上课不听课检讨书范文

生生中的我们会犯一些错误，一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写，检讨书的作用是为了促进人认识错误，进而改进，你写的检讨书诚恳吗？也许以下内容“上课不听课检讨书范文”合你胃口！希望能帮助到你，请收藏。

??师就已三申五令，一再强调，全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师!我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。

一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

XXX

上课不听课检讨书二

敬的XX：

对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩Mp4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩Mp4的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来Mp4?

首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩Mp4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。

此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩Mp4不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施：

第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩Mp4的大错误我一定坚决改正!我会将Mp4牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。

第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

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上课不听课300字检讨

检讨书是用来认识自己的错误，并改正错误的。那么上课不听课的检讨书怎么写呢？和小编一起来看看吧！

上课不听课300字检讨（一）

班主任老师：

在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课

课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。

再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。

xxx

上课不听课300字检讨（二）

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。

我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育

如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

XXX

上课不听课300字检讨（三）

老师：

今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为XXX事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。

天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。

您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!

签名：XXX

时间：20**年**月**日

上课不听课300字检讨（四）

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。

在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句

带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

日后我一定吸取教训，好好听讲，决不辜负老师和家长的殷切期盼。

XXX

上课不听讲检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课！上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

学生上课不听讲检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课抄作业这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候写别科作业，并要独立完成作业的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候抄作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再犯类似的错误的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

2.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课认真听讲，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：

年月日

上课不听讲检讨书5篇

没人谁能保证不在工作和生活中犯错，一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写，检讨书可以看出一个人是否认识错误，改进错误，你觉得检讨书代表着什么呢？小编现在推荐你阅读一下上课不听讲检讨书5篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。

上课不听讲检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xx，非常对不起！今天我已经对自己进行了一次深刻的反省和思考，老师，是我让您失望了。

作为一名老师自然是想着自己的学生可以变得更好，一番用心良苦，不求回报的付出。除了父母和亲人之外，真心希望我们越来越好的就是老师了。我今天上课的时候总是走神还开小差，不但自己没有吸收到老师传授的知识，还浪费了自己的时间，在老师您注意到我的时候，我就猛然惊醒过来，自己是正在上课的人。在您走到我面前的时候，其实我就已经在对自己进行反思了，刚刚经历了月考的我，也清楚了自己成绩下降的原因。当我看见您眼神中燃烧着的怒火时，我就已经在忏悔了。在过去，我一直都是被您看好的学生，虽说不是班级拔尖的，但成绩也是算优秀的，因为在课堂上表现活跃，因此我受到了许多老师的称赞和喜爱，包括您也是。我知道您对我的愤怒一定是恨铁不成钢。这段时间我也发现了自己身上的缺点，我不知道为什么每到上课的时候就会开始走神，课堂表现也没有以前那么积极了，所以我的成绩就跟着下滑了。其实在前阵子看到自己考试分数的那一刻我还是很沮丧的，因为自己确实没有考出过这么差的分数。

今天您将我喊到办公室进行谈话，给我讲了很多的道理，其实我不是一个爱哭的人，但是今天却在您的面前哭了出来，我并不是觉得委屈，我是愧对于您才流下眼泪的，同时也对自己的行为感到非常的后悔。是我让您失望了，您如此看重我，这都是我自己原因造成的成绩下滑。我时常想着自己长大能够变成一个非常优秀的人，但是就凭我现在这样的表现，肯定是不行的，我不想成为让自己讨厌的那种堕落的人，老师，感谢您今天及时的点醒了我，让我在迷途的道路上及时回了头，现在我已经深刻认识到了自己的错误。

上课走神开小差是一种非常不好的细微，长时间如此就会成为一种习惯，会让人越变越懒，这样的结果并不是我想要的，所以我会时刻进行着自己，让自己上课认真听讲。我向您保证，下次绝对不会有这样的情况了，之后的月考中，我一定重回优秀学生的行列，取得一个好成绩！

老师，我知道错了，请您原谅我吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不听讲检讨书【篇2】

上课不听讲的检讨书

一、 简 介

在学生们的学习过程中，上课是重中之重的。然而，在课堂上有许多学生并不专心听讲，这给自己造成了很大的困扰，也影响了自己的学习效率。事实上，这些学生的学习表现很差，成绩也很差。下面，我将用一篇“上课不听讲的检讨书”来反思自己的行为。

