当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,《羊皮卷》是作者奥格·曼狄诺写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能避免将《羊皮卷》读后感写的如同流水账一样呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“休闲周末读羊皮卷时优秀的读书笔记”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
待人以宽,学会记住在友谊中记住和忘记一些事情。
《羊皮卷》的第二章,获取成功大门的钥匙中,其中有一节,写的便是人际的交往,第三章,整章节写的便是友谊这一个话题,这两部分的内容,在我看来,是息息相关的,所以放在一起,写下这一篇读后感。
在获得成功大门的钥匙中,人际交往被写者定义为是成功的关键,其中举了一个很典范了例子,是美国总统克林顿在竞选总统的过程中,他的朋友们为了他能够竞选上,而四处奔波,而这些朋友是有他的玩伴,有他的同学,可见广泛且良好的人际交往对成功有着不可或缺的作用。同时作者又举了一个,魏斯采访280位总裁的例子,大部分总裁们表明,他们的成功,也同样离不开身旁人的提拔与帮助。
在实际人际交往的过程中,我们会遇到各种各样不同的人,或许这些人并不全部能成为我们的朋友,让我们获得友谊,那么在广泛的人际交往中,我们又应该如何去获得真正的友谊呢?在第三章友谊这个话题中,除了第一小节是在告诉我们友谊是如此的重要,其他三节传授我们的是在交友过程中,你所要拥有的:真诚的态度,结交诤友,交友方法。
首先友谊对现在对现在这个社会来说毋庸置疑是重要的,就如我第二章的人际交往中克林顿的例子,以及来自280位总裁的例子中,可以看出,现在的社会,如果没有友谊的信任基础在,你将会寸步难行。在广泛的人际交往中,你真的的态度,无疑是让对方信任你的最好的方式,因为将心比心,你的态度决定了别人对你的态度。在人际交往中,真诚的态度是第一步,不管你们是否会成为朋友,真诚的态度大多时候,会成为你和大多数人结交的纽带。但是交际归交际,并不是每一个交际的人都会和你产生友谊。
你需要学会在人际交往过程中,善于结交真正的朋友。文中用一小节写了一种筛选的方法,那就是结交诤友。诤友是什么呢?我查了百度,诤友就是能直言规劝的朋友,在古代,这样的臣子,我们称之为的“谏臣”。这是一种很好的方式识别,是否一个人可以适合成为朋友关系。哪些每天只知道说好话的,阿谀奉承你的人,甚至你的缺点,也可以说成优点的人,这样人是绝对不可以深交的。当然,这里并不是指别人真诚的赞美,我们常说赞美也是一种美德,也是促进人际关系的一种润滑剂,在这里我们需要学会区分。所谓的诤言,不是随意的指责,不是恶语相向,而是别人对你真诚的规劝,当别人对我们提出意见和建议的时候,我们学会第一时间接纳,但也不是盲目的去听取。事后学会思索分析,是否是事实,如果是的,那么后期你就应该毫不犹豫的改进了。在这里,同时也想告诉所有的朋友们,其实诤言,我们也可以选择合适恰当的方式与方法,而不是非要以简单粗暴的一种方式去沟通。
上面聊了,我们说了如何在广泛的人际中,找到你的那位友人,接下来,文中在第四节,便告诉了我们个方法,学会记得和忘记一些事情,这里举了一个作家阿里和朋友外出了例子。当别人帮助了阿里时,他将别人的好,记在坚固的磐石上,当别人伤害到阿里时,他将别人的伤害,记在河边的流沙上。在我们交往的过程中,也要学会,宽以待人,用别人的恩惠洗去我们对别人的怨恨。
最后,在这里,愿所有人都可以自在这个繁杂的人际交往过程中,通过真诚交到朋友,获得属于自己的真正的友谊。
我早就听说过有本书叫《羊皮卷》,说这本书里的故事很美,很动人,且很有启迪性和激励性。今天我真真切切地感受到了它的魅力,如果你去粗看一下它的目录,就会发现,这里面充满着精神、情感和爱,思考、力量和成功。《向你挑战》作者所展示的成功哲学是如此地慎密实用而又充满激情,它鼓舞了千千万万的成功人士再攀高峰,更激励了千千万万尚在困境中的勇敢者重新获得信心和勇气,一往无前地为理想而奋斗!我们知道,成功是不会永恒的,但成功者已经永恒!我们不要拒绝时代的使命,让我们迎接挑战!
