栏目小编从网络上精心整理了《最新师德工作年度计划》,时间流逝,我们成长,让我们开始行动计划吧。我们可以提前准备好自己的年度工作计划了,通过制订计划,为控制打下基础。我们可以通过哪些方式去写岗位的年度工作计划?或许你能从中找到需要的内容。
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。
1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
一、指导思想:
继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施:
本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的用心作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动:
1)、少先大队组织好每周的升旗仪式。
2)、美化校园,就应是举手之劳;
3)、充分利用好班会时刻对学生进行法制教育和交通安全教育。(班级座谈资料)
4)、班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,个性要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结”,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
5)、利用班队会的时刻适时的对学生进行科普教育,增强学生的科普意识,使他们能够科学的、客观的认识自然,反对封建迷信。
2、加强学生劳动观念和技能的培养,组织学生参加校内义务劳动,社会公益劳动和社会实践活动,透过系列劳动教育,培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神,把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
3、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣,不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍,搞好心理疏导工作,促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规,对安全教育要常抓不懈。
4、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”,巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,明白、支持并配合学校的工作。
总之,新的学期新的形势,德育工作又有新的使命和新的要求,我们进一步结合“十七大”会议精神,贯彻党的教育方针,全面推进课改的进程,以人为本,针对上一学期政教工作,找出问题和差距,有的放矢,注重工作的实效性、针对性,使本学期的政教工作有新的突破。
一、指导思想:
坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。
二、本学期目标:
1.学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。
2.建设良好的班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养学生的自我管理能力。
3.加强安全教育与心理疏导。
4.强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。
5.培养学生良好的行为习惯,文明做人。
6.明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。
7.加强班级特色建设,提高整体竞争力。
三、具体做法:
1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。
2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。
3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。
4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。
5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。
7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
10、加强安全教育和心理疏导。
11、搞好个人卫生和环境卫生。
一、指导思想:
人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。
二、具体措施:
1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。
2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
3、为学生创设温馨的学习环境,创建良好班风。作为一名班主任教师,我将从班级文化建设做起,带领学生一同走进环境幽雅的教师,共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全,它将给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教室。同时以“”为班风鞭策学生共同进步。
4、以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。
5、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。 指导思想:
以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
工作要点:
一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设,强化德育意识
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
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一年来在学校领导和各位教师的指导、帮助下,我不断努力,在思想上和工作中取得了一定的进步。作为一名教师,我深切地认识到,应努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。要成为一名有高尚师德的人民教师我决定从以下几方面来提高自己的师德素质。
1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。
2、爱岗敬业,热爱学校。我要热爱教育事业,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。自己教给孩子的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。我要认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。我要树立校荣我荣,校衰我耻的思想,处处维护学校正当合法的利益,有损学校的话不说,有辱学校的事不做,为学校的建设和发展尽心尽职。
3、热爱学生。尊重学生的人格平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
4、不断充实和完善自我。树立优良学风,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
5、家校合作。尊重家长,让家长及时了解孩子在校的学习情况,并通过家访、电话家访、电脑邮件等方式多与家长联系,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。
6、团结协作。尊重各位老师,虚心学习,互相关心。
范文资讯网编辑以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“最新健康教育年度计划”,岁月无痕,流水时光, 认真编写有效的工作计划是至关重要的。一篇优质量的岗位年度计划已经完成了,如此才能让我们在工作中成长的更快。希望您喜欢这篇文章一起分享给您的朋友吧!
2024年健康教育全年工作计划如下:
1. 制定工作计划:制定2024年健康教育工作计划,明确工作目标、任务和时间安排,确保各项工作有序开展。
2. 开展健康教育宣传:通过多种渠道,如电视、广播、网络、报刊、杂志等,开展健康教育宣传活动,提高公众对健康的认知和重视程度。
3. 开展健康促进行动:通过开展健康促进行动,如健康知识普及、健康生活方式宣传、健康促进计划实施等,促进公众健康水平提高。
4. 开展健康状况评估:通过开展健康状况评估,了解公众健康状况,及时发现和解决健康问题,提高公共卫生水平。
5. 开展健康促进实践:通过开展健康促进实践,如健康咨询、健康检查、健康促进计划实施等,促进公众健康水平提高。
