最后一分钟的读后感700字合集

老师常说：读一本好书使人受益终生，阅读完作者写的作品后，相信很多人的内心是复杂的。阅读后我们肯定会有一些想法，不妨把它记录下来写成读后感。感谢查阅范文资讯网编辑为你推荐最后一分钟的读后感，相信会对你有所帮助！

最后一分钟的读后感【篇1】

今天，我们学习《最后一分钟》这篇课文，这是一首充满爱国情怀和民族精神的诗歌。

归航。归家。沐浴着一个多世纪的风风雨雨，一个信念伴随着一个民族走过了百年沧桑。长久的期待，苦苦的渴望，今夜，紫荆花瞬间的绽放，凝聚了一个世纪的守望。历经苦难的香港终于回到祖国的怀抱。看吧，香港这颗享誉中外的“东方之珠”将会发出更加璀璨的光芒！

我们不会忘记，祖国人民不会忘记，所有的中华儿女不会忘记，1840年那个黑暗的日子。万恶的帝国主义发动了侵略中国的鸦片战争，强迫腐败无能的清政府签订了《南京条约》，永久割让香港岛。更加令人发指的是，贪婪的侵略者们还发动了第二次鸦片战争，用一纸《北京条约》把九龙半岛界限街以南的地方又收入囊中，并且在之后的《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多岛屿（后统称新界），租期九十九年。这些不平等的条约束缚在香港人民的头上，犹如锁心桎梏。

当虎门上空的最后一缕硝烟在百年后的最后一分钟终于散尽，我看见，中国的五星红旗飘扬在香港的总督府上空；我听见，中国的国歌响彻香港的每一个角落；我预见，香港的明天将在中国人民的努力下更加辉煌。

让香港的明天在中华儿女的努力下，更加璀璨夺目。

最后一分钟的读后感【篇2】

《最后一分钟》这篇课文让我感慨万千：心中既有快乐，又有痛苦，更为重要的是让我想到了一个词语：“和平”。

我之所以快乐，是因为当1997年7月1日到来，当一个大大的零字出现在倒计时牌上时，“米字旗”缓缓下降，五星红旗徐徐上升，香港回归了！漂流在外的游子终于回到了母亲温暖的怀抱！这一刻，炎黄子孙的爱国热情喷涌而出。身为一个中国人，我为之骄傲，为之快乐。从此以后，香港同胞可以真正成为香港的主人，可以在香港这片美丽的土地上快乐地生活了。我为香港同胞的快乐而快乐。

我之所以痛苦，是因为香港的回归，让我想起了那段让每个中国人都为之痛苦的历史。百年前，英国海军击败了中国海军，香港这块圣土离开了祖国的怀抱。或许有人会发出这样的疑问：英国占领了香港，那等有一天中国强大了,我们是否也应该去占领英国的土地呢？我想，答案绝对是否定的。因为我们中国人历来厌恶战争，热爱和平。香港的回归让我们重温了战争的痛苦，也让我们更加珍视来之不易的和平。

和平不仅仅是中国人的渴望，更是全世界人民的共同愿望。然而，令人痛心的是，在贪婪和仇恨的驱使下，当今世界，仍是狼烟四起，战争不断。此时此刻，我们应该用友爱和正义的“杀毒软件”，消灭贪婪和仇恨的“病毒”，创造和平美好的幸福家园。无论是大国、小国，还是强国、弱国，都应成为维护世界和平的一份子。就让军人都解甲归田，让正义、友爱的风吹散战争的阴霾吧！就让圣洁的光辉照耀每个人的心灵，让世界永远花团锦簇吧！

《最后一分钟》让我体会到了香港离开祖国时的痛苦，体会到了游子回来时的快乐，更让我深刻感受到了战争的残酷，和平的可贵。我希望，我期盼，战争的“最后一分钟”也能够早日到来。那时，战争将永远消失，和平之光将普照世界！

最后一分钟的读后感【篇3】

“当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的，长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——”读了《最后一分钟》这首小诗，我的泪珠也在流淌，我的心中顿生无限感慨。

这是一首激情洋溢的诗歌，仅仅以几句诗文，作者就把香港回归之盛况和自己心中的联想、感情完美结合在一起，让人心旷神怡，回味无穷。

当我读到“香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……”我感到了激情与祝福，一颗兴奋的，美好的，正在跳动着的心，感受到它深情而不失爆发力，感受到……默默的读着这首诗，我情不自禁的想到香港的沧桑历史。

