《弟子规》的感受简短 (集锦3篇)

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在阅读了李毓秀写的《弟子规》后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，怎么样才能写好一篇《弟子规》读后感呢？范文资讯网小编收集整理了一些《弟子规》的感受简短，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

《弟子规》的感受简短【篇一】

假期时，我按照老师的安排，学习背诵了国学文章《弟子规》，文章中虽然有很多的意思不太明白，但也学习到了很多东西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子规、圣人训、守孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文、这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关心爱护兄弟姐妹；其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了尊敬爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做自己力所能及的事。今后，我会更多的学习《弟子规》中的知识，更好的理解。

《弟子规》对我的帮助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的，作为我以后行为的量尺，相信在这个好朋友的监督下，在我自己的努力下，我一定会成为一个非常优秀的小学生！

我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的小学生成长。所以我以后要多读书，特别是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。这本书产生的时代毕竟是封建社会。有它的历史局限性，我们要站在现今时代的高度评判学习这本书。有继承，有摒弃，传承健康的历史文化精髓，维护民族文化遗产，使中华民族的.精神永远流传下去。

《弟子规》的感受简短【篇二】

大智若愚，一个人要先学会老实，再学灵活。说一条，做一条，这样学问才会有成就。反之，则会聪明反被聪明误，正如老师说的：“做学问也一定要先扎根基”。就犹如盖楼房，地基越深，楼房盖的越高，越坚固。

但，抉择错误，努力白费。因此，我们选择“精神食粮”时更要慎重，不仅要有主次之分，更要有先后顺序。正所谓：“知所先后，则近道矣”。有人说过：“实践是检验真理的唯一标准”。《弟子规》就是做人做事根本中的根本，它注重的就是力行，在生活中实践和体验。

这就是为何它能成为国学入门必修经典，并作为我们普贤国学幼儿园的第一本教材。如果根基没扎好就读四书五经，孩子读越多就越会跟生活脱节，只会长养他的傲慢之心。

《弟子规》的感受简短【篇三】

学习《弟子规》有一段时间了，对弟子规的内容我非常有感触，特别是父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。他的意思是爸爸妈妈叫唤的时候，应当立刻回答，不可以慢慢吞吞地爱理不理。爸爸妈妈要求你做事的时候，应当立刻行动，不可以借故推诿。爸爸妈妈教训自己的时候，必须恭敬地仔细地听明白，如果做错了事情受到爸爸妈妈的责备，必须顺从地接受批评，不可以争辩，更不可以强词夺理。

在我没有学习弟子规的时候，妈妈叫我做事我总是爱理不理的，在我做错事情，妈妈教育我的时候，我也不放在心上，而且会争辩，而我学习了弟子规以后，知道我以前的行为都是错误的，现在我已经把这些缺点全部改正了，妈妈现在天天夸我是个懂事的孩子，我从心里感到开心呀！谢谢老师教我学习弟子规，我一定会好好学习的，做个爸爸妈妈的好孩子，老师的好学生！

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《弟子规》教会了我什么——读弟子规有感

最近我读了《弟子规》这本书，放下书籍，内心却久久不能平静。

弟子规主要讲述了我们民族千百年来世世流传的传统美德，以三字韵语的形式教我们怎样为人处事，尊老爱幼，真诚待人。。。。。。

弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这是弟子规放在最前面教导我们的话，可想而知，我们最先要学会怎样孝顺父母，友爱兄弟姐妹，这是做人的基本，一个人如果不懂得孝顺自己的父母，其他也都是妄谈。

其次，在这本书中，我不仅学到了要尊重父母，爱护弟妹，更重要的是学会了怎样尊重他人，善待身边的每个人和物。凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。就是说，既然开口说话，就应当要真诚，诚信，说了的事情就一定要做到，没有能力做到的事情就不能随便答应，更不能说谎话或者花言巧语的欺骗别人。

书中教会了我们道理，可是最重要不是光有感悟，更多的是带着感悟去思考，去做人，做事，并不断的完善自己，传承美德。

读弟子规有感400字3篇

篇一

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新

勿谄富，勿骄贫，就是告诉我们，当我们生活好时，我们不要笑贫，不要轻视这些贫穷没落之人;我们如果贫穷，处于贫穷，我们也不要去巴结有权势之人，没有必要，人生活在世间应当坦荡荡。这里也告诉我们，要有志气，要有气节。勿厌故，勿喜新，这一条就更重要了。有一句话说，喜新厌旧，这可以说自古以来，每一个人或多或少都有这样的习性。对物品来讲，如果不能珍惜，总是喜新厌旧，追求物欲就会愈来愈深，这样对我们人生也是没有丝毫好处的。所以从小我们也要告诫孩子，要爱惜一切物品，防止喜新厌旧，在这里我们父母就要以身作则，当好表率作用。

