军训综合素质评价实践成果

军训综合素质评价实践成果(集锦八篇)。

一段充实的社会实践又告一段落了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，那么我们需要好好地进行总结了。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，下面是小编为大家收集的高中军训社会实践报告，希望对大家有所帮助。

军训综合素质评价实践成果 篇1

有一句古话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”来到军训数天，我是切切实实的体验到了这句话。

我们这代人，从小没有吃过什么苦，都是在家长的呵护下长大的，所以军训还是非常有必要进行的。正式军训的第x天，我们练习了正步走。正步走的要求是左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米)，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，微向前倾;手指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节;向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处，离身体约10厘米，向后摆臂时(左手心向右，右手心向左)，手腕前侧距裤缝约30厘米。

我们走了许多路，虽然都很累，但却有一种从心底油然而生的自豪感，也许这就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”中的“锋”和“香”了吧。

这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的垂练，留给我印象最深的是严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神。

炎炎烈日下，广阔天地间，时间早已见证了我们坚定的意志。只要坚持到最后，就是胜者!不管再荆棘、再坎坷的道路，都要走下去。因为勇敢是我们的口号，因为执着是我们的信念!

军训综合素质评价实践成果 篇2

军训，只用一个训练字，就能体会到它的严肃和艰辛。

在这短暂的日子里，我无法做我想做的事。这可能是一种对疲劳的恐惧，但同时我也明白，军训是对一个人独立性、自觉性和吃苦耐劳精神的考验。只有导师说一句话，或者说一句话，才能成为大师。为了一直得到锻炼，这是什么苦？

我们军训的第一课就是练警察姿势。挺起的胸膛，抬起的头，踩在脚上的疼痛，让我深深体会到站立的姿势，是为了磨炼一个人顽强的意志，练出钢铁般的纪律；站岗就是飞跃自己，跨越自己的最高境界。坚持就是胜利，这是绝对正确的。

虽然有同学因为身体不适休息了一下，但并没有以此为借口发动军训，值得学习。

团结在训练走路的时候起到很好的作用。如果没有团结，同学们会不会步调一致？节奏不协调造成的后果可想而知，后果会很糟糕。

短短几天让我知道坚持和团结的力量有多么强大，同时也让我知道困难相当于人生道路上的坎。如果你抱着这种必胜的心态，跨栏永远在你脚下；如果你有一个尝试的态度，不管结果如何，至少你参与了；如果你已经放弃了，说明你已经放弃了，因为你已经放弃了磨练自己的机会。这样的机会不多，把握是关键。

参加军训后，才知道自己是在社会上，沉默不再是被宠坏的小公主小皇帝。没有人可以依靠它，只有我自己。

几天的军训生活枯燥而丰富多彩。虽然我很累，但我明白了很多.

军训综合素质评价实践成果 篇3

序言

步入高中，军训作为我们新学期的第一课，不仅是一场身体的锻炼，更是一次心灵的成长之旅。在这短暂而又充实的几天里，我经历了汗水与泪水交织的日子，也收获了欢笑与感动并存的记忆。以下是我对这次军训社会实践活动的深刻体会。

一、磨砺意志，铸就坚韧

军训中的每一天都是对意志力的极大考验。无论是清晨的第一缕阳光下的站军姿，还是午后烈日下的体能训练，都让我感受到了前所未有的挑战。但正是这些挑战，让我学会了在困难面前不轻言放弃，在疲惫之时仍能保持坚韧不拔的精神状态。我意识到，只有经历过磨砺，才能铸就更加坚强的自己。

二、学会感恩，珍惜当下

在军训期间，教官们的辛勤付出和同学们之间的相互帮助让我深受感动。每当有人身体不适时，总会有同学主动上前关心照顾；每当训练遇到困难时，教官们总是耐心指导，鼓励我们不断进步。这些温暖的`瞬间让我学会了感恩，更加珍惜身边的人和事。我深刻体会到，无论未来走到哪里，都要怀着一颗感恩的心去面对生活。

