学雷锋活动则是服务社会的很好表现,班级可以策划什么样子的活动呢?以下是小编整理的学雷锋班级活动策划案,仅供参考!
篇一
一、活动背景
当今社会,物欲横流,很多人为了追求个人利益,渐渐地忘记了无偿付出,忘记了无私奉献,60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘,它究竟在哪里?雷锋精神是否已经离我们而去?不,在大学校园里,每个角落都闪动着雷锋的身影,轻轻地捡起地上的纸屑,悄悄地把桌椅摆放整齐,认真地为同学讲解难题,细心地照顾生病的伙伴。我们坚信,3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方,会将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生,我们要时刻弘扬雷锋精神,争做一名对祖国、对人民有用的人,并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了,4月就走,他是永恒的;雷锋精神也不会属于雷锋一个人,它是我们所有人的;雷锋精神的光芒是闪亮的,但是我们——祖国的下一代会将它发扬光大,成为那最璀璨的光辉!
二、活动目的
弘扬雷锋精神,让校园吹起学雷锋之风,给每一个有爱心的同学提供一个平台,让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动,为同学服务,为社会服务,为祖国和人民服务,用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。
三、活动主题
弘扬时代雷锋精神,争做优秀大学生
四、主办方、承办方
主办方:华南农业大学团委学生会
承办方:华南农业大学信息学院软件学院团委实践部
五、活动时间
学雷锋活动月期间(3月12号~4月5号)
六、活动流程
1.青年志愿者服务队活动负责人在每个星期的星期天通知各班班长(青年志愿者服务队成员加班长飞信)这个星期的服务点及服务具体时间
2.各班级长组织班内同学报名参加,并在报名表上填写参加那个活动(注:活动是按时间排序的,如某个星期的活动时间是星期四、星期六和星期天,那么所对应的序号分别是1、2、3,如某同学参加星期六的活动,便在2序号下面填写“是”),每个同学可以参加多次活动
3.班级负责人在每个星期一晚上之前把这个星期的报名表发到活动负责人的邮箱里([email protected])(信息软件雷锋月的简写);
4.活动负责人整理出名单后,通知班级负责人这个星期每次活动的具体名单及出发时间和集合地点
5.每次活动派专人带队前往服务点服务,并做好相关记录和摄影工作;活动志愿者自备车费。
七、注意事项
1.服务点大概有三个
2.每个服务点一个星期去一次
3.每人一周可以报名参加多个服务点服务
4.如果本次服务点报名人数较多,将会安排部分同学到下一星期参加,我们也将在活动之前通过班级负责人把信息反馈给这部分同学
5.活动负责人需记录下每次前往服务点服务的同学的名单及工作情况
6.班级个人每人每次活动加5分,工作出色可另外加分
7.各班级负责人底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,对服务能提出有意义的意见,可另外加分
八、人员安排
1.活动负责人:洪生国
2.班级负责人:青年志愿者服务队安排
3.带队人:青年志愿者服务队安排
九、评比细则
1.参与服务点的班级个人每人每次活动加10分,若服务出色可另外加分
2.班长(或者本班活动负责人)底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,可另外加分;参加活动另计
3.个人总共得分:总分=参加次数*5+加分
4.根据个人总分排名,选出前十名作为雷锋月优秀个人,给予表彰和奖励
十、预期效果
各班同学踊跃参与本次活动,体验当志愿者的乐趣,感受帮助他人,借此弘扬雷锋精神中的乐于助人优秀品质
篇二
一、活动背景:
今年3月5日是*等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日,随着经济社会的发展,时代的变革,雷锋精神已经逐渐别人们淡忘,学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神,使学雷锋不仅仅成为一种口号,成为一种应时的作秀活动,而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心,并且通过他们影响家长,影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋,了解雷锋事迹雷锋个人成长历程,学习雷锋精神,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,争做师大新青年!
三、活动时间:20xx年3月28日10:00--12:00
五、活动地点:3201
六、活动对象:xxx全体同学
七、活动组织单位:xxx团支部
八、活动内容:
1、把班级按寝室划分成四个队,团支书做主持人,其他四个团支部成员做各队队长。
2、第一环节,“我的队,我做主”各队给自己的队取队名想口号。
3、第二环节,唱《学习雷锋,好榜样》,先打家一起唱,再各队清唱。
4、第四环节,由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5、第五环节,知识竞赛。每个队有6道题,按顺序答题,答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分,答错不扣分。
6、第六环节,玩游戏“你猜我演”
九、活动总结:
每个团员都积极参与到活动中来,对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了,经过这一次学习雷锋团日活动,我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习,争做师大新青年!
但这次活动准备不够充分,知识竞赛一环节出了问题,题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评,在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外,宣传力度不够,没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动,我感触很多,也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题,进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量,提高团体办事效率和能力。
策划书的类型可分为大型和小型的,好的策划书要将所有工作合理地分配给工作人员。策划书规划发展路径,对于我们的经营发展有着重要的意义,准备好了策划书后,对公司更加有帮助。通过本文了解“毕业活动策划案”您会对它有更多深刻的认识,请把这篇文章加入您的个人收藏!
