科学人物读后感

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特地为大家精心收集和整理了“科学人物读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

科学人物读后感范文一

今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了！

这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》

科学人物读后感范文二

居里夫人的童年是屈辱的，她出生在波兰一个七口人的贫穷家庭里。她是镭的发明者，曾获得过两次诺内尔奖。居里夫人承受了巨大的磨难后，走向了辉煌的人生，为世界做出了永恒的贡献。

居里夫人小时候家里虽然很穷，但她仍然不放弃，努力拼搏，靠着顽强的毅力，最后取得胜利的精神值得我们学习，而且她几乎把自己所有的时间都用在了工作上，功夫不负有心人，终于发明了镭。

居里夫人有着极其认真的工作态度，她也非常谦虚，不像现在我们有些同学，考试一取得好成绩，就骄傲自满起来。最让我感动的是由于她经常做化学实验，手上充满了浓浓的化学药品的味道，洗都洗不掉了，从这里能看出，她对待工作非常严肃认真。我学习中，有时候就囫囵吞枣，糊里糊涂，吊儿郎当地就过去了，现在，我要　向居里　夫人学习，不断改进学习方法，在学习上不能有丝毫的马虎和懈怠。

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人物读后感

人物读后感范文一

今天我读了《走进经典人物》这本书，其中给我印象最深刻的是被中国人称为杂交水稻之父的袁隆平。他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。

从一棵天然杂交水稻开始，袁隆平开创了水稻育种的新历史。作为杂交水稻之父。他是中国的英雄，也是有着世界性贡献的杰出科学家，他获得的一系列国际奖励可资证明。若回答下个世纪谁来养活中国人？没有哪位科学家比袁隆平更有资格回答了。

关于超级杂交水稻，不善言辞的袁隆平有着讲不完的故事。当别人问他成功的秘决时，他以知识+汗水+灵感+机遇作了精辟的回答。为了杂交水稻，袁隆平几乎奉献了自己的一切。他和新婚妻子连续两年顶着烈日永不放弃地寻找稻穗，终于找到了他想要的植株。

向他这种坚持不懈的精神，在我们学习中也是必不可少的，放弃了就不会成功。有一次，老师布置了一道题目，让我们回去做一下，我想了好久还是做不出，最后我想放弃了。我突然想起老师说过的话：要像袁隆平一样坚持。想到这里，我续继做下去，终于我功破了这道难题。

所以只要坚持不懈，任何困难都不会难倒自己，终究会成功。

人物读后感范文二

今天，我看了茨威格的《名人传》中的《贝多芬》传。当我看完了着篇文章之后，是我更加了解了音乐大师贝多芬。路德维夕，凡，贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲是一个不聪明而汹酒的男高音歌手，母亲是一个仆人，一个厨子的的孩子。贝多芬的童年是艰苦的，不象摸扎特般享受过家庭的温暖。一开始，他的人生就是一场艰苦而残酷的斗争。他20岁就离开了自己的家，到外面谋生，就当他在音乐界崭露头角的时候，他的耳朵几乎聋了，但是，他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了许多着名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲，成为闻名世界的一代音乐家。

众所周知，贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。

在悲苦的日子里。贝多芬从事于讴歌欢乐的事业，只有音乐才能使他战胜自己的痛苦，将他从死亡的边缘一次又一次拽了回来。

在贝多芬的创作生涯中，战胜恶劣的命运，战胜人类的平庸始终是他的主题！！

啊！贝多芬真是一个不向命运低头、百折不挠、对未来充满希望的人。我想：我们从小也要发扬贝多芬的这种精神，不能轻易向命运屈服，对未来一定要充满信心，在学习中发扬刻苦拼搏、勇于进取、不向困难妥协的劲头，争取各方面都取得优异的成绩

虽说，人不可貌相，但这样一个人，确实很难让人与音乐这门高雅的艺术连接起来。但就是他成为音乐史上的伟人，在人类发展史上画上浓墨重彩的一笔。

贝多芬的一生简直可与虚构的伟大悲剧媲美。艰苦的童年，爱情的失败，生活的拮据，孤独无依，但这些却阻挡不了他向音乐的殿堂的迈进，扑灭不了他对音乐的无限热爱。或许是天妒英才，又或许是前世造的孽，总之种种原因，更大的恶魔在前面伤病，重伤风，肺病，关节炎，黄热病，结膜炎，似乎早有预谋，先后折磨着这位伟大的音乐家，更要命的是耳聋。耳聋，对常人来说只是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。

世界死灭了，我似乎也不存在了。贝多芬也不例外，早在32岁他就定下遗嘱，用他自己的话说就是把我从无穷的痛苦之中解放了出来。或许这这是一种解脱方法，面对残酷的命运，不能改变，起码能逃避。但贝多芬那对音乐的热爱的不可驯服的力量战胜了人类的平庸，战胜了自己的命运，战胜了他的痛苦。他不相信死亡。

于是，他一次次把死神和解脱拒之门外，开始了苦难的历程。当痛苦与日俱增的时候，积聚到他无法承受的时候，就如潮水般倾泻而出，成为一部部伟大的作品，他的血与泪的结晶。

每个英雄似乎都有一段不同寻常的经历，都要为自己的理想而牺牲。而摆在贝多芬面前的甚至是从生到死的牺牲，但怀着对艺术，这高于一切的上帝的热爱，抱着自己的不变理想，贝多芬毅然踏上了这条不归路。用痛苦换来快乐。

