致陌生人的一封信

在现实生活中，大家总避免不了会使用书信吧，通过写书信可以向人们传递信息，或者也可以交流思想感情哦。那么写信的正确方法是什么呢？以下是小编精心整理的给陌生人的一封信，希望能够帮助到大家。

致陌生人的一封信（一）

陌生吾兄：

多日不见，近况如何？下面，我想同你说一说心里话，行吗？

你知道吗，我强忍着毒辣的阳光，铺开尘封的笔记，上面密密麻麻写满了我的倾诉，我的梦想，我的未来。我为自己的理想而执着，我狂野得像一匹脱缰的野马，在绿油油的草地上驰骋，一发不可收拾。你适时阻止了我，因为没有行动，一切都遥不可及。进入新的转折点，陷阱多得让我们度日如年，昔日的梦想被冠以太天真而被抹杀，心中高大的形象在一天天地枯萎。也许此时，我们要对人生进行分类讨论，性格的多元化更是令我捉摸不透。或许，一个完美的解答能让人欢心，但人生又有几次能完完全全地画上句号？我们是小人物，是一根小草，长期在大树的遮蔽下不知天高地厚，但真正出头时又是灭顶之灾。小人物不是炮灰，小人物不是废料，他们也是这个世界最重要的组成部分，不可或缺。长期生活在冰霜雪雨中，在冷嘲热讽中，他们看透了人间的冷暖。当他们不屈服命运，想再一次生长时，没有苦尽甘来的阳光雨露，迎来的却是破口大骂——仅仅因为他们碍眼了。也许，他们并不能敞开心扉，他们更像一颗棋子，更多的时候只是闲散地在棋盘上游移，像是失去了价值。每天，他们面对着笑里藏刀式的过招，他们乏了、倦了、累了。即便有人捅了他一刀，他也故作笑脸，因为那是朋友，那是亲人，那是友情，那更是亲情。血凝固了，心却一直在作痛。小人物虽不能鹤立鸡群，不能被人捧得老高，但他们不期望虚假的谎言，不奢求华丽的辞藻，他们只期待，只渴望聆听心语。小人物没有命运的青睐，没有非凡的才能，但他们专一，他们敢于活出自己的与众不同，活出自己的精彩，仅凭这一点，就够了。

感谢你，陌生吾兄，是你让我明白了许多。现在，我俩虽无法见面，但内心对你的仰慕不由到了极点。

祝好！

一个曾经敢想的人

20xx年2月18日

致陌生人的一封信（二）

敬畏的陌生人：

你好！

说实话，我不认识你，所以，你是我的陌生人。同样，我在你眼中也是个陌生人。我们相互谁也不认识谁。或许，在今后的哪一天，我们可能相遇，也有可能永不相见；也有可能，见面时谁也不知道面前的人是谁。但是，那又怎么样？

你也许是正在上学的小孩子，或者可能是在上班的成年人，也有可能是出来晨练的老人……无论是谁，在生活的面前，在不如意的日子面前，你常常会觉得自己软弱、无能。在强者面前，在无理之人面前，你可能觉得有人在无时无刻针对你，明明是别人无理取闹，而你却无能为力，当你刚想跟她说理的时候，她就蹦跳起来，一个劲地指责你，让你有理说不清……生活就是这样残酷。当然也有人会向你伸出援手，在生活中也有苦中作乐，有温暖，那就尽量让自己的心情好起来，来解决生活中的难题吧。

有时也曾幻想，自己十分成功而放弃现实种种糟糕的事情。在《哈利波特》一书中，那个校长阿不思邓布利多说过：沉浸在幻想中而放弃现实是不行的，在梦里定下目标，要在现实中完成。

嗯，有时你想脱口而出，一些理论与上帝创造了世界，却忘了告诉你，他是如何创造这个世界的。你很想自己也能成为作家、音乐家之类的人，而你要知道全球就一个郎朗，难道还有第二个？要知道上千上万的人来参赛，在那里肯定是高手如云，让你真正知道这比赛的残酷。

对于每一个学生来说，说来说去，要想实现未来的梦想，那就先确保现在好好学习，再去做别的事情吧。

祝你好运，陌生人！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

致陌生人的一封信（三）

陌生人：

您好！

不知道您是先生、女士、老人、儿童。但是，我曾清楚的记着，在8月29日早晨，您捡到一只调皮可爱的小狗，它可能围着您的腿打转转，可能轻轻的撕咬着您的裤角，可能……您也许不知道吧，它的名字叫赖赖，它对我来说是多么的重要。它走丢的那天，也是我们小学生开学的那天。

