通过这次期中考试,检验了我半学期以来的学习成果。总的来说,语、数、英三门课程都有一定程度的提高和进步!尤其在英语中进步较为明显,其它两门语文和数学则进步幅度不大,在这次测试中也充分反映出来。在下步的学习中我要克服偏科的思想,注重每门课程的学习方法和技巧。
在语文方面,对基础的拼音、音节要好好复习巩固。在短文阅读分析中要多阅读和练习。
在数学方面,对综合性的题目做的还是太少,考虑问题不全面,导致丢三忘四,答案不正确。
以上是我对这次考试的一点看法和打算,在今后的学习中我将努力克服和改进。望老师监督!
小学三年级教育叙事(一)
一次数学课上,我留了几道数学题,其中有一道是找规律题,在巡视过程中发现这道题做得相当差,有些学习不错的同学也没有做出来。课下我进行了自我反思,并就此问题做了全面调查,发现有些同学遇到此类问题觉得束手无策,有的同学静下心来能解较易发现规律的题目,但在考试中一旦紧张有时会觉得发蒙。因此,有的同学向我提出,解这类题有没有比较好的方法。
其实,同学提出的这个问题非常好,他们想知道这类问题中所隐藏的某种秘密。但我不想就这么直接告诉他们现成的答案。为了抓住他们的好奇心与求知欲,我让同学们搜集曾做过的,或没有做过的相关习题,因为有些同学想难为一下老师或其他同学,所以刻意查询了许多资料找了许多他们认为的难题,我也调整了我的,打算用一节课的时间解决这个问题,并为此做了充分的准备。
开始上课了,一组同学首先提问,其他组同学不甘示弱,绞尽脑汁,相互争论着,最终解答出来,他们脸上漏出了成功的喜悦。并且有的同学直接向我提问,虽然我是有备而来,但还是故弄玄虚,作出努力探索的样子,有些同学还真为我着急了。其实我想通过这种方法引导学生学会思考,怎样入手,为什么这样想。在同学们的帮助下我也完成了提出的问题,并对同学的帮助表示感谢,而他们此时的笑容是非常自豪的,准确点儿应该说是非常得意的,因为他们觉得自己很了不起,可以帮助老师了。
接下来,我来个顺水推舟,让同学观察数字规律题与图形规律题,得到的规律式有什么特点,很快他们得出了结论,这个结论非常准确,这是我所没有料到的。此时,我从心里佩服他们,给了他们最真切的鼓励:你们真了不起!之后,我又提出新的问题。
通过这次教学经历,我真正意识到学生的需求是第一位的,在今后的教学中,应从学生的实际需求出发,激发学生的求知欲与探索欲,使不同的学生在数学上有不同的发展。
小学三年级教育叙事(二)
第一天的我——赏识他人,检视自我。
走进教室,孩子们在教室里等着我,眼中多了几许陌生。桌子不太整齐,有的桌布没有照。既然孩子们没有给我塑造了良好的环境,那我主动出马吧!
“今天是开学的第一天,你有没有想过,你要以怎样的精神状态和心理状态来开始新学期的学习?你做好准备了吗?”孩子们望着我,没有人言语。我试图通过这个发人深省的问题引起他们的思考。开始我们的谈话内容。
“在谈话之前,我先叫几个人到前面来。请大家对他们进行仔细地观察,想一想,我为什么要叫他们?”我叫了三个孩子到前面来,其他的孩子静静地观察。
一个女同学举起了手。“我发现刘玉霏比年前整洁多了。以前,她的一件衣服能穿两三周,衣服上有一层厚重的灰尘”污渍就更不用说了。今天,她的衣服很干净,上面的粉红色上衣好像在阳光下闪光,牛仔裤为了避免站上泥点,卷了起来。脸很干净,头发很整齐。”
这第一个女孩子的变化正是我想说的。“这是我为大家介绍的第一个人物,刘玉霏。从她的衣着上可以看出来,她确实把开学第一天当成了一件非常重要的事情,从衣着上就可以看出来。”用具体的语言表扬了刘玉霏后,我转而询问所有的人,“那么,你做好上学的准备了吗?”
“那么,第二个人呢?”孩子们看着第二个男孩。没有回答。“当我走进教室的一刹那,看到的是大家桌面的凌乱不堪。有的没有罩上桌布,有的桌布很脏,有的很旧。王森泽的桌布是最干净的,也是最平整的。从这些学习需要的准备的东西来看,王森泽是做好了学习的准备的,那么,你准备好了吗?”有的孩子低下了头。
“今天早晨不到六点四十,李欣到后面去找我。()我是咱们学校第一个到校的老师,六点四十还在厨房吃饭。那么,问问你们自己,你们六点四十在做什么?今天早晨升旗,有的同学校长讲话讲了很长时间才到。我看了一下手机,七点四十了。和李欣比,你差什么?你做好学习的准备了吗?”围绕着这三个人,我一个个地解说,把自己为什么要表扬他们的原因说得明明白白的,希望孩子们能了解,并在这之后以他们为榜样,明白应该以什么养的状态来学习。
“今天,我不想批评人,只想问问大家,第一天上学,你做好准备了吗?你在他们身上发现了什么你不具有的东西?”