三、增强集体荣誉感，促进团队协作

军训中的集体活动和比赛让我深刻感受到了集体荣誉感的重要性。每当我们在队列表演中取得好成绩时，那种由衷的喜悦和自豪感让我深刻认识到，个人的成功离不开团队的支持与努力。同时，我也学会了如何更好地与团队成员沟通协作，共同为团队的目标而努力奋斗。这种团队协作的精神将伴随我在未来的学习和工作中不断前行。

结语

军训虽然结束了，但它留给我的影响却是深远的。我学会了坚韧不拔、感恩珍惜以及团队协作等宝贵品质。这些品质将成为我人生道路上最坚实的基石，指引我不断前行、追求卓越。我相信，在未来的日子里，我会带着这份军训的记忆和收获，勇敢地面对生活中的每一个挑战和机遇。

军训综合素质评价实践成果 篇4

引言

随着九月的秋风轻拂，我踏入了高中生活的新篇章——军训。这次为期一周的军训，不仅是一次对身体的锻炼，更是一场心灵的洗礼和团队协作精神的磨砺。通过这段时间的严格训练，我深刻体会到了纪律、坚持与团队的重要性，以下是我对这次社会实践活动的总结与感悟。

一、纪律严明，锻造自我

军训的第一天，教官就用他那洪亮的声音告诉我们：“在军营里，纪律就是一切。”从早到晚，无论是站军姿、走队列，还是学习内务整理，每一项活动都要求我们严格遵守时间规定和动作标准。起初，我对这种近乎苛刻的要求感到不适应，但随着时间的推移，我逐渐意识到，正是这样的纪律性，让我学会了自我约束，提高了时间管理能力，也让我明白了“没有规矩，不成方圆”的道理。

二、坚持不懈，挑战极限

军训中最难忘的经历莫过于烈日下的体能训练。汗水浸湿了衣背，双腿仿佛灌了铅般沉重，但每当我想要放弃时，身边战友们的`坚持与鼓励总能给我力量。我们相互扶持，共同前进，最终克服了身体上的极限，完成了每一次训练任务。这次经历让我深刻体会到，无论面对多大的困难和挑战，只要坚持不懈，就没有克服不了的难关。

三、团队协作，共筑辉煌

军训还让我深刻感受到了团队的力量。在队列表演、拉练等集体活动中，我们每一个人都是团队不可或缺的一部分。为了共同的目标，我们相互协作，密切配合，最终呈现出了整齐划一、气势磅礴的表演效果。这让我明白，一个人的力量是有限的，但当我们团结在一起时，就能创造出无限的可能。

结语

为期一周的军训虽然短暂，但它留给我的却是宝贵的精神财富。我学会了纪律、坚持与团队协作，这些品质将伴随我在未来的学习和生活中不断前行。我相信，经过这次军训的洗礼，我会变得更加坚强、更加自信，以更加饱满的热情迎接未来的挑战。

军训综合素质评价实践成果 篇5

为适应全民素质教育的需要，不断增强广大学生热爱国防，报效祖国，刻苦学习，立志成才的责任感和使命感，学院决定对20xx级新生进行为期十六天（xx学院学生为二十二天）的军训，军训实施方案如下：

一、指导思想

为响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》和《国防法》的号召，推进全民素质教育，积极探索学校素质教育的途径和方法，充分发挥军地共同育人的优势。通过军训，增强大学生的国防意识，培育良好的思想基础，加强作风建设、纪律教育，增强身体素质，塑造学生良好的行为规范，培养顽强的意志品格，激发积极向上的进取精神和团队精神，为今后的学习、生活奠定一个坚实的基础。

二、组织领导

为确保军训的组织领导，由我院与武警西安指挥学院成立军训旅，实行旅、团、连三级领导体制，下设七个团二十八个连。

三、军训内容

（一）中国人民解放军三大条令训练。《队列条令》是规定部队和单个军人队列动作的条令。军训要以《队列条令》为依据，进行单兵队列动作和分队队列动作训练。

《纪律条令》是规定部队纪律和奖惩条件的条令。通过《纪律条令》教育，使学生在军训中做到服从命令，听从指挥，令行禁止，严格执行军训期间的规章制度，增强组织性、纪律性。

