您要相信,有志者事竟成,古人告诫说,天国是努力进入的。在我们登台开始演讲的时候,我们需要将自己的演讲稿精心准备。演讲稿的结尾可以抒发感情,与听众融为一体。您知道如何写出一篇专属于自己的演讲稿吗?经过整理,小编为你呈上关于感恩主题的演讲稿(合集10篇),为方便后续阅读,请你收藏本文。
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我来自X年级X班。我很荣幸站在舞台上给大家带来这篇演讲。首先,作为一个人,我们能够来到这个世界,生活在这个世界,要感谢地球母亲。如果没有地球母亲,我们将不复存在。其次,作为父母的孩子,我们父母对生孩子的感激是单相思。他们不求回报,给我们吃的,穿的,送我们上学,就是为了让我们学习知识,将来过上更好的生活。我们需要感谢我们的父母。最后,作为一名学生,我们来到了学校,每一位老师在教我们的时候都毫无保留,希望把他所学的一切都教给我们,只希望我们能够学到更多,成长,我们需要感谢老师们。这些我们需要感谢的人给了我们这么多,但我们能从我们这里得到的总比没有好,但他们不会因此而放弃帮助我们,而是一直对我们很好。我觉得这份善良值得我们一生铭记,时刻感恩。
感恩不是一句空话。也许作为学生,我们做不了多少,但有些我们能做的事情,还是可以用全力去做的。将来有能力的时候,不能因为任何其他原因就把这份恩情给忘了,付出再多也报答不了。我们需要的是用心去呵护和体验,用心去触摸这些。
感恩不是坚持自己必须做的事情,而是用感恩的心去对待身边的人和事。用自己的行为去影响别人,让别人感受到你的真诚。现在还记得小时候,星期天在家做作业,但是因为发烧没有做完,但是当时不知道自己发烧了,就想着如果在父母回来之前没有做完,肯定会被告知的。但是父母回来后发现我发烧了,马上带我去看医生。在路上,我告诉父亲我还没有完成作业。但事实上,当时我害怕被父母追究责任,但他们没有谈论我。相反,他们说我的健康很重要,如果我下次回来就好了。就是这个事情,可能很简单,但是却让我记了很久。他们可能非常关心我们的学习,但他们仍然不关心我们生病了,只关心我们的身体状况。感恩是我们需要一直坚持的事情,而不是表面上说说,假装一下,我们需要真诚的去做。
我的演讲结束了,谢谢!
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
一道美味的食物有人尝了一小口就给另一个人,这是谁和谁?有人吃的之剩下一小口才给另一个人,这又是谁和谁?答案其实很简单,前者是父母与孩子,后者是孩子与父母。父母尝了一小口只是为了知道那食物是否烫嘴、走味,然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与父母分享的时候总是之剩下一小口,因为这时他再也吃不下去了,也只有父母才会无怨地接受这一切,并夸奖孩子孝顺。
太多,有太多含辛茹苦的父母把无私的爱奉献给了我们,我们的同学又是怎样做的?我们常常会为一个陌生人的帮助而感激涕零,却忽略了父母给予我们细小琐碎而又无微不至的关怀。有些同学不仅不对父母感恩,还要以爱相挟从而满足自己自私的欲望,当父母无法满足他们的要求时,不孝的子女甚至会产生怨恨之心,抱怨不止。正因为缺少感恩之心,让很多人变得消极冷漠,才会让人感觉这个社会上多了一份凄凉。
还有的同学说父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其实不然。不妨试试,制作一份关于我们所有喜好的调查让父母填填。你也许就会知道是你不了解父母,还是父母不了解自己。这学期我班就做了一次这种调查,结果是95%的家长填对了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天队了父母一半以上的喜好。看到这样的结果,我们应当反思。
还有这样一件事:开学初班主任便布置了这样的任务:回家亲自给自己的父亲或母亲洗一次脚,然后写出自己内心的感受。看似简单,但对于我们这些娇生惯养、被父母伺候惯了的“皇帝”“公主”来说,伺候父母一次却是难于上青天。这以前从未做过的事好多同学都不知该怎么做,更别说写出自己的感想了。有些同学说编呗!这一方案立马被推翻,老班是过来人,假的她肯定会识破,到时候可就惨了!又有同学提议说,从作文书上抄一篇不就得了。有人便马上反驳道,万一抄重复了,全班都得遭殃,大家都得挨批。
一时间,大家都没了办法,有人建议找老班通融,改成送礼物,没想到被老班一口否决,这下大家都是穷途末路,再无花招可使,无可奈何,大家便都硬着头皮去做。可没想到,第二天来效果和第一天形成了极大的反差,同学之间互相诉说着,有的家长激动地落了泪;有的家长有些不好意思,还连忙推托,直听到说这是作业时,才肯配合孩子;有些家长不住夸赞自己的孩子,说孩子长大了,懂得体贴大人了,而我一贯严肃的父亲的脸上也露出了久违的笑容。同学们都一时间感触颇深。有位作家曾经说过,当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻;世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心,让我们在世上至少少留一件遗憾的事情。