那天中午，我放学回到家，发现赖赖不见了，我问妈妈，妈妈说，它早上出去玩还没有回来。我的心咯噔了一下，这个小家伙平时十多分钟后就回来了，今天为什么一上午还没回来？不会有事了吧？妈妈见我的表情极快的变化着，安慰我说，没事，它肯定是去烧烤那里蹭饭去了。可我觉得不对，因为，它一般是晚上这顿去蹭的呀。我越想越不对劲，噔噔的跑下楼去。我问了烧烤店老板，老板说，赖赖今天根本就没来过这里，我焦急的到处寻找，可是上学时间快到了，我依然没有找到赖赖，我急得快要哭出来了，回家扒了几口饭就匆匆上学去了。整个下午，我都在惦记着它。就这样，我们全家找了好久好久，可是赖赖依然没有出现。后来，我听一位清洁工阿姨说，赖赖现在被一家开饭店的人收养了，喂得胖乎乎的，生活的很幸福。我松了口气，但还是希望赖赖重新回到我的身边。

陌生人啊，既然你收养赖赖，证明你也是一个有爱心的人，您不可能把赖赖还给我的。希望您不要让赖赖在流离失所，让它有一个温暖的家。要切记，不要让赖赖在马路上玩耍，因为，它身上的伤痕就是被车轧的，也不要用绳子拴着它，这样会导致它恶心呕吐。就算赖赖有些过错，也求您高抬贵手，放他一马，他会摇起它的小尾巴感激你的，那时它语言的表达……

陌生人啊，我在这里，替赖赖谢谢您了。祝您好人一生平安！

致陌生人的一封信（四）

亲爱的陌生人：

您好！

“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”我虽然不知道你的姓名、年龄以及身份，但你对我的那份爱我一直收留至今。那年我才五岁，我和爸爸兴高采烈地来到荷花广场玩。广场上人山人海、热闹非凡，可是我却找不到一个熟悉的小朋友，不能尽情地玩耍，心中闷闷不乐。于是，我便央求道：“爸爸，我们来玩捉迷藏好吗？”爸爸踌躇了一会，慢吞吞地说道：“好吧！我们规定一下范围，就在这一块草坪上！”

我激动地说：“那好，赶快开始吧！”游戏一开始，我便想着耍小花招，趁爸爸还在低头默默地数数时，二话没说，就爬到根雕中间的洞里，迫不及待地叫了一声“好了”。我蜷缩着身体，一动也不动，我知道爸爸已来找了，我的心在“怦怦怦”地跳动着，祈祷着这秘密隐身地不要被爸爸发现。可半个小时过去了，爸爸还是没找到我。

我不停地朝洞外张望，希望看到那个再熟悉不过的身影，可我看到的却是一个又一个陌生的面孔。“爸爸到哪里去了呢，难道不要我了？我会不会被坏人带走……，我这样想着，心中的恐惧感越来越强，感到自己身陷魔窟一般。我终于忍不住跳了下去，扯着嗓门大喊着：“爸爸！爸爸！”可是始终都没听到回应，我又伤心又害怕，便哇哇大哭起来。这时，你——一位漂亮的年轻女子----你走了过来，掏出口袋里那漂亮的手机，递给我，关切地问：“是不是和爸爸妈妈走丢了？你自己打个电话给你爸爸妈妈吧。”我那时才五岁，还不知道说谢谢，接过手机，打开翻盖，就拨了电话号码，放到耳朵边上，焦急地等待着爸爸的回应，心中不停地念着：“爸爸快点接电话啊，快点……”电话终于接通了，我痛哭着说：“爸爸，你在哪里啊!快来接我啊，我在根雕这里，快来接我啊！”爸爸也着急地说道：“噢噢噢噢，马上就到。”

很快爸爸又回到了我的身边。爸爸不停地向你道谢，好像和你有永远也说不完的话。或许在您看来这件事微不足道，或许您想不起来我是谁，但我仍要感谢你给了我永远珍贵的记忆。我发自肺腑的向您道一句：谢谢您，大姐姐，祝你一生幸福快乐，永远平安！