迎接挑战,需要我们的工作进行创造性思考。思想一直是一部带动人类文明向前发展的发电机。你可能会说:“我们没有创造发明的机会”,其实最伟大的发明也来自于能够对平常现象以一种不平常的方式来解释与解决的思维中。不管现实如何,让我们的思维为我们服务是如此地容易,但这时最大的诱惑是不去开动脑筋,这是思想本身的惰性。为此,我们也必须向思想挑战!《向你挑战:创造性思考》告诉我们,你要敢于不停地思考直到你产生出至少一个具有创造性的主意。创造性的思想敢于把一根针的末端固定在一点——这是小事一件,但由此而产生了缝纫机。突破马其诺防线不是那么容易的,你必须在无人的荒岛上历经险阻,经过多次挖掘才能抵达目标。这就要求我们的工作不能安于现状,要勤于思考,善于思考,敢于创造,学会创造。
成功的秘诀是“创造”,而创造要靠创造性思维。创造性思维是什么?是指用创造的理念、创造的方法解决问题时的思维。创造性思维的特点是什么?主要有思维形式的反常性,思维过程的辩证性,思维空间的开放性,思维成果的独创性,以及思维主体的能动性。我们可以认为,创造性思维创造了科学,推动了科学,发展了科学,推动了人类文明的前进。典型的创造性思维,必然导致重大科学成果的出现,这些成果具有综合性、飞跃性和划时代的特点,对人类文明的推进具有不可估量的价值。例如牛顿的理论、麦克斯韦的理论都是特点十分鲜明的。对自然美的追求、对人类精神和物质解放的追求是创造性思维的原动力。创造的原动力还联系着挑战者的自我信念。大概所有杰出科学家创造的原动力都来自对“美”的追求、对“解放”的渴望与信念的坚定。从基本的、原始性问题切入科学问题是创造性思维的又一特点。科学不是神秘兮兮的东西,它一定要在基本概念上显示出本身的合理性程度。科学往往是这样的:在最不起眼的地方,有最深刻的道理,叫做“于无声处听惊雷”吧。
捕捉思维灵感,是创造性思维的契机。挑战者在苦苦的思维创造过程中,常常得益于一时的灵感。这灵感来的突然而莫名其妙,往往其本人也觉得奇怪。其实这是思维智慧的内容,是长期思索所孕育的“生命”,在催化酶作用下的迸发。这催化酶可能是一时的相关思考的牵动、亦或是虽不相关却有触发相关思考的瞬间作用,甚至也可能是梦中之兆。创造性思维是人类的高级心理活动。创造性思维是政治家、教育家、科学家、艺术家等各种出类拔萃的人才所必须具备的基本素质。心理学认为:创造思维是指思维不仅能提示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。在思维过程中,如果没有想象的参与,思考就发生困难。特别是创造想象,它是由思维调节的。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的“狭义相对论”就是从他幼时幻想人跟着光线跑,并能努力赶上它开始的。世界上第一架飞机,就是从人们幻想造出飞鸟的翅膀而开始的。幻想不仅能引导我们发现新的事物,而且还能激发我们作出新的努力,探索,去进行创造性劳动。积极的创造性思维,往往是在人们感到“惊奇’时,在情感上燃烧起来对这个问题追根究底的强烈的探索兴趣时开始的。因此要激发自己创造性学习的欲望,首先就必须使自己具有强烈的求知欲。而人的欲求感总是在需要的基础上产生的。没有精神上的需要,就没有求知欲。要有意识地为自己出难题,或者去“啃”前人遗留下的不解之迷,激发自己的求知欲。求知欲会促使人去探索科学,去进行创造性思维,而只有在探索过程中,才会不断地激起好奇心和求知欲,使之不枯不竭,永为活水。
一个人,只有当他对学习的心理状态,总处于“跃跃欲试”阶段的时候,他才能使自己的学习过程变成一个积极主动“上下求索”的过程。这样的学习,就不仅能获得现有的知识和技能,而且还能进一步探索未知的新境界,发现未掌握的新知识,甚至创造前所未有的新见解、新事物。创造性作为民族自主之本、人类最有活力的行为、科学研究的第一要义和生命线,对于整个社会的发展和科学进步,起到了灵魂的作用。学校的工作千头万绪,其根本就是要全面提升学校的教育教学质量,这就要充分调动全体教职工的工作积极性,让他们用科学的精神武装头脑,既要学会按教育教学规律办事,又要有创新的新理念,不但要有脚踏实地的科学态度,更要有敢于开拓的创造性思考。学校如何改革人才培养模式,深化教育教学改革,在加强学生全面素质培养的同时,注重创造性思维能力的培养,使培养出来的人才,具有高素质、富有创造力,以适应知识经济发展的需要,这是摆在教育面前的一件大事。创造性人才培养的一个重要方面是对学生创造性思维的培养。创造性思维是创造力的核心,是人们完成创造活动的基础,所以培养学生的创造性思维是一项极其重要的教育任务。我们要优化教学过程,为激发学生积极思维创造有利条件教学过程的一切条件、环境、手段和管理都对学生思维能力的培养与发展直接有关,使整个教学过程更符合学生的思维规律,因势利导,富有启发性,使学生的思维处于积极状态,最终实现关注学生的终身发展的长远目标。
在读了《羊皮卷》后有了许多的感受,第一卷中的投资自我给了我许多的感触。第一卷主要说的就是关于交流,哈佛大学校长查尔斯在职期间曾经说过:”在对一个淑女或绅士的毕业教育中,我认为只有一种智力开发是有必要的,那便是精确而优雅的运用母语交流。”交流是日常生活必需的,生活中少不了与人交流。好的交流能力自然能给人留下一个好的印象,更容易赢得友谊。而不擅长交流的人可能整天都沉默寡言或者说出口的话让人难以接受。因此交流对于生活就显得十分重要了。
学会更好的交流能力能与陌生人熟练的交流,使陌生人对你产生好的印象。健谈是一种不可忽视的力量,它为你打开一扇心灵之门,使你在各种各样的团体中引起关注。能言善辩更容易得到他人的好感。好的交流能力还体现人的休养。人如其言,在说话时直观地反映出了一个人的教养。善于交流的人,就算他们言语寥寥,但也字字沉重有力。这就是语言的力量。因此学会如何去交流对于我们的生活也十分有帮助。
