教师周工作计划

教师周工作计划9篇。

为了保证接下来工作的质量，需要我们大致拟制好下一阶段工作计划了，做好工作计划才能使自己快速进入工作状态。写工作计划时可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的教师周工作计划9篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

教师周工作计划【篇1】

小学教师值周工作计划

作为一名小学教师，我们不仅要确保课堂教学的质量，还要承担起学校行政的责任。为了保证学校各项工作的有序进行，我们需要制定一份详细、具体且生动的值周工作计划。下面，让我们一起来看一下，一位小学教师的值周工作计划。

1. 值周工作内容

作为值周教师，我们需要负责学校一周内的各项行政工作，包括每日晨检、卫生巡查、校园安全、家长沟通等。在此基础上，根据学校的实际情况，可以增加或减少具体的工作内容。

2. 值周工作时间

值周时间通常安排在工作日的一天，比如每周四或周五。这样，我们可以在周末休息前，将一周的工作进行总结和安排，为下周的教学和行政工作做好准备。

3. 晨检工作

每天早晨，我们需要在校门口负责晨检工作。晨检时，我们要认真检查每位学生的穿着是否整齐、卫生情况是否良好，并做好相关记录。同时，我们还要关注学生的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时联系家长。

4. 卫生巡查

作为值周教师，我们要定期对学校进行卫生巡查。这其中包括教室、走廊、卫生间等各个区域的清洁情况。我们要检查地面是否清洁、垃圾是否清理、教室是否整洁等等，并及时汇报和整改。

5. 校园安全

校园安全是学校工作中的重要一环。作为值周教师，我们要负责学校的安全工作。包括监督学生的上下学安全、维护学校的消防设施、检查电器设备的安全使用等等。在此基础上，我们还要定期组织防灾演练，提高学生的安全意识。

6. 家长沟通

作为小学教师，与家长的沟通是非常重要的。作为值周教师，我们要负责每周安排家长会，与家长沟通孩子的学习情况、思想品德等问题。同时，我们还要对家长来访进行接待，并处理家长提出的问题和建议。

7. 总结与安排

值周教师在一周的工作结束后，要对本周的工作进行总结和安排。总结主要包括本周工作的成果和不足之处，同时还要对下周的工作进行具体安排。这样，可以保证工作的连续性和有序性。

8. 与其他教师的协作

作为值周教师，我们要与其他教师密切合作。比如，要与任课教师协商学生作业的布置和批改时间；要与校长和行政人员共同商讨学校周边环境的整治等等。只有通过与他人的协作，我们才能更好地完成值周工作。

以上就是一份小学教师值周工作计划的详细内容。通过制定这样一份计划，可以帮助我们高效地管理学校工作，确保学校教学和行政工作的顺利进行。同时，也可以提高我们的组织协调能力和解决问题的能力。希望各位小学教师能够根据这份计划，制定出更适合自己的值周工作计划，取得更好的工作效果。

教师周工作计划【篇2】

幼儿园教师周工作计划

每天阳光初升，幼儿园教师们早早就开始准备他们一周的工作计划。为了保证教学质量，促进幼儿的全面发展，他们制定了详细、具体而生动的周工作计划。下面是一份典型的幼儿园教师周工作计划，让我们一起来看看吧！

一、周一：主题活动日

周一作为一周的开始，教师们通常会安排主题活动日。本周的主题是“动物世界”。早上，教师们会和孩子们一起阅读有关动物的故事书，并引导他们通过观察、聆听和自己的动作去感受动物的特点；中午，教师们会组织孩子们一起制作动物面具，用以表达每个孩子心目中最喜爱的动物；下午，教师们带领孩子们进行角色扮演活动，通过模仿不同动物的动作和声音，培养孩子的观察力和动手能力。

二、周二：语言感知日

周二的重点在于培养孩子的语言感知能力。早上，教师们会设计游戏，让孩子们通过听音辨识图片，培养他们的听觉和语言感知能力；中午，教师们组织孩子们参观幼儿园的图书角，鼓励他们翻阅图书，激发他们对语言文字的兴趣；下午，教师们安排孩子们进行自由讲故事环节，让他们用自己的语言讲述一段小故事，培养他们的语言表达能力和想象力。

三、周三：科学探索日

周三是科学探索的日子。早上，教师们带领孩子们一起观察植物，并进行简单的实验，引导他们对植物的结构和生长过程的认识；中午，教师们带领孩子们一起进行小小的气象观察，例如天气的变化和不同季节衣服的选择等，培养他们的观察力和科学意识；下午，教师们组织孩子们参观科学实验室，让他们亲身体验科学探索的乐趣。

