演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编整理的范文“高中师德演讲稿”,供大家阅读参考。查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。
篇一
当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……
几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮
通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳
有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师
我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福
一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!
篇二
记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴禾下土…….”那种庄严而神圣的感觉便油然而生,长大后,当我带着校园青春的*踏入实小校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德素质,这才是我们心灵的归宿。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。实小早已是一所一流的学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为实小发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任兼两个班的课,有多少老师的孩子尚且在读书求学的关键时刻却无暇照顾,然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的白杨树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,”燃烧自己,照亮了别人”就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在实小找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。
我朝思暮想的悄悄挂念的念念不忘的我熟悉的还有不太熟悉但见了依旧那么亲切的各位亲爱的同学:大家好!
时光飞逝,岁月如梭,不知不觉之间,我们已经分别了太久太久,屈指一算整整半年。想当初,我们懵懵懂懂进入南山高中,同窗苦读,朝夕相处,在相同的压力下挣扎求索,在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来,那高中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目,让人激动不已!可记得当年睡过的大通铺,可记得半夜起来我们一起打老鼠,可记得排着长长的队吃上“小包子”依然喜气扬扬?可记得教室里那做不完的试卷,听不完的老师的谆谆教导?可记得傍晚的操场埋藏着我们多少深深浅浅的心事?可记得校园的银杏树下镌刻了多少少男少女的情怀,还有你的初恋,我的暗恋,他的没有说出的话,她的藏在心里的爱,等等等等。 那3年发生的故事,沉淀了半年依然那么新鲜,那么让人感动,也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上大学的舞台,在品尝了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉南山高中的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的高中同学友谊是一段割不断的情,是一份分不开的缘,就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜,多少欢笑、多少故事、校园里点点滴滴的往事,多少次出现在你我的梦里,闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系,由于学习,工作的忙碌,我们疏于联络,可我们之间的友谊没变,我们彼此的思念日益加深,互相默默的祝福从未间断。
如果说,十年才能修得同船渡河的缘分,那么同窗几载应该有一万年的亲近。让我们成为一道让人羡慕的风景线,让我们成为一种美丽的永恒!
最后,让我用一段诗句来结束:
忆往昔,同窗共读,朝夕相伴,情意地久天长!
分别之后,念天各一方,叹音信飘渺
人生沉浮十几载,同学情义始最真。
百般努力终重逢,执手相看,感慨何止万千
思念更要想见,诉衷肠,情更浓
共祝愿,手和手相握,心和心靠近
今日得欢聚,他日常联系
我是 1973 年从5连学校调到32团部小学的,接手陈慧业老师教的 五年级三班 ,班长是秦凤山。
这个班给我印象最深的是同学们对练习写字的积极性,我自己写的字不漂亮,但是我希望教过的学生能写得一手好字,当时我就要求同学们照着课本上田子格里的生字一笔一划抄写生字作业,因为那就是现成的字帖啊,经过一段时间的练习,同学们写的字越来越好,看起来间架结构合理,舒展大方,而且有些同学逐渐写出了自己的字体风格。
那时对我来说,每天批改生字作业就是一种享受,好像是在欣赏一幅幅图画,虽然每幅画不是很完美,但是看出作画人是在用心了。
遗憾的是那些画没有留到今天,不过现在能在这个场合回忆这些也是一件非常非常高兴的事情,因为当年那些一笔一划学习写字的小学生已经长大成人了,他们成长为一群热情,敢想,敢干,有魄力,有能力的人,活跃在社会各界,成为祖国栋梁,正是他的敢想敢干的作为,才使我们分别几十年的老师同学今天能够相聚在这里。
记得去年,也就是XX年夏天,接到龚德友电话,他说我原来教过的学生徐秋玲到处打听我。于是我拨通了徐秋玲的电话,说我是赵--,她立刻兴奋的问我:你就是赵——老师吗?是啊。听到确切的回答后她高兴的不得了:哎呀,老师,可找到你了,我们到处打听你的消息,最后听说团宣传队的龚德友是咱团北京知青联络人,就让他帮着打听,终于找到你了,太好了。
后来,秋玲说要在济南搞一个北兴农场八一届高中毕业班同学聚会,并邀请曾经当过他们的班主任和更多的当年的老师同学参加,果然我们今天相聚泉城了,这些学生太了不起了。
可以说,这个聚会,是北兴农场以外,由北兴学生发起组织的规模最大的一次以北兴师生为主的北兴人聚会,参加这个聚会真是太高兴了,做梦都没想到离开北兴几十年能在这山东济南和当年的老师们同学们以及所有的来宾们见面,非常感谢以徐秋玲同学领头的所有组织者,和为本次聚会做出贡献的北兴人,祝老师们和老一辈的 北兴人安享晚年,借用金校长刚才说的话就是用有限的生命享受无限的生活和快乐,祝年轻一代的北兴人家庭幸福,身体健康,工作顺利,谢谢。
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《高中师生聚会致辞》一文能帮助您解决关于2024“师生聚会致辞”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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