反对校园欺凌,共建和谐校园
亲爱的老师们、同学们、大家早上好!
今天我演讲的题目"反对校园欺凌,共建和谐校园".
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!
"欺凌、暴力",它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。为此,我以一名中职生的名义发出如下倡议:
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取"保护费"等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。
六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。"退一步海阔天空",人人都要有一颗包容的心,避免矛
盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青少年。
同学们,我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。
创业学院2018级2班
陈星宇
加强安全教育,反对校园欺凌讲话稿
老师们、同学们:
大家上午好!
今天,我要讲的题目是加强安全教育,反对校园欺凌。一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,远离校园伤害,同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的正能量,营造和谐、友善、平安的校园氛围,携手进步成长!
什么是校园欺凌
所谓"校园欺凌",就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。
在校园里,有时课间时间,有的同学就会报告反映:某某大同学过来抢住我们的球就跑;有的是几个同学不由分说,拿起来别人的玩具,不打招呼,自己乐呵呵开玩起来;有的是,看见别的同学在一起,过去用眼睛瞪人家,一副凶巴巴的样子;有的甚至把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;甚至还出现过胁迫别的同学带钱、带物,并且威胁不能报告老师、家长等等,其实这就是校园欺凌的边缘现象,我们必须高度警惕,应该尽快杜绝这些行为。
如何预防校园欺凌
1
学会宽容
同学间要友善相处。如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。《弟子规》中的"言语忍,忿自泯",讲"人有短,切莫揭,人有私,切莫说;扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作;勿谄富,勿骄贫",告诉他切忌瞧不起别人,以免惹来杀身之祸。
2
寻求帮助
如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。
3
言语规劝
向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。
4
机智沉着
如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会报告老师、家人或者是110报警。有个男孩在人烟稀少的草原遇到狼,呼救时他不喊"狼来了",而是抓住人们爱看热闹的心理大喊"耍猴的来啦",这个逆向思维使男孩最终获救。
老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到"反校园欺凌"行为的行动中来,特别是高年级同学,要认真自查自纠,看看班级内存在的问题,大家相互提醒、督促,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的团结小校园。
谢谢大家!
平原县江山国际学校
2018年10月22日
预防校园暴力
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我们在国旗下演讲的题目是《预防校园暴力》。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。花开的日子,我们走进校园这个美丽的地方,在平安校园里愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,我们愿用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园暴力,是法治问题,更是教育问题,常言道:“没有问题少年,只有少年问题”。家庭教育匮乏的同时,学校教育也没有跟的上,部分学生家长与学校存在沟通盲区。或者交流不畅,导致孩子学坏也未被发现,这是导致校园暴力的一个原因。
不同政治利益的团体,若不能用和平的方法协调彼此的利益时,常会用强制手段以达到自己的目的,称为暴力。校园暴力的主要表现为:欺负弱小的同学,受害者怕事,默默承受而不敢告发。例如:对受侵害者拳打脚踢,掌掴拍打,推撞绊倒,,毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物等,对受害者敲诈,威迫受害者听从命令。
为预防校园暴力,我提出以下几点建议:
1.培养自己良好的心态,增强自我控制能力,用包容的眼光去对待人和事,“己所不欲,勿施于人”。应该成为我们生活中的行动准则。
2.要养成良好的生活习惯,正确对待网络,自觉远离拒绝生活中的一些灰色文学,暴力游戏等,不受传媒中的暴力影响,更不要模仿。
3.学会采取正确的方式缓解各种压力,通过恰当的方式进行排解在压力面前要保持平和的心态,积极与同学家长沟通,通过交流释放压力。
4.学会与人交往,提高交往能力,正确处理自己的人际关系,谨慎交友,拒绝与校外不良青年交往,在受到危险时,及时向家长老师求助。
同学们,生命是美好的,生活是多姿的,拥有这一切的前提,是安全。我们生活在亲情、道德、责任、义务的社会中,为了自己与他人的安全,为了家人的幸福,让我们携起手来共同抵制校园暴力。
恰同学少年,风华正茂,我们应该满腔热血,在这样的年华里,我们怎能荒废美好的时光……
花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐融洽的人际关系中健康成长。
我们的演讲到此结束,谢谢大家。
本周是我们208班校纪校风督查周,我们将在乔老师的带领下圆满完成值周任务。
208班全体师生
2018年11月12日
各位尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我是来自北干小学402班的龚裕珊,今年已经10岁了,很高兴参加本次大会!