《内务条令》是规定军队内部关系、生活制度和军人职责的条令。在军训中要进行军人职责教育和连队一日生活制度的贯彻，培养良好的军人举止和作风。

（二）进行轻武器常识和队列操枪训练。使学生熟练掌握半自动步枪常识和队列操枪的基本要领。

（三）军事理论学习。军事理论主要讲授中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等知识。通过军事理论的'学习，进一步增强学生国防观念，激发爱国热情，使之自觉履行国防义务。

四、军训组织方法

军训以队列训练为主，军事理论教学为辅。队列训练以连为单位组织，理论课教学视教室及人数由军训旅统一组织安排。

如遇风雨天，操场课调整为室内课或各团连组织学习教育、教歌、整理内务。

军训期间，每天召开团、连长碰头会，了解掌握训练进度情况，协调有关训练事宜。

每天组织一次晚点名，讲评当天训练及生活中的好人好事、存在问题、传达旅部有关指示精神、提出次日军训有关要求。

五、军训要求

1、端正思想、提高认识、认真解决好怕苦、怕累、怕严等畏难思想。各连要依据人员现实思想情况搞好教育引导工作，为军训工作顺利展开奠定思想基础。

2、周密计划，科学组训。军训中，要依据学生身体素质情况，按照先基础后技能，先分解后连贯，先单个后集体的方法，科学组织训练，防止和纠正不讲科学蛮干或变相体罚训练。

3、要注重点滴养成。认真抓好平时和操场作风养成，做到扬三声（歌声、番号声、口令声），戒三手（插手、背手、袖手），整三乱（服装乱、东西放置乱、卫生秩序乱），评三争（争当军训先进个人，争当军训先进班，争当军训先进团）。

4、严肃政令军令，强化各级贯彻力。团连要服从领导，听从指挥，加强请示报告。军训计划的调整安排统一由军训旅负责，各团连不得擅自更改训练计划。军训期间，各团连长请假由参谋长审批，军训学生请假由政治部审批，一天以上的请假必须报旅部审批。

5、军训教官要严格要求自己，树立良好的自身形象，做到语言美、行为美，关心学生，尊重老师，树立军校学员的良好形象。

6、要认真组织好军训考核验收，军训结业由旅部组织各团、连采取对检对考形式考核验收军训成绩，学生个人成绩由我院参照有关规定装入个人档案。

军训综合素质评价实践成果 篇6

一、军训目的

军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，也是学校德育教育的重要内容。接受国防教育，体验军政训练，能激发学生的爱国热情，提高学生思想政治素质，增强组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培养学生的团队精神、互帮互助精神，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力，养成能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。

为加强同学们的'精神风貌建设，使同学们以一个良好的精神状态投入到新学期的学习当中去，为新学期创建优良班风、校风打基础，学校决定举行军训活动。现把军训活动的有关事项安排如下：

二、组织领导

组长：

副组长：

成员：

医务人员：

三、军训内容

整齐报数、立正、稍息、停止间转法、跨立与立正、齐步与立定、正步与立定、集合、解散;军姿站立(5——10分钟)、集队(解散、集合)、立正--稍息、向右看齐—向前看、纵队齐步、纵队齐步走变左转弯走和右转弯走。

四、军训地点：

学校校园

五、训练范围：

六年级全体同学

六、训练时间：

20xx年9月1日至20xx年9月8日

七、考核安排：

9月1日下午2：30举行开营典礼

9月7日下午2：30举行汇报表演

八、训练要求：

1.提高认识，端正态度，发扬吃苦耐劳精神，确保任务圆满完成。

2.要求班主任、副班主任保证每天一位陪同学生一同训练。

3.保证出勤，军训期间没有特殊情况不得随意请假。

4.服从命令，听从指挥，遵守队列纪律，尊重教官。

5.同学之间开展互教互学活动，发扬团结互助精神。

6.统一服装，注意仪表，树立良好学生形象。

7.讲文明讲礼貌，维护集体荣誉，积极争创先进。

军训综合素质评价实践成果 篇7

一、前言

在这个金秋送爽的季节里，XX高中的新生们迎来了一场别开生面的社会实践——军训。这不仅是对我们身体素质的一次全面检验，更是对我们意志品质的一次深刻磨砺。在为期一周的军训生活中，我们经历了汗水与泪水的洗礼，收获了成长与蜕变。