语言的力量是强大的,用好语言在生活中会有极大的便利之处。生活中我们与人心平气和的交谈时我们双方都会感到心情愉快。就如生活中我们遇到熟悉的朋友打声招呼就会感受到开心。这个我是深有体会,在自己无聊的时候、伤感的时候朋友的一声问候都会使自己感受到温暖不会在觉得自己是孤单一人。而且与一个善于交谈的人聊天时间久了自己也会变成个善于交谈的人。如果在交流的时候一个人语言粗鄙,讲话火爆,在言语中激怒我们,那么没有人会愿意与这样的人交流的。而且交流不仅可以向他人展现自己的才华,还可以提升我们的思维能力。这就是语言的能力。
在交谈时我们要亲切自然,话题要轻松而且要拉近自己和听众之间的距离要学会利用优雅而风趣的措辞使你的交流过程不至于枯燥无味。在学习交流的同时我们也同样要注意交流的方式,人与人之间的交流并不是一味地宣传鼓吹自己,还要学会倾听他人的交谈。这样也可以在倾听中弥补自身的不足之处。学习交流最重要的是要学会主动与人交谈,只有这样坚持不断的练习才会使你变得擅长交谈,同样也会让你变得更加自信。
交流能力是非常重要的一项能力,对于大学生的我们来说更为重要。因为在大学里善于交流的人总会交到更多的朋友同时也有更多的机会去表现自己去提升自己,这样在大学生活中学到更多的东西。学习如何变得更加擅长交流才能更加适应社会的生活。因为我本身也不擅长去交流,在进入大学后才知道擅长交流的好处,就像我去面试时在做自我介绍的时候除了说自己的名字来自哪里之外就不会说其他的了不像其他人谈吐自然。因此学会如何去交流真的很重要。
在沮丧悲伤之时,有一本书领引我爬出充满失败创伤的茧壳;在得意自喜之时,有一本书教导我尊重别人,心怀感恩;在得失间徘徊挣扎之时,有一本书让我懂得控制情绪;在遇事止步不前之时,有一本书告诉我坚持就是一切。
这就是我一直爱不释手的《羊皮卷》。它犹如一炷明烛,照亮我的人生之路,领引我正确看待人生路上的挫折和失败,告诉我怎样的去利用自己的智慧去认知自己……
生活中总有不少人活在过去,为过去发生的事忧虑、追悔,却不想办法弥补已造成的不良影响。但发生的事情我们已不可能改变,要想使失败具有真正积极的意义,唯一的方法就是勇敢面对、承受一切、忘掉过去,集中精力为自己勾划未来。在卷三中有这样一句话:“过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念——明天会更好。”的确,过去并不等于未来,过去的成功已成昨日的辉煌,过去的失败也早已化为泡影。对于今天来讲,所有过去的一切都不重要了。重要的是,抓住今天的每一分、每一秒!
书中很中肯地提醒我们,“弱者任思绪控制行为,强者让行为控制自己的思绪。”因此,要学会让自己保持良好的心境,学会用心灵弥补环境的不足。不错,能驾驭自己的情绪,才能真正驾驭自己。在我们不能控制自己的遭遇时,我们可以控制自己的心态;在我们改变不了别人时,我们却可以改变自己;在我们改变不了已经发生的事情时,我们可以调节自己的情绪。有时候,面对得失我们应学会放下,学会割舍。人只要换个视角看问题,或者调整一下态度,就能让自己有新的心境。要知道,人在顺境时最易忘乎所以,沾沾自喜,失去警惕。人在逆境时则容易意志消沉,自暴自弃,失去前进的动力。所以,做人贵在以超然之心看待自己的得与失,在顺境中感恩,在逆境中依然心存喜乐。“笑着面对生活,不管一切如何,不要使冰霜结在你的脸上。”这句话,将陪我渡过难关,使我生活保持平衡,这也是人人应该有的正确生活态度。豁达一点、超然一点,平静喜悦的走过每一个日子,只有在笑声和快乐中,我们才能真正体会成功的滋味;只有在笑声和欢乐中,我们才能获得劳动的果实。
人活在世上,都需要尝试不断超越自我。但无论做什么,都必须有一个信念,这就是——“坚持不懈,直到成功”,这也是书中要我们牢记的平衡法则。鼓励自己坚持下去,因为每一次的失败都会增加下一次成功的机会;每一次的拒绝就是接近下一次的接纳;每一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我们要为自己的一生,甚至每一年、每一个月、每一个星期、每一天确立目标。有了奋斗的目标,不论在任何时候我们都是成功的追随者;有了对人生目标的渴望,我们才能够用积极的心态去对付每一个困难,即使是一件很小的事也会永不疏忽,努力地做到最好。世上也有妙手偶得的成功,也有终无所获的执着,也有些人因为心理上默认了一个“不可跨越”的高度极限,而甘愿忍受失败者的生活。要知道,超越自我,相信自己,才能跃出人生的泥潭。
一滴水蕴藏着浩瀚的大海,一本书孕育着博大的智慧。从书中我寻找到生活的航向,从书中我寻找回迷失的自我。《羊皮卷》让我从中得到人生的启示。懂得再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈双脚也无法到达。
《羊皮卷》这本书重在励志,让人在诵读十个羊皮卷的过程中心潮澎湃,激情四溢,仿佛忍不住地也想出去推销一番,干场大事业。这本书十分培养人的潜意识,让人在潜意识里思维得到成长成熟,通过长时间的坚持,将潜意识转化为有益终生的好习惯。在日常生活和工作中好的习惯是做任何事情获得成功的关键。下面,简单分卷摘录一些该书的经典话语并作简单介绍谈谈我的感受:
有这样一些话:“今天我开始新的生活。我郑重的发誓,绝不让任何事情妨碍我新生活的成长。在阅读这些羊皮卷的时候,我绝不浪费一天的时间,因为时光一去不返,失去的日子是无法弥补的。我也绝不打破每天阅读的习惯。事实上,每天在这些新习惯上花费少许时间,相对于可能获得的快乐与成功而言,只是微不足道的代价。今天,我的老茧化为尘埃。我在人群中昂首阔步,不会有人认出我来,因为我不再是过去的自己,我已拥有新的生命。”我读这一卷的时候,感觉心绪也从开始时少年主人公的消沉和自卑转向了激昂。不管以前怎样,原来是否有经验,我们都有理由坚持原则,充满自信,要向做一棵“橄榄树”而奋斗!因为经验不一定是万能的,和时代有关,而原则则是持久的经典。失败与成功的分别就来自于习惯,我们要时刻用学习良好的习惯,自觉摒弃坏习惯,坚持,一定可以成功!我在蜕变!