我们一天天地长大,父母却一天天地老了。他们的腰弯了,头发白了,额上也有皱纹了,是我们吞噬了父母的青春,让我们从现在做起吧,哪怕是给父母洗一次脚,做一顿可口的饭菜,端一杯清茶,也是我们做儿女的对父母的一点回报,一片孝心。
一个只有懂得孝敬父母的人,才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。是父母机遇了我们生命,机遇了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母;儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舐犊情深,父母之爱,深如大海。所以,将来不管我们走到哪里,都要记住我们的父母。父母是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
同学们,不要让那颗沐浴爱的心麻木,让我们为所拥有的一切而抱一颗感恩的心吧!让我们怀着感恩的心去成长、去生活、去面对困难、去回报我们的父母吧!
以前,我们的祖国不够强大,知识比较落后。有的外国就想侵略中国,这时就出现了一批英雄,特别是那些抗日英雄。他们驰骋战场,奋勇杀敌,努力与敌人对战,经过千辛万苦取得了胜利。有的人失去了生命,最后换来了祖国的安定、富强。
感谢祖国给了我们一个安定、健康的生活环境。祖国的富强使我们过上了好日子,有了一个幸福的家。也使我感到了一方有难,八方援助的互助精神,说明了中国人团结的力量。感谢祖国给了我一个良好的学习环境,能使我坐在宽敞明亮的教室里,安心的学习。祖国给了我这么好的生活环境和学习环境,我应该热爱生活,更加努力学习,为了以后报答祖国。
祖国您是东海冉冉升起的旭日,您是东方一条巨龙在腾飞。您的富强使人民生活更美好,您养育了我们,给予了我们快乐,世界的目光被您吸引,我们永远为您骄傲。正因为我们有个强大的祖国,我们才有了幸福美好的今天。因此我要感恩祖国,报答祖国!
中国,不管走到哪里,您永远都是我的自豪!
各位老师,各位同学:
大家好!今日我演讲的题目是《感恩父母,回报社会》。
一提到父母,我们立刻就会想到父爱如山,博大深厚;母爱似水,细腻温顺。是啊,自从父母用华蜜的笑容迎接我们来到这个世上,父母就多了一项繁重的工作——哺育我们。扶我们学走路,教我们学说话,送我们去学堂,伴我们一天一天慢慢长大。几多辛苦,几多爱心,几多吩咐,几多牵挂。
有一首歌是这样唱的:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。……还有首歌这样唱道:那是我小时侯,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒……
这两首歌一首唱给母亲,一首歌颂父亲。都体现了儿女对父母之爱的依靠和父母对孩子成长不行替代的作用。是呀,我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢?古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。所以,我们更应当懂得感恩,懂得感恩父母!
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
百行孝为先,感恩父母,这是我们一切感恩的基础。
同学们,都来吧!父母恒久是我们最值得感谢的人,感恩父母,从我们做起!回报社会,从我们起先!
感谢大家!
感恩,这个词,在我平常做的点点滴滴,我都问心无愧。但是今天,我听了这次演讲,我才知道我自己所做的一切都是远远不够的。
这次演讲主要讲的是:感恩父母、感恩同学们。再以一个个感人的故事来做证明。最后再让一些有勇气的人上台对自己的家长讲一些话。
这又让我想起我的父母:他们总是早早的起床,为我做饭,总是等到我都快睡着了他们才睡觉。在我生病的时候,他们就不能安稳的睡上一觉,不是给我倒水,就是给我推背忙个不停。到吃饭的时候,他们总是早早的盛好饭,放在桌上等我来吃。
这让我想起了我的老师:我的老师她们在学校待的时间比家里待的时间长,待在我们身边的时间比待在自己亲人的时间要长,我们不会的题目,老师总是一遍又一遍不厌其烦的为我们讲解。他们总是第一个到校,最后一个离校的人。
不要以为这仅仅是一个演讲会,它给我的人生带来了很多很多、很多很多、很多很多……
各位老师、同学们:
大家好!