6. 开展健康教育研究:通过开展健康教育研究,如健康教育实践案例研究、健康促进政策研究等,提高健康教育水平。
7. 开展健康教育交流:通过开展健康教育交流,如健康教育工作经验交流、健康教育成果展示等,促进健康教育创新发展。
8. 完善健康教育体系:通过完善健康教育体系,如建立健康教育专业机构、加强健康教育人员培训等,提高健康教育工作水平。
9. 完成健康教育工作报表:通过完成健康教育工作报表,如健康教育宣传效果评估、健康促进行动效果评估等,及时发现和解决健康问题,提高公共卫生水平。
10. 总结健康教育工作经验:通过总结健康教育工作经验,如健康教育实践案例总结、健康教育成果总结等,提高健康教育工作水平,为未来工作提供参考。
2024年健康教育全年工作计划如下:
1. 制定健康教育工作计划:制定全年健康教育工作计划,明确健康教育的目标和内容,并确定责任人和时间表。
2. 开展健康教育宣传:通过多种渠道开展健康教育宣传,包括微信公众号、电视广告、报纸杂志等,提高公众对健康教育的认识和重视。
3. 开展健康促进活动:组织健康促进活动,包括健康知识讲座、健康检查、健康知识问答等,提高公众的健康意识和健康素养。
4. 开展健康促进行动:针对公众的健康需求和问题,开展健康促进行动,包括健康生活方式推广、健康知识普及、健康检查等,促进公众健康生活方式的改变。
5. 进行健康监测和评估:对公众的健康行为和健康状况进行监测和评估,及时发现和解决问题,提高公众健康水平。
6. 开展健康教育研究:开展健康教育研究,包括健康教育的方法、策略、效果等,为健康教育的改进和发展提供科学依据。
7. 发布健康信息:通过多种渠道发布健康信息,包括健康知识、健康政策、健康新闻等,提高公众对健康的关注和维护。
8. 开展健康教育培训:开展健康教育培训,包括健康教育专业人员、公众等,提高健康教育的专业化和普及程度。
9. 进行健康教育反思和改进:对健康教育工作进行反思和改进,及时发现和解决问题,提高健康教育的质量和效果。
10. 建立健康教育数据库:建立健康教育数据库,包括健康教育的目标、内容、方法、评估等,为健康教育的改进和发展提供支持。
以上是2024年健康教育全年工作计划的初步方案,可以根据具体情况进行调整和完善。
2024年健康教育全年工作计划如下:
1. 制定并实施健康促进策略:与社区和相关机构合作,制定并实施健康促进策略,提高公众对健康的关注,促进健康生活方式的形成。
2. 开展健康知识宣传:通过各种渠道和方式,向公众宣传健康知识,提高公众对健康的认识和理解,减少健康风险。
3. 进行健康评估:对社区和相关机构的健康数据进行评估,分析健康状况和健康问题的原因,为健康促进提供科学依据。
4. 推广健康生活方式:通过组织健康生活方式讲座、培训和研讨会,推广健康生活方式,如合理膳食、适量运动、戒烟限酒等。
5. 开展健康状况监测:对社区和相关机构的健康数据进行监测,及时发现和解决健康问题,提高健康服务水平。
6. 进行健康教育培训:为健康教育专业人员提供培训,提高健康教育专业技能和水平,促进健康促进工作的进展。
7. 开展健康教育研究:通过开展健康教育研究,深入探讨健康问题的原因和解决方法,为健康促进提供科学依据。
8. 推进健康信息化建设:利用互联网和信息技术,促进健康信息的共享和利用,提高健康服务水平。
9. 开展健康教育国际合作:与其他国家和地区的健康教育机构合作,分享健康促进经验和成果,推动全球健康事业的发展。
以上是2024年健康教育全年工作计划的简要内容,可以根据具体情况进行调整和完善。
2024年健康教育全年工作计划如下:
1. 制定工作计划:制定2024年健康教育全年工作计划,明确目标和任务,并分解到具体的月份和季度。
2. 开展健康教育活动:在全年范围内,开展各种健康教育活动,包括主题讲座、健康咨询、健康检查、健康宣传等。
3. 培训健康教育人员:对健康教育人员进行培训和指导,提高他们的专业水平和服务能力。
4. 完善健康教育资料:收集、整理和更新健康教育资料,包括健康教育手册、宣传单、海报等,以便居民更好地了解和掌握健康知识。
5. 加强健康教育数据分析:通过数据分析,了解健康教育的效果和居民健康需求,及时调整和改进健康教育工作。
6. 推广健康生活方式:通过宣传、教育和倡导,推广健康生活方式,包括健康饮食、适量运动、充足的睡眠等,以提高居民的健康水平。
7. 开展健康教育研究:开展健康教育方面的研究,包括健康知识传播策略、健康生活方式推广等,以提高健康教育的专业性和实用性。
8. 加强与社区卫生服务机构的合作:与社区卫生服务机构建立合作关系,加强健康教育工作的协同推进。
9. 完善健康教育工作体系:完善健康教育工作体系,包括组织架构、职责分工、工作流程等,以提高健康教育工作的效率和可持续性。
10. 开展健康教育评估:通过评估,了解健康教育工作的效果和存在的问题,及时进行调整和改进,以提高健康教育工作的质量和水平。
下面是编辑精心收集整理,为你带来的最新物业年度年度计划,请在阅读后,可以继续收藏本页。马上就要迎接新的一年了,我们要为来年的工作做个计划。可能我们需要开启年度工作计划的准备了,我们需要认真计划来年的各项目标达成的实施。
20XX年,XX物管处日常工作在公司领导下和开发商领导正确指导下得以顺利开展,保安、工程、清洁、客服等工作方面质量都有明显改善与提高,但在小区车辆秩序管理、公共设施设备维保管理、部门内部员工队伍 建设等方面比较薄弱,20XX年将是我们物业管理工作计划全面提升一年,我们将针对所欠缺与不足方面努力补上,全面提高,跟上公司和发展商发展要求。特制定了20XX年物业管理工作计划:
一、保安管理
1、做好小区治安管理,维护良好治安秩序。
2、对各规章制度和岗位职责进行学习,特别是新入职队员培训。 继续做好小区内安全保卫工作,确保小区正常秩序,给业主提供一个安全、舒适、幽雅居住环境。确保小区六年无任何刑事案件发生。
3、加强部门内部力量梯队建设,努力培养骨干力量。
4、做好小区消防安全工作,力求做到全年无任何消防安全事故。
5、加大军事训练力度,在20XX年度中使部门员工整体军事素质得到质提高。
6、以绩效考核指标为标准,实行目标管理责任制,明确保安部各级工作职责,责任到人,通过检查、考核,真正做到奖勤罚懒,提高员工工作热情,促进工作有效完成。
二、工程维护保养管理
1、对整个小区电气、给排水、消防、对讲监控及公共设施等设备设施运行管理、维修和保养,确保小区各项设备设施正常工作。
2、加强对装修户进行监督管理。
3、向业主提供有偿服务。
三、 环境卫生管理
1)环境卫生方面,我们根据小区实际情况,主要针对河道清洁加强对树叶、青苔打捞。确保河水清澈透明。
2)要求保洁部制定严格工作计划,结合保洁工作程序与考核办法,对清洁工作进行监督检查。继续对装修垃圾实行袋装化定点堆放,集中清运管理,并加强小区卫生检查工作,确保小区卫生清洁美观。
3)要求保洁部按照开发商要求进行。
四、客服管理
1)继续加强客户服务水平和服务质量,业主满意率达到95%左右。
2)进一步提高物业收费水平,确保收费率达到96%左右。
3)密切配合各部门工作,及时、妥善处理业主纠纷和意见、建议。
4)完善客服制度和流程,部门基本实现制度化管理。
5)加强部门培训工作,确保客服员业务水平有显著提高。
根据公司培训方针,制定客服管理培训工作计划,提高服务意识、业务水平。有针对性开展员工素质教育,促进员工爱岗敬业 。更多精彩加物业社区微信。对员工从服务意识、礼节礼仪礼貌、业务知识、应对能力、沟通能力、自律性等方面反复加强培训,并在实际工作中检查落实,提高管理服务水平和服务质量,提高员工队伍综合素质。
五、完善管理处日常管理,开展便民工作,提高业主满意度 ,以制度规范日常工作,完善小区治安、交通、绿化、公共设施设备维保,让业主满意,更多精彩加物业社区微信。大力开展家政清洁服务、花园养护、水电气维修等有偿服务,在给业主提供优质服务同时也增加管理处多种经营创收。
六、根据公司年度计划,创建文明和谐小区。
根据公司年度管理工作计划,20XX年工作重点还是继续抓好物业安全管理,强化服务意识,规范服务标准,严格按照国家、市级各部门制定各项法律、法规以及公司制定各项规范性制度严格执行,逐项整改完善。 根据《绩效考核制度》中日常工作考核标准组织各部门员工培训学习,明确岗位工作要求。 拟定业主车辆按规定停放到位可行性方案。 配合开发商各项销售活动开展,组织相关部门做好准备工作。
20XX年物管处将以务实物业服务工作态度,保质保量完成各项工作任务及考核指标,全心全意为业主服务,在服务质量提升中创出佳绩。
根据×城市物业管理的现状,××物业管理有限公司正面临严峻的挑战,为赢得市场,提升品牌,树立××物业新形象,不断提高物业管理服务水平和服务质量,加强员工队伍综合素质修养和提高综合管理能力,加强与业主的沟通和合作,不断增进与业主之间了解,满足业主的需求,不断提高管理处的业主满意度,引进竞争上岗机制,以最小的成本为公司获取最大的社会效益、环境效益和经济效益,特此拟定管理处工作计划:
一﹑充分发挥××物业公司的团结协作精神,调动员工的主观能动性和增强主人翁意识。
1﹑每半月召开一次工作例会,在总结工作的同时,积极充分听取基层员工的呼声﹑意见或合理化建议或批评。