大学路的光阴
三峡大学科技学院研究生资料征集活动策划
主办单位:三峡大学科技学院科技系
二零一四年三月
表1。活动名称-2-
2、 活动主题-2-
3、 活动背景-2-
四.活动目的 - 2 -
5、 活动时间-2-
6、 活动对象-3-
七.活动宣传 - 3 -
8、 活动流程-3-
活动前期 - 3 -
活动中期 - 4 -
活动后期 - 5 -
九. 经费预算 - 6-
一.活动名称
三峡大学科技学院毕业生资料征集活动
二.活动主题
大学路的光阴
三.活动背景
昨日不再现,时光不倒流。学海无涯,然而在三峡大学科技学院求学的日子却是如此的有限,此时站在这条漫漫求学道路岔口,即将踏上求职之路和职业生涯的起点。一路走来,从懵懂走向稳重,相信毕业后的日子,他们会变得更成熟,然后满载着自己所收获的财富,自信满满的跨过终点,奔向下一条路的起点。
我们相信,在以后的路上,你们会走得更好,更远…… 本次活动是对大四毕业生的在校期间的有趣点滴的一次征集,主要由三峡大学科技学院学工部负责,意在收集学生在校的各个美丽瞬间,为即将毕业的学生保留一份美好的回忆。
四.活动目的
在这个毕业生离开的季节,校园里多了些许忧伤,又一届的毕业生要离开学校走向社会,在他们的大学生活即将画上句号的时候,三峡大学科技学院学工部特举办这次活动表达对毕业生的美好祝福,同时激励还在校园里感受呵护的大学生奋发图强,努力拼搏!
五.活动时间
2014年3月-2014年5月
六.活动对象
三峡大学科技学院师生及领导
七.活动宣传
1) 秘书部:需打印计划、值班表、宣传页、设点申请等;并在每栋宿舍楼下张贴活动的宣传页。
2) 编辑部:在海报、值班现场开展新浪微博@科学院反馈宣传,引导大家积极表扬、**、评论。
3) 网络宣传部:完成本次活动主题海报,并于活动开始前2天张贴在东苑广场。
八.活动流程
活动前期
1) 编辑部:负责检查邮箱和收集资料。
2) 秘书部:负责张贴通知。
3) 网络宣传部:负责东苑广场海报制作及展示。
4) 新闻部:负责联系研究生导师,并找到每个班长的号码。
活动中期
1)记者部:联系每个毕业生班班长,向他们表示学院对他们的关心,解释说明本次活动的情况,望他们能提供一些在校期间的**、音频及**。发邮件了解每个班级是否需要拍摄该班的录像机。
2)记者部:向毕业生辅导员了解优秀毕业生的****,通过面谈,**或者**做一些采访。
3)编辑部:负责对学院领导毕业生辅导员及任课老师进行采访,内容是关于学院得到的一些毕业生就业考研情况以及对毕业生想说的话。
4)呼吁辅导员在每个班级群里发出号召,有想对同学、老师说的话可以写成文字或者拍成**,录一段音频或者**发送到我们工作邮箱
5) 在东苑设立专区,收集学生对毕业生的祝福和毕业生对母校的祝福。部分优秀的用相机拍成**。
6) 以支部为单位,联系个支部书记和党员,为毕业生送去祝福。拍摄**和**并发送到工作电子邮件
7) 号召学生会、社团和各社团以学生组织为单位,为毕业生送去祝福。拍摄**和**并发送到工作电子邮件
8) 新闻部联系了管家的叔叔阿姨、食堂阿姨和食堂老板,向毕业生们送上祝福,并拍摄了**和**。
活动后期
1)秘书部:对收集的素材进行整理。
2) 学习工作部:精选优秀作品,张贴在展板上。
3) 网络宣传部:我们在**和微博展示活动中取得了成效,并将**上传到各大**上,扩大影响力。
4)记者部和编辑部:对本次活动进行全方位的报道,将毕业生为在校师生的祝福呈现在《学工简报》及《科院反馈》上。通过网络组织广大学生和信息社工作人员的交流学习,弘扬为师生服务的精神,扩大信息社的影响力。
5) 以班级为单位制作具有班级特色的录像机,并打印成光盘。
成果展示
1) 我在科学院的日子
时间:2014年4月20日
地点:东苑广场和c楼广场
活动:动员广大学生开展**招聘活动,让大家感受毕业的氛围,参与其中。
奖项设置:获奖证书、公告栏。以及专属的作品光碟或者**。
一等奖300价值奖(1人)电子产品
二等奖100奖(3)校园风光画册
三等奖50个价值奖(20人)相册
2) 我们自己写下的回忆——纪念品
时间:2014年5月20日
事件:将根据每个毕业班的要求制作光碟,每人将收到一张涵盖校园风光,领导寄语,老师赠言,生活点滴,专业风采内容的光碟。
纪念品:每位毕业生将获的一张具有本班特色的光盘作为毕业纪念。
3) 我的青春故事——毕业晚会
时间:2014年6月
事件:部分优秀的素材(音频、**、**)将在毕业生晚会上**出来。
地点:毕业生晚会现场
奖品设置:幸运的观众将得到一张cd。
4) 未完结的情——晒遗憾
时间:2014年6月
事件:励志、劝诫、总结、反思……毕业班学生回顾大学四年,将自己最遗憾的事情用一两句话写下来,做成***,在毕业生晚会上进行**。
5) 科学院的故事,待续--留言板
时间:2014年6月
事件:把**做成明信片,一部分毕业生写上自己的地址,在东苑设点在校生在明信片上送祝福,然后把明信片寄出去。
地点:东苑广场
九.活动经费预算
一、 活动目标
对大学四年生活的回首、纪录和见证。
二、 主题
大学四年后,我经历了很多,但我离开的很少。回首校园生活,点点滴滴;纪录校园生活百态,色彩缤纷;见证同学友谊之情,永久长存。
三、 内容
1、回首——制作影集。
把学生四年的大学纪录一点一滴滴收集起来,放在学校的教室里。以人物成长为主线,加上解说和主持,使影片成为一个完整的故事。
2纪录:(1)全班同学一起拍摄毕业mv
毕业之际,召集全班同学一起出策划,进行头脑风暴,写出剧本和分镜头脚本,进行场地选择和拍摄。这样既可以一点一滴滴回顾校园生活,又可以增进同学们的感情,记录生活。
2) 举办广播电视新闻类竞赛,如电台主持人、情景喜剧、话剧、即兴表演、新闻主持人等。
在毕业之际,举办一场本班级专业的活动比赛,把同学四年所学习的知识展现出来的,无形之中可以增进生活的乐趣,留下精彩瞬间。
3.见证人:(1)刻一个许愿锁。
在校园树木或栏杆的一角,每个学生都挂着一个许愿锁,将他们的愿望刻在许愿锁上。你可以有一个同学,也可以有两三个同学在一起。许多年后,我回去看望母校,这值得纪念。
2)、树立石碑。
在校园的一角,全班同学出资搭建了一块石碑,上面踩着自己的脚印。在脚印上刻上您的愿望和祝福。
四、 场地
室内:演播室、多**等场地
室外:校园一角或者其他场地
五、 硬件支撑
**、单反、电脑、像机、演播室平台等。
6、经费预算
先每个人交一百,多退少补。
“怀感恩载青春我们再起航”2012届毕业生告别母校活动策划
一、毕业氛围营造