昨天的我——提升优点,祛除缺点
接下来,我引导孩子们回顾自己上学期的表现,寻找自己的优点,继续保持,甚至从别人的发言上得到启示,做得更好;发现自己缺点,就像疾患一样尽力祛除。
2010年的春节——回顾快乐,焕发新貌
寒假开学了,孩子们是否能从这年节的快乐、假期的慵懒中收心学习,这是我担心的。
接下来,我引导孩子们回顾自己在春节中的快乐,和师生们交流、分享,并告诉孩子们——玩要玩的踏实,学要学的快乐。
塑造完满自我——理想教师,理想学生。
我请孩子们在新学期应该怎样学习做了一些设想,并请他们给我提意见,在管理和教学上我怎样做才能更好。
“这开学第一天的管理是否有效呢?能达到我的理想状态吗?”尽管吸收了《透视课堂》中的很多的理论,并就其中内容作了深刻的自我反思,但是我并没有太大的把握对自己第一天的工作做一个公正的评判,只能等待实践的结果。
行走在风中,我又在想:当教师板起脸来做正经事的时候,是否又丢掉了童真童趣,让孩子们觉得枯燥和压抑呢?
小学三年级教育叙事(三)
黄俊华
那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。 “问题学生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵,也有被尊重被赏识的愿望。对“问题学生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。
临近小学毕业了,学生的情绪不太稳定,期末学习的紧张,使他们情绪容易焦躁。离期末考试不到十天了,班级里性格孤僻,不善于沟通的鲜族男孩南得满没什么原因就和前后排的学生闹矛盾。都是一些芝麻大的小事,什么你碰我了,什么他骂我了……几个女孩子还为此委屈的流下来。上课时经常来我这告南得满的状,为了不影响大家上课,我就利用下课时间解决他们之间的问题。可是几个平时在老师眼里听话的学生却不满意,认为老师当时偏向南得满。即使老师下课后调解他们之间的矛盾,心里也不痛快。
于是,我反思一下,我的教育方法,一味的说教对于情绪紧张的孩子没有效果。应该用情打动所有学生的心,让大家认识到,我们班级的孩子是个大家庭,老师就是他们的家长,同学之间应友好相处。我抓住机会感动大家。正好南得满写了一篇作文《我最感激的人》,文中写到:一个冬天的夜晚,他犯了错,被爸爸赶出了家门。穿着单薄衣服的他,只好在大马路上瞎逛。他冻得实在坚持不住了,他想到了,还有一位亲人,那就是黄老师。于是他来到老师家门前,大声哭喊着“老师,老师……”在老师那他得到了母亲般的爱……当我把作文读到一半的时候,我发现有好几个同学流泪了。 当我把作文读完后有好几多同学 呜呜地哭了起来,全班一片啜泣的声音…… 平时和他有矛盾的几个同学都哭得像泪人似的。我趁热打铁把南得满的妈妈头一天送给全班同学的礼物,让南得满亲自一一送给大家。我发现南得满最先把小礼品送到和他闹矛盾的几个同学手里,还微笑着说“多多关照!”那几个同学都在那抹眼泪。
我趁热打铁,深情地说:“南得满在一天天成长,希望大家像关心小弟弟一样继续帮助他!也希望南得满快快长大,能和大家和睦相处。老师希望看到我们班的24 个孩子永远是好朋友,如同兄弟姐妹!”
从同学的目光中,我读懂了大家已经把一切的不愉快抛到九霄云外去了。下课后,我发现经常爱和南得满纠缠的梅泽宇在一页大纸上工工整整地写下几百个“对不起”;南得满也走到,他气哭的几个同学身边说着什么。一直到毕业考试结束,班级同学没再闹矛盾。
作为教育工作者,作为班主任,应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,使他们找到好孩子的感觉。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他们找回了自信。让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习;让每一个孩子都学会欣赏他人的优点,学会宽容他人。
当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得。写心得体会时要将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。因此在分享小学开学典礼心得前先写好相关的文章是非常重要的。那么如何写好我们需要的小学开学典礼心得体会呢?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的《线上开学典礼的感想小学》,但愿对您的学习工作带来帮助。
今天,我们举办了一次隆重的开学典礼。虽然那天天气很冷,但同学们的兴致很高。xx体育馆就像一个坐落在森林里的银灰色的帐篷,又高又大。与其相比,我们的队伍就好像一群群花草间的小蚂蚁。
