这篇《爱国主义教育主题班会设计方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会
“没有*就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
活动内容:
1整队、唱国歌,宣布班会开始。
2.诗歌朗诵
3祖国知识知多少
2讲故事
3班主任老师小结,齐唱没有*就没有新中国。
活动形式:
诗歌、讲故事、竞赛。
活动准备:
1学生学唱爱国歌曲。
2学生准备诗歌
3准备英雄故事。
4准备祖国知识
5了解祖国近年来的成就。
6在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程:
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国*走过九十四年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有*就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在*前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!
主持人(乙):请全体起立,合唱《中华人们共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
主持人(甲):在*等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(甲):中华民族,有5千年光辉的历史
主持人(乙):中华民族,有五千年伟大的成就
主持人(甲):在漫长的历史长河里
主持人(乙):在民族发展的征途中
主持人(甲):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹
主持人(乙):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(甲):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(乙):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?
主持人(甲):
1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国)
主持人(乙):
2、我们的国旗是什么? (五星红旗)
主持人(甲):
3.我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲)
主持人(乙):
4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(甲):
5.你能说出在中国发展,做出重要贡献的*员的名字吗?(雷锋…)
主持人(乙):
我国共有多少个民族 ?(56个民族)
主持人(甲):
世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(乙):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。
主持人(甲):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、爱国歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;
芬芳我们的生活;
有一首歌,
鼓起理想的风帆;
填平征途的沟壑;
有一首歌,
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越阔;
它是前进时的火炬
它是焦渴时的清波;
它是沉闷时的惊雷,
它是迷路时的星座;
它是心上的一轮明月,
它是生命之树的一片绿叶;
这首歌的名字叫做——《没有*就没有新中国》
四、大家齐唱《没有*就没有新中国》
五、班主任总结:
同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!
主持人宣布主题班队会结束。
学校五四青年节爱国主义教育活动策划方案
爱国主义活动方案(一)
一、指导思想:
为庆祝中华人民共和国成立60周年,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在九、十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
三、活动内容:
1、开展祖国辉煌60年的图片展示活动
参观对象:一---六年级全体学生(图片将展示在校园的橱窗里,由红领巾小导游负责讲解)
2、开展书画、小报评展活动
参加对象:全校学生。(由老师协助,美术老师负责具体指导)每班选送二份,于9月25日交德育处参评。
小报是手工制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。
3、开展主题班会比赛活动
活动目的:充分发挥班会课的主阵地作用,让学生了解祖国,热爱祖国,热爱学校,从而发奋学习,报效祖国,决定开展主题班会评课活动。
活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐同小
参加对象:三到九年级学生
活动要求:
(1)主题要做到三个结合:与学校提出的"弘扬爱国主义,共创和谐同小"相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。
(2)各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。评课时间:10月8日---10月10日。以年级组为单位,德育处、少先队,年级组管理员进行评课,同年级的班主任一同参与。
4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动
参加对象:五、六年级
活动内容:五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。六年级走上街头打扫卫生。
活动时间:9月29日下午各班根据课务情况自行安排。
5、开展"祖国,您好"的活动(优秀者参与镇征文评选)
参加对象:初中部每班上交2篇
活动时间:9月16日---9月30日
6、出好一期祖国辉煌60年的专题黑板报和学习园地。
一、适应时势,明确开展革命传统教育的意义。
江泽民在《关于教育问题的讲话》中明确指出,要加强对青少年的政治思想教育,革命传统教育正是思想教育的一大课题。因此我校结合得天独厚的地理优势,以开展革命传统教育作为学校工作的主线,通过设计开展系列特色活动,引导队员学习内坑地区革命斗争简史,学习革命先烈的光辉事业,学习老革命干部的优良传统,学习老区人民艰苦创业的精神,让队员在活动中,学会关心他人,学会服务他人,让队员在活动中感受到幸福生活来之不易,激励队员开拓进取,为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。
二、措施到位,营造开展革命传统教育的氛围。
明确了活动的意义与目的,我校少先队大队部多方联系,加强宣传,积极酝酿,制订一系列措施,努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围,为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。
1、取得学校领导的重视。在校领导的大力支持下,我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"老区儿童学先烈"活动领导小组,把活动纳入学校德育工作的范畴内。
2、取得革命老同志的支持。聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员,加强日常联系,开展互助活动,积极关心他们的老年生活,激发他们关心少先队事业,积极参与少先队活动的热情。