2﹑不定期开展团队活动。组织员工进行爱卫生﹑爱护小区周边环境的宣传等活动,增强员工的凝聚力和向心力。
二﹑转变思想,端正态度,牢树为业主(住户)服务意识。
转变守旧走老路,凡事“等﹑要﹑靠”的思想,树立以业主为中心全新的服务理念。
三﹑激活管理机制
1﹑管理处实行内部分工逐级负责制,即各部门员工岗位分工明确,各司其职,各尽其能,直接向主管负责,主管直接向主任负责,必要时各主管与管理处负责人签订《管理目标责任书》。
2﹑管理处实行定时值班制,改变工作作风,提高办事效率,向业主公布管理处常设(报修)电话,全方位聆听业主的声音。
3﹑制定切实可行的管理措施,推行“首问责任制”。
4﹑健全完善管理处规章制度,如管理处员工守则、岗位责任制、绩效考核制度、内部员工奖惩制度等。
5﹑月绩效考核工作尽量量化,建立激励机制和健全绩效考核制,根据员工工作表现、工作成绩、岗位技能等做到奖勤罚懒,激励先进、鞭策后进。
6﹑完善用人制度,竞争上岗,末位淘汰。真正为勤奋工作、表现出色、能力出众的员工提供发展的空间与机会。
7﹑加强内部员工队伍管理,建设高效团队,增强管理处员工的凝集力。
为了提高物业整体工作质量,更好地为公司持续发展培养优秀人才,20xx年,品质培训部将在上一年度工作基础上,立足公司发展,创新工作形式,拓展工作的深度和广度。20xx年度工作计划如下所示:
(一)继续贯彻质量环境管理体系
组织所有品质管理人员(含物业处办公室主任、管理部长、维修部长、项目经理)参加标准体系培训,深入研究讨论。贯彻质量环境管理体系要求,按照ISO9001和ISO14001体系标准,强化管理,提升物业服务水平。
(二)创优工作
抓好物业处创优工作,适时、适宜的提供指导和服务。分批次组织创优项目员工赴物业管理优秀示范项目参观学习,提升认识,为创优工作顺利进行创造有利条件。
(二)经理绩效考核
根据各物业处、职能部门不同情况修订完善考核标准和体系,明确考核人员、考核方法、考核时间等,促进考核工作制度化、规范化。
(三)品质检查工作
每月采用日常检查与不定期暗访、夜查相结合方式,利用作业记录、工作巡查记录等相关记录,将检查发现的问题追本溯源,彻底整改,杜绝隐患。
(四)满意度调查
上、下半年各进行一次入户满意度调查,据调查数据分析物业服务存在的问题。将业主提出的问题和建议整理分类,需要改进的积极整改,有待提升的服务进一步规范。
(五)经理级外出考察
组织经理级以上员工外出参观,学习一流物业服务企业的管理模式和管理经验,促使经理提高意识、看到差距,主动查找不足,不断提升物业服务与管理水平。
(六)物业全员知识竞赛
完善物业试题库,并发放至各物业处自行组织学习,拟于下半年举办一次全体员工物业知识竞赛,增强员工的学习意识,普及物业专业相关知识,进而提升物业员工专业素养。
1月份:
1)完成体系文件的管理评审工作,保证满足体系认证的符合性;
2)准备公司物业资质申报工作,并做好相关的工作;
3)加强与业主的沟通,制定公司工作简报;
2月份:
1)2月底完成体系文件的第二次内审工作;并及时整改和关闭不合格项,力求体系文件运行的完好性;
2)确保大厦评优资料的全面和完整性,有必要向市局提出书面性报告,并协助相关资料的移交工作;
3)完善公司规章制度的内部建设,确保公司工作开展的正常运作;
3月份:
1)做好一切ISO9000质量认证体系的准备工作,并保证认证工作顺利的通过;
2)做好大厦评"区优"的申报工作,同时完善好评优资料的创建工作;
4月至6月:
1)做好评优工作的各项准备,迎接"区优"的评审工作;保证"区优"评比工作顺利通过;
2)持续改进体系文件的适用性和可操作性;并按要求深入工作现场,做好体系文件正常的运行工作;
3)做好用户意见调查工作,分析用户的需求,客观评价用户的满意度,并提出预防纠正整改措施;
7月至9月:
1)做好市优创建的准备工作和市优申报工作,以"市优"标准整理相关的评优资料;
2)全面展开体系文件的内审工作和管理评审工作;
10月至12月:
1)完成体系文件运行的复审工作;
2)做好评优工作的各项准备,迎接"市优"的评审工作;保证"市优"评比工作顺利通过;
3)做好用户意见调查工作,分析用户的需求,客观评价用户的满意度,并提出预防纠正整改措施;
4)提交年度总结和下年度计划;
为了提高物业整体工作质量,更好地为公司持续发展培养优秀人才,20xx年,品质培训部将在上一年度工作基础上,立足公司发展,创新工作形式,拓展工作的深度和广度。20xx年度工作计划如下所示:
(一)继续贯彻质量环境管理体系
组织所有品质管理人员(含物业处办公室主任、管理部长、维修部长、项目经理)参加标准体系培训,深入研究讨论。贯彻质量环境管理体系要求,按照ISO9001和ISO14001体系标准,强化管理,提升物业服务水平。
(二)创优工作
抓好物业处创优工作,适时、适宜的提供指导和服务;分批次组织创优项目员工赴物业管理优秀示范项目参观学习,提升认识,为创优工作顺利进行创造有利条件。
(二)经理绩效考核
根据各物业处、职能部门不同情况修订完善考核标准和体系,明确考核人员、考核方法、考核时间等,促进考核工作制度化、规范化。
(三)品质检查工作
每月采用日常检查与不定期暗访、夜查相结合方式,利用作业记录、工作巡查记录等相关记录,将检查发现的问题追本溯源,彻底整改,杜绝隐患。
(四)满意度调查
上、下半年各进行一次入户满意度调查,据调查数据分析物业服务存在的问题。将业主提出的问题和建议整理分类,需要改进的积极整改,有待提升的服务进一步规范。
(五)经理级外出考察
组织经理级以上员工外出参观,学习一流物业服务企业的管理模式和管理经验,促使经理提高意识、看到差距,主动查找不足,不断提升物业服务与管理水平。
(六)物业全员知识竞赛
完善物业试题库,并发放至各物业处自行组织学习,拟于下半年举办一次全体员工物业知识竞赛,增强员工的学习意识,普及物业专业相关知识,进而提升物业员工专业素养。
为了响应公司的号召和指导,工作计划的撰写进度就需要加快了。做好工作计划能让自己面对工作的挑战从容不迫,你还在为撰写自己的工作计划而苦恼吗?小编特地为大家精心收集和整理了“远程教育工作年度计划通用”,有需要的朋友就来看看吧!
同志们:
这次全市党员干部现代远程教育工作会议,是经市委同意召开的。这次会议的主要任务是,贯彻落全省党员干部远程教育工作会议精神,总结经验,表彰先进,对当前和今后一个时期全市远程教育工作进行部署。刚才,会议对去年以来全市党员干部现代远程教育工作示范站点、先进个人以及第八届课件评比获奖课件进行了表彰,部分单位作了交流发言,这是近年来全市远程教育工作成果的一次集中展示。在此,我代表市委组织部,向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!向辛勤工作在全市远程教育战线上的同志们致以亲切问候!下面,就做好当前和今后一个时期的远程教育工作,我讲三点意见。
一、肯定成绩,坚定做好现代远程教育工作的信心和决心
我市党员电教和现代远程教育工作在省委组织部的精心指导和市委的正确领导下,积极创新思路,狠抓工作落实,较好地完成了各项目标任务,呈现出许多新特点、新亮点。
1、服务大局有新成效。把服务大局作为远程教育的首要任务。围绕中心大局,在市党建网站开设了在打造强市中做表率专栏,制作了《共产党员风采录》、《身边的榜样》等系列片,在加强学习组织、宣传先进典型、营造活动氛围上发挥了积极作用;围绕纪念建党100周年和学习七一讲话,依托远教系统开展主题活动,展播红色影视,在营造喜庆氛围、激发爱国热情、凝聚党心民心上收到良好效果;围绕市、县、乡三级党委、县乡两级人大、政府和县(市)、区政协换届,利用远教平台宣传换届政策、普及换届纪律,有效助推了换届工作的开展;围绕基层组织建设和组织系统自身建设,制作了反映驻村干部的系列片《走近第一书记》专栏,收到了良好效果;围绕服务农村经济发展,长期组织《农事早知道》栏目的学习收看活动,为农民提供了及时、有效的市场、技术信息,有效服务了农致富增收。
2、特色工作有新亮点。把打造特色和精品作为扩大远程教育影响的重要载体。突出抓好教学资源开发,高标准完成了省委组织部安排的反映全省创先争优工作的电视专题片2部,反映远教工作的专题片3部,《XX》等精品课件分获全省电教片评比一、二、三等奖;突出抓好新农村商务信息服务,与商务部门合作,开展了400余人次的人员培训,在去年全国秋、冬两次对接会上,我市成交额分别达到xx万元和xx万元,名列省辖市第一名,受到省远程办和省商务厅的联合表彰;突出抓好站点管理,坚持站点收看月通报制度,点击率和收看时长位居全省前列;突出抓好信息化建设工作,筹建xx手机党报和xx党建网站视频点播系统,对创建xx党员教育电视频道进行探索调研,为三上工程奠定了基础。
3、重点项目有新突破。把加强管理作为远程教育的关键举措。集中开展后进站点治理整顿,举办四期零点击站点管理员培训班,对全市零点击站点管理员进行了培训,整改率达xx%。集中开展调查研究,在全市基层站点管理员、村支部书记、务工人员等6类群体中进行问卷调查,共发放并收回调查问卷xx份,摸清了情况,澄清了底数,为下一步工作开展奠定了基础。集中开展栏目丰富工作,通过自制、整合、购买等方式,市级远教平台共上载节目xx部、时长xx小时,向省级远教平台推荐节目xx部、时长xx小时,平台内容日趋丰富。