敬祝：身体健康，万事如意！　

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

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致陌生人的感谢信范文

尊敬的陌生好人：

先说一声感谢您，我从来没想到过世间真有这样的好人。感谢您的善良，保留了我卡中为数不多但却十分重要的余额。谢谢您没有放任不管让它有可能进入非分之想人的手，真的谢谢您。是您的善举让我明白了一个道理：世上还是好人多。也是您让我豁然懂得社会还是阳光明媚的，不是被乌云遮得严严的，人没有被利益熏昏头脑，而见利忘义。是您给我树立了一个好榜样21世纪的活雷锋。

作为一名即将毕业的大学生我会为我的不小心而检讨也会因您的行为为指导，是您让我觉得我即将走近的这个社会还是充满了善意与温暖。我会以您为标准，在以后的生活中时时提醒自己：我是一个受恩之人，要对别人要对这个社会充满感恩。帮一切能帮之人，助所有能助之人。虽然有可能我没有机会认识您，但我永远不会忘记这件事。

不忘这是个教训，教训我以后不要再如此粗心大意。

不忘这是个指导，指导我以后更要做一个好人。

不忘这是个提醒，提醒我要对这个社会充满感恩。

在您的带动下，我相信社会一定会有更多微笑更多温暖。也让我更加明白地懂得原来社会还有可以信赖的人。再动人的言语也表达不了我的感激之情。再华丽的词藻也代替不了您的五彩光芒。再郑重的承诺也体现不了我向您学习的决心。我只能也只有用行动证明。我会把对您的回报当成对这个社会的回报，不以善小而不为，给别人带去更多的帮助。

再一次感谢您，相信您一定好人有好报，愿您身体健康、阖家欢乐、工作顺心！

最后也希望大家都能向您学习，都能为构建这个温暖和谐的社会而出一份力。要知道还是好人多，不要抱怨这个社会的不公是因为我们做得还不够好。我们一起努力、加油！

此致
敬礼！

致学校的一封信

尊敬的学校领导:

我是三年级一班的学生家长,首先感谢您们一直以来对该学生的教育，您们是孩子的引路人,是孩子的贴心棉袄,更是孩子的心灵鸡汤.您们对孩子严格要求,耐心教导,像春天般温暖，既严厉又慈祥.对学生的写作.阅读也费尽心思.看到孩子的进步,我非常感谢您们的努力付出。

时间过得真快，三年级就要过去了,在学校领导的关心下,在老师的带领下,我们认真履行了每天和孩子读故事三十分钟。我们共读了《仁、义、礼、智、信》、《轰隆隆老师》、《成语故事》等。

父母与孩子共同阅读,不仅能培养孩子良好的读书习惯,让孩子感受到读书的快乐,也能让孩子更加明白事理.同时亲子共读能培养孩子的阅读能力,还能让父母和孩子一起成长,体会到儿童书带我我们人生的启迪和感悟。每次孩子阅读时我们都坚持和他一起阅读.最近老师让孩子读背毛泽东的《沁园春·雪》，他会主动和我们一起背诵。清晨起床他会一个人读背二至三遍。亲子共读让父母和孩子在轻松愉快的氛围中共同享受文学艺术的熏陶,增强了父母与孩子之间的感情。

其实和孩子一起读书的时候,孩子读得很认真,并且没有提出任何问题,也不强烈要求再读一遍,我们认为书对孩子没有什么吸引力。没想到,有一天我们全家去逛超市,儿子大发感概：“爸爸妈妈，我长大了也给你们买好吃的。”在儿子的心目中,买好吃的就是最好的礼物,说着儿子伸开双臂紧紧把我们拥抱在一起,让我们慢慢地蹲下,在我们的脸上来了个深深的吻,我们好感动,顾不上周围的人惊奇的目光。同时我们也鼓励儿子好好学习,天天向上,儿子很高兴地挑选自己的东西去了。

孩子和家长之间的沟通困难不是个别家庭的问题,它严重影响孩子的健康和人格的形成,现在的孩子正处于纯洁的心灵,只要我们能多抽出点时间和孩子共读一本书,共做一个游戏孩子就会受到极大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位.通过亲子共读活动我们发现当孩子在同我们一起阅读时,他不认识的 生字就会用字典找出拼音给他注上。

在这次学校开展亲子读书活动中我们深受触动：我们家长把学校推荐的书买回来,阅读中，我们不断总结读书技巧,形成一个适合我们家庭的读书方法,孩子完成当日作业，预习完功课,家长做完家务,关闭电视和电脑，全家一起来读书,享受书中的快乐.我们还采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手搂着孩子,不时地摸摸孩子的头,轻轻拍拍孩子的小脸蛋,营造具有农郁的读书氛围.读书是心灵的旅行，下一步我们要进一步激发孩子的学习热情，使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康地成长！

