为人民服务演讲稿一:
尊敬的老师,同学们:
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
为人民服务演讲稿二:
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!我是城管工作战线上的一名新兵,今天我演讲的题目是:《xxx》。20XX年,刚到城管这个集体,我就深深的被领导和老同志们那蓬勃向上,积极进取,暖如春风的工作氛围所感动、吸引,我深切地感受到了同事们的热情、执着和敬业。正是在他们的感染下,我如饥似渴地学习业务知识,钻研政策法规。怀着“一切从零开始”的学习、服务理念,我逐渐走进了“城管”世界。一天天,一月月,对本职工作从陌生到熟悉,到深爱,丝丝缕缕的情感早已融入到我的心田。
“寒雪梅中尽,春风柳上归。”在这个季节里,我们带着渴望和期盼,怀着激情和敬意,以一副“团结奋进,求实创新”的蓬勃姿态向党的十八大致敬,本次隆重的演讲比赛,也在向党证明:亲爱的中国*啊,请看吧,祖国人民尊敬您,爱戴您,我们城管执法者亦会用实际行动向您证明,我们,永远追随您!
胜利闭幕的十八大为我们过去五年的工作画上了完美的句号,也为未来五年的工作指明了方向,十八大报告提出“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”。回首过去,我们兢兢业业,坚守在一线岗位;立足现在,我们深刻反思,总结经验教训;放眼未来,我们信心倍增,努力开拓工作新局面。建设好干部骨干队伍,要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼,全面提高自身的素质。人民子弟兵出身的我会时刻坚持自我普法学习,掌握法律知识,坚持自我规则意识,不越权也不墨守成规,做到法理与情理的统一。按照十八大报告中提出的目标,不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、贯彻落实和总结提升三个阶段性工作,进一步完善工作目标、任务、思路,强化法律法规、政策措施,从思想上改变工作作风和精神面貌。
十八大及新一届中央领导集体明确了今后工作的重点及为人民服务的坚定决心。城管工作者是一个城市文明进步的标志,也是一个靓丽城市的标点符号。我们的本职工作虽小,但却与人民群众利益息息相关。作为一名时刻为人民服务的城市管理人员,我们要心怀百姓之疾苦,忧百姓之所忧,明百姓之需求,急百姓之所急。只有以爱民敬民之心去面对群众,以清廉奉公之心去对待工作,才能实现工作效益与社会效益的统一,才能构建和谐文明的执法环境。空谈误国,实干兴邦。服务群众关键在做。既然我选择了城管这份平凡而又崇高的事业, 选择了为人民服务,就会用青春的热血、无私的胸怀、毕生的精力来实践当初的誓言。只要市容整洁,人民满意,哪怕再苦再累,我也无怨无悔!
各位同志们,我们城管人所作出的一切,这片天空会为我们作证,这座城市会为我们喝彩。岁岁年年多少事,来来往往何其多,我们城管队员每天巡查的路有二三十公里之多,那么,一年,三年,五年呢?我国有举世闻名的丝绸之路,长征之路,我们脚下的路能与之媲美吗?我想是肯定的。因为这条路同样用热爱,执着,奉献刻写着“为人民服务”的路标! 山高路远,亦把重担挑肩上。让我们全体城管人带着执政为民的情怀,带着“创建文明城市,树城管执法形象”的理念,发扬实事求是的作风,内强素质,外树形象, 在城管发展的历程中书写生命的荣光!
谢谢大家!