4、基层实践有新气象。把创新载体作为学用转化的有效途径。指导各县(市、区)开展各类主题创建活动,涌现出一批特色经验。xx市开展远程教育百佳示范户评选活动,以点带面推动学用转化;xx县组织实施远程教育学历教育工程,已培训农村党员干部xx余名;xx、xx区充分发挥一站多能优势,有效开展就业服务进农家活动;xx县大力开展新农村商务信息服务活动,信息发布量和成交额在全省名列前茅;xx县把远程教育与农业产业化结合,加快了农村三化协调发展步伐;xx区推动远程教育进广场,进一步扩大了远程教育的影响力;xx区创新实施了星级站点争创活动,整体工作水平明显提升;xx区开展党员教育集中学、致富技能分类学、群众点播随时学、专家辅导深入学的四学工作法,提高了学用效果。
在肯定成绩的同时,也应清醒的看到当前我市远教工作存在的问题。一是站点设备、线路维护机制还不健全,部分站点故障得不到及时排除;二是学用效果还不够明显,信息服务不够全面、及时;三是平台教学内容还不能完全满足基层需求。这些问题,都需要在今后的工作中认真研究、加以解决。
二、认清形势,切实增强抓好现代远程教育工作的责任感和使命感
党员教育是党建工作的重大问题,远程教育是党员教育的新形式。扎实搞好党员教育,必须认清现阶段面临的形势任务。为做好今后一个时期党员教育尤其是远程教育工作指明了方向,我们要认真学习,深刻领会,抓好落实。
第一,新的任务对远程教育工作提出了更高的要求。随着时代发展和社会进步,当前基层组织和党员队伍建设遇到了市场化、信息化的新挑战,党员教育亟待改革创新。一是随着社会主义市场经济的发展,一些党员的世界观、人生观、价值观受到不同程度的冲击,思想产生多元化倾向。二是新形势下各种新型经济组织不断涌现,多种所有制经济共同发展,党员从业领域及活动范围更具广泛性。三是信息化加速推进,手机、电视、互联网等新媒体广泛应用,使社会信息传播和人们信息交流方式产生了根本性的变革,也对党员教育方式和手段创新提出了新期盼。如何适应新的形势,进一步增强党员教育的时代性、针对性、灵活性和吸引力、感染力、影响力,是当前远程教育工作亟待解决的重要问题。
第二,远程教育必须主动融入、服务大局,才能提升影响力。组织工作服务于党的政治路线和中心任务,是我们党的优良传统,是组织工作的核心价值体现。远程教育作为组织工作的重要组成部分,要站位全局、融入大局,自觉在为大局服务中找准位置、发挥优势、展示作为。要强化远程教育为党的中心工作服务、为经济社会发展服务、为党建和组织工作服务、为党员干部群众服务的意识,积极主动地把远程教育放到时代发展的大背景下来思考、放到建设X区域性中心强市的大局下来谋划、放到党建和组织工作的总体布局中来推进。远程教育要主动跟进、融入和服务大局,才能不断彰显优势和功能,提升远程教育在全局工作中的地位。
第三,在当前形势下尤其需要抓好党员教育。今年是是实施十四五规划的开局之年,也是实现我市一强四领先奋斗目标的起始之年。需要营造良好的思想舆论环境,需要党员干部保持思想上的高度统一,维护中央权威,与党中央保持高度一致;迎接建党100周年,要把握稳重求进的总基调,不能有杂音、不能动摇、不能摇摆、不能折腾。在这种形势下,要高度重视党员干部教育培训工作,通过远程教育平台培训,统一思想,振奋精神,保持全体党员思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,破解党员干部思想作风上存在的问题,以优异成绩满怀信心迎接建党100周年。
三、明确目标,确保现代远程教育工作取得新突破
按照省委部署和市委有关要求,今年我市远程教育工作的总体要求是:按照全市组织部长会议部署,以迎接建党100周年为主线,主动服务大局,以推动三上工作为契机,继续推进站点管理规范化、平台建设特色化、学用服务多样化、课件制作精品化、自身建设经常化,努力把远程教育打造成我市基层党建的亮点工程和信息化建设的先导工程,为加快建设X区域性中心强市提供支持和服务。
按照这一总体思路,今年我市远程教育工作要着力在以下几个方面实现新突破:
(一)要在服务大局和组织工作中心任务、彰显远程教育优势和作用上实现新突破。今年是基层组织建设年,扎实做好今年远程教育工作,必须主动深入基层、融入大局、紧扣主题主线。一要为学习宣传十九大精神提供支持。十九大召开后,要利用远教系统播发、上载学习宣传大会精神的教学课件、学习材料,组织基层党组织、党员利用终端站点开展集中学习,及时、准确、全面地把十九大精神传达到广大党员干部群众中去。二要为全市经济社会发展服务。及时宣传市十次党代会精神和市委、市政府关于全市经济社会发展的最新政策,激发和调动党员干部群众建设X区域性中心强市的热情,增强走三化协调科学发展新路子的自觉性和主动性。三要为组织部门中心任务服务。找准定位、融入其中,提供有效支持和服务;结合驻村任职干部管理,大力宣传驻村干部带领群众抓项目建设、抓结构调整、抓技术培训的经验做法,为驻村任职干部干事创业提供智力支持;结合加强以树立三种形象为重点的领导班子思想政治建设,积极制作相关课件,挖掘宣传组织系统先进典型,推动工作开展。
(二)要在持续实施三屏合一、推动远程教育上互联网、上手机、上电视上实现新突破。扎实推进党员教育上互联网、上手机、上电视,实现电脑、手机、电视三屏合一,形成远教节目多网并行、多网传输的工作格局,是省、市组织部长会议、全省远程教育工作会议提出的要求,也是全年远教工作的重中之重。要结合我市实际,加大推进力度,力争尽快实现突破。一要做好规划。着眼省委组织部要求,对三上作出整体规划,明确建设目标、具体任务、实施步骤、职责分工、经费保障等,在此基础上,有计划、分步骤地加以推进。二要建好平台。会同市联通公司,对市级平台进行技术改造和升级,尽早建成适应多终端应用需求、兼容各类传输媒介的新型集成播控平台。三要多终端推广。进一步拓展xx党建网站、xx市基层党建手机信息系统功能和应用范围,开通xx党建网视频点播系统和xx党建手机报,创建xx党员教育电视频道,鼓励和支持具备条件的县(市、区)探索开办党员教育电视频道(栏目),力争在加快远教入户、扩大远教覆盖面上取得新成效。要结合文化信息资源共享工程,加快乡、村站点计算机配备,为上互联网打好基础。要研究制定优惠政策,组织3G手机终端推广和应用试点。
(三)要在深化推进学用转化、发挥远程教育功能上实现新突破。开展远程教育工作,学是核心,用是目的。要结合开展远程教育终端站点分类定级工作,积极创新方式方法,深化推进学用工作。一要加强管理。以党员思想政治教育为重点,兼顾农业技术、市场信息、文化娱乐等内容,精心安排教学活动,设计和开展主题活动。着力强化系统维护,下大力气整治问题站点,提高网络畅通率、设备完好率。适应三上后的新形势,积极探索依托互联网、手机、电视等终端开展远程教育的管理模式。完善点击监控、统计分析、教学提醒等功能,定期对教学活动进行通报。二要因地制宜。按照一乡一业、一村一品来规划培养学用项目,每个终端站点都要结合自身实际,突出个性和特色,探索出一条适合自己的学用工作路子。三要典型带动。要大力培育学用标兵和示范站点,积极发挥各类致富带头人、科技示范户的引领作用,用看得见、摸得着的成功事例和典型,增强远程教育的说服力和感染力。四要创新载体。要结合中心任务和基层需求,充分发挥各成员单位的职能作用,积极开展各类党员教育、便民惠民的主题活动,用灵活载体促进学用工作取得实效。
(四)要在教学资源开发整合、增强远程教育生命力和吸引力上取得新突破。以党员干部群众愿意看、喜欢看、主动看为出发点,进一步加强教学资源开发整合。一要坚持统筹规划。结合形势发展和工作需要,组织专家制定我市《市远程教育教学资源库建设规划》,对农村、社区、企业、机关等不同领域党员教育课件进行统一规划,丰富课件门类,优化资源配置,进一步完善教材体系。二要注重按需开发。研究建立市、县、乡学习需求反馈体系,广泛采取调研收集、网站互动、平台反馈、定期报送、电话询问、联系点调查等方式,掌握党员干部群众学习需求,增强课件开发的针对性、适用性。积极开发适合互联网、手机、电视等新媒体传输的课件类型,切实保证教学需要。三要强化课件质量。围绕学习十九大精神活动,制作、整理一批展示我市共产党员风采、反映我市基层组织建设成果的精品课件。
(五)要在强化工作指导管理、提升远教队伍素质上实现新突破。做好远程教育工作,加强指导管理、提高队伍素质是保证。一要完善体制机制。积极探索上下对接、左右联动的管理体制和运行机制,建立乡镇(街道)直接管理、县(市、区)监督管理、市远程教育部门宏观管理的管理机制,建立完善基层站点设备、线路维护长效机制,健全完善日常工作运行机制,形成组织协调、工作指导、督促检查、目标考评四位一体的管理模式,推动工作走上规范化、科学化轨道。二要深入调查研究。积极研究新情况、破解新难题,不断深化对远教工作规律的认识,推进理念创新、思路创新和方法创新。找准远教工作的关键点、改革创新的着力点、服务大局的切入点,不断提高工作水平。三要加强远教队伍建设。加强远教专职队伍建设,充实、配强各级远程教育部门工作人员,以三讲三提升活动为契机,提高业务素质和工作水平。抓好骨干队伍建设,强化教学课件制作人员、终端站点管理员队伍培训,推动工作有效开展。
同志们,党员干部现代远程教育是一项充满生机、前景广阔的事业,扎实做好远程教育工作,责任重大、使命光荣。让我们继续以饱满的政治热情、扎实的工作作风,进一步把党员干部现代远程教育工作抓紧、抓实、抓好、为我市党的建设工作和建设X区域性中心强市提供有效支持和服务,以优异成绩迎接建党100周年!