香港自古以来就属于中国自己的土地，但由于清政府落后政策，西方列强已开始想尽办法欺凌中国，榨干中国。1849年英国发动的一场鸦片战争改变了一切。满清政府腐败无能，胆小如鼠，经不起英国的强迫，前前后后一连签订了三个令人痛恨的不平等条约，香港就这样离开了母亲。

可如今不同了，中国在世界上站起来了，香港，这个本来就属于中国的孩子，终于回到了祖国的怀抱。此时此刻，作者再也按捺不住心中的激情，提起笔，一首小诗随即而成，这就是《最后一分钟》。

今日的香港已蒸蒸日上，在这里，我对香港表示衷心的祝福。紫荆飘香，香港就是一首唱不完的歌，一页让人回味无穷，飘着花香的诗。

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《一分钟》读后感

今天，我们学习了一篇课文《一分钟》，这一课讲到了一个小朋友，他早上多睡了一分钟，结果上课迟到了二十分钟，通过学习让我知道了时间的宝贵。

以后，早上闹钟一响，我就不能再贪睡了，一定要按时起床，就能按时上学了。

一分钟教师读后感

一分钟教师读后感（一）

玖着【一分钟教师】，想起曾经读过的卡耐基的【成功之道】和珍妮特。沃斯的【学习的革命】，这两本书风一靡一一时，读完都是热血沸腾，以为人生从此改变。然而，这么多年过去，我依然在固有的轨道上前行，很难说我从内心与行动上改变了多少。

我从中学起，每一个假期都这样：开始时信誓旦旦，志向宏伟，好像什么梦想都可以在这个闲暇的时段里成为事实，而假期结束时，我知道现实就是折扣，梦想越大，折率越大。

我知道自己最大的优点是乐观向上，情绪良好，肯定自己，宽容别人。我很少抱怨，很少懈怠。每天醒来，会保持一种一精一神良好的状态投入工作。但我的目标过高，过全，样样式式想做好，实践周期过长，再加之对自己缺乏有力的监督，结果造成自我时间管理的严重危机。

我想起曾经看过的一个人物专访节目，那个总裁一爱一养鸽子，一爱一打高尔夫球，每周都在自己的一爱一好上投入一定的时间，但是事业经营得非常好。他自信而潇洒的生活姿态给我留下很深的印象。而我的状况是：没有时间作画，没有时间读小说，甚至没有时间去散步我既想做好工作，又想尽母亲的责任，还想享受学习和善待自己。我过得并不是快一感十足的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命。

【一分钟教师】书中最震撼我的一种教育观念是：学会简练、一精一确，树立一分钟意识，凡事做得有效率、有效益。无论是一分钟目标设定，还是一分钟矫正，都需要简单，明确，有力。

一、自身要树立时间观念。从自身的小事做起，培养起自己做事干练、一精一简的作风，进而将其带入教学工作中，用最一精一简的语言和表达方式传授给学生最多的知识。

峻、目标简明、扼要、易记、易实现且周期短。有组织地舍弃一些次要目标。这样，反而会如期地获得快乐，获得自信，获得经验，如期实现目标，使自己的心情和思维就会处在愉悦和敏捷的状态。正如禅语中活在当下的意思：人要活得明白，知道自己是谁，能够做什么，想要做什么，正在做什么，有目标，并且要愉快地去实现它。

三、要不断地矫正自己的行为。发生偏差是正常的。阿波罗号是这样登上月球的：人一直在不停地一操一纵着火箭的方向，每当火箭稍稍偏离了轨道，一操一作员就会立刻矫正火箭的方向。我虽然一直让自己的火箭运行着，但常常在疲惫中忽略目标。缺少的不是勤奋，而是方向。缺少的不是梦想，而是有力的矫正。将时间放一些到矫正行为上，会帮助我赢得更多的发展时空。

四、一分钟意识的培养要从日常的生活琐事开始，有意识寻找诸如收拾书架、做家务等捷径，逐渐培养一分钟的理念。

【一分钟教师】是本难得的好书，如此简单，如此贴近，如果真能将本书消化，形成一分钟思维习惯，人生的时间将在一定意义上成倍延长，生活质量也将大幅度提高。

但做好一分钟，看起来简单，真正见效需要持之以恒的思考和行动，无论是对人，还是对己。美国总统威尔逊关于演讲的准备有一段一精一彩论述：我讲10分钟的话，那么我要准备一个星期，15分钟需要3天，半小时需要两天，一小时的话，现在就可以讲。