在最近的新闻报道中,我们经常会看到有“校园暴力”的事件。我所提及校园暴力主要表现在学生对学生施加暴力以及老师对学生的体罚。先说学生之间吧:暴力的出现是因为学生之间出现了纠纷。对于这种情况,我提议是学校平时的课程中加入一些“尊老爱幼、互帮互助”的课程;另外学校可以每天播一些类似于“孔融让梨”等谦让的礼仪故事;现在的学生大多是独生子女,从小都是被大人们伺候,很容易养成自我为中心的性格,所以除了学校的课堂,社会、家庭也应该加入平时对孩子的礼仪教育。此外,我们还要呼吁成年人不要在网上发布暴力的视频,若继续有违法者来上传,一定要严惩。再来说说老师对学生的体罚:大家知道,体罚的危害很大,不仅侵犯了儿童的人权和尊严,还造成儿童身体和心理上的伤害,会导致长大后的行为问题,违反我国的法律制度。老师体罚学生,是因为学生犯了错,老师一怒之下进行了体罚。遇到这种事情,我提议教育局要声明各位老师不许体罚学生,否则教师将面临取消教师资格的危机。所以,从家庭到学校,从政府到社会,都要为孩子们的安全、健康、成才、成长担起责任。
孩子们是祖国的花朵,只有土地肥沃,才能长出健康的小苗,培育出最美的花朵。
谢谢大家!
学生欺凌与校园暴力
徐世兴 武汉市第十四中学
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《杜绝学生欺凌与校园暴力,共创和谐校园》。近年来,在我国一些地区,校园欺凌、暴力事件时有发生,并成为社会焦点。学生欺凌与校园暴力不仅是学校问题,更是与家庭、社会等因素有复杂关联的问题。
那么,什么是学生欺凌与校园暴力?在校学生发生的强势一方对弱势一方进行攻击,并使被欺凌学生遭受身体与精神痛苦的事件被称为学生欺凌,校园暴力则更为严重,影响力更强。校园欺凌或暴力行为不仅对学生的生命安全造成严重危害,更在被欺凌者的精神形成巨大创伤。它的发生也会对家庭与社会产生较大的负面影响,破坏家庭环境,危害社会安定。
其实至今为止,对于校园暴力有较为情晰的认识,并有较多的防范措施,但对于学生欺凌还比较模糊。我校为省级重点与示范高中,学生总体素质较高,校园暴力事件较少,但同学之间的“玩闹、推搡、侮骂”经常发生,甚至有几个学生聚集去对一名学生进针对的这些上述的所谓的“玩笑”,这些所谓的玩笑极有可能就成为一种欺凌现象,还有就是网络上的语言攻击,可能也称为欺凌现象,且极有可能成为网络暴力或将这种暴力延伸到现实中。
该如何防止学生欺凌与校园暴力事件发生?学校其实有相应的预警机制,也有相应的校园欺凌与暴力发生后的处理机制,但我觉得一方面老师们要关注校园发生的相关行为,比如那些介于“玩笑”与“暴力”之间的问题,及时干预,对欺凌萌芽的学生有针对性的进行教育或邀请家长配合进行教育,更要对欺凌者进行必要惩戒。另一方面更重要的是同学们应文明用语,礼貌待人,胸襟开阔,相互谦让,注意身边各种“玩笑”行为,避免玩笑过度或是网络上的语言攻击等,以防止欺凌事件发生,如果有同学遭遇校园欺凌或暴力,应及时报告老师,寻求帮助。
校园是文明场所,学生的生命安全不容忽视,学生欺凌与校园暴力更与我们每个人有关。让我们一起为共创和谐校园而努力。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《【推荐】反对校园暴力图片5篇》一文能帮助您解决关于2024“反对校园暴力主题作文”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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