我是三年级的哎春,今天我演讲的题目是《感恩老师》。是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!
当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望。当我们取得成功时,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩。遵守纪律,文明有礼,爱护环境。这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!”谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一场没有张灯结彩的报告会,一个并不熟悉的名字,一个不大的地方,秋日午后略带炽热的阳光融合着燥热的空气,影响着同学们原本安静的心。全国著名讲师团苏醒老师带领我们体验了别样的情愫,在音乐的伴奏下,感恩悄然流淌于心田。
有一种感恩叫珍惜。随着时间的流逝,我们告别了尘土飞扬的轻狂,青春与青涩一起尘埃落定。回想那逝去的年华,你是否还记得那个午后的那场“战争”,一个小小的动作,两三句争吵,几声哭闹,留下了一世后悔。事后想起当时的情景,我不禁要感恩那段经历,正是它让我懂得了珍惜。
有一种感恩叫伤害。还记得那次你被别人无端指责,一个人孤寂地走在路上,你反复地问自己,你到底做错了什么?你只是想过与世无争的生活,为什么别人要针对你?若干年后,当你回首那件事,你只是会心地一笑。倘若不是他们对你的伤害,你不会变得像现在这样勇敢、坚强、善良和宽容。
有一种感恩叫亲情。父母是你最亲的人,他们把全部的爱给了你却不求任何回报,只愿你能过得幸福。如今,他们的青春已不在,额头爬上了皱纹,你要做的是报答;生活的重担压弯了他们的腰,你要做的是陪他们走得更远。为什么不趁着他们还健在多回家看看,多陪陪他们,一句简单的“我爱你”不要埋在心底,爱要大声地说出来!
感恩如含苞的花朵,美丽而不失高雅,如谦谦君子,有礼而不失谦卑;感恩如冬日里的阳光,和暖而不失温馨。让我们心怀感恩,感谢那些一路陪伴我们走来的人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩,让我们的心灵充满芬芳》。
一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以它拥有了钻石般的璀璨光芒。
我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上,父母的挚爱和哺育,老师的关爱和教诲,同学伙伴的帮助和鼓励,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒,我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?
我们要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不语的大地,是他们用纯洁的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
我们要感恩同学和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他们用诚挚的友情,一次次给予我们慰藉和鼓励,并肩沐浴阳光,也并肩分担风雨,在成长的路上,给我们留下了美好而温馨的记忆。
我们要感恩社会,就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖,是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心,在成长的岁月里,给予我们明媚而温暖的阳光。
我们要感恩江河。
我们要感恩大地。
我们要感恩祖国。
感恩,能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一颗心灵宽广成原野,拥获春华秋实的丰富。感恩,能使一颗心灵变得坚毅而执著,赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言,四时有明理而不说”一样,许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良,它们如宁静海平面下涌动的潜流,它们如云团上飘舞的.大朵大朵阳光,它们如润物细无声的春夜细雨,并非人人都能够轻易发现和读懂的。
因此我们还需要有一双慧眼,它可以透过父母的责备,让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定,让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手给予帮助时,让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量。
尊敬的老师,亲爱的学们:
大家好,我是六年级的×××,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来地快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩地心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。
没有阳光就没有日子地温暖;没有雨露就没有五谷地丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情地世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱地同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩地春风中,使我们地校园变地更加美好,使我们地未来变得更加灿烂,使我们地社会变得更加平安与和谐!