为了一分钟的言简意赅，为了一分钟的高效运转，要付出我们的一生，要坚持我们的一生，方能获得永恒的欢乐。

一分钟教师读后感（二）

前两天，我细细的看了几遍【一分钟教师】这本书。我觉得我的收获还是很多的。以下是我读完这本书后的一点肤浅的感受。

说实话刚读这本书时真的没有看懂，觉得好象没有什么收获，因为我觉得书中的每一句话都有着相互联系。于是我又仔细读了几遍，这才恍然大悟。其实，道理很简单：在不断前进的道路上让我们确定好自己的目标，只有确定了目标之后才有明确的方向，在向目标迈进的过程中会遇到许许多多的困难；在自己取得了成就之后哪怕是一点点的成就也要表扬自己为自己增加信心，以战胜更多的因难；当我们的行为和目标不符，偏离了目标的时候，我们要及时矫正自己的行为，及时的把行为调整好，使之符合目标。这样我们才能不断成长自己，并且能早日实现自己的目标。

前中国男足主教练米卢曾说过这么一句话，态度决定一切，【一分钟教师】里也有这么一句话说，教师越是经常保持好的心态，就会越过越开心。我是很赞同这两句话的，我认为一个人的心态就是他的情绪，心态好，情绪就好，内心是开心的，开心的去做事情，工作效率就会提高。反之，不但工作的效率会下降，而且可能会严重影响健康，现在社会越来越多的抑郁症就是情绪过度焦虑的结果。因此我给自己定的目标就是开开心心的去工作，然后在这个基础上尽可能的让自己的收获多一点。因为我觉得乐观总比悲观好，天压下来不是还有高的人顶着吗！因此我觉得只要自己开心、大胆的去工作，那么做的好最好，即使做的不好，只要不是原则一性一的错误那也没有关系，咱不是还年轻吗？发现问题了改正了在来呗，当然，我是会尽全力把工作做好的。

【一分钟教师】里有这么一句话说，在自己取得了成就之后哪怕是一点点的成就也要表扬自己为自己增加信心，一个人总是觉得自己是好的，觉得自己一文不值的人是那些自信心和意志力极度消沉的人的想法，当然我觉得信心是要建立在强大实力的基础上的，这就好比一个50公斤级的摔跤女运动员去和一个100公斤以上级的男子摔跤运动员比赛，即使这个女运动员再有信心，她也是没办法获得胜利的，因此，我觉得渴望有自信的人，首先就应该培养自己雄厚的实力。

最后是一分钟矫正，书上说，当我们在前进的同时，要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。所以，我觉得如果把一分钟分为两个半分钟，那么在前半分钟里可能发现了错误会感到难受；而后半分钟就应该以积极的心态去面对，及时改变自己的行为，重新步入正轨。

我真的很希望把从这本书中学到的一些教学方法运用到自己的教学实践中去，也许只有努力才是对自己最好的鼓励和回答吧！

一分钟教师读后感（三）

当看到这本书名字的时候，相信很多人与我有同感：这无非是一本与教师教学业务有关的书籍，阐述的内容可能是教师在一分钟内所能做到的事情，甚至对学生有些许影响的事情。作为教师的我，当然非常好奇书中究竟讲叙述了哪些道理，于是带着一种好奇，我翻看了【一分钟教师】这本书。看到目录的时候，我似乎有些茫然，书中好像出现较多的几个词组就是一分钟目标、一分钟称赞、一分钟矫正，一个大大的问号在我心中便产生了，这三个词组究竟该如何理解，与我们的生活又有怎样的关系呢？带着这样的疑问，我开始了本书的阅读。

初读此书时似乎有很多疑问，感觉每一句话之间联系不太紧密，逻辑一性一不强，难道这就是此书的不同之处？读完后才发现书中有很多让我受益匪浅的生存之道。【一分钟教师】告诉我们：生活中要习惯关注自己周围发生的事情，学会停下一会儿，认真地看一看在我们内心发生了什么。它还启示我们：成功开始的地方是我们的内心。我们可能没有足够的能力去改变他人，但是总能够改变我们自己。人的言行是由人的思想来支配的，言行的结果之根源便是人的心念，改变心念是根本。所以一分钟便是这样一种好方法，改变人的心念，调整人的心态，纠正偏失的行为，能够帮助人生活得积极、自信、快乐！