对物如此，人亦亦然。人与人相处更要注意不能喜新厌旧。比如，有些离异的家庭，就是在于自己一时的贪欲和喜新厌旧，才造成了家庭的破碎，甚至妻离子散。所以，当我们读到勿厌故，勿喜新的时候，也要反躬自省，在物质上面我们是不是有这样的毛病?在与人的感情方面，我们是不是也有喜新厌故的这种心态?若有，这是非常危险的，我们一定要及时回头，悬崖勒马，把一切消灭在萌芽状态，防患于未然。

篇二

这几个月我们学校举行了朗诵《弟子规》的活动，我在这次活动中感受颇深，尤其是《弟子规》信中的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。使我明白了一个道理：凡是说话，首先要讲信用，不要花言巧语。你问我为什么要说这一句，因为我也有这样的经历。

有一次，好朋友小明约我出去玩，我俩约好星期四在洛浦公园的车站等，不见不散。可等到那一天时，因为是个下雪天，我作业还没写完，那时天气又很冷，家里很暖和，心想：等我把作业写完再说吧。可等我写完作业的时候，已经八点了，外面的雪下得很大，铺天盖地，分不清哪里是天，哪里是地。

这时，我又想起了我们的约定，于是就穿好衣服，戴上帽子，准备出去。我打开门，一股冷风迎面扑来，吓得我一哆嗦，耸了耸脖子，赶快把门关上，好冷呀!心里想：还是不出去了吧，家里太暖和了，舒服极了。第二天晚上，我打电话约他，他妈妈说他发烧了，我问他怎么回事，原来是他昨天他一直等我，是他妈妈把他强行拉回去的，我听了，惭愧极了。

读了信之后，我想：信上说得对，我不应该失信，那样就没有人相信我了，好朋友会越来越少。从今以后，我应该讲信用，做不到的事情不要先说是否。

篇三

对饮食 勿拣择 食适可 勿过则

对饮食 ，勿拣择。这里就讲到饮食不可以挑剔，因为均衡的营养才有健康的身体。如果小孩从小就挑剔食物，孩子的发育就很难保持均衡。

尤其现在孩子几乎都是独生子女，有一些习惯更差的，他会在菜肴里头翻来翻去，挑来挑去。也有很多父母，他因为疼自己的小孩，所以也会在里头专门挟他喜欢吃的，这是很不好的。而食适可，勿过则，也就是说从小对孩子的饮食，我们要告诫她要节制。不能说今天饭菜好吃，就多吃;今天饭菜不好吃，或不喜欢吃，就少吃或不吃。

孩子从小养成定时定量不挑食的饮食习惯，这样才能健康成长，身体抵抗力才会增强。 秦梦迪小时候，大概是六岁以前，在饮食上就有这样的毛病，吃饭几乎不吃馍，吃菜本来就少，若是菜不可口干脆就一口不吃，所以前两年身体很差，特别是三、四季度，几乎每个月都会生病，并且一生病就得到医院输液，记得六岁那年十月份，断断续续输液输了三星期，急得我直上火。

近两年来，随着她饮食习惯的改善和调整，平时上医院的次数少多了。这里我感受最深的就是：一定要让孩子多吃蔬菜和水果，少吃零食、多喝白开水。

《弟子规》读后感唔3篇

一

《弟子规》是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若认真的阅读《弟子规》，真正了解他的含义，会使人受益匪浅。

人生在世，品行不是天生的，他须在幼小的时候开始培养。

《弟子规》中要求我们先端正品德，其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，他又教了我们一些学习方法，不但要认真学习，最主要的是要实践，这样才能学之身，用之身。

其中，我对书中提到的宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随礼记。就人问，求确意。这几句话，感触最深、最是受益匪浅的。因为这几点都是我在工作中做得不足的地方：如有领导安排工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻不想去做，就算做，也会马马虎虎。有时候遇到不懂的问题，没有记录下来，深入研究或者查阅资料，也没有虚心请教别人。

这样的工作态度是不对的，在读过了《弟子规》后，我明白了我的缺点所在，若今后能按照书中所说的去做，相信我的工作态度会更端正，提高工作能力，工作效率也会更上一层楼。

我认为，一个人生活在人文的现代化社会中，首先要讲道德、有品位、有追求。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的核心知识。今后，我还会深入内心的反复阅读《弟子规》，从中学会做人处事的基本道理，工作生活中的基本常识，珍重孕育出朴实而高尚的品行。这样既可以打造正能量的和谐社会，又能提高自身的修养，何乐而不为?