爱拥有无以伦比的力量,能够让任何人敞开心扉,书中写道:“我要用全身心的爱来迎接今天。我该怎样做呢?从今往后,我对一切都要满怀爱心,这样才能获得新生。我爱太阳,它温暖我的身体;我爱雨水,它洗净我的灵魂;我爱光明,它为我指引道路;我也爱黑夜,它让我看到星辰。我迎接快乐,它使我心胸开阔;我忍受悲伤,它升华我的灵魂;我接受报酬,因为我为此付出汗水;我不怕困难,因为它们给我挑战。”这是怎样一种爱啊,爱光明也爱黑暗;爱美丽也爱丑陋……这是一种广阔的大爱!而这一切的前提是爱自己,首先自己要洁身自好才有资本去爱这世上的一切,不管是好的还是坏的,他们都让我们成长。是啊,既然爱和恨都要花费时间,那么,就让我们轰轰烈烈地去爱吧!
本卷一系列的排比句,气势恢弘。是啊,我不是为了失败才来到这个世界上的,我的血管里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛狮,不与羊群为伍。我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。失败者的屠宰场不是我命运的归宿;我们永远不知道成功到底还有多远,也许在我们放弃的时候,转个弯就到了……;我绝不考虑失败,我的字典里不再有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通、没希望、退缩……这类愚蠢的字眼。我要尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。我坚信,沙漠尽头必是绿洲!很喜欢这几句:“每一次的失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临,回想一天的遭遇,我总是心存感激。我深知,只有失败多次,才能成功!”我们无法预测明天,但我们可以把握今天,我们自己可以控制自己的心情和决心!没有什么可以打倒我!因为坚持不懈,终会成功!这是一个成功的市场营销人员需要知道的道理,如果一下就被打垮,是永远不会成功的。
在生活中有很多的人高估自己,有的人却低估了自己,有的人样样自满,有的人惶恐不安,从而很难给自己一个正确的定位。只有我们努力的去认识自己把握自己才有可能取得成功。不要以为只要坚持不懈就是成功的一切,假如你还有这样的想法,那我就可以很肯定的告诉你,你还不了解你自己的生活是不可能平静的,人一生会遇到种种的挫折和失败。当我们面对它们,以种种客观的借口来为自己开脱的时候。我们就像那个骑着马拿着长矛苦战风车的骑士一样,失败和懦弱但却依然不可一世,因为我们没有勇气去认识自己。
经历了暴风骤雨的人们,无论你们身处何方,无论你们身处何境,你们都知道—在生活的海洋中,幸福的岛屿在微笑挥手,理想的充满阳光的彼岸在等待着你们的到来。将你们的手牢牢的放在思想之舵上。在你们的灵魂深处有一个发号施令的主人,他们可能在沉睡,唤醒他们吧!
我们需要成绩,但却不能从学生身上抢成绩;我们需要趣味,但又不能偏离学科来讨好学生;我们需要有序,但又不能用权利和体力管制学生。书中的这段话深刻剖析了当前的课堂教学,教师不要把课堂只当课堂,也不要把课堂只当教学,更不要把课堂止于安静,要以学生为师,以同事的课堂为友。
亲其师而信其道。教师的课堂教学氛围应该是民主平等的。课堂上,老师要让自己与学生、学生和学生之间形成互动的、和谐的、民主的关系,要成为引导学生学会寻求知识、吸收知识、运用知识的组织者和领路人,成为学生表达观点、倾诉情感的知音。这样,才能调动学生的积极性,启发学生的思维,让学生的学习潜能充分地表现出来。
大家都知道,教育的起点不是教材,而是学生的现状;教育最基本的原则是因材施教。 但是生源的庞大、班级授课制的教学方式,使得因材施教的教育原则在现实的教育环境中基本上是无法实现的,家长和学生对此要有清醒的认识。当你对一件事情感到不满的时候,不外乎两种态度:一是转身离去;二是改变自己的态度。学习这件事情要想转身是不大现实的,那就只有转念了。既然我们明白因材施教是不现实的,就要改变自己的学习策略,不要被动地跟着教师,盼着他对你因材施教,而要主动地在教学进度的前面奔跑,努力做到因教施学。毕竟学生学习的主动性,是有效教学的重要前提。
课堂效率=教学进度学习接受度
教师想要提高自己的教学进度,提高课堂的教学效率,要舍得花时间打好基础。只有基础打扎实了,你才有可能加快课堂教学。
书中提出不管课堂教学过程多么丰富多彩,多么受学生欢迎,如果学生对教师讲解的内容难以理解,难以接受,那么这堂课也是低效的。不管老师上课讲了多少知识,也不管是怎么讲解知识的,最终的判断标准应该是学生接受了多少知识。从上面这个公式可以看出课堂效率等于教学进度与学习接受度的乘积。两个因数都达到最大的时候,乘积就是最大的。因此要让课堂发挥最大的效率,肯定需要教师与学生的努力和投入,教师一味地加快教学进度而不顾学生的学习接受度,或者学生只管个人的学习接受度而不顺应教师的教学进度,都很难让课堂效率最大化。
有些能力较好的学生,在课堂常常吃不饱。对于这些学生,我们在排座位时,可让这些学生分散到班级的各个角落,让他们发挥小老师的作用,向部分学习接受能力较差的学生讲解自己的学习方法。这样即能提高接受能力较差学生的成绩,又能使自己在讲解中进一步提高学习能力。
《课堂密码》一书中那些对课堂教学实践的个性化的解读,那些经典的教育言论、深邃的教育思想、艺术的教育技巧,让人惊喜,让人豁然开朗,也让我深思揣摩。让我带着新的姿态和视野去重新审视自己课堂的教与学现状,更让我带着前所未有的勇气去实践。