一、指导思想
为贯彻落实县电教站07-08学年工作安排,并顺利开展我校远程教育工作,全面提高我校教学质量,实现为全校师生服务的宗旨而努力创新。
二、工作目标
1、充分利用远教资源为教学服务。
2、完成转星调试工作,并做好新资源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及远教设备。
4、按教学计划完成信息技术常规教学任务。
5、继续做好校本培训工作。
6、认真完成县站的关于“学校信息”材料的报送。
7、进一步完善校园网络及学校主页建设。
8、三优作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“转星”工作。
2、调整服务器一(即接收机)的数据盘,开始接收新资源。
3、网络调整、资源发布。
4、组织召开新学期远教工作协调会,并征求意见、制订计划、布置任务。
5、各功能室的卫生,财产清理登记。
6、本年度第一期校本培训——Flash课件基础。
7、校园信息上报。
8、常规教学。
9、进一步修改完善各功能室使用办法及管理制度。
10、排出计算机室、多媒体室、光盘播放室课程表
11、三优作品、远教论文。
十月份
1、校本培训——Flash课件制作。
2、常规教学。
3、至少两期校园信息上报。
4、迎接县站领导巡查。
5、资源接收整理。
6、督促检查各室使用情况。
7、做好校园网络维护。
8、清扫机房。
十一月份
1、校本培训——课件制作培训。
2、常规教学。
3、进一步完备“燕坊中学校园服务网(内网)”。
4、校园信息上报。
5、首届学生计算机基本技能大赛。
6、远教IP资源下载、登记。
十二月份
1、继续教师校本培训。
2、常规教学。
3、学校信息上报。
4、学校主页维护。
5、完备校园广播系统。
一月份至二月份
1、常规教学。
2、协助学校各部门完成各项期末迎考工作。
3、上报本学期各种教学表格、总结。
4、机器的养护。
5、设备财产清理登记。
学校2022年度远程教育工作计划3
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城市农村教育发展不平衡现状,消除教育鸿沟。为了进一步提高学校卫星收视教室的利用率,加强现代教育技术和卫星教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高,特制定本计划。
一、指导思想
按照省、市、县远程教育项目办的工作要求,以各级教育主管部门有关教育技术、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,以卫星收视教学为主体,做好远程教育卫星收视资源二次开发的研究和推广。拓展“为农服务”和“党员教育”工作。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教育教学工作的全面现代化。
二、本期的工作目标是
以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、做好卫星接收机的远程教育资源下载和软件装入监管工作。对卫星接收机设置密码,保证除管理员外任何人不可以开启动用卫星接收机。
2、按照有关远程教育接收、下载的要求,及时、准确、完整下载远程教育资源,并及时将资源发布到网站中,提供给任课教师使用。
3、根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录。并将资源按学科分类、编制目录,做好资源库的管理。
4、提前一周发布提供卫星电视节目节目预告。
5、及时开放卫星收视教室,安排教师、学生进入卫星收视教室上课或收看卫星电视及流媒体节目。
6、继续做好“党员教育”、“为农服务”的信息提供工作,确保“党员教育”、“为农服务”的工作顺利开展。
7、继续开展卫星收视设备的培训工作,做好卫星收视设备的保养、维修、维护工作。
8、管理员做好与任课教师之间的交接工作,并辅助任课教师填写好设备使用记录。
XX年,XX村远教工作以党建工作为依据,统览全村经济社会发展,以充分发挥远程教育设备的效益,促进党员干部尽快提高政治理论水平,掌握农业、养殖业、渔业等实用技术,使广大农民真正得到实惠,走向脱贫致富的道路为出发点,拟定如下工作计划:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标,着眼于提高全村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,坚持用科学的理论武装干部和群众,用现代科技知识充实农村党员干部和群众为抓手。
二、工作目标
要以远教站点创建活动为契机,运用现代远程教育的先进设备和教学手段,积极开展对党员干部和群众的培训工作,努力提高全村党员干部和群众的综合素质,培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍,建立健全“让干部经常受·教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为我乡实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持。
三、具体措施
一是扎实做好站点管理员、操作员的培训工作,提高远教队伍整体水平;完善远教队伍档案,使操作员、管理员能熟练掌握远程教育节目资源的接收、播放、存储、回放等操作技能,能自行排除站点常见的设备故障,做到设备有人管,学习有人抓。
二是对接收的远程教育资源,要及时整理分类存盘,定期开展现代远程教育学习交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
三是在提高使用效果上下功夫,充分发挥农村远教的教育功能,培训功能,信息功能。
四是加强配套设施建设及设备的维护和管理, 认真做好设备的管护工作,做到播放室干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。
五是规范整理远程教育工作档案,严格按照“建、管、学、用”等方面归档,认真填写好《邓公村党员电教与远程教育记录簿》、日常工作记录等,规范管理远程教育工作档案资料。
六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤,每月不少于2次,每次不少于1小时。
四、促进党建工作
一是做好党员干部的十八届三中全会精神教育培训。做好学习宣传贯彻十八届三中全会精神各项工作,认真组织收看学习党的十八届三中全会精神电视辅导讲座工作。为使全村党员干部确实学习好、贯彻好、落实好党的十八届三中全会精神。
二是利用远教平台推进基层组织工作创新。定期在远教室举办村“两委”成员交流会,深入研究探索基层组织建设的新办法、新机制。
三是加强和改进党员教育管理服务。加大党员远程教育力度,加强对农村党员和群众的教育培训。以打造一支想干事、会干事、能干成事的党员干部和致富能手队伍为目的,为推进全村经济发展奠定组织基础。
五、学用成果转化和材料上报工作
通过开展现场观摩、组织党员实地学习等形式,引导党员干部群众达到“学有提高、学有所用、学能致富”的目的。认真做好各类报表和材料的上报工作,认真做好远程教育信息撰写、远程教育信息上报工作,落实好上级下达的目标任务。
20__年富蕴县党员干部现代远程教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十_大、十_届_中全会精神,紧紧围绕组织工作中心任务,以开展“基层党组织书记讲远程”、“一村一技”、“双创双争”活动和教学课件观摩评比活动为载体,强化学用转型,加强队伍建设,健全“建、管、学、用、创”长效机制,进一步扩大“双模式”站点覆盖面,打造精品课件,提高服务质量。使远程教育成为农牧民学技术的平台、农牧产品宣传的平台、农牧业产业化的平台,不断提高远程教育终端站点的实际使用率、远程教育信息化科学管理率和广大基层党员干部群众的满意率,推动全县远程教育整体工作再上新台阶。
一、深入开展“书记讲远程、一村一技、惠民生促增收”学用活动
1、认真开展远程教育为民务实清廉群众路线教育学习活动。结合为民务实清廉群众路线教育活动各阶段的具体要求,每月有针对性地组织开展2-4次以上远程教育收看、宣讲、讨论等主题学习活动,规定必看课件、必讲内容,确定县党校的专业讲师下基层开展宣讲工作,并制作优秀宣讲课件上载到远程教育平台和富蕴县党建网,充分发挥远程教育在农村党员干部群众学习教育方面的优势,推动群众路线教育活动深入开展。
2、二是开展各类学用活动。结合各乡镇种植和养殖等特色产业情况,有针对性地分级分类开展远程教育产业发展技术培训活动,整合各站点党组织书记、涉农牧专业技术人员、远程教育示范户、党员致富能手、远程教育A-B岗操作员,组建产业技术培训专家服务团,分类整合远程教育涉农牧专业“一村一技”课件,补充相关资源课件内容,提高远程教育课件的针对性和实用性,真正使远程教育看有所获、疑有所解、用有所得。充分发挥好学用标兵、优秀站点管理员的作用,在乡镇、村(社区)远教站点建立最少1-2个远程教育特色农业、支柱产业学用转化示范基地,真正让广大党员干部群众学习有平台、实践有基地。
3、扎实做好远程教育终端站点“评定”升级晋档工作。严格按照县远程办“五好”站点创建“评定”要求,对照升级晋档的软硬件标准,扎实推进示范站点配扩展型设备和上互联网工作,努力完成全20%的“五好”站点晋升为县级示范站点,40%的“四”站点晋升为“五好”站点,30%的“三”站点晋升为“四”站点,10%的滞后站点晋升为“三”站点工作。