谢谢大家,我地演讲完毕。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
感恩是一盏灯,照亮了幸福的大路;感恩是一首歌,唱响了春天的故事;感恩是一份情,温暖了我们的心。
学会感恩并不是有多富有,也不是你有多伟大,可感恩却处处可见。吃着香喷喷的大米饭,我们应该想到民间辛苦的农民,而不是一粒一粒地浪费;坐在拥挤的公交车上,我们应该感谢那些汗流颊背的公交车司机,而不是满心的抱怨;走在干净的马路上,我们应该感谢那些冒着赤日辛苦工作的环卫工人们,而不是嫌他们又脏又臭。
如果这个世界上没有了感恩,会怎样?会是一个冷酷无情的世界。黑心商人,利用老百姓对科学知识的缺乏来获得一些不正当的钱财,而可怜的老百姓只有掩着面叹息。在公交车上,有些人利用拥挤而不付钱,这并不是钱的多少的问题,但这却反映出了一个人的品行。
而在一些商人的眼里只有金钱只有利益,在金钱的诱惑下,他们变成了挣钱的机器,他们不管家里的老婆和孩子还有生他养他的老母亲!没有了感恩,在一张张伪虚的人皮下面,究竟是怎样的一颗心?
不仅仅是母亲给了你生命,同样也是社会给了你生命。回忆过去的五年时光,是那个充满笑声,书声朗朗的学校带大了我,是那个不厌其烦,辛苦工作的老师带大了我。还记得小时候,我总爱问一些奇奇怪怪的问题,可老师总是能不厌其烦地回答我;在我考试没考好的时候,老师总会陪我一起思考。感恩老师往往不是金钱或一切物质上的接济,而是在教师节的时候传来的一声祝福,在老师不舒服的时候传来的一声问候。
感恩不是报纸上的“我们去感恩”,而是去帮助那些需要我们帮助的人,能把自己的零花钱捐给那些需要的人。还记得有一次学校组织募捐,给一个得了恶性肿瘤的小孩做手术,不一会儿就捐了五千多元,虽然对这个小孩来说只是杯水车薪,但是这些人的心灵是美好的。
著名的科学家居里夫人,在大会上仅用一束鲜花来感激自己的老师,伟大的主席毛泽东也曾对自己的小学老师表达自己的一片感恩之情。
我就要好好读书,发奋图强,来感恩这个社会。
尊敬的老师们、同学们:
早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少
汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。
同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!
同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。
我的演讲完毕,谢谢大过!
至此
敬礼
[初中学会感恩主题演讲稿]
篇一:“弘扬孝道 ,学会感恩”主题演讲
弘扬孝道 学会感恩
“百善孝为先”,孝道是中华民族的优良传统。近日,我校机电系08级学生许大卉
“带父上学”的孝老敬亲行为得到广泛赞誉。笔者认为,在物质生活日益丰富的今天,在8
0后、90后,尤其是独生子女大学生中弘扬孝道,开展感恩教育对于加强和改进大学生思想
政治教育工作尤为重要。
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝
之终也。”从爱惜身体发肤到扬名天下,都是为报父母之恩。感恩父母、孝敬父母是中华民
族的传统美德,也是一个人处世的基本道德规范。然而部分大学生离开父母走进大学校园后,
开始忘却父母的含辛茹苦、辛勤养育之恩,一味追求物质享受,无休止地向父母索要金钱。
高校大学生高消费、盲目消费、攀比现象比较严重——在高年级学生中,90%以上有手机,
相当一部分人有Mp4和电脑,电话费、上网费成为大学生的基本消费;“吃吃喝喝”更是普
遍,生日聚会必不可少,获得奖学金要请客,参加一场比赛后更要庆祝一番;更有甚者,一
些学生骑着摩托车、开着轿车来上学。有些学生甚至拿着父母辛苦挣来的血汗钱心安理得地
玩游戏、谈恋爱、摆阔绰等,毫无羞耻之心,更不要谈感恩父母了。
因此,作为高校思想政治教育工作者应明确思想政治教育工作的职责包含对大学生进
行感恩教育,让思想政治教育渗透感恩教育,让感恩教育走进生活,让人间情更浓,让社会
更和谐。感恩是一种美德,更是一种素养。感恩之情,是心灵成长的营养剂。感恩不是要对
什么大恩大德生出感激之心,我们需要让大学生懂得自己所享受的精神产品和物质产品都来
自他人的创造。当每个人细细品味别人为自己付出之辛劳时,一些小小的不满就可能消弭。
学会感恩
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生
还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重
抽筋而导致残废,必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天
有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中,没有一
个人来向我道谢。
古人有云,“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当
今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个
世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一
切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
对于这一点,我们再来看另一个小故事。
一个清晨,在洛杉矶的一家旅馆里,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是
他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。
再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我
讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈
给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感
谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。,他们
对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
常有人问,感恩是什么?