二、反思

首先，我意识到自己上课不认真听讲，这是十分不负责任的行为。课堂是学习的第一步，如果没有掌握好基础知识，后续的学习也会受影响。因此，我要尽可能的改善自己的态度和习惯。其次，我在上课过程中经常会被手机和其他物品干扰。这是非常不好的习惯，因为它会打扰到周围的同学，影响老师的授课质量，同时失去听课的兴趣。所以，我需要加强自我约束，不再对手机等相关设备产生依赖。最后，我承认自己的问题，决心努力克服。我将积极采取措施，如增强学习兴趣，重视听课内容，积极提问、思考等，以期提高学习效率和学习成绩。

三、改进

为了改进自己的不良习惯，我将采取下列措施：

（1）调整态度。我将尽可能专注于课堂学习，认真听讲。在课堂上，我要做到认真听讲、充分思考和提问，以此加深对知识点的理解和记忆。

（2）处理重点难点。在每节课结束前，我会对学到的知识点进行归纳和总结，重点留意老师在学习中强调的内容和重点，准确把握重难点和考点，以此提高学习效率，避免重点被遗漏或忘记。

（3）不再对手机等设备产生依赖。禁止自己在上课时间内使用手机、iPad等私人设备。如在紧急情况下，可以提前准备好的纸条与老师沟通。

（4）与同学、老师多交流。与同学互相鼓励、学习互动，扩大自己的知识面；与老师多交流，及时解决学习过程中的疑问和困难，以此确保知识的全面掌握和应用能力的提高。

四、结 束

上课不听讲是一种非常不负责任的行为，也是缺乏上进心的表现。通过反思和改进，我决定从现在开始，肩负起更多的学习责任和义务，认真听讲、努力学习，提高自己的成绩。作为一名学生，我时刻铭记自己的学习宗旨，精益求精，不断进步！

上课不听讲检讨书【篇3】

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不听讲这种不良行为的深刻认识。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该上课不听讲，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再犯类似的错误的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

2、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课认真听讲，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书【篇4】

尊敬的老师：

您好！

讲话在课堂上是不被允许的，学校禁止，老师也常提到，但是我却控制不住自己的嘴巴，是我的错，我以后觉不说话了。

我是一个活泼好动的人，喜欢和同学交流，但是我也经常控制不住自己，在课堂上说话，这个我带来了困扰，同时也打扰到了其他同学，上课学习，我非常歉疚，对不起，一个学生就要遵守课堂纪律，就要认真反思自己的行为过失，不能让错误一直存在，尽早解决才是好的，我考虑了好久，我发现了我出现的问题主要是我自己的性格引起的，爱说话，还有就是我对学校的纪律没有多在意，对学习不够认真这是我上课说话的原因。

性格上是因为我没有管住自己，没有管住嘴巴，只要我不说话，只要我认真学习就一定不会犯这样的错的，学习是我现在拼搏的目标，不只是我的目标也是家人对我的期望，老师经常的告诫，经常的提醒，我没有注意，总是把老师所说的话当成了废话，每次老师讲这些的时候我都神游天外，等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提醒。

很多时候只有犯了错才知道悔改，不撞南墙不回头，这不是好的性格。我现在知道了老师的苦心了，老师不难其烦的跟我们讲，我却觉得啰嗦，觉得无所谓当成儿戏，等到了触犯的时候，才知道老师以前讲过，悔不该不停老师的。

这次上课说话，谁然说不是什么重大的错误，但是一样是错误，我被老师点名批评，既感到了丢脸，也感到了惭愧，犯错了居然还要老师提醒，不然我还在其中沉迷，不能自拔，这样的错误只会让我的成绩越来越差，让我与其他同学差距越来越大，我以后在也不会在课堂上说话了，无论什么课，无论这门课重不重要我都会认真的学习，努力听讲，不做小动作，不在下面开小差，更不敢在下面讲话了。

我受到老师的教育已经想明白了，更是清楚的认识到自己的问题，我会解决的，一定会管住自己的嘴没一定会做好自己的事，不会在犯这样低级的错误了，请老师相信我，我愿意认真学习，愿意好好努力，绝不浪费时间重视每一堂课。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书【篇5】

尊敬的老师：

有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出！

事情主要是这样的：一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了，故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了

经过这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗！！！！！！！！

我的发言完了，谢谢！

此致

敬礼!