四、周四：艺术创作日

周四是培养孩子们的艺术兴趣和创造力的日子。早上，教师们组织孩子们进行水彩画作，引导他们用颜色表达自己的情感；中午，教师们鼓励孩子们进行手工制作，例如剪纸、折纸等，让他们动手动脑锻炼创造力；下午，教师们安排孩子们参观艺术展览，让他们欣赏不同类型的艺术作品，培养他们的欣赏能力和审美意识。

五、周五：健康运动日

周五是培养孩子们健康运动习惯的日子。早上，教师们带领孩子们进行晨间操，增强他们的体魄；中午，教师们组织孩子们参加球类活动，例如踢足球、打篮球等，增强他们的协调能力和团队合作精神；下午，教师们带领孩子们进行户外探索活动，例如进行小小的“冒险”或观察昆虫等，培养他们的勇气和观察力。

六、总结与准备

周六是幼儿园教师们进行本周工作总结与准备的时间。他们会对本周的教学活动进行反思和总结，记录孩子们的进步和需要改进的地方，并为下周的教学活动做相关准备工作。

通过这样生动具体的周工作计划，幼儿园教师们将每一天的教学活动有条不紊地安排下来，确保孩子们在快乐学习的同时得到全面的发展。他们用心灵和爱心，点亮了每个孩子的成长之路。

教师周工作计划【篇3】

第一周工作计划：

本周计划完成的工作：

1、检查学生寒假作业完成情况

2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话

3、力争本周讲完圆第四部分，并准备好单元测试卷

4、打印本学期教学学计划。

5、准备好下周的学案。一周工作总结：通过检查发现一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

第二周工作计划:本周计划完成的工作:

1、检查学生双休日作业完成情况

2、进行圆的计算的整体复习，并进行单元测试和试卷讲评

3、手写本周和下周的复习学案

4、练好钢笔字和粉笔字

5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的准确性仍不够，下周的学案已经准备好，学校布置的其它工作已经完成。

第三周工作计划：本周计划完成的工作：

1、检查学生双休日作业

2、带领学生进行数与代数的整体复习

3、练好钢笔字与粉笔字

4、备好下周的教学案

5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

教师周工作计划【篇4】

小学教师值周工作计划

作为一名小学教师，值周工作是我们日常工作的重要组成部分。它不仅需要我们细心、耐心，同时也要具有组织、协调和管理的能力。在这篇文章中，我将详细介绍一下小学教师的值周工作计划。

首先，值周工作的目的是为了保障学校的安全和学生的正常学习秩序。因此，我们的工作计划必须从这个角度出发。每周一，我会提前制定一个精确的工作计划，确保每天都有老师参与值周工作。这样，即使有其他突发情况，也能够及时调整人员以保证工作的顺利进行。

值周工作主要包括以下几个方面：教室卫生、校园安全和学生秩序的管理以及与家长的沟通。首先，教室卫生是我们每天工作的基础。我会制定一个周密的计划，确保每天都有老师负责清扫教室、擦洗黑板，同时也要引导学生保持课桌椅的整洁。此外，我还会制定一个清洁器具的使用计划，让每个老师都清楚自己的工作任务和使用的物品。这样，不仅可以提高效率，还能有效地避免工具的浪费和损坏。

其次，校园安全和学生秩序的管理也是我们值周工作的重要任务。为了保证学生的安全，每位值周的老师都要在学校各个关键区域加强巡逻，确保学生在校园内安全、遵守规章制度。并及时处理突发事件，如学生打架斗殴、意外受伤等。此外，为了提高学生的纪律意识，我们还会制定相应的管理规定，并与学生进行深入的沟通和教育。只有通过这样的方式，才能够保证学校的秩序和学生的安全。

最后，与家长的沟通也是我们值周工作的重要内容。在周一的班会上，我会告知家长每周的值周老师名单，并向他们解释这样做的目的和意义。我还会主动与家长进行沟通，并及时反馈学生的学习情况和表现。在与家长的沟通过程中，我会耐心听取家长的意见和建议，并加以改进和完善。只有与家长建立良好的沟通和合作关系，才能更好地促进学生的发展和进步。

综上所述，小学教师的值周工作计划是一个涉及多个方面的综合任务。它需要我们每位教师具备细心、耐心、组织和协调的能力。只有通过周密的计划和有效的执行，才能保证学校的秩序和学生的安全。同时，也要与家长保持良好的沟通和合作，以促进学生的全面发展。小学教师的值周工作虽然累人，却也是一项有意义且充满成就感的工作，它为我们提供了更多的锻炼机会，也让我们更好地服务于学生和学校。