3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署,制定切实可行的实施方案。利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地,加强宣传,激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。
三、因地制宜,积极开展特色教育活动。
内坑作为晋江市的两个革命老区基点镇之一,在革命战争时期,涌现出尤大斧、吴天亮等革命先烈,他们用鲜血、用生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。而内坑地区革命烈士陵园和中国共产党泉州县委历史纪念馆正坐拥学校。老区浓厚的革命氛围、爱国主义教育基地良好的地理位置都为活动提供了得天独厚的条件,成为学校开展"老区儿童学先烈"特色活动的坚强阵地。校少先队大队因地制宜,充分利用这些优势,创造性地组织开展了一系列活动:
1、组织参观中国共产党泉州县委历史纪念馆。中国共产党泉州县委历史纪念馆是泉州市委、市政府授予全市爱国主义教育基地。纪念馆分为三个展区,展馆由泉州建党、武装斗争兴起、泉州中心县委成立、华侨抗日等14个章节组成,收入图片320多张。以浮雕、多媒体、图片、实物展示等形式全方位、多角度地反映了中国共产党泉州中心县委自1938年8月成立以来,革命先辈可歌可泣的英雄事迹和传奇的斗争。具有丰富的精神内涵和很强的教育作用,是弘扬民族精神和时代精神的宝贵资源。我校少先队成立了"内坑党史学习小组"组织少先队员参观、学习,引导广大少先队员了解烈士的英雄事迹,了解先烈们为革命斗争取得胜利作出的巨大贡献,借此缅怀革命先烈的丰功伟绩。纪念馆也成我校每学期新队员入队必要的教育基地。
2、每当清明节,我校都会组织少先队员与市直领导一起举行祭扫革命烈士陵园活动。在晋江内坑革命烈士纪念碑前,参加活动的师生向为革命事业英勇牺牲的先烈们敬献花圈和同学们利用课余时间自己扎制的花束,并深深鞠躬默哀,以表达对烈士们无限的崇敬和深切悼念之情。随后在悲壮的哀乐声中聆听老一辈讲述内坑
革命的光辉事迹。通过祭扫革命烈士陵园活动使队员接受一次革命传统教育,让队员们懂得:今天的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血换来的,以此激发队员们发愤学习、报效祖国的热情。
3、组建"陵园小卫士"雏鹰假日小队,开展帮助烈士陵园管理花草、浇灌花草等有意义的活动,让队员在劳动的同时中受到深刻的革命传统教育。
新世纪、新起点,面对新时代的要求,对少年儿童的思想教育不可忽视,且必须深入持久地开展,而少先队作为少年儿童的先进组织,应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责,我们将接过先辈们手中革命的火炬,积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统,从小树立远大的理想:时刻准备着为共产主义事业而奋斗!让星星火炬代代相传!
爱国主义活动方案(二)
一、指导思想:
为了缅怀革命先烈,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。
二、活动主题:“革命英雄主义”和“爱国主义”教育
三、主要活动:
1、宣传发动
①学校“革命英雄主义”和“爱国主义”教育月活动,以、黑板报、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。
②出一期“革命英雄主义”和“爱国主义”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏,学校组织评比。
③以班级为单位,举行一闪内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,各年级必须推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。
2、体验活动
①升国旗、唱国歌和集会时的礼仪教育、纪律教育
升国旗、唱国歌及集会时所有教师要下到所在班级,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强集会纪律的教育。做到会场安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。
②组织祭扫烈士墓活动,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
③热爱祖国读书活动
要求:4-6年级每位学生至少读一本爱国书籍,并写一篇。
负责人:阿依波塔
推荐书目:
《中国有个毛泽东》、《青年邓小平》、《中华三伟人的故事》、《大地的儿子——周恩来的故事》、《共和国群英谱》、《两弹一星功勋科学家丛书》、()《飞天英雄——杨利伟》、《科学人生——位中国科学家的风采》、《秋瑾的故事》、《雷锋故事新编》、《100个杰出人物的童年故事》。《“”重要思想青少年读本》、《精神之火——中华民族精神与当代青少年使命》、《民族大家庭》、《五星红旗》、《祖国永远在我心中》、《中华传统美德格言(少年版)》、《中华五千年美德丛书》 《中华魂》 《四个“一百”爱国主义教育丛书》 《中华传统美德教育丛书》、《近代中国科学家》 《血沃中华》 《热血男儿》 、《中国小英雄》、《毋忘国耻历史丛书》、《珠江纵队》。
4-6年级各班主任4月9日到学校图书室选择书籍,要求人手一册。
读后感要求全体学生参加,每班选出2份,4月30日上交教导处。
④爱国主义演讲比赛。负责人:麦拉 达丽哈
4-6年级每班1人参加。评委:卓勒得拜 巴合提艾力, 古丽努尔 好森那力 马合沙提
⑤爱国主义歌曲比赛。
负责人:夏力哈尔 努尔兰
比赛歌曲:每班参赛两首:
1-2年级:国歌
3-4年级:队歌+国歌
5-6年级:国歌、校歌、队歌任选一首+自选一首;
时间:4月24日下午三、四节(1-3年级)
4月25日下午三、四节(4-6年级)
四、活动时间
本次活动将四月份定为作为“革命英雄主义”和“爱国主义”教育主题活动月,并将活动持久化、深入化,形成良好氛围。
五、活动总结及成果上报
“革命英雄主义”和“爱国主义”教育育主题月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好,于月底上报少先队。学校根据活动情况进行评比,对活动优秀组织班级给予表彰,使活动长期化,主动化。
爱国主义活动方案(三)
一、活动目的
为迎接新中国成立62周年,同时结合中宣部、中央文明办等10部委共同主办的“爱国歌曲大家唱”活动要求,结合我校“我心中的歌”主题活动的开展,进一步加强学生爱国主义教育,通过“我为祖国献支歌”活动的实施,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,激发全体师生的民族自豪感和使命感。
二、活动内容:
1、爱国歌曲天天唱。
学校充分利用校园广播系统等阵地,每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段,播放经典少儿爱国歌曲,让校园天天响起爱国歌曲,让爱国歌曲天天在身边回荡,营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。
2、爱国歌曲人人唱。
在百首经典爱国歌曲的基础上,学校分年段推荐若干首必唱歌曲,各班由任教音乐老师教唱,班主任训练,做到爱国歌曲人人会唱,让爱国歌曲在校园传唱。
3、爱国歌曲大家唱。
在全校师生热唱爱国歌曲的基础上,学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛,让爱国的情感在心中升华,让爱国歌声在心中飘扬。在各年段规定曲目中随机抽取一首,集体演唱,由评委打分评选出优胜班队。
三、活动安排:
时间活动内容参与人员
9月21 -9月291、音乐教师有计划地利用音乐课对学生进行指导教唱。
各班充分利用班队会、晨会等课进行练唱。音乐教师 全体班主任 9月29“爱国歌曲大家唱”集体抽查,评选优秀班队。
进行爱国主义教育,要引导广大人们充分认识无产阶级的爱国主义和社会主义的一致性,明确建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。由小编为大家搜集的小学二年级爱国主义教育主题班会,我们一起来看看吧~