4、深入学习宣传十_大、十_届_中全会精神。以远程教育平台和富蕴县党建网为载体,开设“学习宣传贯彻党的十_大、十_届_中全会精神”专栏,大力宣传相关知识和各级学习动态,帮助基层党员干部群众多渠道、全方位地领会十_大、十_届_中全会精神,确保学习宣传活动取得实效。积极开展知识竞赛活动,组织各远程教育成员单位、各乡镇、非公企业、社会组织及远程教育各站点积极参与,认真答题,努力提高答题的数量和质量,确保以竞赛活动推动党员干部群众学习党的十_大、十_届_中全会精神工作深入开展。
5、以防止宗教信仰升温、遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定为主题积极开展“平安远教”学用活动,使广大基层党员干部群众正确识别正常宗教活动、非法宗教活动,正确地看待区分民族风俗习惯与宗教习俗。
二、全力打造精品课件,围绕中心做好信息宣传工作
6、整合开发远教教学资源。不断创新制片理念,采取无偿征集、联合录制、入库补贴、重奖精品等方式,制作一批符合基层党员群众收看习惯,满足多平台、多媒介播出的微课件、微视频,打造一批宣传十_大、十_届_中全会精神和介绍最新农牧业实用技术知识、群众增收致富成功经验的精品课件。20__年,计划自制拍摄制作专题片教学资源课件8部,计算机教学课件6部;下载整理各类教学资源到县级中心资源库458GB左右;加强与远程教育成员单位沟通协调完成整合译制资源1680分钟左右,“共享”教学课件60部,加大争取力度,努力将全县远程教育教学课件制作水平走在全地区前列。
7、积极开展远程教育示范课观摩评比活动。严格按照县远程办安排,组织开展县、乡镇、村(社区)三级远程教育示范课赛讲活动,选择优秀课件制作讲课视频,积极参加全县远程教育示范课观摩评比活动,集中展示全县远程教育工作成果和亮点,确保获得自治区、地区示范课比赛优秀名次。同时,通过全县远程教育示范课比赛活动,大力挖掘远程教育与各成员单位业务工作的结合点,实现远程教育工作与成员单位业务工作的有效对接、组合,不断规范站点的学用工作,提升站点管理员的管理水平和辅导能力。举办富蕴县第三届远程教育教学资源观摩评比活动。通过观摩评比,不断提高教学资源制作人员的工作积极性和制片质量。
8、做好各级党建网的的信息报送工作。统筹安排好信息调研队伍建设和培训工作,积极主动做好各站点远程教育学用开展汉、哈动态信息报送工作;积极完成全国、自治区、地区、县党建网站和自治区、地区党建手机报的信息上报和管理维护,逐步形成规范、高效的报送机制,努力提升报送信息的采用率。
三、实现远程教育上网络、上电视、上手机,全力拓展传输服务手段
9、全面实现远程教育节目上党建网目标。以《富蕴县党建网》升级改版为契机,开设远程教育视频专题栏目,及时上载远程教育课件,督促党建网站上载远程教育课件,努力实现全远程教育“上互联网”的目标。
10、整合广电和电信资源,探索实践远程教育上电视工作。加强与广电局联系,在富蕴县电视台设远程教育栏目;加强与电信公司协作,积极开展远程教育65个“双模式”站点“百村”网站建设、“远教入万户”工程及IPTV业务普及工作,逐步推动远程教育“上电视”工作。
11、加大经费投入,加强技术支撑,探索开展远程教育上手机试点工作。积极协调电信公司探索远程教育上手机的技术手段,并选择部分乡镇开展远程教育工作上手机的试点工作,积累管理经验,探索工作运行模式,为下一步全面推动远程教育上手机工作打好基础。
通过推动远程教育“上网络、上电视、上手机”载体的实现,使农牧民在产业技术和法律法规方面的学习面更广,同时根据各村特色产业对产品进行宣传和销售,打开销路,达到增收的目的。
四、加强队伍业务强化培训,提高远程教育队伍整体水平
12、加强远程教育骨干队伍业务强化培训。进一步加强128名站点管理员和256名A-B岗操作员的业务强化和课件制作技术培训,通过举办培训班、以会代训、观摩评比、现场示范、结对辅导、互动讨论、赴学用工作先进地区、县学习等方式,加强研究远程教育教学方法、设备操作和维护、专题片制作等业务培训,力争在年内对全站点管理员、A-B岗操作员全部轮训一遍,努力提高站点管理员的综合素质。同时,积极开展各远程教育成员单位教学课件制作人员培训活动,不断提高教学课件制作人员的业务技能。
13、加强对远程教育集中轮训基层干部工作的督查,有计划、有步骤、有秩序安排好27个主题培训班5906名基层干部的大轮训工作,确保集中轮训任务取得实效。加快推行远程教育培育“六型人才”行动计划,针对农村基层急需的基层管理型(178人)、科技生产型(456人)、经营服务型(287人)、技能带动型(320人)、创业新苗型(138人)、远教管理型(256人)等六类学用转型人才1635人,利用远程教育平台,采取课堂式集中培训、班组式分类培训、菜单式选择培训、结对式重点培训等形式,大规模开展创业创新技能培训,培养一批乡土拔尖人才、“土专家”、“田博士”、农民经纪人。
14、开展远程教育学用工作调查研究活动。以远程教育学用组织、课件制作、信息反馈、打造“一亮点一特色”站点等工作为重点,采取问卷调查、网站互动、平台反馈、电话询问、走访调查等方式,扎实开展全县远程教育调查研究活动,及时掌握党员干部群众学习需求,形成高质量的调研报告3篇,为全远程教育工作深入开展提供理论依据。
我校农村现代远程教育试点工程实施已近两年,两年来,学校积极开展现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作,全体教师积极参与,刻苦学习,取得了良好的成果。教师的教育教学观念得到了进一步更新,形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。为进一步做好新学年远程教育工作,现结合我校实际,拟订新学年远程教育工作要点:
一、工作综述
全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用,充分利用“远教”资源,发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用,实行教学现代化。
二、重点与目标
正视远程教育所取得的成绩和存在的问题,发挥学校、教师自身优势,以教育部办公厅教基厅[20xx]5号和省教育厅教秘基[20xx]70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点,把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势,整合与优化教育资源,推动教育均衡发展,使教师的素质和教学效益有新的提升。努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检,使远程教育成为我校的一大亮点。
三、科研与使用
(一)年度教学计划
1.全体教师应积极参与本校电脑培训,利用“远教”资源,在教育教学中使用普及率应达到50以上。
2.每月开展一次资源使用研究活动,每月检查一次“远教”工程在教学中应用情况。
3.专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘,提供教学使用。
4.任课教师每人每周上一节资源使用课。
5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。
6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统,学习先进的教学方法与理念和新课程知识,每学期集中学习2-3次以上。
7.组织实施校内课堂教学观摩与交流,每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)
8.骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务,同时及时完整的接收卫星教育教学资源,平均每周下载量不少于2g。
(二)、切实开展远教月活动。根据县《现代远程教育工作计划》要求,切实开展远教月活动。教务处要研究制订出切实可行的活动计划,突出活动主题,通过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参与远教月活动,互相交流,相互学习,相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,准备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课老师不再由学校事先安排,全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定,让所有教师都进行准备和都有参与的机会。
(三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与研究,不断探索远程教育的新方法、新路子,善于积累,善于总结,积极撰写教学论文等参加省、市、县学术作品评比活动,力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出研究重点,制定可行性强的教研计划,精心组织教研活动。各教师要积极参与课题研究,在20xx-20xx学年度远程教育课题的申报中,力争我校有一个县级立项课题。并扎实认真做好业务领导与指导工作,切实参与到远程教育中来。
(四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏,不可放坏”的理念鼓励支持教师大胆使用,大胆探索。原则上要求: 45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节,46—55周岁的教师不少于20节,55周岁以上的教师不少于10节。
栏目特意为你整理最新小学工作年度计划,撰写岗位年度工作计划时,我们要留意哪些要点?新年紧锣密鼓,即将登场,我们可以提前准备好明年的工作计划。岗位年度工作计划已经在书面计划中,这样可以方便我们来年在更好的完成工作指标。欢迎学习和参考,希望对你有帮助!