《达芬奇密码》一书中对宗教, 符号, 象征有了自己独特的见解,让我对达芬奇的认识又有了新的延伸,虽然是小说,但是我想Dan Brown 对基督教,符号学,艺术都有很深入的了解,Dan Brown,一个没有多大名气的惊悚小说作家,教师出身,先前有过三部作品,反应平平,在好手如云的西方畅销书界算是个新面孔。去年三月《达芬奇密码》出版后,一下子登上《纽约时报》等各大畅销书排行榜的榜首,一时好评如潮。这真是一部非常好看的小说,既混合了谋杀,侦探,解谜,悬疑,追捕等常规的畅销要素,又加进了大量艺术史、宗教史、象征学等文化佐料。令人惊叹的是,他把那些高级调味品洒得恰到好处,丝丝入味,与惊心动魄的故事完全融为一体。这可不是等闲的本领。
古语有云:读好书如饮美酒。
有幸读完《教师成长密码》这本书,书中时刻围绕教师成长这一中心。通过讲述众多优秀教师生动感人的成长故事,如穿针引线般将教师在成长过程中遇到的种种困难与转折分析的丝丝入扣,给做为年轻教师才刚刚出道的我以很大的震撼和启迪。
仔细读来,书中所涉内容包含教师成长的方方面面:良好的师风师德的建设,如何做尊重学生的老师,怎样提高自己的教学水平,教师未来的出路等等。通过阅读学习,在授人以鱼的同时更是授人以渔!
感受最深是当是:在绿草青青的《如何让学生喜欢你》中,关于亲其师,信其道重要性。学生喜欢老师,才会更加信任老师,那么对于老师传授与他的知识也才更能有所收获;还有李友焱老师写的《做养马的伯乐》中,每个人都有自己擅长的领域。教师应该根据不同的个性因材施教,同时老师要摒弃唯成绩论第一等世俗的评判标准来衡量学生;更有刘祥老师的《我的秘密武器》中,关于眼皮浅的理解。往往妒忌别人只能使自己变的自私狭隘,可是通过合理的价值观引导却反而能激发自己前进的动力。
临渊慕渔,不如退而结网,书上的知识只有切切实实的得到理解,并且运用到实践中,才能发挥其最大功效。通过学习我觉得在未来任重而道远的教师成长生涯中,要从以下几个方面做起:
首先,要善于学习。逆水行舟,不进则退教学亦是如此。在社会发展日新月异的今天,我们必须养成终身学习的好习惯,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。也只有如此才能大大加快我们教师成长的步伐,为日后在教学过程中能游刃有余打下基矗而且作为新老师总会遇到这样那样的问题自己不能解决,有时同事也无法给予相应的帮助,那就只能通过学习来解决。
其次,要学会团结协作。金无足赤,人无完人每个人都有自己的特点和缺点,因此大家合作起来相互取长补短才是最佳的学习方式。新教师更应该以积极的的态度寻求合作,与同事、家长、学生,特别是向老教师虚心求教。他山之石,可以攻玉,听取各方面有益的建议和指导,并付诸实践,进而弥补自己教学方面的不足。
在次,要学会关爱学生。学生是课堂的主体,新教师一定要克服填鸭式教学困境,教学中应该多发挥学生学习的主动性。这就要求教师要用心研究教材,选用适合的教学方法,使课堂40分钟里学生能快乐、高效的学习。同时教师应该学着做学生喜欢的老师,走进学生的心灵,用关心去打动学生,用爱心去点燃学生,用真心去感染学生。
最后,要学会善于反思。美国著名的心理学家波斯纳曾经提出一个著名的公式:教师成长=经验+反思。因此养成反思的习惯能给教师成长带来的巨大推动作用。课前反思有助于上课中游刃有余;课中反思有助于及时调整教学策略,提高课堂教学质量。课后反思有助于了解教学中的失误,为下次改正做好准备。
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读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。《羊皮卷》中的相关情节,读了以后让人不断地回味!对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。您是否正在考虑如何写《羊皮卷》的读后感呢?经过搜索和整理,范文资讯网小编为大家呈现“优秀书刊羊皮卷读书笔记摘抄好词好句”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
坚持不懈,直到成功。
在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判以它受戳后再向斗牛士进攻的次数多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从今往后,我须承认,我的生命每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。
坚持在没看《羊皮卷》之前对我来说简直就是一种讽刺,因为我从来没有真正完成一件事,你信吗?我连我自己都不相信。有几次?我决心说一定坚持看完《羊皮卷》,可是我没有。有几次?我决心做了计划书,原本该按照上面做的,却往往做不到,给自己的失败找各种各样的理由。有几次?答应父母会坚持认真读书,可从来都是父母失望的面庞。
怎么说呢?人生肯定是要坚持下去的,不然人的出生就变得毫无意义了。每个人都爱做梦,哪里都是大家的梦想,但,不是无谓的幻想。我们要的是激情不是矫情,我们要的是梦想不是幻想。想要达到,其实说来难,非常难,但,也很简单。只有两个字:坚持。坚持了,总是会有结果的,不是么?接下来中途放弃,还是一路攀登,那还不是自己的命运。自己的命运是掌握在自己手里的,我算是见着了。从现在起,我一定要坚持。堕落时,赶快翻《羊皮卷》。里面有重要信息。