进了xx体育馆,最先映入眼帘的是鲜红的中华人民共和国国旗与密密麻麻的整齐排列的观众席的椅子。我们学校的学生很多,所以几乎没有椅子是空着的。坐在观众席上,感觉自己就像坐在冰窖里一样。尽管穿着厚厚的校服,却依然被冻得说不出话来。
后来学校的老师与校长们组织我们背诗、唱歌,才觉得暖和一点。不久,陈校长宣布开学典礼开始后,轰轰烈烈的掌声在体育馆中回响。“第一项,升国旗!”校长的声音洪亮极了。在中华人民共和国国歌响起的一刹那,全体师生立刻站起,庄严地注视着徐徐升起的五星红旗。
开学典礼的第二项是着名作家鲍尔吉·原野的报告,报告的题目竟然是“怎样写好一篇记叙文”!这篇报告给我的印象很深刻,告诉了我文学作品怎样才能写得可爱。鲍尔吉?原野说杜甫的诗有一种真实的可爱;夏加尔的画有一种脱离现实的可爱;齐白石的画有一种纯洁的可爱;着名相声演员马三立在表演相声时有一种即兴创作的可爱。他还认为生活中的可爱是帮助、信任与诚实,而观察生活越细,越会发现这些转瞬即逝的可爱,而这些珍贵的东西是应该被我们记在心间的。当心中的这些生活中的可爱达到一定数量时,我们就成为了一个“美好生活收集者”。“美好生活收集者”写起文章是很轻松的,但他们不是看啥写啥,而是用被记在心间的生活中的可爱来使文章更真实、更精彩。虽然这篇报告很长,但是我认为它对于我来说很有用。
接下来是两名同学的假期的社会实践的报告和一名学长的学习心得,使我立刻感到一股油然而生的钦佩从心胸里涌出。
之后便是本次开学典礼的主持人——陈校长向我们公布校长奖、优秀学生、综合知识大赛等奖项的获奖者名单,其中给我印象最深刻的便是高年级的xx与一年级三十二班的xx,因为在公布获奖学生名单时,我经常听到这两个人的名字。他们的优秀更是让我佩服得五体投地。
开学典礼很快就结束了,可它将永远被刻入我的脑海。我会记住鲍尔吉·原野的报告,写好每一篇记叙文;我也会记住那些因为成绩优异而得到奖学金,为父母减少压力的好学生,他们将永远激励着我做好每一件事!
今天,我们xx学校举行了一场隆重的开学典礼。
首先,一面火红的旗子高高举起,那一瞬间,我顿时想起了那八国联军联合起来攻打我们中国的时候,那悲惨的景象,比如日本、美国、英国、德国、意大利……
这时我又想起了那爱国爱民爱党的雷锋叔叔、舍身炸碉堡的董存瑞……
这些英雄值得我们骄傲、敬佩,值得我们去学习、发扬。那五颗闪亮的星星在明媚的阳光的映照下,显得无比辉煌。当我还在痴迷的状态,突然,一阵洪亮的歌声一下就惊醒了我,原来他们都在《歌唱我的祖国》呀!于是我也跟着唱起来了。下面就是刻苦训练一个暑假的鼓号队的演出了,那动听悦耳、迷人的乐曲一次次从耳边经过,使我感到很轻松、愉快。
我们xx一定要创造出一个文明、和谐的大家园,我们自己的目标都是要自己争取而得来的,只要我们有信心。当这胜利的国歌再次响起,我的心中更加充满了激情!此时,开学典礼也不知不觉到此结束了。
一开学,就表示校长讲也讲不完话的开学典礼又要开始了。这不,又来了,教室门才开了不到5分钟,大喇叭里就响起了体育老师的声音:到操场集合,要举行开学典礼。一听这话,我差一点就倒下去了。为什么开学典礼不让学生放松心情,还让同学站得绷直绷直听那无聊透顶的校长讲话呀,这样可不一定能让同学自愿学习哦!
我不情愿地走到操场,可看着在前面的杨老师双手甩来甩去,好像在做操的样子,我一下来了精神。校长说了好多好多事情:回想了以前的光荣,又讲了许多文明习惯,比如,上下楼梯右边走,上下公交车不要挤,见到老师要有礼貌,在公共场所不能大声喧哗,进边公室时先喊报告……还讲了春天的一些流行性疾病的预防。
我投入地听着,觉着校长的讲话也不那么让人厌烦了,反倒觉着开学典礼变好玩了!
今天是星期三,下午学校举行,这次开学典礼和往常不一样,这次安排了上学期三好学生走红地毯活动。
到了下午,我们个个带上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到操场。
典礼开始了,校长先介绍了自己身边的教育领导,然后给我们讲了一个故事:
“有位成功人士来到一个大城市发表成功经验的演讲。那天,主席台上吊着一个大铁球,成功人士请台下的年轻力壮的两位小伙子,上台来,把大铁球敲晃起来,第一个年轻人拿起大铁锤用力地敲了几下就气喘吁吁了。第二个年轻人他尽力去敲大铁球,但铁球还是纹丝不动。接着,成功人士从自己口袋里拿出一个小铁锤敲了一下,停一下,过了20分钟有人等待的不耐烦了,就破口大骂,也有的生气的离开了。成功人士就当什么也没有发生,然后继续敲,40分钟过去了一半人走了,45分钟过去了,一个小孩站起来说:“够然秋冬了,全场响起热烈的掌声,这是成功人士开始说话:“如果你想成功,你就有有耐心的去努力。”
最后,上学期的三好学生踏上了铺满鲜花的成功之路,这次的开学典礼真让人难忘!
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