小学迎新年活动方案

小学迎新年活动方案12篇。

随着人们的教育质量的提升，我们时不时会需要用到一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否需要一些实用的范文呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学迎新年活动方案12篇，希望能对你有所帮助，请收藏。

小学迎新年活动方案 篇1

一、活动目的

学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步熟悉到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

二、活动准备

歌曲《新年好》，学生准备好自己的新学期打算，励志语，诗歌朗诵，小品。

黑板上书写主题《新学期，新希望》

三、队会仪式、程序

1、集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。

（1）中队长：全体队员起立，各小队集合。

（2）小队长：立正！向右看齐，向前看，报数！然后跑步到中队长面前，敬礼、报告：“报告中队长，第++小队有少先队员++人，出席++人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”，然后敬礼。小队长回原位：第++小队，稍息。

（3）中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员老师，三（4）中队有少先队员44人，出席44人，今天我们准备举行>的中队活动，请求您的批准！（敬礼）

2、辅导员（敬礼）：接受你的报告，同意你们的请求，预祝活动取得圆满成功！”（辅导员敬礼，然后中队长还礼。）

3、队会正式开始：

（１）中队长回到原位：全体立正。

（２）中队长：出队旗，全体队员敬礼；（全体队员要目送队旗进场）礼毕！

（３）唱队歌；（学生指挥）

（４）中队长：礼毕，请全体队员就坐。有请主持人上场。

四、进入主题：

主持人甲：时光飞逝，xx年已经离我们远去。

主持人已：xx年的钟声已经敲响，我们迎来了新的一年。

主持人甲：新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。

主持人已：新学期，新起点，新面貌。

主持人甲已：《新学期，新希望》主题班会现在开始。

主持人甲：下面请听小合唱《新年好》，一起来迎接新学期的到来。

（小合唱《新年好》）

主持人甲：新学期的到来，告诉我们，三年级第一学期已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

主持人已：离别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，预备在新学期赶上或超过自己的竞争对手。

主持人甲：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？

（请学生说说自己新学期的打算）

主持人甲：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成"空头支票"。

主持人已：每个学生都对自己提出了计划和要求，我们学校的老师和领导也对我们每个学生给予了很大的希望。

主持人甲：新学期第一天，我们每个学生都收到了老师送的新年红包，每个红包里面还有励志语呢！

主持人已：那让我们一起来听一听，老师们都给我们写了点什么？

（请学生交流新年励志语）

主持人甲：回顾xx年，我们身后共同留下了曾经走过的`那一串串印记。

主持人甲：也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味。

主持人已：也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

主持人甲：忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心

主持人已：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看小品表演《考试》

主持人甲：同学们在看完小品表演后都觉得很有趣，但是你从中有没有体会到什么呢？

主持人已：如果我们现在不努力学习，也许以后小品中的主人公就是你了。

主持人甲：莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”

主持人已：人们都在为着自己的希望而努力。

主持人甲：让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！下面请听诗朗诵。

主持人甲：灿烂的明天要我们去奋斗，去描绘，去创造。

主持人已：让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

主持人甲：如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭。

主持人已：你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。

主持人甲：让我们展望未来，迎接明天！

主持人已：让我们运筹帷幄，把握未来！

主持人甲：欲穷千里目，更上一层楼！

主持人已：今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。

合：同学们，让我们共同努力吧。三（4）班《新学期，新希望》主题班会到此结束。下面，请辅导员老师讲话。

辅导员讲话，呼号。

结束队会。

小学迎新年活动方案 篇2

一、活动组织、安全管理机构

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任

二、活动时间、地点

时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课

地点：学校操场

三、新春庆祝活动主要内容形式

形式：本次新春庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演（负责人：张春燕）

2、一（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：雷小花、林荫）

3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：林艳、邱传华）

4、一（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：张春燕、陈红）

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：邓丽）

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划：廖海滨

2、活动准备：邓丽

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：曾东波

4、摄像照相：黄洪智、吕辉

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学迎新年活动方案 篇3

一、活动目的

在2017年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，学校决定举行“喜迎新年，快乐成长”迎新歌会。本次活动要求人人参与，让每一个学生在活动中快快乐乐迎

新年过后，感受浓郁的校园文化氛围，健康成长。

二、活动主题

喜迎新年，快乐成长

三、活动时间

2016年12月29日下午半天

场景1:1-3年级12:20-14:10

场景2:4-6年级14:20-16.10

四、参加对象

1-6年级全体学生

五、活动地点

学校艺体馆。

六、活动要求：

1、演唱内容： 每个班级演唱一首曲目，曲目内容应健康向上，以“迎新”为主题，符合儿童审美情趣，体现儿童快乐成长。

2演唱形式多样：合唱以班级为单位进行，可采用领唱、朗诵、演唱等不同形式。

3.歌手的表情自然，大方，统一

一、整洁、美观。

4每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6比赛按照抽签的顺序进行。精神良好，保持了场馆的纪律和卫生。