教师周工作计划【篇5】

小学教师值周工作计划

作为一名小学教师，值周工作是必不可少的一项责任。每个老师轮流担当值周的角色，负责学校内部的日常管理和学生事务。在这篇文章中，我将详细介绍小学教师值周工作计划，包括具体的工作内容和计划。

作为值周教师，我将首先负责学校的日常管理工作。我要确保校园安全，包括检查学校的门窗是否关闭，尤其是在进出时间段。我还要巡视各个教室和走廊，确保学生们在课间休息时安全有序，防止发生意外事故。我还要检查学校的设施设备是否正常运行，比如电源是否正常，电灯是否可以正常点亮，黑板是否干净等。如果发现故障，我需要及时向学校管理人员报告并协助解决问题。

除了校园管理工作，我还要负责学生的日常事务。我要确保学生的纪律，包括检查学生的着装是否规范整齐，是否携带必要的学习用品。在早晨上学时，我会在校门口和同事们一起检查学生的校服和发型，确保他们的外表整洁。同时，我会提醒学生们不要随地乱扔垃圾，保持校园的整洁。在班级集会和课间休息时，我会向学生们宣布学校的最新通知和重要事项，确保他们了解学校的规章制度，遵守校纪校规。

除了日常管理和事务处理，我还要开展一些额外的活动，丰富学生的课余生活。这些活动可以是学科竞赛、课堂竞赛、校内外实地考察等形式。当我担当值周教师时，我将负责组织并参与这些活动的筹备工作，包括确定活动的具体内容与目标、物资准备、协调相关人员等。这些活动不仅可以拓宽学生的知识面，培养他们的团队合作能力，还可以调动学生们学习的兴趣和积极性。

在值周教师工作计划中，我还会留出一定时间与学生们进行沟通和交流。我会定期召开班级会议，听取学生的意见和建议，了解他们的困难和需求。我会耐心倾听学生们的心声，关心他们的成长和发展，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。我会给学生们提供适当的帮助和支持，让他们感受到学校和老师对他们的关注与关爱。

小编认为，小学教师值周工作计划是一项重要且必要的工作安排。它包括日常管理和事务处理、额外活动的策划与组织、与学生的交流和支持等方面。通过制定详细、具体和生动的工作计划，值周教师能够更好地履行职责，保证学校的正常运行和学生的健康成长。最重要的是，值周教师能够与学生建立良好的师生关系，促进学生的学习和发展。

教师周工作计划【篇6】

在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：

(1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。

(2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题

(3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用PPT至少六次。

(4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。

(5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。

(6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。

感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。

教师周工作计划【篇7】

幼儿园教师第一周工作计划

本文是幼儿园教师第一周工作计划，仅供参考，希望对大家有所帮助。

工作内容完成时间 负责人、督察28日打扫教室。 28日，赵俊平、朱叶丹校长对合同区进行清洁。 28日上午，幼儿园教职工、专任教师赵俊平、朱叶丹收到了29日的班级幼儿园用品。上午护士

赵俊平和楚叶丹讨论了科室的工作计划，并于28日下午将讨论结果交给了校长室的全体教职工。 8月28日上午，赵俊平、吴才平向各班派发，拿起教材，交上视听用品。 29日上午，资料室的吴彩萍。统计需添加养护物品（杯枕、垫子、毛巾、被子等） 8月30日前，赵俊平、吴彩萍

上传本学期各班教师介绍，做好个人博客的

上传阅读心得，在新闻栏上传入园相关文章，9月1日前上传幼儿园教研暑期培训内容 何雨武才平

班主任按学科教学原则分工，提前准备两周班9月1日前，每位老师姜俊明都会建立班级博客，高年级班可以继续使用原来的博客地址总结孩子乘坐班车情况（电子稿）8月31日前，班主任何宇

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分发班车时刻表，安排幼儿园老师跟进8月31日前的公交车。何裕安d 吴彩萍

9月1日前制定每周英语口语计划和假期外教主题活动计划。英语专职教师蒋俊明

幼儿报名

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收集所有陶杯参赛作品和50元复习费9月3天前邮寄潘银华吴彩萍家长园布置室内环境大纲布置图8月31日4点班主任吴彩平前一点