1.利用bbs开辟专题专贴,整体宣传毕业季活动;学院广播站每期推出毕业生专题,6月制作毕业生特别节目,校园内悬挂横幅、彩旗,营造浓厚的毕业氛围。
2设计制作优秀毕业生展板,大力宣传优秀毕业生事迹。
4设计制作精美的毕业生纪念卡,赠送给每位毕业生。
二、告别母校——毕业生感恩交院系列活动
1,组织2012年优秀毕业生论坛,邀请杰出成就,创新和企业家精神等优秀毕业生代表与学生开展交流活动。
2.组织以“依依惜别母校情,点点捐赠赤子心”为主题的毕业生捐物献爱心活动,“真情2012”校园义卖助学活动,所得款项和生活学习用品将用于帮助我院家庭经济困难的学生。
3.开展“献一份真情,尽一份责任”为主题的党员,优秀团干部奉献月活动,倡导毕业生党员,优秀团干部同学充分发挥模范带头作用,协助学院作好毕业工作,为毕业生文明离校做出自己的贡献。
4.开展“寄语交院,祝福交院”签名寄语活动,开展“六月放歌——我的大学生活”大欢唱活动和“师恩难忘——我最喜欢的老师”图配文征集与展览活动,回忆大学生活,畅想母校未来,为学院的发展献计献策。
5.开展“传递爱心,共享和谐”接力活动。与亲情教育相结合,在毕业生中发放爱心卡片,卡片上写出自己印象中感受最深刻的爱,然后传递给他人,写满后交回。
三、送别毕业生系列活动
1.组织“恰同学少年”校友从业论坛往届优秀毕业生为毕业生开展创业就业指导。
2.举办院长见面会活动,邀请学院领导、学管老师、辅导员与毕业生进行互动交流,共同回忆大学时光,展望美好未来。
3.开展“我的大学”原创生活dv短片展活动,面向全校毕业生征集作品,浓缩大学时代的点滴,记录成长的经历。
四、协助各二级学院、学生组织举办各具特色的送别毕业生活动
1协助二级学院根据自身特点,组织开展具有学院特色的告别活动。
2.学生社团联合会组织社团风景线——“我的大学,我的社团”送别毕业生社团展示月活动。
一、活动名称:
XX——梦想的种子
二、活动主题:
回顾往昔,展望未来
三、活动内容简介:
邀请原xx班同窗,共同回顾那一段独属于我们的回忆,分享我们的成长经历,在这里埋下梦想的种子。
四、活动目的:
增进同窗之间的友谊;互相勉励;
五、活动时间:
XX年12月25日(农历)上午九点
六、活动地点:
原一高分校原xx班
七、活动对象:
原xx班全体师生
八、活动前期内容:
1、邀请班主任就聚会内容发言;
2、邀请同学们准备2分钟发言;
3、活动前的资金准备;
4、邀请同学们书写今后十年人生计划;
5、活动前的人员召集。
九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程:
1:聚会开始 (13点开始到17点结束);
2:班主任致开幕辞;
3:同学代表发言;
第一环节:回顾往昔
1:主持人宣布开始发言;
2:请同学们到前台进行2分钟自由发言;
3:主持人总结第一环节发言;
第二环节:展望未来
1:为每位同学提供一份4a打印纸;
2:每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想,
3:写好后,由班干部统一封存,十年后的2021年腊月二十六日重见天日;
第三环节:互留踪迹
1:由班干部将同学们的联系方式统计在册;
2:将各位的联系方式公布在黑板上;
第四环节:一句话的事;
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言;
第五环节:结束
学生主持出场,宣布结束,组织拍照。
十、活动宣传:
1、班长发讯息宣传
2、各同学之间互相转告;
十一、场内布置:
横幅一条
a4白纸100张
气球若干
粉笔一包
铁盒一只
注释:(1):班会结束后,自由结对去聚餐。
(2):班会资金(只包括场内布置上的东西)拉赞助是很不好拉,大家做好兑钱的准备,最多也不会超过十块钱。
(3): 这半年来可能有的同学的生活并不幸运,希望到时候不要戳别人的伤疤,比如:有的同学对自己学校不满意,所以只问专业就可以了!
一、活动背景:
十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。
“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
二、活动目的:
在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
三、活动时间:
2011年11月11日晚7:00——9:00。
四、活动开展:
一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
二,集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。
三,班委开场讲话,讨论会正式开始。
四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
五,小游戏,小节目表演。
六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
七,总结,晚会圆满结束。
五、准备工作:
一,教室申请及布置。(生活委员负责)
二,嘉宾邀请。(学习委员负责)
三,活动主持(体育委员负责)
四,活动现场气氛调动(组织委员负责)
五,活动中节目表演(文艺委员负责)
六,活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)
七,总策划,细节商议(团支书负责)
八,活动整体把握(班长负责)
六、活动参与者:
08级计算机科学与技术2班全体同学。
策划书的内容要大于形式,策划书作为整个活动的指导性文本,可以为整个活动提供有力的指导。策划书是开启事业大门的敲门砖,策划书写好了之后,工作才会更顺利,怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢?下面是编辑为你推荐的“班级活动策划案”,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!
一、活动目的:
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景;通过春游锻炼学生的自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。
二、活动主题:放飞童趣
三、活动时间:一下午
四、活动地点:学校北部田野
五、活动项目:
找春天(采集标本、放风筝、做游戏)
赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)
写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)
六、安全注意事项及安全保障措施:
为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:
(一)班级春游安全领导小组
组 长:
副组长:
成员:各小组组长
(二)活动安全预案
1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。
把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心的同学当组长和副组长。
严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。
严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。
建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。
2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。
3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。
4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师的指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。
5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到一些困难。教育每名同学都要发扬团结互助的精神,及时帮助有困难的同学。
6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。
8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。
9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。
七、环保教育:
教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。
集体包车的形式到达目的地
照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带
1、爬山
2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你vs不要脸、数青蛙等等)
1、活动前:
户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置
2、活动中:
下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐
3、活动后:
清点人数,上车回学校
包车费 :300左右 聚餐费:800左右
准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。
一、时间:12月31日晚上16:30---21:30。
二、地点:机械学院404教室
三、主题:“狂欢元旦,喜迎新年”
四、主办单位:
五、协办单位:机械学院
六、目的:
为欢庆元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。
七、特点:
节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品),溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对12级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
八、晚会形式及内容:
晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
九、创意阐述:
1.特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。
3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
十、晚会流程:
1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始
2.晚会正式开始(具体内容略)
3.主持人宣布整场晚会结束
4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价
十一、晚会组织机构
①晚会总策划、总负责人:
②管理账目:
③节目组:
④后勤保障组:
⑤宣传组:
⑥保安礼仪组:
十二、各任务组主要工作安排:
(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。
(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。
(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。
①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。
(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
(8)保安礼仪组:
①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。
③负责晚会前后组织同学和观众进出。
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔
十载传承,笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜佩瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜佩瑶负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束
一、指导思想:
“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!