7每班**协助班主任和副班主任完成课程。

8从12月26日到12月28日，每各班都可以在自己的时间步行到艺术体育博物馆，东上西下。

七、评分标准

1这位歌手的嗓音整齐、统一、清晰、和谐。（30分）

2歌唱的情感要到位，这样才能更好地表现歌曲的思想感情。（20分）

三。能准确把握语调节奏，发音准确，发音清晰。（20）

4演出服装整齐统一，得体大方，充分展现了当代学生积极向上的精神风貌。（30分）

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

八、奖励办法

按年级评选：每个年级评选出

一、二、三等奖各一名。

九、评委名单

三位校长，校办、德育处、少先队分管教学。

十、具体流程和分工

111月30日前将节目名称报给赵萍老师。

212月15日前将录音交给潘金超先生。

三。场地布置：胡春梅[气球、背景等]

4、主持人串词：赵萍

5、座位安排：袁志气

6、候场协调：梁石云

7、分数统计：姜军军

希望每堂课都积极备课，展现风采特色，争创出水平！

小学迎新年活动方案 篇4

“迎新年，庆元旦”少先队活动方案

新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受学校大家庭的温暖。以此激发学生对新年的期盼，让学生度过一个丰富多彩的新年。

一、活动主题

“迎新年，庆元旦”系列主题活动

二、活动内容

系列活动一：甜甜蜜蜜送祝福

新年将至，请学生们将他们的节日祝福，写在自己亲手制作的贺卡上，可以送给自己的朋友，也可以送给自己的同学，送给老师和爸爸妈妈，和大家一起分享新年的快乐。

系列活动二：开开心心做游戏

新年的脚步慢慢近了，让孩子们在班队活动课上做趣味十足的游戏，感受新年的喜悦吧！

系列活动三：团团圆圆吃美食

好吃的水果沙拉、热腾腾的水饺、汤圆，年糕，大家可以在班队活动课上亲手做，一起分享，感受新年的喜庆和热闹。

二、活动时间

12月27日——1月3日

西安丰镇中心小学20xx年9月20日

小学迎新年活动方案 篇5

德育处、少先大队

1宣传阶段：（11月下旬）

通过组织班集体会议和晨会，宣传活动的意义，鼓励学生积极参加体育锻炼。将报名收据发给家长并签字确认。注册原则：健康自愿。以班为单位汇总报名情况。

2培训和准备阶段：（11月下旬至12月中旬）

大课间组织冬季长跑锻炼。低年级组在小广场慢跑两圈，中高年级组在大操场慢跑一两圈。（正式开始前，将长跑锻炼通知发给家长，家长签字确认。

身体不适合参加长跑的学生将不参加这项活动。）

三。比赛阶段：（12月中下旬）

4、总结阶段：（12月底）

12月底召开晨会，对活动进行总结，并对优秀者进行奖励，以示鼓励。

活动全程安全第一。

（1） 报名阶段：身体健康，有家长签字收据的学生可以申请。

（2） 在训练过程中：体育教师应在体育课上加强对学生体育安全卫生知识的宣传教育。（例如跑步前去除随身携带的钥匙等尖锐物品、去除脖子上的挂绳、穿运动鞋、运动服、检查鞋带是否系牢以及正确的呼吸方法等。

）（3）比赛过程中：

在出发点，要仔细检查每个队员的服装和服装是否符合安全要求，并引导他们保持一定的安全距离。比赛开始前，起跑点裁判员应重申比赛规则和安全注意事项，确保一切安全无虞。

各角落都要安排学生干部，维护秩序，防止观众在比赛中越过跑道，保护参赛者。（学生干部由体育教师选拔培养）

终点裁判员应注意确保终点线两侧和终点线后有必要的安全距离，以防止终点发生碰撞危险。

（4） 比赛结束后：每各班都会把它带回教室，班主任会在离校前清点学生人数。

凌云小学

小学迎新年活动方案 篇6

一、活动背景

为欢庆建国65周年和建队65周年，学校大队部决定在元旦前夕通过新队员入队、新一届队干部换届和“践行《弟子规》，养成好习惯”宣传等系列活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。