二

弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢?泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。

如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。

三

当钟声再次响起，

手边的书滑落在地，

才恍惚发现，

时间已悄悄偷走父母的声声唠叨，

才醒悟，

莫等，子欲孝而亲不待。

人生路，既相遇，必相惜;

不道怨，不问短，心生爱。

当一个昆虫停在书页上，

开始窥探书中的黄金屋;

周遭的气息渐渐祥和起来;

桌上，圆规走过地方，现出美丽的五环;

杯中，茶叶伸展着懒腰，慢慢落下;

风的来过，散发着阵阵清香;

窗外，星星的闪耀带着时针进入黎明。

读弟子规的教诲

篇一：

今天上的弟子规让我受益匪浅，让我来讲讲吧!

父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒鑫雨呀!妈妈在叫，哎!我回应，帮忙来摘毛豆!啊我再看会电视。

可当我看好电视之后，妈妈早就把毛豆摘好了，让我心里很不是滋味，如果我早学了弟子规，我应该这样回答：哎!哦!我马上来!这句话的意思是：父母叫我们时，要马上回应;父母给我们的任务，要马上开始做。

下面还有一句：父母教，须敬听。父母责，须顺承。这句话也有一个故事。鑫雨!不要玩水，不要玩电，不要出门乱窜马路，有电话来了要接，有客人来了要招待他们妈妈出门前吩咐我，我敷衍了事的在一旁哦!哦!哦!等妈妈走了，我立刻活蹦乱跳起来。

如果我早学了弟子规，我会这样回答妈妈：妈妈，你放心吧!我不会玩水、玩电、电话来了会接、客人来了会招待他们的你放心上班去吧!这句话的意思是：父母教导我们时，要安静地听，不要不耐烦;父母讯诉我们时，不要斗嘴，要反省。

这堂课让我学到了许多知识，明白了做人的道理。

篇二：

人们都说，背《弟子规》不单纯要记意思，关键要做。那一天，我就做了一件关于《弟子规》的事情。那天，我的《数学能力培养》落在学校了。

无奈之下，我只好找邻居同学索胤涵的借抄。来到索胤涵家门口，敲了敲门，忽然一声谁传入我的耳朵。我喊我!可对方还在问谁。啊!我犯了一个极大的错误!《弟子规》里说，人问谁，对以名;吾与我，不分明。

世界上有这么多我，对方哪能分清楚?叫自己的名字，还未免有些不好意思。我差点哭了。我小声说：吴雨桐!可声音太小了，又让我想起《弟子规》，将入门，问熟存;将上堂，声必扬。

我鼓足了勇气，大喊吴雨桐!门开了，我拿走《数学能力培养》借抄了。回家的路上，我心想：是《弟子规》帮了我。以后，我又根据《弟子规》做了无数件好事。我真高兴呀!

《弟子规》读后随感

《弟子规》以《论语学而》中弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文 为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。下面是挑选较好的范文《弟子规》读后随感，供大家参考。

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。

人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。

在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢?一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。

另外，我对书中提到的 宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问， 求确意。这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。

我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为?

读《弟子规》有感

今年寒假，学校要求我们背《弟子规》。回到家我问妈妈什么是《弟子规》，妈妈说《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。

我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。

《弟子规》中说：列典籍，有定处，读看毕，还原处。 虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了旧书摊，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说：出必告，反必面。但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。

我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。

我学《弟子规》

这些天，我们学习了《弟子规》这本书。 《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据圣先师孔子的教诲编成的。学习了这本书，我懂得了在生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次，一切言行，要谨慎，要讲信用；要时常亲近有仁德的人。先从孝敬父母来说吧，哪些事才算是孝敬父母呢？如：纵然是小事，也不要擅自做主，而不向父母禀告。如果任着自己的性子去做，就容易出错，这是一种不孝的行为。还有，孝敬父母：当父母生病的时候，当儿女的应尽心尽力地照顾，煎好的药，做子女的一定要先尝一尝，看看药是否太凉或太热。 还有友爱兄弟姐妹，孔融让梨的意思就是说要友爱兄弟姐妹，做弟弟妹妹的要学会尊敬哥哥姐姐，这样兄弟姐妹才能和睦相处，这样家长们也会喜欢。 学了《弟子规》我懂得了许多道理。