9月5日前收集暑期培训稿准备好封面交资料室潘银华蒋俊明

查看音像9月1日前在课堂上设备并报名 何雨 吴彩萍

9月1日前非班主任课堂安排 江君明 吴彩萍

孩子们交作业和阅读体验立案计划（电子稿）何玉江君明9月1日前

r 护士 8 月 30 日赵俊平吴彩萍安排周值班表

8 月 31 日 4:00 之前发给教师和护士赵俊平吴彩萍吴彩萍

教师周工作计划【篇8】

幼儿园教师周工作计划表

新学期刚刚开始。为了提高他们的专业水平和教学质量，增强孩子学习和玩耍的积极性，确保一切以孩子为中心，具体计划工作主要包括以下几点：

我。思想方面

严格要求自己，遵守园区各项规章制度，积极认真工作。坚持精准教育理念，聚焦正面教育，讲真话。平等对待每个孩子。认真参与园区政治学习，以学习精神为工作动力，不断更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以优秀教师的标准要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，充实自己，让自己在工作中以扎实的理论为指导，更好实施教育教学，充实自我，积极实施学历教育。加强教育教学理论的学习，提高个人教学质量，使儿童在德、智、体、美等方面得到全面发展，从游戏中学习，从游戏中学习。加强思想和业务学习，加强职业道德教育，增强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲四美”，做孩子的好镜子，用自己的言行举止影响孩子的行动。业务精益求精，敢于改革创新，与时俱进，顺应时代要求。工作中遇到问题，可以和班员讨论。在教学中遇到问题，可以虚心向经验丰富的教师学习，认真参与教研活动和园地培训，树立“终身学习”的目标。

三、在工作方面

积极主动、主动、踏实，勇于承担工作责任。对孩子充满爱心和耐心，细心观察孩子，力求因材施教，为孩子创造一个舒适、美好、良好的生活和学习环境。与孩子建立平等、尊重和信任的关系，把孩子当成自己的孩子。对家长的热情，第一时间从每个家长那里了解孩子在家的情况，反馈孩子在幼儿园的表现，让家长了解每个孩子，把家长当成自己的教育伙伴。上班不要迟到或早退。按时制定各项计划，认真准备和组织班级的教学活动，活动结束后认真分析和反思活动效果，认真填写家访手册，做好家访记录。做好安全卫生工作，加强安全管理，增强“安全第一”意识，做到事事处处讲安全，不安全隐患第一时间处理，杜绝事故发生，保障人员人身安全孩子们。并做好安全教育，对孩子实施自我保护意识教育，不与陌生人同行。做好交接工作，发现问题及时报告，妥善处理。培养孩子良好的生活卫生习惯，准确使用手帕和自己的毛巾和杯子，养成饭前便后洗手的好习惯，培养孩子良好的饮食习惯，爱惜食物，不挑食，不浪费；午餐后组织幼儿散步或安静地玩耍。并保证孩子的户外活动量，促进孩子的身心健康。做好教育教学工作，提高教学质量，教育教学要面向所有孩子，因材施教，因材施教。

四。父母的工作

1.将孩子的信息实时反馈给家长，增强互动。 积极与家长沟通，加大宣传力度。

2.召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同把孩子教育好。

V.个人努力方向

1．多一点爱心和耐心，孩子才会有更大的进步。

2.继续做好班级日常工作，让班级更好看。

3.培训以提高他们的基本技能。

4.提高你的写作和科研水平，多看书，多写。

教育是一项永远是新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一个负责任的教育工作者，我们要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好。努力完成我们所肩负的使命。

本学期自学反思计划的重点是课堂教学。只有对最基本的课堂常规教学进行深刻反思，才能真正实现一个人的教师修养的提高。

< p> 教学没有固定的方法。在教学过程中，勤于思考，勤于总结，灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，可以有效地提高学生的积极性，让学生主动学习。

（1）选择教学方法，快乐学习，提高音乐教学效果

1.创造一个舞台，展示自己

活跃是孩子的天性。在教学和教育活动中，要灵活运用多种手段，为学生提供“向上”的机会，充分发挥学生获取知识、掌握新技能的主体作用。

2.有趣的游戏，快乐的学习

不管是什么游戏，对学生来说都是非常有吸引力的。学生爱玩的天性决定了他们是否愿意参与老师为他们精心设计的游戏。

3.用“赛”激发兴趣，促进学习

（2）教学渗透，拓展思维，培养学生创新水平

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让音乐与生活交流，为音乐教学创造广阔空间。音乐最初是从生活中创造出来的。让音乐与活动交流，给音乐想象的自由空间。音乐的不确定性，解释的自由是的。让音乐成为师生交流的情感桥梁。在开放式音乐教学中，教师要营造民主、自由、轻松、快乐的氛围，营造良好的师生关系。

在自学和反思的过程中，积极思考课堂教学问题，运用多种方法尝试新的积极有效的方法，是我们反思的根本目的。

教师周工作计划【篇9】

1、班队活动

每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

2、家长学校

①按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅。

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料

班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。

5、班级文化建设

(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的`班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生感激书籍，享受阅读。

(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)；

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

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