检讨人：

日期：

[荐]上课不听讲的检讨书

生活工作中我们经常会犯一些错误，所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书，检讨书一般是用来作为一种促进人成长的教育手段，你写的检讨书深刻吗？小编花时间特意编辑了[荐]上课不听讲的检讨书，相信一定会对你有所帮助。

上课不听讲的检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误，还跟老师顶嘴的不良行为，深刻认识改正错误的决心。

我辜负了老师的教诲，学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份检讨的同时，我真正觉悟到自己的错误和严重性，我们有错老师才批评我们，而我的表现让我感到非常羞愧。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后尊师重教，上课不再有类似的事情发生，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看了！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

今日早上，在第二节上语文课的时候，我上课东张西望，不认真听老师讲课，因此下课后被语文老师请进办公室教育了一番，一下是经过老师教育后，为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意，以后不会再犯同样的错误。

其实，我自己都知道，上课不认真是不应该的，这不仅仅是不尊重我们的语文的老师，而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课，那么自己的成绩可想而之，不会好到那里去，以后连高中也考不上，可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任，对自己父母负责任，我决定以后一定要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业，遵守学校的各项规章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大学，以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。

最后，经过语文老师的教育，真的对我启发很大，我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟，不要向以前的我学习，以上是我的检讨书，我愿意接受同学们日后的监督。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，我对自己今天的表现感到非常的自责，我作为一名学生却没有做好学生的事情，这是一个非常大的问题，在这个过程当中我认为这是对学习的不负责，在这方面还是要认真的做好这些细节的工作，这一点是毋庸置疑的，我现在也是非常的自责，这不是学生应该有的态度，我真的感觉非常难受，今天我出现的情况是非常不好的，这顿时间我也是想的非常清楚，表现也不是很好，对于这次的事情我也应该反省一下自己。

今天不听讲的情况，导致了后面您问我问题的时候我就没有回答上来，我知道这让您失望了，真的感觉非常的不好，现在我不知道怎么跟您解释这些，在这方面我是应该要做好准备，上课不听讲的情况我感觉非常的自责，在这方面我是应该要认真做好充分的准备才是，应该对的起您的耐心教导，您在讲台上讲课，而我却没有听讲，这让我感觉非常的不好，以后我也一定不会继续这样耽误自己的时间了，我感觉这方面我还是应该要有自己态度，作为学生我应该要对自己的负责，对学习负责，这种感觉是非常不好的，在这一点上面确实是我应该要去认真端正好的态度，以后我一定认真的听讲，身为学生这是最基本的素养，这也是不容忽视的，我应该要有这个态度。

今天出现这样的事情，我知道我应好好的反省一下自己，未来还会有更多的事情等着我去完善好，学生的要有学生的样子，今天上课的时候我的注意力完全不在课堂上，这一定让您失望了，我真的感觉非常难受，我的行为是对自己的学习的不负责，我应该要对这次的事情深刻反省自己，今天上课不听讲我真的感觉非常的惭愧，当时您问我的问题其实就是一个非常简单的问题，我就是因为没有好好的听讲所以才出现了这样的情况，居然连一个简单的问题都是回答不上来，真的感觉非常的羞愧，这不是一名学生应该要有的态度，现在回想起来真的是非常的自责，这不是我应该有的样子，我现在真的感觉非常的难受，有些事情还是应要认真的对待，在这一点上面是毋庸置疑的，这也是我应该要有的态度，不管是在什么时候我多应该要有这种意识才好，我真的为我这次上课不听讲的情况感到深深地自责，要好好的反省一下自己。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书 篇5

尊敬的老师和同学们：

您好！

今天，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要认真听讲，可我并没有做到像老师您所要求的那样，对此我很抱歉！

要不是有只虫子落在xx的脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有认真听讲，由于我没有认真听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好掌握老师所讲的'只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误，在此，我请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，我感到真的是很惭愧

未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！对于我不认真听讲的事情，所造成的.严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。

3、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

4、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

对于学生的成长而言上课认真听讲是尊重老师教学成果的具体表现，可若是连这种基础的姿态都无法体现出来未免显得自己的学习太不认真了，正所谓连学习的正确态度都没有又怎能在老师的教导下获得优异的成绩，明白这种浅显的道理以后不免让我对前段时间上课不听讲的问题感到有些懊悔。