期末致家长一封信

尊敬的各位家长：

愉快的暑假即将开始，请您与孩子一起仔细阅读学生一封信，并嘱咐孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，请您帮助孩子合理安排好时间，让孩子过一个有意义的暑假。同时提醒孩子注意以下几点：

1．制定好假期计划，进行有益、健康的文娱活动，学习一些课外知识，提高自身基本素质。

2．严格落实五尊、五不、五远离、新五不的要求，（五尊：尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等；五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品；新五不：学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物、不看有害身心健康的影视作品、不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。） 做一个具有较高文化素养的人。

3．不参与赌博、封建迷信等违法的、不健康的活动。

4．出行及独自在家时注意防火、防水、防骗、防盗，不随意和陌生人交流。

5．假期注意起居有序、合理膳食， 注意饮食卫生。不吸烟喝酒，拒绝毒品。

6．注意防火及人身安全，关注孩子的活动和交友等情况。

7．不进营业性网吧，在家中避免长时间上网，不浏览内容不健康的网页，不看不听不健康的书籍、音像制品、电话信息。

8．正确使用手机等现代通信工具，不使用手机浏览低俗网页，不传播不良信息。

9．督促孩子完成系列假期活动。

致家长朋友的一封信

亲爱的家长朋友：

您好！

第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！

本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。

第三方教育学生每日学习记录

“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。

在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。

针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。

除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。

通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。

造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……

对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。

以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。

一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。

我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。

万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！

祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！

xx方教育

寒假致学生的一封信

亲爱的同学们：
马蹄声声去远了，羊儿咩咩新年报，又是一年献岁时。春节是中国举国同庆、合家团圆的传统节日，在马年春节即将到来的时候，我们在此向所有同学及你们的家人致以节日的问候和最美好的祝福，祝你们过一个平安、欢乐、祥和、喜庆的春节！各位同学即将踏上回家的路途，为了同学们能度过一个温馨平安的新年和假期，作为老师我们还是要向大家叮嘱几句：

1、今年寒假自XX年1月17日开始，至XX年3月6日结束。同学们XX年1月17日可离校返程，离校前，请同学们要锁好宿舍门窗，切断水源电源，搞好卫生，不留贵重物品在宿舍，最后一名同学离开时，到公寓值班室登记。寒假历时48天，3月7－8日报到注册，3月9日各位同学要参加本班班会，3月9日（星期一）正式上课。

2、各位同学在离校前要了解假期安全须知，增强安全意识，特别是往返途中，妥善保管好自己的行李物品，增强安全交通意识和自我防范意识，确保路途交通安全。假期期间同学们一定要注意食品卫生、防火、防盗、防骗和预防落冰落水，注意燃放烟花爆竹安全,在冬季取暖过程中注意预防一氧化碳中毒事件的发生。

3、假期期间，同学们要自觉遵守法律法规，遵守社会公德，移风易俗，不吸烟、不酗酒、不赌博、不滋事，高度警惕非法传销，不乘坐“黑车”，不参与、不组织非法包车，不参与、不组织非法打工、兼职；对邪教宣传不听、不传、不参与。假期期间同学们可以与辅导员保持联系，咨询相关问题的处理。

4、作为当代大学生，大家要关注社会、关注民生，积极参与当地精神文明建设，积极参加街道社区村镇的公益活动，关心关爱身边的孤寡老人和留守儿童，利用自己所学知识服务社会，展示中原工学院大学生的良好精神风貌。

5、同学们要合理规划假期时间，制定好学习计划，温故而知新，为新学期的学习生活做好准备，大家还要积极参加体育锻炼，强健体魄。

6、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。希望同学尽早返家与家人团聚，按时返校与师生共学。返家后，大家要感恩父母，孝敬老人，要多与家人沟通交流，汇报自己的学业和思想，同家人一道分享自己的喜悦和快乐，努力用行动承担起自己对家庭应尽的责任和义务人；未雨绸缪，提前预订好返校车票，尽量避开高峰期，按时到校学习。

亲爱的同学们，旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。新的一年承载着新的梦想，新的一年孕育着新的希望，新的一年的到来也鞭策着所有中工学子续写新的辉煌！