二、活动主题

红领巾喜迎新年，和谐校园我做主

三、活动时间

xxxx年12月31日(周三)上午第三、四节

四、活动对象

池墨小学全体师生、一年级学生家长（10点到校）

五、活动安排

（一）前期准备

1、新一届队干部竞选活动

推选或自荐（11月24日前完成）

各中队按名额在推评基础上填好队干部候选人名单。

2、新生队前教育

（1）一年级各班利用晨会、班会时间，进行队知识教育。

（2）开展一次入队前队知识教育讲座。

时间：11月26号中午

地点：艺文堂

（3）学唱队歌

3、“践行《弟子规》，养成好习惯”活动准备

（1）折页制作，每人一份

（2）各年级段《弟子规》行规内容展板制作

（3）各班级代表发言准备

（二）主题大队会（时间：xxxx年12月31日）

活动前准备：各中队清点人数并报告

1、升国旗，宣布活动开始

2、出队旗（出旗手：x护旗手：xx）

3、唱队歌（指挥者：x）

4、举行新队员入队仪式

（1）一年级学生齐诵弟子规孝（节选），邀请家长入场共同参与仪式。

（2）大队辅导员宣布新队员名单，中队辅导员邀请家长授予队员标志——系红领巾。

（3）大队辅导员带领新队员宣誓

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：……。宣誓完毕！

（4）宣布成立新中队，大队辅导员老师授予新中队中队旗，一年级中队代表上来接旗。

5、进行新一届大队干部就职仪式

（1）辅导员宣读xxxx学年少先队新当选的大队干部名单。

（2）为大队干部授予干部标志。

（3）宣布中小队干部名单，中队长领取队干部标志（以中队为单位）。

6、“践行《弟子规》，养成好习惯”活动宣传

各年级代表依次介绍，贯穿评价体系。

7、大队辅导员讲话

8、呼号：准备着，为共产主义事业也奋斗！——时刻准备着！

9、退旗

10、宣布活动结束，退场

（三）后期活动（时间：xxxx年1月4日起）

大队干部民主生活管理

附1：xxxx学年新干部名单

附2：xxxx学年新队员名单

班级大队委中队长中队委小队长（依据班级分组情况）一年级成立中队，所有学生入队，暂无队干部。

合计

各中队站立位置

小学迎新年活动方案 篇7

场地安排表：

序号

摊位设立场地

负责年级

摊位类别

负责老师

分管行政以及

场地安全员

1

大操场入口处

食堂

热食区

各个年级组长

韩德勤

2

大操场西面

二年级组和六年级组

生活用品、创意品区

胡艳英、袁昊

3

大操场东面

四年级组

学习用品和小装饰(小手工)物区

金洁、徐枫霞

4

大操场南面

五年级组和一年级组

书海和益智玩具区

陈曦、傅琦

5

大操场背面

三年级组

水果(拼盘)和糖果区

申屠萍、陈怡旭

小学迎新年活动方案 篇8

一、[活动时间]

20xx年12月31日下午1点30分————3点30分。1：30各班主任与跟班教师带领本班学生在教室或操场上自己选择、布置好指定活动场地,（需要的活动道具到体育室负责分发的老师处领取）并做好各项准备，将有关活动游戏的名称、规则等贴在小黑板上，放置在显眼处。2：00游园活动正式开始3点30游园结束，各班及活动点整理物品，各班落实值日生打扫卫生清洁环境。

二、[活动地点、人员]

各班教室或操场，参加人员：全校师生。

三、[活动进程安排]

1：30在教室坐好听广播游园要求及注意事项。

1：35开始发放游园活动票、布置活动场地

2：00游园活动正式开始

3：30分结束游园，值日生作好卫生打扫。

四、[器木才准备]

活动器木才各班自己准备，可以到学校体育室借取。

五、[游园活动的裁判规则]

1、具体各项目获奖标准请参照项目规则列表。裁判老师根据学生是否达到项目获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上“达标”两字，给没有达标获奖的同学在该项目栏上打上“○”。

2、学生凭游园票一共可以从本年段的10个游园项目中任意选择其中的5个项目参加，每学生5个项目参加完，本票即不能使用。

3、各班班主任活动前要教育好学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，遵守游戏规则。

六、[具体分工]

各年段游园项目裁判：各班班主任与跟班老师。

巡视和维护秩序：雷淑红、蓝土林、涂育红、吴姝悦

场地布置指导：蓝朝军、胡国林

分发奖品：学校小卖部凭票领取。

各年段项目规则以及获奖标准参考列表

1、2年级段：

101班（教室）——夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹8颗以上。

102班（教室）——吹蜡烛 规则：在一定距离外把烛火吹灭。 获奖标准：吹灭烛火。

103班（教室）——瞎子敲鼓 规则：蒙眼后走一定距离去敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