二、活动目的:
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号:
与书为友,快乐读书。
四、读书活动的具体要求:
(一)积极寻找书源,让学生有书可读
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。
2、调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。
(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”,不定期举行“好书换着看”活动。)
4、保证学生有时间读书。
(1)在校期间每天早晨8:00—8:20为固定的学生集中阅读活动时间,固定读书内容,任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间,。
(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
(二)、积极组织读书活动,检查读书效果。
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。
(2)每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
3、建立班级图书角和个人小书库
(1)读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。
(2)在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
(三)、家长需要配合,保证读书效果。
(1)保证孩子的阅读书源。
(2)配合学校读书活动的安排,监督孩子进行校外阅读,积极参与“亲子共读”。
(3)与孩子一起读书,做好孩子的榜样。
(4)读书活动保障措施:
为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展,家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表
五、具体安排:
十月份
1、读书节开幕式,活动正式开始,吴校长向全校师生发出读书倡仪;
2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划;
3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习,并做好读书笔记,期末进行评选;
十一月份
1、发起“亲子共读”倡议,形成家校结合,促进学生阅读;
2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动,使各中队图书角都有一定数量的书籍,可供学生阅读;
十二月份
1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会;
一月份
1、组织学生设计读书名言书签,做好后班级内交流;
2、组织学生办一期读书手抄小报展
三月份
1、新学期组织学生布置书香角,让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味;
2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动;
四月份
1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会
2、组织学生开展好书推荐会,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;
五月份
组织观看电视作文讲座,让著名作家与学生面对面,引导孩子感受读书写作的快乐;
六月份
第十六周开展“读书成长册”评比活动,评比出“读书小学士”、“读书小硕士”,让学生享受成功的喜悦。
六、作品交流展示,享受成功喜悦
1、建立读书成长册:
(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比
每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达八本的,想教务处评为“读书小硕士”。
一、活动目的
介于我校有外国留学生来学习汉语这一优势,综合各方面因素考虑,策划此次与留学生联欢活动。希望通过本次活动,为班级同学提供与留学生接触的机会,了解其学习汉语的目的和大致过程,同时,可以了解更多关于不同国家、不同背景下的不同文化。本次活动将融入中国元素,使留学生们更深刻地感受中国文化,丰富留学生活,也有益于加深与外国友人之间的交流。
二、活动安排
时 间:十月二十九日(第十周星期六)
活动地点:长沙理工大学活动中心
参加人员:文法学院汉语言文学专业、各国留学生及有意参加的长沙理工大学在校学生。
三、前期准备
(1)现场布置:在教室四周墙壁交错悬挂2个中国结,2副书法作品,2副对联;教室的布置把课桌摆放在四面,把教师的中间地方空出来,以便同学们开展活动;座位安排:活动时,全体学生交错围坐在每一桌边;适时桌上将摆放两根艺术蜡烛(或花束);音响设备一套。
(2)准备工作:包括布置场所需要的器材、道具,制作本次活动所需的PPT等;准备相关奖品和礼品。我班将以班级的名义为留学生准备一个有中国特色的礼物(中国结和一副书法作品),作为此次活动的留念。
(3)活动准备:提前进行排练。同时要和留学生及时沟通,保证留学生节目的质量。
四、活动流程
(1)进场:按一位中国学生一位外国留学生依次入座。由工作人员牵引至自己的位置。
(2)活动过程
1.主持人致开幕词:主持人为一位中国学生和一位外国学生担当,主持人在活动开始前要极大地活跃活动的气氛,简单明了阐述这次活动的目的和意义。
2.一位国际交流中心的老师发言阐述活动的意义:这位老师可选择文法学院的王彩霞老师,王老师不仅在大一给我们上过课,跟大家很熟悉外,王老师现在还担任留学生的汉语老师,且在留学生之中有很好的威望。
3.自我介绍:而后中外学生嘉宾分别发表了主题演讲,来自某某国家的XX(名单还未确定)分别阐述了自己国家的政治、经济、文化等国情;来自文法学院的XX(名单未确定)同学则分别介绍了建国以来我们的饮食、中国的传统节日和长沙的名胜小吃等。
4.互动环节 :老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡十分具有中国特色,节目简单、轻松、愉快,很能调动现场气氛,为活动的进一步开展提供很好的氛围。活动结束后,被抓住的“小鸡”同学要现场表演节目,节目题材不限,舞蹈、歌唱、诗歌朗诵、讲故事都可以。
5.节目表演:中国学生方表演提前准备好的节目。
6.节目表演:外国留学生表演提前准备好的节目。
7.互动环节:丢手绢。游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的`人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲
8.节目表演:中国学生方表演提前准备好的节目。
9.节目表演:外国留学生表演提前准备好的节目。
10.节目表演:中外学生表演提前准备好的节目。(由中外学生一起表演)
11.互动环节:抢凳子。一组10人和9个凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰;抢到凳子的人再组成新的一组,并再减少一个凳子,再次游戏;直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。