《羊皮卷》本是一部励志书籍,但通读之后再对比工作,仍有所启示,细则如下:
工作是一种生命的状态是人生的一部分,而不应把它当做负担,也就是说工作状态要主动。而回头反思我和我的团队,虽然还不至于军心涣散,但工作状态不振却是事实,很有当一天和尚撞一天钟的意思,追究起来,其实原因很多,工作的劳动量很大,人员流动频繁,上下级沟通不良等,但深层次的问题就是,我们在被动地等,等待工作有一天突然有趣起来,等待时间一天一天把我们的意志磨平,等待上级和我们沟通,等待得到认可提拔。可是问题也许就出在我们身上,为什么我们没有问自己几个这样的问题:我爱我的工作吗?工作仅能为我提供生活生存所需还是能为我提供实现理想的各种要素?企业需要我做些什么?我又能为企业提供什么?有了这样的问题带路,每个人的心迹都可以一目了然,要知道仅为生活生存所需工作,工作也仅仅是一种手段,而且做什么工作,无论什么行业什么职位都没有差别,反正目的只是衣食而已。但如果不把工作当成负担,能把爱和精神融汇到工作中,工作才是实现理想的方式和人生的支点,才会在工作中发现乐趣,怎样才能让我和我的团队找到爱上工作和工作恋爱的感觉是我日后需要一直探索的。
我们销售做得刻板,打不开瓶颈,从思想深处讲是因为我们不够爱会员,换言之,我们考虑自己多一些,这很正常,但我认为方式有误。回顾八月销售不难发现,部门销售直接与员工利益相关,员工微笑多了,主动服务意识也有了,甚至跟踪服务也没有问题了,但销售完成之后一切又松懈下来,会员抱怨很多,如果我们是会员,我们也会抱怨也会有一种被欺骗的感觉——————销售完成了,提成到手了,该做的都不会做了,更不要说高要求的,这样下一次销售时会员会有一种抵触情绪在其中,受影响的还是企业的利益。而且洗浴部现在大多数是新员工,平时还没有被会员认可,销售时怎么冲得上去?所以,说来说去还是那句老话,向服务要效益,把平时的工作做实了,到位了,通过一种制度迫使新员工主动熟悉会员,用一种考核把这种熟悉落到实处,才不至于急来抱佛脚。
我缺乏时间管理概念。月计划,周计划留于形式不够细化,做起工作来全无章法,头痛医头,脚痛医脚,抓不住重点,缺乏透过现象看本质的能力。对自己的定位也不清楚,既没有交会领班,也没有把时间用在有意义的事情上,领班不知道要做什么,我也没时间让她了解我的各种计划,她在被动地等,我在没效率的忙,我们的时间就象漏斗里的细沙,在不知觉中流失掉,但工作却未见成效。以后的工作中我一定要注意时间管理,要巧工作而不是瞎忙活,把时间用得高效率。
以上是我读过《羊皮卷》后的一点感想,希望有助于自身工作的提高!
在我沮丧悲伤之时,有一本书引领我爬出充满失败创伤的茧壳;在我得意自喜之时,有一本书提醒我戒骄戒躁,心怀感恩;在我得失徘徊之时,有一本书让我懂得控制情绪。
这就是我一向爱不释手的《羊皮卷》。它犹如一炷明烛,照亮我人生之路,引领我正确看待人生路上的挫折与失败,告诉我怎样去利用自我的智慧。
生活中有不少人为过去发生的事耿耿于怀,却不想办法弥补自己造成的后果。在本书的第三卷中有这样一句话:过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念,明天将会更加美好。的确,过去并不等于未来,过去的成功已成为昨日的辉煌,过去的失败也早已化为泡影。对于今天来讲,所有过去的一切都不再是那么重要了。重要的是抓住今天的每一分每一秒,你就能成功!
人活在世上,都需要尝试不断超越自我。无论做什么,都务必有一个信念,这就是坚持不懈,直到成功,这也是书中要我们牢记的平衡法则。每一次的失败都会增加下一次成功的机会;每一次的拒绝就是接近下一次的接纳;每一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我们要为自己的每一天确立目标。有了奋斗的目标,不论在任何时候我们都是成功的追随者;有了对人生渴望的目标,我们才能够用心的心态去对付每一个困难,即使目标不大,也永不疏忽,努力做到最好。要明白,超越自我,相信自我,才能跌出人生的泥潭。
一滴水蕴藏着浩瀚的大海,一本书孕育着博大的智慧。从书中找到我们生活的方向,从书中找回自我。《羊皮卷》让我懂得再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈出双脚不能到达。
其实芸芸众生都真正想得到的,是舒畅的感受和宁静的心态。我们不过让幻想蒙蔽了双眼,认为一切会因胜利迎刃而解。
——《羊皮卷》
人们不管做什么也是为了从中得到其所想要的。当我们贫穷时,努力工作,为了摆脱贫穷,同时也是为了摆脱内心的窘迫;当我们追求爱情时,是不是觉得那人可以把你的心填得满满的,其实是为了驱逐内心的孤独;当我们追求名誉,是因为会带来荣耀带来很多人的认可,那是为了摆脱深藏内心的自卑。
现实的生活太过丰富多彩,各种的诱惑五光十色。于是,我们迷失在诱惑中。
这并不是说要我们逆来顺受,要过得卑微而无奈。生命只有一次,时光永不会倒流。为了得到精彩的生命历程而努力奋斗那是必不可少的。
只是在工作的闲暇,在夜深人静时。我们都需要问问自己,为了什么?对金钱的贪婪?对情感的追逐?对名誉的争夺?所有的这些,会让你开心吗?会让你的内心宁静吗?你有没有为此而伤害别人,甚至利用、欺瞒别人呢?你开始错了永远得不到正确的结果。
这里有这样一个故事:
有三位信徒向无德禅师讨教怎样生活才会快乐。无德禅师反问道:“那你想得到什么才会快乐呢?”