我应该明白老师的教导也是为了让我们这些学生尽快掌握知识并获得优异的成绩，明明这些都是为了学生的成长着想却没有让自己好好珍惜，对于老师来说每天辛苦教学却存在着学生不听讲的状况又会有多么寒心，想到这种结果以后自然就会明白上课不听讲其实是种极其不尊重人的表现，可笑的是自己当时还以此洋洋自得并且没有意识到上课不听讲存在着怎样的危害性，至少成绩算不上优异的自己应该明白老师为了提升我们的成绩在背后付出了很多的努力，无论是备课工作还是批改作业都花费了许多心思才能找到学生的不足之处，这样的恩情应该铭记在心并且好好珍惜老师平时在课堂上的教导。

对于不听讲暴露出来的问题应该要引起重视才不会在以后的学习中感到后悔，正如那些自甘堕落的人在走入歧途的时候很难意识到自己所做的事情是错误的，而我这次上课不听讲也是抱着玩闹的心态并觉得这样做比较有趣罢了，殊不知自己认为枯燥无味的学习对于那些没有机会读书的孩子来说是多么珍贵，明明怀揣着打开宝库的钥匙却毫不自知只会显得自己愚蠢不堪罢了，但我也应该意识到上课不听讲的做法对于将来的发展而言会起到阻碍的效果。

回想起老师的教导之恩应当要尊重对方的劳动成果才不至于继续堕落下去，对我来说应该尽快认识到上课不听讲的危害性并想办法进行改正才行，或许不够成熟的自己在这个年龄阶段犯错情有可原却不能够出现不知悔改的状况，若是自己继续做出上课不听讲的行为以至于扰乱课堂秩序的话很有可能会在下次的考试之中付出代价，毕竟我可不认为平时没有认真听讲的学生能够在考试之中取得较为优异的成绩。

也许老师的批评也是希望自己能够从上课不听讲的错误中清醒过来，对于这样的好意自然不能够随意辜负并尽快认识到这种错误可能带来的后果，而且我应该明白看似枯燥无味的学习才能为自己的成长提供源源不断的帮助。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，今天上课我走神了，上课的时候您讲的课我没有听进去，您讲课一贯是不会跟很多次的今天我上课不听讲，错过了您讲的课，这是对自己学习的不负责，这次事情，我觉得是我思想上的错误，也即将要考试了，最后冲刺的时间，上好每一堂课，也是为了在考试中考个成绩，您经常说，放假回家没有一个好的成绩怎么能够过一个好的假期呢，在最后后的时间里我还不重视起来，这时候一件严重的事情，今天上了没有好好听讲，以至于您问我的问题我一问三不知，当时我站在下面简直就是羞愧至极，到现在回想今天上课走神的事情，我这的为自己羞愧，让班级的同学笑话了。

事情是这样的，放假来了学校集体今天第一天上课，我还沉浸假期的欢乐中，周期两天假期在家里玩的太疯了，今天来到学校的时候我还在想两天假期的事情，心没有收住，在假期这两天中我放空了自己，把学习抛在了一边，您经常让我们在家里吗，没事都看点书，做点习题 什么的，但是我这两天一直就没有想到学习，我跟小伙伴玩的很嗨。

到了今天来学校上课的时候，早上我还在跟同学们分享愉快的假期，今天第三节课是您的课，上您的课之前我还在跟同学们聊天讲这两天发生的事情，一直停不下来，上课我还在想，您在讲课我完全不在状态，心神不在课堂上，以至于您讲了什么我都不知道，到了您点名回答问题的时候，大家都在认真的回答了您的问题，您当时看到我不在状态，知道我妹听讲，您问我您刚刚讲了什么，我站起来什么也不知道，我真的没注意您讲了什么，上课一直心不在焉，注意力不在您=课堂上。

我感觉很丢脸，那么多同学看着我，我却站在那里一言不发，我自己都感觉丢人，站在那里什么也不说，耽误大家时间，拖慢上课进度，问题很严重，最后的考试阶段，您也在加快我们的学习进度，每一堂课都非常的用心在跟我们讲，我不好好的珍惜这样的机会，上课不好好听讲，特别是这最后的阶，这最后的学习阶段我们我们也要考试了，我上次就是这门课没有考好，导致了排名下降了很多，我不好好的加强学习，我都感觉对不住自己。

这次您说过我之后我觉得自己应该好好地反省，虽然这次是一个上课不听讲，但是不重视起来，就会越来越严重，自身的就会堕落，我一定深刻反省自己。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日