一、指导思想
教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为载体,以课堂教育研究与改革为切入口,加大教研、教改力度;以熟悉新课标,吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究,发扬“苦字当头,实干兴教”的拼搏精神,正确处理改革与发展,质量与创新的关系,探索符合新课程理念的教学方法和学习方式,推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际,特拟订本计划。
二、工作要点
1、加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,提高教学质量。
2、狠抓常规管理,改革课堂教学,向管理要质量,向教研要质量。
3、开展课程研究,方法研究,考试研究,学困生转化研究等方面的工作。
4、组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等。
5、开展课题研究。
6、组织教师进行教学观摩研讨活动。
7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。
8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。
9、按质按量完成好双“五一”。
10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。
11、健全对实验、图书的相关管理。
三、具体措施及办法
(一)加强理论学习,发挥理论的引领作用
1、组织教师学习各科课程标准,学期初分组学习语文、数学“课标”深刻领会“课标”新理念,能正确把握“课标”精神,能根据“标准”的精神对教材进行分析,,能有创见地处理教材,使用教材,能有效地组织课堂教学,促进学生自主发展。
2、组织教师学习《课程观》,坚持理论联系实际的原则,从理论的、高度的分析典型的案例,充分发挥理论的引导作用,使教师尽早进入课改的新角色,增强课改意识,树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观,把握新课程改革的方向,大胆进行新课程改革的实践与研究,不断推进课程改革。
(二)、开展课题研究,建立以校为本的教学研究制度
1、教研课题;语文组(组长:xxx):如何培养学生的阅读能力;数学组(组长:xxx):如何培养学生的计算能力。教研组每两周举行一次研究,并作好《校本教研实施过程记录表》的记录,会后一并交教研组长,由学校存档。
2、围绕教研课题开展本校教学进行活动,采用依据学校总体研究课题,“学习理论和方法――进行课堂教学时间――讨论交流找出问题和不足――再进行实践检验的方法。”“问题(如果注意发现,问题会很多,并记录于相关的本子上)―设计(就是解决问题的方案,记录于相关的本子上)―行动(在教学中不断实践完善)―反思(再进行反思,找出得失,没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究,每月有一次记录于相关的本子上)”是校本教学行动研究的四个要素;“问题解决―合作交流(可以是两人以上的日常对教学问题的探讨:也可以是团体的交流,如教研组,学校集体的)―叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径,各教研组每位教师要根据学科总课程,结合自己的教学实际,大胆提出需要解决的问题,拟定行动研究计划,并不断进行课堂教学实践,反思,真正把教学与研究统一起来,获得行动与研究的亲身体验与经验,并进行整理,提炼,写成教育随笔、论文,课堂教学案例(每学期一次,学期末交学校)与反思,促进教师专业成长。
3、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动,开展好每周一节的听评课活动。(活动顺序附后)
(三)、加强常规管理
1、修改完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量。
2、加强常规管理,按照《五星乡教学常规管理要求》,结合我校实际,从“备、讲、批、辅、考、研”等基本环节抓起,进行检查、评定。具体做法是:
(1)、每学期组织听评课(上课教师完成优秀教学设计,还有一位主评教师,指出优缺点,完成一次高水平的发言,评课后教学设计、点评稿交由学校存档)、示范课(冯文友、李朝林两位和学校选取参加比赛的一名数学教师)、集体备课(三四年级的语文、数学,先由一位老师讲,然后大家评,再针对性的集体备
课,在另一个班实践。并完成说课活动)
(2)每周一次教研活动,时间不少于一个小时,并有效果;
(3)每两周一次校本培训,其中包括远教培训;
(4)、不定期进行教案检查,学校每月检查一次,将情况记录在
教案本上;教研组每天至少抽查一名教师的教案;
(5)、学生作业检查,学校每月检查一次,并有相关记录,教研
组每周至少抽查一个班的作业;
(6)学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分;每位教师每学期上一节示范课,设计一篇优质教案,学期末出一份优质试题交学校,写一篇“下水”文。
3、全面贯彻落实《课程方案》,开齐课程,上足课时,对非统考科学校将不定期检查,一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚。
4、加强校园文化建设,办好每月两次的推普园地,抄一份xxx老师保管,公共场合必须讲普通话,促使我校语言文字工作上一个新台阶。
5、加强教师三笔字、简笔画的练习。粉笔字每日一练,毛笔字学期末交学校检查。
6、强化远程教育资源的管理和使用。每两周看一节课堂实录,并写出心得交学校存档。远教员定期对教师培训课件制作等相关知识。
7、作好每学期一次的作业展评,并评分。
8、开展好图书的借阅,提高图书的利用率。由李勇吉老师负责。
9、每学期举办一次作文竞赛。
(四)、教研活动月历
九月:学习《五星乡教学环节基本要求》、教学方法探讨。
十月:学习《新课程标准》写学习体会。
十一月:组织期中考试,撰写试卷分析。
十二月:进行教法研究,组织课题研究,校本培训。
一月:考试研究,进行期末考试,阅卷等,教学工作总结。
二月:开学,动员流失生返校,检查继续教育读书笔记。
三月:安排教师书写教学计划并交教研组。
四月:组织集体备课,上公开课。
五月:组织期中考试,课题研究交流。
六月:进行考试研究,全面检查教学工作情况,总结。
七月:安排继续教育的有关学习培训工作。
全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,严格执行课程计划和有关教育教学工作的政策法规,进一步加强教育教学管理,狠抓校风、教风、学风建设,积极开展教科研活动。认真反思,找出工作中存在的不中之处,争取使我校教育教学管理和教学质量再上一个新台阶。
一、 严格执行课程计划,完成教学任务
全面贯彻《课程计划》和《课程标准》,深化课程改革,开齐课程,开足课时,既要上好必修课,又要上好提高学生素质的音、体、美等素质教育课;既要上好国家课程,又要开好地方课和综合实践课;既要面向全体学生,大面积提高教学质量,又要因材施教,使学生个性特长得到发展。
二、 贯彻执行课改精神,落实素质教育
认真学习课改精神,按课改要求制订各科教学计划,开学一周内交学校教导处。在教学过程中,注意联系学生的现实生活,呈现现实的学习背景,教师要具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲,学生听”,“教师问,学生答”的陈旧方式,真正转变教师的角色,充分体现教改精神。
三、 加强德育教育,促进品德发展
少先队、班级要制定德育计划,重点落实《守则》、《规范》,开展不同形式的宣传活动和评比活动,组织开展养成教育、诚信教育、健康教育、环保教育等活动,要掀起《守则》、《规范》再学习、各班级在教师节、国庆节、元旦期间出专刊等庆祝活动。
四、 制定安全管理制度,加强安全日常工作
摸清全校安全隐患,有针对性的制定防范措施,定人负责,并开学生家长签订安全协议书,加强宣传,建立入学点名制,路队护送制,做到警钟常鸣,万无一失。
五、 加强体育、卫生工作
在开中体育课的基础上,坚持“两操”制度,做好饮水饮食卫生以及卫生防疫工作,校园做到每天一小扫,每周一大扫,保持清洁卫生,做到一日一公布。
六、 加强教学常规管理,抓好主要环节
1、制定学科课程计划。制定计划要依据课程标准的要求,不得随意增减教学内容,提高或降低教学要求,多课头教师教学计划要“一详三简”各种计划表格包括备课要规范书写。
2、抓好教学主要环节
(1)备课。备课环节管理的基本要求是:熟悉课标,钻研教材,全面了解学生,增强教学针对性,认真选择教法,精心设计教学过程,有适量反思。备课时数与教学计划课时安排要保持基本一致,按照“十不准”要求,做到超前备课,不备课不得上课。
(2)上课。面向全体学生,组织开展接受自主、合作、探究学习,注意培养学习兴趣、方法、习惯。上课不得中途离堂、接听手机,不准酒后上课。
(3)作业布置与批改。作业要求批发及时并针对性评讲,培养学生自我检查的习惯。作业布置适量,难易适度,要求有激励性、发展性的评价。作业次数:语文一课一练,英语两课一练,美术、品德、自然、社会两课一练,数学每课时一练(每学期不少于80次),作文8篇,小作文不少于10篇(包括小练笔)。