二、军训的日常

每天清晨，当第一缕阳光穿透云层，照耀在操场上时，我们已经开始了新一天的训练。从基本的队列训练到复杂的战术演练，每一个环节都充满了挑战与艰辛。但正是这些看似平凡而枯燥的训练，让我们逐渐学会了如何在困难面前保持冷静与坚韧。汗水浸湿了衣衫，却浇不灭我们心中的热情与斗志。

三、纪律与自我约束

军训期间，纪律是贯穿始终的主题。无论是日常生活中的作息时间安排，还是训练场上的每一个动作要求，都要求我们严格遵守。这种严格的纪律要求，不仅锻炼了我们的自我约束能力，更让我们明白了“没有规矩不成方圆”的道理。通过军训，我学会了如何在集体中保持自己的`个性，同时又能与团队成员和谐相处。

四、团队协作的力量

军训中，我们深刻体会到了团队协作的重要性。在队列比赛中，每一个同学的步伐都需要高度一致；在战术演练中，每一个小组的配合都需要默契无间。正是这种紧密的团队协作，让我们在困难面前更加从容不迫，也让我们的成绩更加优异。通过军训，我学会了如何与他人有效沟通，如何在团队中发挥自己的作用，更明白了“众人拾柴火焰高”的道理。

五、感恩与成长

回首这一周的军训生活，虽然充满了艰辛与挑战，但更多的是收获与成长。我感谢教官们的辛勤付出与悉心指导，是他们用汗水与智慧为我们筑起了成长的阶梯；我感谢同学们的相互鼓励与支持，是他们让我在困难面前不再孤单；我更感谢这段经历本身，是它让我学会了坚韧不拔、团结协作、自我超越。

六、结语

军训虽然结束了，但它留给我的影响却是深远的。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，面对学习和生活中的每一个挑战。我相信，只要我们保持这份坚韧与勇气，就一定能够在青春的征途上绽放出最耀眼的光芒。

军训综合素质评价实践成果 篇8

一、军训目的

为全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质，增强学生的国防意识和集体主义观念，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校德育管理目标的达成。学校决定邀请教官进入校园，对我校20xx学年高一年级新生开展军训活动。

二、时间安排

1、军训周期：8月25日（周一）上午8：00—8月29日（周五）下午15：00

2、军训作息时间（附表九）：与学校作息时间同步

三、军训场地

1、基本场地：中学部操场

2、备用场地：体育馆（雨天）

四、军训组织机构

学校成立军训领导小组，军训领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。

1、学校军训领导小组：

组长：

副组长：领队教官

成员：

2、宣传报道组：负责教官接待、教官生活就餐等安排工作及军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。

组长：

3、安全保健组：做好学生的`生活管理工作，特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。

组长：成员：

4、军训管理督查考评组：全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核评价工作等。

组长：成员：领队教官

五、军训项目内容：

军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务整理等，具体内容以教官制定的军训计划为准。

六、教官、班主任、学生职责要求

1、所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。

2、学生必须服从命令，听从指挥，尊敬教官，关心同学，互帮互学、共同提高。

3、学生必须准时到岗训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。要不怕苦，不怕累，积极训练，严格要求，自觉完成各项任务。

4、学生必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。

5、各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。

6、学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动，班主任对学生家长提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处，由学生处统一安排。

7、学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校学生处备案，一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席，否则以旷课处理。

8、班主任应配合语文老师要求学生每天坚持写军训日记。

9、军训期间班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位，精心组织、注意安全，协调关系，发现异常及时上报军训领导组。

七、应急预案

1、班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向军训领导组人员报告。

3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保健组汇报并按照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

八、军训编制：

九、开营仪式：

十、闭营仪式：

十一、军训须知：

十二、评优评先：

十三、军训工作备忘及工作要求：

1、8月24日下午学校派车把教官接入学校，并解决好住宿、就餐等问题。

2、办公室协调总务处准备好军训用的服装、营旗、连旗、标语横幅等。

3、办公室做好动员大会暨开营式、闭营式的会场布置。

4、学生处做好学生活动集会的组织管理工作。

5、教导处做好军训期间相关教师的课务调整工作。

6、总务处做好军训期间的师生就餐、饮用水供应等后勤保障工作。