(中间可以安排一个国外留学生从小爱玩的游戏,等到具体接触到外国留学生再进一步安排。)
12.PPT展示:播放提前准备好的PPT。PPT主要展示中国上下五千年的历史文明,中国是礼仪之邦、文明之邦,以及中国现在的政治、经济、文化、饮食等各个方面,最后表示我们欢迎外国留学生来到中国。
13.主持人宣布活动结束:主持人深刻总结本次活动的积极意义,同时感谢前来参加活动的各位同学和老师,尤其对留学生的到来要表示极大地感谢和欢喜。最后主持人宣布本次活动圆满结束,接下来的时间就交给各位同学自由安排。
14.自由交流:活动结束,同学们随即便可以进行自由交流,大家可以互想交流,留下电话号码或是联系方式,以便日后可以再次接触。
五、节目说明
本次活动的节目安排充分体现中国的特色和浓烈地表达了我 们“有朋至远方来,不亦乐乎”的待客之道。节目十分简单明了, 便于活动的顺利开展。另外节目更多的注重中外学生的深入交流,因为我们认为只有交流,才会有真挚的友谊。
六、任务分配
负 责 人:文法学院汉语言专业09级文秘班全体同学。具体安排如下:
1.联络外国留学生:第一组全体人员。提前和外国留学生接触,听取他们关于这次活动的看法和意见,在得到对方的肯定后,再来确定具体活动。得到对方同意后,关于活动的详细计划和安排要在第一时间和留学生互动交流,最后在活动进行的前后要格外重视留学生的安全等问题,要时刻和他们保持密切的联系。
2.现场布置:第二、三组全体人员。本次活动的场所——长沙理工大学活动中心。第二、三组全体人员要在活动开展的前一天就把活动场所布置好。具体工作有教室课桌椅的摆放、饰品的摆放以教室的卫生打扫。
3.经费筹集:第四组全体人员。一共需要924.6元,其中一部分由学校负担,大概需要500元;一部分由南门和西门的店面拉赞助,大概可以拉到300;剩下的200元有文法学院汉语言专业09级全体同学负担。
4.活动物品采集:第五组全体人员。主要负责
活动物品的采购,包括中国结、宣纸、蜡烛、荧光棒等活动的必需品。所有物品必须在活动前采购完成。
附:文法学院汉语言专业09级文秘班分组表:
第一组:周开泰(组长)、王裕钦、洪 叶、庞玉参、郭宇峰 第二组:罗 璐(组长)、孙 婷、宣 辉、廖小兰、刘 鹏 第三组:宁文欢(组长)、王 磊、孙艳宝、卢 卫、安洋洋
第四组:梁 冰(组长)、何 洁、黄 凯、舒艳波、皮 佳、李 凌 第五组:武经淋(组长)、胡 植、吕 琛、胡 燕、王科人
七、经费预算
八、注意事项
场;
(2)时间:活动时间控制在两个半到三个小时之间,可根据时间调整节目内容;
(3)整个活动中,必须安排安全人员,负责整个现场的安全保卫和消防工作,处理紧急突发事件。
汉语言09级文秘班第五小组 二零一一年九月二十四日 (1)活动开始前半个小时到留学生宿舍带领留学生来活动现
一、活动前言
为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了“xx系xx年春季篮球联赛”。
二、活动时间
XX年4月24日开始
三、活动地点
xx篮球场
四、策划主办单位
xx系第x届团xx学生会
五、参赛方法
1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位。
2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。
3、每个参赛队伍最多x名队员。
4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。
六、竞赛办法
男子:
1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。
2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。
女子:
1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。
2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。
决定名次办法
胜一场得分x分,负一场得x分,弃权得x分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。
七、比赛规则
(一)本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。
(二)特别规定:比赛分四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器,裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例)。
八、录取名次与奖励办法
男子前四名颁发奖状
女子前三名颁发奖状
九、宣传工作
(1)、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。
(2)、召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传。
(3)、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。
十、报名时间
x月xx到x月xx日
(报名班级于x月xx日x点xx到xx抽签)
十一、裁判组
xx等
十二、经费预算
记分牌:xx元
创口贴:xx元
口哨:xx元
印刷:xx元
活动负责人:xx
一、 活动主题:“团结互助,增进友谊”班级春游
二、 活动目的与意义:2011年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和-谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、 活动对象:某大学09酒店管理(1)班学生
四、 活动时间:2011年3月21日(暂定)
五、 活动地点: 花花大世界
六、 地点优势、劣势:
<1>优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。
<注:本人所在班级08年去,看见隔壁一个班在在玩丢手绢,觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼,老鹰抓小鸡玩了一个下午,玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起,做什么都是那么开心,你也可以试试。>
<2>劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了,请谅解,但一般砍不了多少价格的>
景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。<本人觉得也足够玩了>
乘车方式:班级集体包车。<强烈建议包车,一是坐公车不能集体行动,二是无论那一天都不只是你们一个班级去,前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间>
七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。
八、 活动具体安排:
<1>组织策划:
生活委员责联系景区和购票
生活委员负责联系包车
文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等>
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