(4)考核评价。重视平时考查,语、数一单元一测试,认真对待期末质量检测,做好试卷分析,找出教与学的差距原因。
(5)辅导,家访。做好扶优转差工作,要有计划,有个案分析,有辅导内容、形式、过程、记录、绩效、家访,班主任每学期家访15次,课任教师每期8次,并填好《家访记录表》,期末必须写好家记小结,连同记录表交学校教导处留存。
七、 加强教研活动,取长补短
每位从事课堂教学的教师每学期必须上一节校内公开课或研修课,常规教教科研工作逐步向高层次发展。教师师相互听课每学期不得少于10节,每位教师每学年撰写论文至少1篇。
以上工作计划及指标,参照中心学校教导工作计划制定。
为了进一步加强我校教师继续教育,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。
一、培训的指导思想:
以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。
二、培训的对象:
全体教师。
三、培训目的:
树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。
四、培训内容:
主要为现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的创新精神和实践能力。教师培训活动内容为初中各科教材,采取听评研讨课、教材研读、专题讲座外出学习等培训形式,突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。
五、培训的方式:
采取外出学习、听课、集中培训和校本培训等形式相结合的方式,以集中培训为主。
六、工作要点:
1、按照教育总校部署,做好教师继续教育工作,按要求组织教师参加教师进修学校组织的继续教育培训。
2、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作,切实抓好教师继续教育与教师职评的结合,及时做好宣传组织、资料呈报。
3、搞好师德大讨论学习活动
4、充分发挥我校骨干教师的作用,让他们作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可进行教材辅导、开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能;
5、继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。
学校选派骨干教师外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。
6、加强校本培训的管理。
校本培训要加强层级管理,就是各个管理层要各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:
一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时、信等方面的条件;
二是继教执行层,主要职责是在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。具体做好五项工作:
①建立相应的规章制度;
②师资队伍建设;
③组织培训;
④负责培训效果测评;
⑤档案建设;三是教研组基础层,教研组长主要职责是:
①动员组织本组教师参加培训;
②主持以组为单位的教科研活动。
7、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。
(1)围绕新课程改革,组织全体教师完成好“四个一”培训任务:参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改研究课;写好一篇课改经验论文。
(2)围绕新课程改革,主要开展好“三项”校本培训活动:一是开展好“学习新课标,心得体会大家谈”活动。以教研组为单位,组织教师学习新课程标准,学习新的教育理论,然后人人交流学习心得。并从教研组筛选1—2名教师在校本培训时间交流;二是以教研组为单位,筛选1—2名教师,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;三是开展好课改研究课和说课活动。在要求人人讲研究课的基础上,各教研组推荐一节最能体现有效教学的课,利用校本培训时间向全员教师展示,并且授课人现场说课,说课以教学观念的更新、教学行为的变革、学生学习方式的转变及教学方法的创新为主要内容。
根据县教体局关于班班通工作的文件精神,我校借“班班通”东风,积极开展信息技术教育,运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务,努力实现教育资源共享,大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用,全面提高教育教学质量。
一、健全组织加强管理
1、成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组,全面开展信息技术的教育、培训工作。
2、健全各项规章制度。
工作有计划、有安排、有检查;活动有组织、有记录、有责任人;做到使用有记载,并认真加以贯彻实施。
3、为了使我校“班班通”教育设备能正常运转,使教师们能正常开展课堂教学。
在使用前期,专门指派教师,每天巡视在每个教学楼层,发现问题,及时解决。
二、加强培训提高技能
学校结合新课改,对教师分批、分期、分基础、分年级、分年龄、分需求进行培训,采用集中培训,分散练习,定期验收的方式进行。学校定期对教师的信息技术能力进行测评,重点是通过上机操作的形式考察教师的计算机应用能力。通过培训使全体教师都做到能上网查询资料,能电子备课,能利用资源整合课件。
三、优化利用发挥效益
1、利用丰富的资源促进教学
学科资源整合,提升教学质量。各学科教师根据自己所任学科的教学内容,提前一天或几天针对课堂教学需要,选取那些符合新课标和学情的资源,进行合理调用和开发,增加创意,进行重组。并把这些整合的课件有效地运用到课堂,在运用过程中,发现不足,及时在下次整合时进行改进,这样逐步提升教师运用现代教育技术的能力。促进现代教育技术与学科的整合,推动信息人技术教育的应用研究向纵深发展,促进教育教学工作迈向了新的台阶。
2、“班班通”教育资源让学生受益
落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的方针,学校积极开设信息技术课程,让学生学会计算机的用法,学会打字、画图以及收集、浏览各科学习资料,培养学生信息技术素养。让学生能够利用信息技术解决其他学科领域中的问题,养成自主学习的习惯,为学习提供帮助,成为主动、自主的学习者。学校还利用网上资源对学生日常行为规范进行培训,培养他们热爱祖国,尊老爱幼、文明礼貌、诚实守信,遇到挫折和失败不灰心,不气馁的优良品质。并利用网上资源对学生进行安全知识培训和法律知识培训。通过学习,培养他们遇险不怕,遇乱不惊,用清醒头脑以智取胜的能力;帮助学生提高鉴别真、善、美、假、恶、丑的能力。这样,既开阔了学生的视野,又让他们受到了情感的熏陶。
“班班通”、信息技术教育、学科整合是一项以现代技术为支撑的事业,需要我们不断探索和完善,加强管理、总结经验,克服困难和不足,不断探索创新,使这项工作得以进一步推广和深化。
一、指导思想
小学美术教学是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设精神文明,提高中华民族的文化素质与艺术水平,是有不可忽视的作用。
二、全册教材分析
本册教材共十九课。本教材依据教 育部20__年颁发的《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程实验教材。
本教材以促进人格全面发展为出发点,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,培养学生的创新精神和美术实践能力。
三、课程目标
造型表现方面:
尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
设计应用方面:
尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。
欣赏评述方面:
观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的语大胆表达自己的感受。综合探索方面:
采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。
四、教学措施
1、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的兴趣。
2、鼓励儿童用绘画和制作等形式,表达自己对事物的认识和感受,初步培养他们形象记忆力和想象力。
3、教会学生认识红、黄、蓝、紫等多种颜色,并学习临摹,添画,记忆画和想象画的画法。
4、指导小朋友学习拼贴,泥工,纸工等基本的制作方法。
5、指导学生用正确的姿势作画和制作,培养动脑筋,爱思考的良好习惯。
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