甲信徒说:“我认为我有了金钱就会快乐。”
乙信徒说:“我认为我有了爱情就会快乐。”
丙信徒说:“我认为我有名誉就会快乐。”
无德禅师说:“你们有这些想法,当然永远不会快乐。当你们有了钱、爱情和名誉之后,烦恼忧虑就会随着后面占有了你。”
三位信徒再次请教:“要怎样才能真正地快乐呢?”
无德禅师说:“金钱要用来布施才有快乐,爱情要肯奉献才有快乐,名誉要用来服务大众才有快乐。如此简单。”
我们朗诵《羊皮卷》也已经有几年的时间了,在朗诵的这段时间里,让我印象最深的一个字就是“爱”。人一定要有爱心,爱的力量是伟大的,是无穷无尽的,爱是源泉,是动力,是一切美好事物的开始,有了爱我们才能积极的面对生活,仁爱身边的人和事。俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”
我们每天都会遇到形形色色的人,都会和不同的人打交道,但是不管遇到什么样的人和事都要面对微笑乐观的去面对,我们要用爱心去温暖他们,温暖他们的身体和灵魂。只有爱才能使挫折变得温和,只有怀揣一颗爱的心,用感恩的心去对待身边每一个人和每一件事,他们才会向我们敞开心扉,去接受这份爱。
文章中我很喜欢的一句话是这样说的:想要批评人时,咬住舌头,想要赞美别人时,高声表达。我们每个人身上都会有不同的优缺点,但是每个人都渴望被人赞美和欣赏,赞美别人是一种美德,是鼓励别人的一中方式,得到别人的赞赏,心情就会愉悦,工作就会更加积极努力。所以,善于欣赏和赞美别人的优点和长处才是我们人与人之间的相处之道。
还有就是要爱自己,如何才能更好地爱护自己呢?例如:不能自责,不能自卑,不能自暴自弃。耐心呵护自己,赞赏自己,照顾自己,接受自己的优缺点等等,这一系列都是爱自己的一种方法。俗话说的好:生命是革命的本钱。没有好的身体我们如何才能拼搏。只有对自己好点我们才会远离疾病和困境,我们才有资本去爱身边的每一个人,如果没有好好地爱自己怎么才能好好的爱别人。所以,一定要好好爱自己。在工作之余充实自己,珍惜我们的每一天,珍惜身边的人和事,用全身心的爱去爱自己和别人,去迎接新的一天。
我要用全身心的爱去迎接今天!
“今天我要开始全新的生活,今天我要破茧成蝶,今天我要把智慧的果实摘下,今天我要……”
当我今天看到羊皮卷第一章的宣言文字映入我的眼帘时,心中突然升腾一股热流,觉得自己今天也要干点什么。可以说此时的《羊皮卷》让我开始有了重新审视自己人生思想与理想的冲动。记得有这样的一句话:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。从这句话中可以看出“今天”的重要性和不可替代性。想想自己是否抓住了今天呢?
现在自己正处于广东省生物骨干教师培训的跟岗阶段,有名师的指导,有学员之间的学习,还有课题研究领域知识的。补充,自己一定要抓好这次的机会,争取把“今天”做好,只有实实在在地去做、去思,才会有实在的收获。
当今的社会是竞争激烈的信息社会,竞争日趋激烈,而新的机遇和新的挑战也在向自己打开了门。自己如何在这个逐渐信息化的教育教学行业中有所成就,就要充实每一天,抓住机遇和挑战,做一个敢于创新的人才,最终破茧成蝶。
当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,《羊皮卷》是作者奥格·曼狄诺写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能避免将《羊皮卷》读后感写的如同流水账一样呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“经典丛书羊皮书读书心得随笔优秀范文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
羊皮卷这本书伴随我快四年了,其中有两年是每天早上坚持朗读,它给我带来了无与伦比的力量,失落失望的时候读读羊皮卷之三“坚持不懈,直到成功”,心情不好的时候读读羊皮卷之七“我要笑遍世界”,浮想翩翩的时候读读羊皮卷之九“我现在就付诸行动”……
工作中,每当自己萎萎的时候,看看它,瞬间感觉自己满血复活,不经想起了成龙的《壮志在我胸》这首歌里面写的那句:拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神,远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程……嘿呦嘿嘿嘿呦嘿茫茫未知的旅程我要认真面对我的人生。鼓励自己打起精神勇敢的向前拼,与其在痛苦中悲哀,不如在痛苦中有所成就。
生活中,每当自己烦闷的时候,看看它,排忧解烦,没有什么是过不去的坎,人生坎坷会精彩,男儿自强更勉励,东山再起应人才,要学会笑遍世界,笑自己的失败,它们将化为梦的云彩,微笑终将可以换来财富。
“改变全球数千万人命运的奇书”———在书的封面上赫然印着这样的大字,怀着一份好奇,揣着一种期待,开始我的阅读。
其中我最有感触的是第三篇获取成功的精神因素那里谈到了进取心态的问题,这部分的作者是克莱门特。斯通,他是世界保险业巨子、创富学第三代祖师,他曾是奥格。曼狄摆脱失败的阴影最终成为世界著名的成功学大师。它给我们的启示是:
1、为了实现生活中的任何有价值的目标,无论你采用了其他哪些成功—法则,你都必须拥有进取的心态。进取的心态是催化剂。
