)加强学生的安全教育,特别是交通安全意识,提高学生自身安全防范意识。(4)开展和谐校园的创建活动,在做宣传的基础之上,在校园内开展和谐班级的创建活动,本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校,开展“班级之星”的评选活动,在学生中树立良好的典型。
3、继续实施中学生日常行为规范养成教育,在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”,即学期初开学典礼领导讲,结合课堂教学教师经常讲,在班会上班主任联系实际反复讲;“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图,学生随时可看,板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看;“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。
4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动,严格升降旗制度,每周一晨读举行升旗仪式,各班开展“争当旗手”活动,轮流升旗,通过国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育。
5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容,一定要按照国家教委教学计划开齐课程,开足课时,特别是音体美劳等课程,不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。
四、教学工作
坚持“教学是中心,质量是生命线,课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规,进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作,提高教师业务水平。
1、明确各岗位职责,责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。
2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实,学校成立教学常规检查小组,对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法,督促教师严格按常规来办事。
3、加强课堂教学新理念的学习,改变陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织教师认真学习“洋思课堂教学经验”,通过上“研究课”不断的加以实践,探索出一种适合我校学生实际的课堂教学模式,从而进一步提高我校的教育教学质量。
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