为人民服务演讲稿三:
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!我是一名城管工作者。
奉献于事业,服务于人民,就是要认真实践“xxxx”重要思想,在各自的岗位上扎实工作,为城市管理、行政执法和公用事业的发展作出我们应有的努力,更好地为全市人民服务。
要奉献于事业,服务于人民,就要做到牢记宗旨,勤政为民。全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党的根本宗旨。而城市管理各项工作与市民密切相关,因此,我们更要大力发扬脚踏实地、求真务实、顽强拼搏的城管行业优良传统,坚持重实际、说实话、办实事、求实效,倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众多办好事、多办实事,扎扎实实地解决群众的困难。所谓“情为民所系,权为民所用,利为民所谋,难为民所解”,这是我们做好城市管理工作的出发点和落脚点。既要体察民情,也要了解~,还要集中民智,同时要珍惜民力。符合人民利益的,就毫不动摇地去坚持;不符合人民利益的,就坚决地予以改正,兢兢业业地为人民群众谋取利益。
要奉献于事业,服务于人民,就要做到谦虚谨慎,艰苦奋斗。中华民族向来以吃苦耐劳、勤俭持家、崇尚节俭而著称于世,“俭节则昌,淫佚则亡”,“生于忧患,死于安乐”等千古名言,道出了中华民族的传统美德。艰苦奋斗是中国*的优良传统,是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量,也是一个党员干部必须具备的基本政治素质。这次次延安,在杨家岭石窑宾馆的餐厅里,我看到了这样一幅对联,上联是:粗饭杂粮致富勿忘本色,下联是:忆苦思甜创业何惧艰难。横批为:勤俭自律。这是延安精神的一种写照和延续。因此,我们要牢记“两个务必”,“务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风”,增强忧患意识,居安思危,拒腐防变,保持昂扬向上的精神状态,养成良好的生活作风,吃苦在前,享受在后,为完善城市功能、改善城市环境作出我们的努力和奋斗。
要奉献于事业,服务于人民,就要做到与时俱进,开拓创新。有道是“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”说的就是要站在时代的前沿,始终保持强烈的进取心和事业心,说的就是一种勇于实践、锐意创新,敢为天下先的精神。城市经济社会的持续发展,城市化进程的不断加快,给城市管理工作提出了新的更高的要求。因此,我们要树立科学的发展观,要具备科学思想、科学方法和科学精神,勤奋学习,善于思考,把学习马克思主义理论和学习现代科技、经济、文化、法律等知识结合起来,把扎实工作和善于思考结合起来,进一步掌握奉献事业、服务人民的本领。同时,要统筹兼顾,积极实践,不安于现状,不甘于平庸,不畏困难,不计名利,全面开创城市管理事业的崭新局面。
我们同心同德奉献于我们的崇高事业,就是为了全心全意服务于全市人民。人民的幸福、满意、便捷,就是我们城管事业的蓬勃发展、蒸蒸日上。
最后,我衷心祝福我们为之奉献的城市管理事业,一路走好,衷心祝愿我们为之服务的全市人民,一生安康。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是《乐为人师》。
相信大家都知道孔子的一句名言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我非常喜欢这句名言,因为它表达了我乐为人师的心愿。
选择教师,走进这青青田园,我笑了,我不止一次庆幸自己的选择。因为我拥有世界上最写意的春天,我是绿的使者。光阴荏苒,转眼间在教育战线上我已度过了九个春秋。是学生们的淳朴让我更加热爱、眷恋这个职业,也是这份最圣洁、最炽热的感情给我的教学生活点亮了一盏温暖的灯。今天的槐荫大地奏响着改革开放的乐章,呈现出勃勃生机,党的十七大高举起中国特色社会主义伟大旗帜,为我们指明了前进的方向。“优先发展教育,建立人力资源强国,教育是民族的基石。”字字千金,让我感觉到肩上的重任。