其实感恩,包含着许多含义,许多内涵。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢
它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖
流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有
礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写
意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘
得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
让我们一起感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感
谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我们在草长莺飞的季
节里拈起生命的美丽!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开
花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,
感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快
乐。
学会感恩
大家好!先问大家一个问题,请问你会感恩吗?
此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的爸爸妈妈,因为身体发肤取之父母,是他们给
予我生命;接着我要感谢我的老师,因为他们传授给我知识,让我认识到了大千世界的精彩;
我还要感谢我敬爱的祖国,因为它赋予了我生存的权利;我也要感谢明媚的阳光,感谢辽
阔的大地,感谢所有的动植物,因为没有父母的精心养育,没有老师的谆谆教导,没有祖国时刻的爱护,没有大家的帮助,没有阳光和动植物,我怎能喘息生存于天地之间?
古人曰:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,
你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物都知道
感恩,更何况我们人类呢?
常怀感恩之心,就会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为
他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦;常怀感恩之心,就是要给予别人更多的帮助和
鼓励。在别人有困难时,我们伸出援助之手,帮助他们度过难关,不求回报;常怀感恩之心,
对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个
人的基本条件!我敢说,一个不懂感恩,不懂心怀感恩的人,就不是一个健全的人!每次自
己陷入困境,总会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记得人们的脸上都洋溢着
笑容,那是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧,时常拥有感恩之情,便会时刻有报恩之
心。
有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,
把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘
愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘
愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我
们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。
学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,
将会使我们一生受益。
同学们,让我们学会感恩,做一个知恩图报的人,让世界因为有了感恩而更加美好吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇二:以感恩为话题的演讲稿
-
-
-
以感恩为话题的演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。
如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可
能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!
篇三:感恩生活演讲稿
感恩生活演讲稿(一) 时光飞逝,20**年,就这样悄无声息的即将离去。我似
乎还没有来的及认真对待,它就倏忽间渐行渐远,有些不舍,有些流连,也有些感慨。 回首20**年,一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常会这样的问自己。细想之下,人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗?得到的,并不一定就是自己喜欢的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然,只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心,学会想开,看淡,淡然的对待人生中的得与失,还有什么不能释怀的? 回眸岁月的无情流逝,遥望前方漫漫之路,怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢?岁月静好,生活依旧,许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的,但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活,喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己,对的起关心自己,爱自己的人,我就没
有任何的愦憾。这一年,尽管很平淡的走过,但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。 静好的岁月中,总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈,有过伤感,有过叹息,但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩,感恩生活给予我的一切。 感恩生活演讲稿(二) 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 首先给大家说个故事,据说有一次美国总统罗斯福家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你写信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。” 罗斯福总统以这三点理由向我们诠释了他的气度或者说是对生活的感恩。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来。“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获得前进的动力。就像罗斯福那样,学着换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。 歌德曾经说过:“成大事者,长存感恩之情。”获得三次奥运举重冠军的希腊运动员迪马斯希望在家乡父老面前,用一枚金牌为自己的运动生涯谢幕。然而他只获得了铜牌。在颁奖仪式上,在宣布了他的名字和奖项后,全场观众们起立鼓掌十分钟;迪马斯说,这次我获得了两枚奖牌,一枚铜牌,是赛会颁发给我的;一枚金牌,是我的人民颁发给我的,是他们一直陪伴着我走过我的运动生涯,感谢各位。?对于一生拥有着冠军光环的迪马斯,这次的失误所带来的结果是令人惋惜的,但是他没有自怨自艾,他看到的是人们对他的支持,深深体会到得是人民对他的肯定,他的“金牌”是有价值的;正因为他有着一份感恩的心,才能体会到这份奥运精神的实质,才能够获得这特殊而珍贵“金牌”,无意最后一场比赛时成功的。 生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心! 感恩,不是为求得心理平衡的片刻答谢,而是发自内心无言的永恒回报。 感恩生活演讲稿(三) 老师
们,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲 的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。 所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,()然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗! 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香?蔚蓝的苍穹? 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归
根??那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”! 让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《初中感恩主题演讲稿10篇》一文能帮助您解决关于2024“初中感恩主题演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
展开全文
相关推荐范文