??负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了,但照片还是要照的,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的>
<2>3月21日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校<时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是车要提前叫它来接你,尤其是下午,因为它不知是做你一个班的生意,你在3点半的时候就应该和车联系了>
<3>9:30~14:00集体活动时间<具体的游戏,我就不列举了,但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡>
9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戏、集体活动
<4>14:00~16:30自由活动时间
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
大促在即,商家们除了紧锣密鼓地开始筹划整体活动外,还需要注意前后端部门任务的衔接,活动前、中、后期运营活动的整体配合等环节,更好地做好活动先期预热,取得更好地效果。
项目进程表
项目进程表最为人所知就是对事情何时完成有一个承诺。项目进程表为了让客户或同事能根据某个项目制定计划,对于特定事项何时发生,成果何时提交,必须有一个一致统一的时间。项目进程表是鼓励参与项目的每个人,将其付出视为整体的一部分,并尽量使工作能和他人配合。
项目越大越复杂,进度表就越显的重要。对于像双11这样的大项目而言,团队之间各个部分的相互依赖程度就越高,决策和时间对其他人的冲击可能也就越高。当品牌团队有几十或上百个人,项目进程落后一天会很快连锁反应下去,问题会以各种意想不到的方式出现,团队想赶进度也很难。从这个角度来说,项目进程表非常重要,当然这些依然只是一些文字和数字的表格,最重要的还是有人善于利用它们作为管理和驱动项目的工具。
接下来我们看看项目进程表由哪些维度信息组成,为什么会有这些维护信息的存在。
项目进程表由品牌LOGO、序号、部门、主要内容、责任人、备注、日期、各时间节点相对应的工作内容等几部分组成。接下来我们把进程表中各项内容进行解读讲解。
品牌LOGO:logo是企业标志重要功能之一。所在在企业外部和内部合作场合、合作文件都会加上企业品牌logo。
部门:在期间,整合各种资源,组建成立项目部,项目部下设多个职能部门。整个促前、促中、促后过程中的团队人员安排,工作分工与进度的确认跟进,通常情况下会按照以下架构进行项目团队架构组建和工作职责的划分:
商品部:负责货品结构,备货深度,商品属性,商品定价,卖点包装,搭配,品控等;
策划部:负责营销方案,预热方案,页面方案,视觉,风险管理,其他预案等 ;
推广部:负责推广方案,流量方案,推广素材测试等;
客服部:自助购物流程,催款方案,自动回复,话术,危机处理、客服培训等 ;
物流部:库存清点,仓库布局,订单分拣,提前打包,发货模拟等;
后勤部:生活后勤服务,硬件后勤服务,活动现场摄影等;
成立活动运营指挥部,由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成,组成几个执行部门,各个部门可以按照自己企业文化或者电商团队的江湖文化进行取名,比如香影的团队就是按照海陆空作战部队进行命名。当然,每个部门还会设立多个执行小组,比如像物流部,除了与发货相关的小组之外,还会增设一个网络信息安全小组,负责活动期间ERp系统和网络的安全和稳定等方面的工作。
各部门职责
运营部
1.活动报名及活动商品申报
2.制定活动方案
3.完成专题页画版、策划好页面导入接口。
4.专题页制定日收藏数据指标
5.跟进专题的访客量及收藏量,根据需求做出适时流量或页面调整(持续)
6.页面完成页面画版、页面陈列布局、页面产品需求。
7.优惠劵派发入口、文案说明
8.要求商品选主推款;对推广提出数据指标
9.跟进爆款销售情况,每天确定流量指标
10.通过CIM区分出会员情况,针对每一个会员区域作出相对应的动作方案
11.催付、发货短信、签收短信预热前优化方案
12.制订会员营销方案、会员特权与奖励方案
13.活动短信通知文案撰写(第一次活动预告新品折扣、第二次体现关怀、第三次活动
这篇《初中毕业班级活动策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
活动目的:
为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望XXX班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路.
活动时间:
20xx.6.10
活动地点:
学校
活动顺序:
首先老师带领宣布晚会开幕.
1.首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮,中间空出位置由学生表演节目,,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来.
(在前一天大家可以准备好零食.同学录,和准备的一些小礼物.准备好一本漂亮的本子.也准备好自己的几张大头贴.)
2.边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子.随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的办.下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)---------------------------此活动将可以进行半小时的时间.,
3.组织同学们制作贺卡等小礼物,并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们,和他们交流自己的心得感受,向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加,与同学们一起唱歌跳舞,表达师生之间的感情。中间会唱歌,吃蛋糕,确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱.---------------------------这个节目期间可能会比较混乱,当这时.主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌.然后在推荐名单.
5.集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,-------------------------这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封.
6.全班同学把自己的QQ和电话或可联络地址写在黑板上,让同学记录下来.
7.每个人发表自己未来的梦想,然后写在纸上,折好交给主持人,主持人收集好,并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回------------------------此环节每人必须参与,可以说很容易很难企及的,但根据每人心里所想的,不嘲笑对方的言行,这个举止很容易发生在同学演讲的时候.,这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算.