我爱我的工作,我喜欢我的学生。我和我的学生在唱着儿歌、做着游戏、讲着故事中快乐地学习语文。站在讲台上,看着孩子们那一张张灿烂的笑脸,一双双鲜活灵动的眼睛,一种幸福的感觉油然而生。天天与孩子处在一块,时刻被他们的童趣包围着,童心感动着,我乐在其中。如此想着,孩子们与我的点点滴滴故事涌上心头……
一次写字课,小朋友们都在一笔一画地书写着,突然一声“妈妈,你看我写得好不好?”把大家都给愣住了,然后“轰”地大笑起来。只见小不点谭宇辰强捂着嘴,脸胀得通红。我笑了笑,走过去摸摸他的头,赞许地说:“写得真棒!”一声赞扬,打破了刚才的尴尬,别的小朋友都羡慕地望望谭宇辰,又望望我。谭宇辰说:“ 杨老师,我妈妈也是像你这样摸我头的,老师您像妈妈一样。”是吗?妈妈,这个称谓让年轻的我有些不知所措,看看谭宇辰,又看看全班的孩子们,一股从未有过的暖流流入心田……
是呀,学生需要老师的爱其实很简单。一个微笑,一句鼓励,一声问候,一个抚摸,都会激起学生心中的涟漪。
这学期我走进了一个新的班级,第一天上课,我凭着收费时的记忆在楼梯口认出了我班的一个学生,并笑着跟他打了声招呼:“早啊,罗田彦!”当时,他羞羞地跑开了。没想到放学妈妈来接他时,他急着要报告的是“妈妈,今天早上我刚到学校老师就叫出了我的名字!”看着他满脸的炫耀,我震惊了,仅仅是因为我叫出了他的名字,却让他这样高兴。原来,我们的学生是那样容易满足。我感受到用“心”关注孩子,用“爱”倾注孩子,我们收获的将是孩子那浓浓的爱,深深的情!
今年教师节,有一位学生把自己的照片放在相框里,送给了我。我一直把它放在办公桌上,让它时时提醒我:在教学中,一定要做到心中有学生,我要用真挚的情感激励、感召我的这些聪明而又可爱的孩子们!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。“教兴我荣,教衰我耻”,作为一名新世纪的教师,我一定会积极投身到创新教育的时代潮流中去,不断研究反思,探索创新,形成自己的教学特色,一定会竭尽全力把书教好。因为教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。因为学生们那渴望知识的眼睛,让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光中,我能找到我人生的价值。所以我乐为人师!
初为人师教师
恍然一学期已经过去,我踏出大学的校门迈进马安小学门口已然就过了半载。回首这逝去的时光,与一群小孩在一起,有苦有乐,有紧有松,正是一首由烦恼与欢笑谱成的乐章。
与这群学生接触的第一个镜头,在我心中印象最网为深刻。有一个学生由他哥哥带着来学校交学费。当这个孩子走近我身边时,我心里一怔:这个小孩就是我将来要教的学生吗?怎么这么小,还是他是班上个头小的呢? 不过这个学生说话的态度很诚恳,很尊敬老师,是个很懂事的孩子,很令我欢喜。 后来同学们都到齐了,我仔细瞅了一瞅,这个孩子竟比班上大部分同学还要高。也许看惯眼了,到期末的时候,我一点也不觉得这群是小小的孩子了,它们有自己的天真也有自己的想法,他们就是马安小学三年级的学生。
要让这群已经萌生自己的想法的学生听我这个刚出道的年轻女的话,可真是件苦差事儿。开学的第一天,学生们都非常配合,我提出什么要求,他们都能立刻做好。这样的表现,让我非常满意。因此,我对他们也非常的客气,我心里真把他们当成了懂事的朋友。
然而,这些只是"伪装".后来通过与学生谈话和与经验丰富的老师讨论才知道,开学第一天,学生们对新老师不熟悉,那是在试探我呢。那个第一天,我对他们太好了,学生们已经不怎么怕我了。这一点,对于小学老师可不是一件好事。课堂的常规,纪律,在前两个星期的酝酿期还是很算是做得不错的,到第三个星期,情况开始变化了。课堂上,有同学开始做小动作,看课外书甚至讲小话,老师的教学经常被这些打断。班干部开始向老师反映情况,科任老师也开始向我提出意见。每日的课间操慢慢地在变得松懈,集合的速度已经远远不如以前,做操的时候有个别同学东张西望,有气无力,只要不见老师,就寻找机会偷懒。