衷心祝愿大家新年好！

学生处
XX年1月6日

致全体员工的一封信

尊敬的各位员工：

您们好！

忙碌充实的XX年已经成为过去，我们又将迎来崭新的一年！在这辞旧迎新，新春佳节来临之际。我代表xxxx电子商务有限公司向一年来辛勤工作、团结拼搏的全体员工及家人表示衷心的感谢和诚挚的问候！感谢大家对公司工作的支持和理解。你们用辛勤劳动和智慧体现出了自己的价值，描绘了xx昨天的画卷，谱写了xx今天的篇章，孕育了xx未来的希望。

大家来自五湖四海，带着亲人的殷切期望和叮嘱，带着一颗成就梦想的心选择了xx，选择了现在的职业，希望人生的理想和价值得到体现。生存和发展是大家共同关注的话题，我们每个人必须精诚团结，密切配合，群策群力，做好自己的本职工作，通过自身的努力，全力完成公司下达的目标任务。

xx是我们共同的家园，我们有责任和义务与她共同经历风雨，未来的发展将面临更多的机遇和挑战，衷心地希望我们一起并肩战斗，共同经历前进道路上的风雨坎坷；共同创造出更加辉煌的新业绩共。

各位员工，新的起点赋予我们新的使命，新的蓝图引领我们新的征程。愿我们团结一心，凝百倍智慧、树千倍信心、尽万倍努力，去实现我们共同的目标！去追逐我们共同的梦想！

恭祝全体员工及家人：新春快乐！身体健康！家庭美满！万事如意！生活幸福！

董事长：xx 二o一三年二月二日

致家长的一封信：感谢

各位家长:

大家好!

我校经典文化教育汇演已经结束两天了，我现在想起来，心里涌动的还是感动、感动和感动。孩子们当天的表现令我十分满意，无论是候场还是舞台演出，和平时排练相比，他们表现出了少有的成熟和懂事，每一个孩子都竭尽全力，努力做到了最好。

xx站到了舞台上，虽然画板没有举到应有的位置，但孩子满面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年来，这孩子进步太大了！

xx一改往日的调皮，不但自己的节奏把握的很好，随着音乐起伏摇摆，还发现宇琦没有达到要求，曾经两次试图纠正宇琦的错误动作，展示了一定的团队精神和责任意识，令我对他充满信心，相信只要继续有序训练，这孩子的组织性纪律性一定能大大增强。

回想起三周以来的艰苦卓绝排练，我到现在还心有余悸，孩子多，定性差，每一次组织都像打仗一样，这边的队伍刚刚稳定，那边又开火了，跑得满操场都是，我和王老师满头大汗，喉咙嘶哑，孩子们还是自玩自个的，好气好笑。所幸的是，我们的家长，特别是家委会以实际行动理解支持，我们才坚持了下来，在此我一定要向可爱的家长致敬，谢谢您们！

为了使舞台效果达到最好，学校建议我们一年级有自己的特有服装，xx妈妈和俊威妈妈在听说这个事情的第一时间，冒着炎炎夏日，两周以来，来回穿梭于xx、xx批发市场，他们或拍照，或买回样本，选购最适合的最有风格的服装。不得不提的是，xx的姐姐还面临小升初考试，基本每天都要到外面补习功课，而有好几次，妈妈回来晚了，两个孩子只能吃早晨的剩饭，更别说增加营养了，妈妈为了班级为了学校，做出了最大的牺牲。xx的婆婆一百岁了，患病严重，家里很多事务需要xx妈妈打理，xx妈妈来回奔波于家里和学校之间，既要打点好家里的一切，尽孝老人，又负责家委会的大小事情，期间的辛苦和用心可想而知。

在挑选衣服的最关键紧张时刻，xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈加入了，他们丢下手头的工作，牺牲了休息日，终于赶在汇演前将孩子们的一切行头添置完毕。

正式彩排那天，因为要带着孩子穿过马路到体院礼堂，xx爸爸、xx爸爸向单位请假、xx妈妈推着婴儿车带着小儿子，xx妈妈赶在上班之前与xx妈妈、xx妈妈陪着我们，一群浩浩荡荡地走着，满心的欢喜满心的幸福。期间，孩子们喧闹着，演练着，不知不觉带来的水全光了，我恍惚间，忽然发现孩子们有水喝了，原来是xx爸爸带来了两箱矿泉水，不知道为什么，我的喉头一甜，眼睛一热，好像有两行咸咸的东西落下，也许是汗水吧，我暗自感叹！