2、培养进取之心,是生命中的重要一环。
3、进取的心态会给你带来好运气。
读着一个个小案例,一句句箴言,心底仿佛吸进了雨后的清新空气,透亮。是的无论我们做任何事,想取得好的结果,就都必须有进取的心态!作为教师也是,但我们对孩子们微笑的时候,孩子们的心和我们离得更近;当我们对家长真诚微笑的时候,会更好的构成教育合力,取得梦想的教育效果。
羊皮卷经过历史长河的沉淀,时时闪耀着先人的智慧,很值得一读。
“今日我要开始全新的生活,今日我要破茧成蝶,今日我要把智慧的果实摘下”,今日我要……!当我手捧羊皮卷打开第一章,第一卷的宣言文字映入我的眼帘时,一种无形的力量顿时从心中升腾而起。
当一个人真正有了为今日而行动的梦想并付诸行动时,命运之神便在关于他的成功之时赋予某种意义,今日的行动意味着明天的成功,并为明天的成功打下坚实基础,明天的成功离不开今日养成的某种好习惯,成功并非一朝一夕能实现之事,但一个人只要有成功的信念和坚持不懈的恒心与毅力,并把握每一个今日,想信他必须能让梦想之树开花结果。
人生最难得的就是能及时领悟到今日的重要,很多时候,大多数人都习惯把期望、梦想及光明寄托于明天,却往往忽略了把握今日的机会,于是总是在叹息中蹉跎掉一个又一个完美的今日。
记得,一有首时间歌这样写道:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。从这首歌中能够看出今日的重要性和不可替代性,朋友,从今日开始,请好好把握今日的一切,从今日开始给自我的人生开始设立目标。
羊皮卷为我打开了一扇心门,让我开始有了重新审视自我人生思想与梦想的信念,今日我在宣读这些激励人心文字时更加坚定了自我的人生目标
“今天我要开始全新的生活,今天我要破茧成蝶,今天我要把智慧的果实摘下,今天我要……”
当我今天看到羊皮卷第一章的宣言文字映入我的眼帘时,心中突然升腾一股热流,觉得自己今天也要干点什么。可以说此时的《羊皮卷》让我开始有了重新审视自己人生思想与理想的冲动。记得有这样的一句话:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。从这句话中可以看出“今天”的重要性和不可替代性。想想自己是否抓住了今天呢?
现在自己正处于广东省生物骨干教师培训的跟岗阶段,有名师的指导,有学员之间的学习,还有课题研究领域知识的。补充,自己一定要抓好这次的机会,争取把“今天”做好,只有实实在在地去做、去思,才会有实在的收获。
当今的社会是竞争激烈的信息社会,竞争日趋激烈,而新的机遇和新的挑战也在向自己打开了门。自己如何在这个逐渐信息化的教育教学行业中有所成就,就要充实每一天,抓住机遇和挑战,做一个敢于创新的人才,最终破茧成蝶。
我读了这本书之后,我觉得最有意义一篇是“你能做到比现在更好”。如果你不能先学会服从,那么,你就不可能去指挥;如果没有经过培训,那么,你就不可能动员与指导他人。帮厨士兵的思想只配待在厨房里,一个士兵之所以能够成为将军,是因为他的思维方式,当人们自我挑战把获得伟大的成就作为奋斗的目标,并对其进行思考和行动时,对于思考来说,这意味着什么呢?这个问题可以由你自己来回答:我就是思维,我就是思想。
各种无用的、平庸的思想会经常与你的行动相违。敢于自我挑战的人不应找出不去思考的理由,就像你不应为自己找不去锻炼的理由一样。高额的悬赏是为那些勤于思考、敢于思考,并且能进行创造性思考的人所准备的。太难了,在人类的思想中,似乎有很多都是不可能做到的。但这又有什么呢?我们能接受这些不可能,然而对那些可能之物我们决不可放弃!一直以来,思想都是一部带动人类文明向前发展的发动机。
“羊皮卷”在西方经常被认为是思想宝典的意思,奥格·曼迪诺从他阅读的著作中提取了最核心的要素,帮助人们怎样认识自己,
怎样获得智慧。它是一种精神的启迪,对于励志成功的人,犹如在干旱的沙漠突然出现的一片绿洲,有时候,思想的力量就是如此巨大。
“今天我要开始全新的生活,今天我要破茧成蝶,今天我要把智慧的果实摘下”,今天我要……!当我手捧羊皮卷打开第一章,第一卷的宣言文字映入我的眼帘时,一种无形的力量顿时从心中升腾而起。
当一个人真正有了为今天而行动的理想并付诸行动时,命运之神便在关于他的成功之时赋予某种意义,今天的行动意味着明天的成功,并为明天的成功打下坚实基础,()明天的成功离不开今天养成的某种好习惯,成功并非一朝一夕能实现之事,但一个人只要有成功的信念和坚持不懈的恒心与毅力,并把握每一个今天,想信他一定能让理想之树开花结果。
人生最难得的就是能及时领悟到今天的重要,很多时候,大多数人都习惯把希望、理想及光明寄托于明天,却往往忽略了把握今天的机会,于是总是在叹息中蹉跎掉一个又一个美好的今天。
记的一有首时间歌这样写道:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。从这首歌中可以看出今天的重要性和不可替代性,朋友,从今天开始,请好好把握今天的一切,从今天开始给自己的人生开始设立目标。
羊皮卷为我打开了一扇心门,让我开始有了重新审视自己人生思想与理想的信念,今天我在宣读这些激励人心文字时更加坚定了自己的人生目标,今天让我们心动与行动同时进行,来吧,朋友,让我们成为今天的主人,今天你准备好了吗!
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