现在要把他们拉上正轨可不像开学第一天那么容易,仅仅说两句是没有效果的。他们对新老师未知的恐惧与神秘感已经消失了,得真正地给学生点"真功夫"看看才行。也许因为我是一个新老师,浑身充满了干劲儿,就是有股子不罢休的力气。我开始把更多的时间花在学生们身上。在上课前花上几分钟的时间总结,表扬与批评,课间找同学谈话,有时还找个别同学上办公室进行批评教育,召开班干部会,等等措施都用上了。我每天与有经验的老师交流,希望能学点新花样来"对付"这帮顽皮的孩子。在我的不断努力下,两个星期后,情况基本上得到了扭转。
这个过程真是紧张又辛苦的,当然这里面其实也有小小的乐趣,那就是我在与同学们的深入接触后,摸清了很多同学的脾气,了解了很多同学的家庭情况,也与一些同学真正的交上了朋友,找到了值得信任的帮手。经过这次"奋战",我吸取了一个教训:一定不要被刚开学那段日子的"好学生"假象迷惑;一定要利用好开学最初的一段日子,先做严师,后做朋友。
这第一个月的时间,我重点都放在了常规上。在最开始的时候,养成良好的习惯,将对学生们有很大的帮助。抓常规不是件有趣的事情,小学生喜欢新鲜有趣的东西,哪怕是这么枯燥的训练,也要用有趣的语言和形象的教育表现出来,他们才会听得进去。就拿做课前准备来说,学生很难习惯先把下堂课要做的准备做好才去玩,所以经常是下节课的老师来到教室,他们就开始东翻西找,对课堂秩序影响很不好。前面几天我对他们说一定要做好课前准备,只有很少一些同学能做好。有一天同学们表现很好,我也很高兴,就对他们说:"同学们,你们吃过了早餐还要不要吃中餐啊?吃了中餐要不要吃晚餐啊?"他们齐声说道:"要!""对了",我说,"知识就是粮食,吃完一节课早餐的粮食,我们还得吃下节课中餐的粮食,所以,大家下完一节课,先不要跑那么快,应该像想下一顿吃什么。"这一次,他们似乎对这个比喻感到很有意思,很多人都记住了,并且会主动得拿这个比喻去劝说没有做好准备的同学。经过一两个星期的检查督促,这个习惯大家都已经养成了。
如果说第一个月抓常规教育是个平淡的开头,那么丰富的过程就在接下来的这几个月。这个过程是我与同学们共同成长的过程。开学第二个月的一天,我被安排到小榄听了一天课。那天听了三节课,听完以后我就有点被洗脑的感觉,原来英语课课以上的那么生动活泼,那么有节奏感。后来,我有陆陆续续的听了一些课。其中对我影响最大的是在新教师时听到的一堂三年级的culture 2 的英语课。我听完以后,感触很深,回来就立刻把当天听到的课进行了一些小小的设计和改造,放在我们马安小学上了起来。效果还不错,不过由于没有使用多媒体,还不能达到我想象中的那么完美。
后来,就在我们xx镇又听了一天课。那天的课,应该是对我影响最为深刻的。分别是四年级,五年级,六年级的新课,和四年级的一堂语音课。这一天,我感受到了不一样的教师风格。把我的思维又拓宽了。我知道每个老师个性不一样,风格可以不一样。我不能找着某一个老师的风格去照搬。这样是没有用的。只有在自己的个性基础上,广泛学习好的方法,才会对自己的课堂产生最大的帮助。听完那天的课,我学会了很多的具体的单词教法,如大小声法,音阶法,整体训练法,句型训练法,对话训练法,接触了一些训练写作的方法,还学会了一些有效的课堂调控办法,如有趣的口令,奖励等等。我回校后,立刻给自己备了一堂课,用上了学回来的东西,在自己的两个班试教。在第一个班试教时,还是出现了一些问题,因为同学们以前没有这样学过,一时有点不适应这个节奏。于是我立刻修改了一些课件,并在另一个班上课前,讲清楚了我的要求。结果,这堂课在这个班上的还是比较成功。同学们学得很有兴趣,掌握得也不错。我能感受到同学们上课时的那种欢乐。我也心里暗暗开心。不过,我的课还远远不算完美。我对课堂设计的内容把握得还不够好,安排了太多的内容,有些都没接触到,被留到了下堂课。这段时间,我全心全意地设计课程,感觉充实又快乐。我相信自己会在这样的一个不断尝试的过程中成长起来。
转眼间,一个学期就已经过去了。初为人师,感觉责任重大又有点为难。不过,苦并快乐着,我在这个过程中,不仅尝到了酸与苦,也尝到了舒心的的甘甜。我现在很爱这份事业,也坚信这份事业将会成为我的辉煌!