「小学二年级爱国主义教育主题班会一」活动目标:
1.回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.
2.正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.
3.培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.
4.展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
活动过程:
一.全体起立,奏国歌。
二.男女主持人主持。
1.主持人展示一些材料
图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。
2.激起同学们的爱国热情
女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访,也遭到示威者的干预。
男:4月3日,深圳市举办反日街头签名活动,很快演变成反日游行示威。同日在广州,约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋,砸烂门窗,并跳上路边的日本汽车踩踏。
女:在上海,两名日本大学生在一个餐厅 里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部,被送进医院。
男:以上的一些过激行为授人以柄。经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府,不肯道歉和赔偿,人民以为爱国就可以无法无天,令人觉得中国不是法治国家。
男:最近,日本就专门找了一些国际媒体的记者,进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观,展示其被示威民众破坏的情况,这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智,逞一时之快,这正好中了他们的圈套。
女:4月9日,中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说:中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度,不搞过激行为。
三、学生发言
A.为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策,正确理解、拥护中央的决策部署,19日下午在人民大会堂举行报告会,外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。
B.李肇星说,中国正处在全面建设小康社会的重要时期,要从全局和战略的高度,充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发,妥善处理对日关系面临的各种问题。
C.每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。
D.表达爱国热情的方式多种多样,关键是要把握好其中的度。个人自由的度在哪里?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情,侵犯他人权利,超出法律的界限,发展下去往往是违法,甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果。
四、学生发言: 我们小学生应该怎样去爱国?
A.我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨,但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。
B.在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。
五、班主任发言
爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因。
小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要冷静、理智、合法、有序,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
六、学生合唱《歌唱祖国》。
七、主持人宣布主题班会结束。
「小学二年级爱国主义教育主题班会二」班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。
随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况,班级组织了昨天、今天、明天的主题班会。
一、活动构想:
社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。
这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。
二、活动主题:昨天、今天、明天
三、活动形式:演讲、畅谈
四、活动准备:
1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。
2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。
选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。
3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上演员感觉气氛,熟悉台词,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。
五、活动过程:
1.董文华的那首脍炙人口的春天的故事回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。
2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。
(1)首先发言的是同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。
(2)同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的家电三部曲,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。
(3)为避免班会形式的单调,还请的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加深挖洞广积粮到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。
(4)同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以吃为中心话题,谈两代人对民以食为天的不同中见解和体会。
(5)的父亲,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。
3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。
最后,全体起立,齐唱走进新时代。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布到此结束。
4.活动后的思考
主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《初中国庆爱国主义教育活动策划方案模板合集》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“初中国庆爱国主义教育活动策划方案模板”专题!
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