6月13日中午12：30，我们开始紧张而有序地准备。xx妈妈丢下还在哺乳期的儿子，xx妈妈带来了专业化妆的朋友，xx妈妈请了假，xx妈妈调休了班，xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈都在第一时间赶到学校和xx妈妈、xx妈妈、xx爸爸、xx爸爸会合，紧接着大家达成一致，有换服装的、扎辫子的、涂润肤露的、敷粉的、描眉画眼影的、打腮红的、上唇彩的、戴发箍的，分工明确，一条龙服务，很快，所有的孩子都焕然一新，漂亮非常。

报名参加义工的家长还有xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈等，原本安排他们13：30在体院礼堂门口等待，帮助维持纪律，但因为班车延误，所以导致他们早早到场，苦等在门口，却不见我们的踪影的事情，再次向您们致歉。后来我才知道，xx的爷爷那几天去世了，xx妈妈竟然也能赶到现场，担当起义工的重任，为一一班无怨无悔的付出，这份情意，说什么感谢的话都显得轻飘飘；xx妈妈一再打电话过来道歉，表示中午12：30后才能赶到，而我知道，她上班的地点很远，在xx那边；xx妈妈表示很遗憾，因为那一天是中考的第一天，她带着学生在白云区考试，考试结束是11：50，但仍表示，一结束就赶过来，为孩子们加油助威；xx妈妈工作非常忙，亦要抽时间赶来；xx家离校较远，妈妈仍然在第一时间赶到体院，为我们尽一份心力；xx妈妈不但要上班还要带着三岁的小女儿，整天操不完的心，亦在我发通知的第一时间，报名参加义工，尤其令我感动的是，夏天炎热，蚊虫嗡嗡，xx妈妈为我们购买了六瓶电热驱蚊液，孩子们午休终于可以安稳地入睡了，感谢xx妈妈！

xx妈妈因为有事回老家半年，xx爸爸一人带着孩子，既要上班又要忙活家务，天天忙得团团转，竟然放弃可以松一口气的周日，为最后一排孩子的画板出谋划策，买来了漂亮的拼图和彩球，感谢xx爸爸！

6月13日下午14：30，正式汇演开始，半小时后，我们一年级表演完毕，我终于有时间坐下轻松地观看演出。忽然发现有一人整场没有坐下一刻，一直拿着相机从前排走到后座，从左穿梭到右，从舞台上专注表演的孩子到笑容灿烂的在座领导家长，一一捕捉，我相信那是全世界最美的镜头，最美的心灵，因为里面灌注的是天下所有父母对孩子殷切的期许和呼唤，同时我知道，镜头外的他因为成全了别人而绽放了别样的美丽。第二天，学校要发布新闻稿，需要一张照片，遍寻不到，忽然想到昨天我们班有一位家长最专业最敬业地拍摄，我电话打过去，他已经在刻光盘，10点钟不到，他急匆匆地来了，又急匆匆地走了，留下的是一张光盘和一颗爱孩子的心，他就是xx爸爸，一位可敬可爱的家长！

又，汇演当天，一一班的家长几乎全部到齐，为孩子们助阵，这份情意，我相信，所有的孩子都会铭记心头，定格那美丽瞬间。

说实话，如果没有家长义工的无私无怨的付出，我可能没有勇气让所有的孩子都上场，天气热、孩子多、组织难，汗水泪水，不知流了多少，委屈感动交织着，其中的苦辛难以言表，是您们让我重拾信心，和孩子们一起面对，克服困难。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所有的孩子经过血与泪的洗礼，他们无论心智还是身体都成长了，明白成功的路上浸透着辛酸和痛苦，奋斗与牺牲才能换来明天的惊艳。

道一声：孩子们辛苦啦，家长们辛苦了！再次向您们鞠躬，感谢，还是感谢！

成功属于过去，未来还要努力创造！期末不期而至，紧张的复习开始了，让我们继续加油！

下面我对复习作一总体说明，便于朋友们把握要点，有针对性有步骤地对孩子辅导。

一、 生字

语文课本附录生字表（一）550个字是二会字，要求会认、会读，明白意思，不要求会写、会用，基础稍好的孩子可以试着口头组词、造句；生字表（二）250个字，要求会认、会读、会写，正确理解意思和运用，具体的要求就是会注拼音，字体端正、笔顺正确，理解字的意思，能组词造句。《写字教材》对每一个字都进行了分析，包括字的间架结构、笔顺、笔画等，可以督促孩子每天练字时，仔细阅读研究一番。