春蚕到死丝方尽 ,
蜡炬成灰泪始干 .
老师是春蚕,
播种春天的希望。
老师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台,
成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,
结出了多少拔头桃李。
一介书生,
日夜操劳,
渴求的是 ——内心的纯净和丰富!
老师——
小时侯我仰慕你,
老师——
长大后我成为你。
我一定不辜负你,
“太阳底下最光辉的职业”!
工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷
徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!
首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。。。。。。当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!
我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!
古语说得好:诚信所至,金石为开。一语道破天机,极为精妙地表述了诚信在日常生活中的重大作用。因此,在人与人的相处中,不管是同学朋友之间,还是在生意场上,都要始终如一地以诚为本,以信为根。惟有如此,友谊之花方可常开不凋,财富方可滚滚而至。
诚信是中华民族的一大美德,在古代,以诚信受到赞誉的人和事不胜枚举。古时有一商人,从集市买回一头脚有伤的驴子,不料后来被儿子卖给别人,商人得知后非常气愤,于是找到那位买病驴的商人,说明缘由并拉回了驴子,因为他认为,以诚信为本,是做人也是做买卖的最不可丢弃的信条。
诚信是增进情感的润滑剂。在生活中,人们难免与邻里发生这样那样的误会,那么消除误会的最好方法就是以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙。只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰的话语,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以一阵热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子里一路走好。
诚信不但体现在朋友之间,更体现在社会生活中的每一个角落。它是一种社会公德。现代都市生活节奏加快,为了方便市民的出行,许多地方设立了无人售报亭、无人售票车、无人雨伞处。这些都市新风景既方便了群众,又检验了市民的社会公德。在这里有人买报刊杂志照样付款,坐车照样掏腰包,雨停后将伞及时送回。这些皆是于细微处所见的精神风貌。而有的人总要抛弃诚信,用卑劣的手段窃取一点蝇头小利,买报坐车不付钱,用伞不归还。因此,人不能丢掉这个包含在人字里的美德诚信。
诚信体现着一种精神,不只在人与人之间,还体现在国家与国家之间,民族与民族之间。在撞机事件中,中方以真诚客观的态度对待此事,而美方却百般推托抵赖,致使事件久久不能解决;巴以双方的冲突,双方若能以诚信为本进行谈判,双方就不会有那么多无辜百姓遭难,世界也多了一片和平的空间。
诚信所至,金石为开。请不要丢弃诚信,它是为人之本,处世之根。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕,
播种春天的希望。
老师是红烛,
映红孩子的脸庞。
三尺讲台,
成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,
结出了多少拔头桃李。
一介书生,
日夜操劳,
渴求的是——内心的纯净和丰富!
老师——
小时侯我仰慕你,
老师——
长大后我成为你。
我一定不辜负你,
“太阳底下最光辉的职业”!
工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!
首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵*,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。。。。。。当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!
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