一分钟目标即定出适合自己的一个目标，这一目标可以是长期的也可以是短期的。在做事的时候，常拿出来用很短的时间温习一下自己的目标，知道自己该干什么，所以目标要明确、简单，只要用一分钟就可以读完。其次就是一分钟称赞，每个人都愿意听表扬的话，在表扬别人的同时，也要学会称赞自己。所以在做事的时候，花一点点时间去发现自己做得很好的事，并随时随地称赞自己，体验成功的感觉，这就是一分钟称赞。最后是一分钟矫正，当我们在前进的同时，要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。所以，在前半分钟里发现错误，后半分钟里提醒自己：虽然我做得不好，但自己是个好人。不要打消自己的积极一性一，及时改变自己的行为，重新步入正轨。

当看到这本书名字的时候，相信很多人与我有同感：这无非是一本与教师教学业务有关的书籍，阐述的内容可能是教师在一分钟内所能做到的事情，甚至对学生有些许影响的事情。作为教师的我，当然非常好奇书中究竟讲叙述了哪些道理，于是带着一种好奇，我翻看了【一分钟教师】这本书。看到目录的时候，我似乎有些茫然，书中好像出现较多的几个词组就是一分钟目标、一分钟称赞、一分钟矫正，一个大大的问号在我心中便产生了，这三个词组究竟该如何理解，与我们的生活又有怎样的关系呢？带着这样的疑问，我开始了本书的阅读。

初读此书时似乎有很多疑问，感觉每一句话之间联系不太紧密，逻辑一性一不强，难道这就是此书的不同之处？读完后才发现书中有很多让我受益匪浅的生存之道。【一分钟教师】告诉我们：生活中要习惯关注自己周围发生的事情，学会停下一会儿，认真地看一看在我们内心发生了什么。它还启示我们：成功开始的地方是我们的内心。我们可能没有足够的能力去改变他人，但是总能够改变我们自己。人的言行是由人的思想来支配的，言行的结果之根源便是人的心念，改变心念是根本。所以一分钟便是这样一种好方法，改变人的心念，调整人的心态，纠正偏失的行为，能够帮助人生活得积极、自信、快乐！

一分钟目标即定出适合自己的一个目标，这一目标可以是长期的也可以是短期的。在做事的时候，常拿出来用很短的时间温习一下自己的目标，知道自己该干什么，所以目标要明确、简单，只要用一分钟就可以读完。其次就是一分钟称赞，每个人都愿意听表扬的话，在表扬别人的同时，也要学会称赞自己。所以在做事的时候，花一点点时间去发现自己做得很好的事，并随时随地称赞自己，体验成功的感觉，这就是一分钟称赞。最后是一分钟矫正，当我们在前进的同时，要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。所以，在前半分钟里发现错误，后半分钟里提醒自己：虽然我做得不好，但自己是个好人。不要打消自己的积极一性一，及时改变自己的行为，重新步入正轨。

《给你自己一分钟》读后感600字

给你自己一分钟，照顾好你自己，照顾好我，照顾好我们
－－－－题记
前几天偶然在图书馆看到这本书，世界最受欢迎和最受尊敬的作家之一斯宾塞。约翰逊博士的著作《谁动了我的奶酪》的姐妹篇－－－－－－《给你自己一分钟》。作者通过一个生动朴实的寓言故事，讲述了一个年轻人向叔叔请教关于如何在工作压力下保持一颗愉悦平和的心境，而叔叔只是很简单地告诉他－－－－－－－学会给你自己一分钟，照顾好你自己，照顾好我，照顾好我们。当你能够完全领悟到这句话背后的深刻含义时，你就能追求到内心的那份平静与快乐了。于是，年轻人通过叔叔的谆谆善诱，在向叔叔等人的交流学习后，真正找到了工作与生活的平衡点，学会了简单而快乐地生活、、、、、、
的确，我们每个人都需要适时停下手中忙碌的工作，给我们自己一分钟，你可以就这样坐着静静冥想，也可以暂时将所有的思想都抛在脑后，只留下一颗空白的大脑，让灵魂去在心底的那半亩花田稍微的栖息一分钟，或许你真的会有意想不到的收获呢。
总之，每天尽可能的给你自己一分钟，特别是当你感到烦躁不安的时候，停下来，在心中默数一下，给你的大脑，给你的心灵放个小假。或许，你会发现其实一分钟也不短，足以让你将此刻的烦躁的心回归平静。