指导孩子复习时，要求每天朗读“生字表一”一单元，一周一遍；每天默写“生字表二”一单元，最好听写词语，加注拼音，和孩子一起玩玩亲子游戏，开发思维力，比如将字拆一拆、加一加、换一换偏旁（可参看语文园地之“我的发现”），词语接龙，联想学过的古诗、《三字经》、《弟子规》、联系生活大环境灵活运用，最终能熟练区别学过的形近字和同音字，熟练掌握常见的偏旁，并能写出带有相应偏旁的四会字或二会字。

上述内容，课堂上我们就是这样训练的，生字也已复习两轮，请检查孩子的复习效果。

二、 词语

几乎每一课、每单元的语文园地都有“我会读”或“读读说说”、“读读比比”等栏目，要求掌握每课生字组成的词语并学会主动积累好词。

具体的形式有：一字组多词（如《春雨的色彩》之“滴、欢、”等形式）、偏正词组及重叠词（如《两只鸟蛋》之“鸟蛋凉凉的，凉凉的鸟蛋”aa式、《两只小狮子》之“懒洋洋地晒太阳”abb式、《棉花姑娘》之“碧绿碧绿的叶子”abab式、《小壁虎借尾巴》之“游来游去”， 来 去abac式，语文园地四之“读读记记”，体会词语修饰的快乐）、反义词（如语文园地五之“我的发现”：高——矮、胖——瘦，识字七）、近义词（如《手捧空花盆的孩子》之“读读想想“，要求孩子会换意思相近的词语）、一字多义（如语文园地二之“张”：张贴、一张画等，语文园地五关于“打”的词语：打水、打伞等，初步体会汉语表达的丰富性）、数量词（如识字六，学会用数量词表达熟悉的事物）。

可根据孩子的薄弱环节一一加强，以达到大纲的要求。

三、 句子

能理解简单的句子，能根据句意挑选合适的词语将句子补充完整，能正确分辨完整的句子，能正确运用逗号、句号、叹号、问号，有意识地写完整的句子，并学会主动积累佳句。

要求掌握的句字有：《胖乎乎的小手》用“替、给、帮、为”造句，《要下雨了》用“ 正 呢”造句，《乌鸦喝水》运用“ 渐渐 ”造句，《称象》运用“ 一边 一边 ”，《画家乡》运用“ 那么 ， 那么 ”，《美丽的小路》之“我会读”中的三种句类“陈述句、疑问句、感叹句”，《王二小》之“把字句和被字句”，《小白兔和小灰兔》积累“把字词组”，《小蝌蚪找妈妈》运用“ 已经 ”造句

四、 背诵

正确、流利、有感情地背诵语文书上要求背诵的课文和古诗。几乎每一个语文园地都有“读读背背“环节，提醒孩子们有意识地积累佳句名段名篇。其它课文要求熟读，程度好的孩子可以选择优美的段落或整篇背诵。

另外，本学期除继续复习巩固《古诗七十首》、《日有所诵》外，还带着孩子们熟练背诵了《三字经》，《弟子规》也已进行过半，请检查孩子的背诵效果，这部分列为口语测试（注：背诵、练字、课外实践作业比例为30%，书面考试占70%）

五、 查字典

要求：1、按顺序背熟汉语拼音字母表（见语文园地五p93），熟

练掌握音序；2、熟练掌握音序查字法；3、养成查字典的好习惯。

教研室下发的测试卷总共四张，已经全部发给孩子了，请务必装订在一起，其中前三张已评讲完毕，在家可继续指导孩子对照试卷，查漏补缺。还复印了《现代中小学学生报》中的三张期末复习卷，孩子已经做完第一份，下周就边复习课本，边用剩下的两套测试卷检测复习成果。黄冈小状元已经全部做完，亦有利用的价值，不妨针对孩子易出错的知识点，自行出一些题目，和孩子一起玩玩“文字游戏”。

总之，复习时，请各位家长一定要根据自己孩子的基础情况，有步骤分层次复习各个知识要点，千万不要超出孩子的能力范围，以免适得其反，让孩子产生畏难情绪，厌学逃避。

最后，祝所有的孩子都能主动地、创造性地复习，积极锻炼思维力、想象力，考出好成绩！

班主任xx老师

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