8.踩气球:把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处,一面保护自己的气球,一面去踩别人的气球,到时间后(2-3分钟),看谁剩的气球多谁胜,非常有意思。
9.班主任颁发一些奖品.总结晚会的落幕,
10.集体认真清扫教室卫生,带着对这个我们第二个家的爱护与感谢打扫每一个角落.做到“文明告别母校,留下美好回忆”------------------------此环节卫生委员要事先准备好桶子,抹布和一切要用的清洁工具
11.中考完后为使同学们身心得到放松,同时为了给即将离开母校的同学留下最后美好的校园回忆,特在学校内举办此次活动,让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校园各个角落的照片及dv,并可借此机会与老师、同学合影留念.
注意事项:
1.要先准备好传花游戏的学号箱.
2.准备好录音机和放的歌曲磁带.
3.准备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用.食物要挑大众化一点的,种类要尽量多一点,水果自然是不能少的,考虑到预算问题,建议可以买时令水果,总之要确保每个人都有东西吃哪。
地点要找那种宽敞的,光线好的,桌子就用课桌没关系。桌子可以排成一圈,因为这种场合即使有老师或者嘉宾,他们往往也很乐意融入同学之中。
还要找同学做一下主持人,要准备一些节目游戏什么的,要让气氛HIGH起来。
5.宣传.文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮,使教室更加可爱温馨.
6.建议此次的资费从班费上扣出.
7.茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去注意纪律问题,但是要注意学生安全问题,打架吵骂是需要禁的。
8.晚会不能进行时间太长,以免各位家长担心,应考虑到安全问题
9.在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合,可以是教室里.可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间.
一、活动名称:
XX——梦想的种子
二、活动主题:
回顾往昔,展望未来
三、活动内容简介:
邀请原xx班同窗,共同回顾那一段独属于我们的回忆,分享我们的成长经历,在这里埋下梦想的种子。
四、活动目的:
增进同窗之间的友谊;互相勉励;
五、活动时间:
XX年12月25日(农历)上午九点
六、活动地点:
原一高分校原xx班
七、活动对象:
原xx班全体师生
八、活动前期内容:
1、邀请班主任就聚会内容发言;
2、邀请同学们准备2分钟发言;
3、活动前的资金准备;
4、邀请同学们书写今后十年人生计划;
5、活动前的人员召集。
九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程:
1:聚会开始 (13点开始到17点结束);
2:班主任致开幕辞;
3:同学代表发言;
第一环节:回顾往昔
1:主持人宣布开始发言;
2:请同学们到前台进行2分钟自由发言;
3:主持人总结第一环节发言;
第二环节:展望未来
1:为每位同学提供一份4a打印纸;
2:每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想,
3:写好后,由班干部统一封存,十年后的2021年腊月二十六日重见天日;
第三环节:互留踪迹
1:由班干部将同学们的联系方式统计
计在册;
2:将各位的联系方式公布在黑板上;
第四环节:一句话的事;
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言;
第五环节:结束
学生主持出场,宣布结束,组织拍照。
十、活动宣传:
1、班长发讯息宣传
2、各同学之间互相转告;
十一、场内布置:
横幅一条
a4白纸100张
气球若干
粉笔一包
铁盒一只
注释:(1):班会结束后,自由结对去聚餐。
(2):班会资金(只包括场内布置上的东西)拉赞助是很不好拉,大家做好兑钱的准备,最多也不会超过十块钱。
(3): 这半年来可能有的同学的生活并不幸运,希望到时候不要戳别人的伤疤,比如:有的同学对自己学校不满意,所以只问专业就可以了!
原xx班委
农历二〇xx年腊月二十五
活动一:电子07-1班毕业典礼
时间:xx年6月15日 地点:獐子岛教学楼,星海公园,足球场,大黑石海边【待定】
流程:
1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)
2.班导师致辞(姜老师)
3.非雷勿扰【策划中】
4.默契大考验
5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)
6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)
7.浩荡毕业叫(暂时保密)
8.水滴人欢(暂时保密)
9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)
10.游戏开展(游戏内容暂时保密)
11.篝火狂欢【策划中】
12.毕业留言
13.一直走,别回头(暂时保密)
14.典礼结束
主持人:阿萍 负责人:全体班干部 总负责人:卢导
活动二:电子07-1班壮士出征宴
时间:待定 地点:待定
活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。
活动三:离别的车站
活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。
活动四:班级谢师宴--------是否与活动二结合?还望给点意见
活动五:电子07-1班纪念品(本人正在策划中,需要费用20元/人,自愿购买)
活动六:电一霸气最无敌
活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的 回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。
活动七:神秘记忆【待定】
活动八:衣衣不舍
其他活动需要补充的请大家及时提出,我会进一步改进。
工作人员安排:
食物购置组:组长----阿萍
组员:卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨
典礼道具组:组长----老大
组员:卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿
酒水准备组:组长----啸哥
组员:大叔、飞、男哥、浩
会场布置组:组长--- 贵童
组员:成思、雪、老大、阿乔、大娇
典礼秩序维护组:组长----勇
组员:男哥、大叔
文艺节目组:组长----马大姐、小不点
组员:征选中
资金储备组:胖子
组员:喜民、卢导
摄影组:一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
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