104班（教室）——夹球走 规则：双脚夹篮球绕2张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

105班（教室）——托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次10个。

201班（教室）——滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

202班（教室）——看谁眼力好 规则：将筷子垂直1米高处入瓶中。获奖标准：3次中2次。

203班（教室）——跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：25个以上。

204班（教室）——顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶5个以上。

205班（教室）——吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：20秒内。

3、4年级段：

301班（教室）——夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹11颗以上。

302班（教室）——跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：35个以上。

303班（教室）——瞎子敲鼓 规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

304班（教室）——夹球走 规则：双脚夹篮球绕4张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

305班（教室）——托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次20个。

401班（操场）——投篮 规则：在小篮架4米远处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

402班（教室）——吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：17秒内。

403班（教室）——滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

404班（教室）——顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶8个以上。

405班（教室）——看谁眼力好 规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

5、6年级段：

501班（教室）——夹玻璃珠 规则：把玻璃珠从脸盘里夹出。获奖标准：1分钟夹14颗以上。

502班（教室）——跳绳 规则：30秒跳绳记数。 获奖标准：45个以上。

503班（教室）——瞎子敲鼓 规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

504班（教室）——夹球走 规则：双脚夹篮球绕6张桌子走一圈。获奖标准：走一圈球不掉。

505班（教室）——托乒乓球 规则：用球拍一次不落向上连续托球。获奖标准：一次30个。

601班（操场）——投篮 规则：在大篮架罚球线处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

602班（教室）——吹乒乓球 规则：将乒乓球依次吹过6个装水的杯。获奖标准：15秒内。

603班（教室）——滚球进门 规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

604班（教室）——顶气球 规则：将气球抛起后用头去顶。获奖标准：一次能顶11个以上。

605班（教室）——看谁眼力好 规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：3次机会要投进2次。

小学迎新年活动方案 篇9

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，实施“三个代表”精神，进一步推进素质教育，体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

二、活动目标

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动措施

1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

4、举办各种类型的集合和文艺演出等活动，形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，()每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，制订各组的辅导计划。

7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。

四、领导小组名单

组长：

各组名称、负责人及活动地点

1、英语活动组：

2、体育活动组：

3、音乐活动组：

4、信息活动组：

5、美术活动组：

**年月

小学迎新年活动方案 篇10

指导思想：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们感受到新年带来的快乐，学会和同龄人一起玩耍，通过各种活动与他人分享快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。

此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。

时间：xx年12月30日上午

活动地点：小五班活动室

活动目的：

我知道新年是我们的传统节日。一年之后，我长大了一年，体会到了成长的快乐。

2通过环境的营造，提高儿童的实践能力和审美能力。

3、通过表演活动，鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。

4通过亲子合作游戏，体验新年到来的喜悦，感受与亲朋好友共度新年的喜悦。

参与者：所幼儿童、家长和老师

活动准备：

、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置

2幻灯片，在程序开始前滚动**

3、小气球、报纸，橘子

4、新年礼物和奖品

5、表演相关的道具

6、一体机**

7、奖状

小学迎新年活动方案 篇11

小学迎新年活动策划

在每年的新年即将到来之际，小学开展迎新年活动是一项非常重要且令人期待的活动。迎新年活动不仅可以增进学生之间的交流和合作，还可以培养学生的创新思维和团队合作能力。本文将围绕“小学迎新年活动策划”这个主题，详细介绍一个生动且具体的迎新年活动，并提供一些建议和想法，希望能给各位老师带来一些灵感。

一、活动主题

为了使活动更加有趣且形式多样，可以设定一个主题作为活动的核心。以“中国传统文化”作为主题，可以让学生了解和体验中国传统文化的精髓，提升他们的文化素养。此外，也可以选择其他适合学生年龄段的主题，如“农历动物”，通过了解中国传统农历十二生肖，引导学生学会珍惜生活中的小动物。

二、主要活动内容

1. 文化展览

为了让学生充分了解中国传统文化，可以在校园中设立一个文化展览区。在展览区内，放置有关中国传统文化的展板，如中国传统节日、传统服饰、传统乐器等。学生们可以在老师的带领下参观展览，通过观察展板内容，了解中国传统文化的发展历史和特点。

2. 传统手工艺品制作

传统手工艺是中国传统文化的重要组成部分，通过制作手工艺品可以让学生亲身体验传统手工艺的魅力。可以组织学生制作剪纸、中国结、灯笼等传统手工艺品，并设置展示区域，让学生们可以将自己制作的手工艺品展示出来，增加他们的自信心。

3. 蒙古包亲子活动

为了让学生感受传统文化的同时也增进家庭成员之间的亲子关系，可以在校园内搭建几个蒙古包，邀请家长与学生一同参与搭建过程。搭建完成后，可以组织一些亲子游戏，如传统游戏“拔河”、跳绳等，让学生和家长们在活动中互动交流，增强亲子关系和团队合作能力。

4. 民俗体验

在活动中引入一些中国传统民俗活动，如舞龙舞狮、太平鼓等，可以让学生们现场观看并学习这些传统节庆活动。组织一些舞龙舞狮队伍在校园内进行表演，并邀请传统手艺人为学生们教授太平鼓等技能，使学生们能够亲身体验和感受传统民俗的魅力。

5. 歌舞表演

可以组织学生们参加歌舞表演活动，让他们自由发挥，展示自己的才艺。学生们可以编排中国传统舞蹈或演唱中国传统歌曲，通过表演展示自己的学习成果和创造力。

三、活动计划

1. 提前策划：活动策划小组提前制定活动计划，确定活动内容、形式和主题。确定活动时间、地点和参与人员范围，并进行具体细致的安排。

2. 各类准备工作：准备所需的材料、道具和器材。在校内设立各类展览区和表演区，并进行场地布置工作。同时，确定志愿者和工作人员，分配任务，确保活动顺利进行。

3. 活动实施：依据活动计划，按照时间节点，有序开展活动。确保学生们参与其中的每个环节，并在活动中培养他们的创新和合作能力。

总结：

小学迎新年活动是一项既有教育意义又富有趣味性的活动，为学生们提供了一个展示自己才艺和创造力的机会，也增进了学生之间的交流与合作。通过丰富多彩的活动内容和精心的活动策划，希望每位学生都可以在活动中感受到中国传统文化的魅力，增强文化自信心。同时，也希望通过此次活动的举办，激发学生们对中华文化的热爱，培养他们的传统文化素养和审美修养。

小学迎新年活动方案 篇12

小学元旦迎新年活动策划方案

随着新年的到来，小学的迎新年活动也成为了一项重要的任务。许多小学都会在元旦这天，组织各种各样的活动，以欢庆新的一年的到来。为使活动更加成功、更具意义，我们需要提出一个精心策划的方案。

一、活动目的

1. 提高学生的文化水平，提升学生的品德素质。

2. 培养学生的社交能力和团队合作精神。

3. 加强学生对中华传统文化和国歌的认识，营造浓郁的历史文化氛围。

二、活动内容

1. 课堂教育：通过分级阅读、中华传统文化知识、祖国地图等多种形式，让学生对中华传统文化和祖国大好河山有更深刻的了解。

2. 文艺演出：由学生参与的朗诵、戏曲、舞蹈、合唱等形式，展现我们美好的生活，激发民族自豪感和文化自信心。

3. 集体游戏：通过开展各种形式的集体游戏，让学生体验团队协作的重要性，培养学生团结协作的精神品质。

4. 游览旅游景点：组织学生到附近的文物古迹、名胜风景区等进行参观、游览、探究，让学生感受到中华文化的博大精深和沉甸甸的历史厚度。

三、活动实施方案

根据活动的目的和内容，做出具体的策划方案如下：

1. 在教学方面，安排适合学生知识水平的分级阅读，并辅以多媒体、PPT等形式，深化学生对中华传统文化的理解；同时，为学生们讲述关于祖国的丰富历史和现代发展方面的内容，提高学生对祖国的热爱和感激之情。

2. 在文艺演出方面，鼓励学生参与各种形式的演出，比如说朗诵、戏曲、舞蹈、合唱等，以展示学生的才华和一份美好的社交环境。

3. 在集体游戏方面，我们可以组织各种以团队协作为主体的游戏，比如破冰、拔河、集体跳绳、集体倒立等，培养学生团队合作、协调、沟通的能力，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

4. 在旅游方面，为学生们提供一个更加多样和丰富的游览之旅，重点是找到那些更加具有历史文化和社会价值的旅游景点。可能需要安排一些专业的导游、专家出席，讲述更加丰富深入的历史和文化知识。

四、活动结语

通过精心策划的元旦迎新年活动，我们可以让学生在享受到快乐的同时，加强学生的品德素质、社交能力和团队协作精神，提高学生对中华传统文化的认知和对祖国的热爱，从而增强学生的集体荣誉感和凝聚力，助力学生迎接新的挑战，创造更加辉煌的未来。