一个不幸的人，当贫穷、残废、孤独，都袭他而来的时候，当世界不给他欢乐、声音的时候，他却创造了欢乐来给予了世界！就像罗曼罗兰说的那样，没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。而我了解的是一个伟大的贝多芬。

童年人物读后感

童年人物读后感（一）

【童年】一书是高尔基的名篇着作，这本书基本是高尔基童年年时代的真实写照，【童年】这本书是以几个重要人物的个一性一特点、生活方式、语言心理等几个重要方面来反映出了前苏联社会的黑暗、人民的苦衷。用细腻的文字刻画出具有鲜明个一性一的人物从而反映一个更深刻的内容，这种方法就叫做人物描写。人物描写主要有以下三个较为重要的方面：肖像描写、语言描写和动作描写。在【童年】中这三个方法被高尔基运用的妥善得当、恰到好处。

例如，雅科夫的萨沙又黑又瘦，眼睛像龙虾似的突出，说起话来很快，声音很低，别自己的话哽得接不上气。他常常鬼鬼祟祟地东张西望，仿佛想逃到什么地方藏起来似的。他的栗色瞳孔一动不动，但他一兴奋，瞳孔就跟着白眼珠子直打颤。这一段是对萨沙的肖像描写和动作描写，运用了比喻的修辞手法，将萨沙的眼睛比作龙虾生动的写出了萨沙的面貌肖像，通过鬼鬼祟祟一词写出了萨沙给我的印象不够光明正大。细腻的笔触，直接地间接地去描摹，十分生动，栩栩如生。肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的一性一格，突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以形传神，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的一性一格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物一性一格的具体表现，最能显示人物的一性一格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的一性一格。所以对于人物行动的描写是展示人物一性一格、塑造人物形象的主要方式。

不是因为他劲大，是因为他岁数大！再说，他是我的丈夫！上帝叫他管我，我注定该忍受的这是外祖母对我说的话。是对外祖母的语言描写。表现出了俄国社会中极为不平等的现象，同时也表明了女人社会地位的低下。言为心声，人物的话语最易泄露人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物一性一格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

童年人物读后感（二）

古往今来，只有勤奋刻苦学习知识，才能使庸人成天才；只有将知识造福人类，才能使天才名垂青史，流芳百世。今天，我读【杰出人物童年故事】有感于此。

【杰出人物童年故事】由独角王工作室着作，内容言语简明握要阐述了一百零八位古往今来世界杰出人物童年的故事。例如：有古代勤奋刻苦的铁柱磨成针李白、小诗人白居易、小秀才吴承恩及近代鲁迅、一爱一迪生、牛顿、达尔文等；有身残志坚的坐在轮椅上的女骑士张海迪、聂耳等；有舍命救国英雄诗人夏完淳、方志敏、贺龙等；更有中国近代领一导一人孙中山、邓一小一平等等。这一百零八位杰出人物都创造了影响世界的伟大成就。

玖【杰出人物童年故事】我有感如下：一、有成就的人童年已具有关与众不同的天赋，他们表现出与同龄孩子不同之处。例如：有五岁能看懂各种书籍的屈原，八岁能吟诗作赋的唐伯虎，小时能听风铃响声而根据节奏哼出音调的着名音乐家、作曲家冼星海，八岁可独立耕种麦子、稻子、大豆等庄稼的农业专家徐光启，五岁能拆装手表玩具的福特等。二、有成就的人通常在童年已领悟知识的重要，并勤奋好学、刻苦探研，他们家境无论贫穷或富裕，都是孜孜不倦长年累月的苦学博读。

玖【杰出人物童年故事】，我明白无论是英雄造时势或是时势造英雄，要成为杰出人物有天赋的同时必须具有持之以恒，凿壁偷光的苦学一精一神，若无天赋更需如此。

我希望儿子及天下求学者与之同感！

童年人物读后感（三）

【童年】是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在一精一神上或是肉一体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了一陰一影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的一精一神与信念一直支撑着。

绝现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

生命匆匆的交错，它再短我也盛开过生命如此的美好，有些苦一定要经历过。

雷锋人物读后感

雷锋人物读后感范文一

从小，妈妈就告诉我雷锋叔叔是一个很了不起的人，妈妈上小学的时候就学过雷锋叔叔的课文，还看过雷锋叔叔的电影。他还给我讲述了许多关于雷锋叔叔的故事。

这个星期天，我捧起《英雄人物》这本书，翻开书的第一页就看到雷锋叔叔的故事，于是我又一次的走进雷锋叔叔的心灵世界。读了雷锋叔叔的故事后，我被雷锋叔叔的事迹深深地感动了。

雷锋叔叔是一个勤奋好学的人，他一天到晚都不离开书，上班休息时间，别人在一起聊天，他就在一旁捧起书，看的可认真了。就连深夜，别的同志都都睡着了，他为了不影响别人睡觉，还买了一个小手电筒借着光亮供自己读书。

雷锋叔叔不但勤奋好学，而且他还爱帮助别人。有一次，雷锋叔叔去沈阳的火车上，他做的好事数不胜数，有人曾这样说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的老人买票，还记得他的衣服。袜子。破了舍不得买新的补补又穿了。一次，一位老大娘的儿子在抗美援朝战争中牺牲了，于是雷锋叔叔经常帮助大娘浇菜地。锄草。背粮。买煤。亲热的像一家人。雷锋叔叔永不停息地为人民做了一件又一件的好事。

可是后来，一件不幸的事落在了年仅22岁的雷锋的身上。有一回，雷锋发现车很脏，想去清理一下，可是在回去的路上，车子的左边滑进了旁边的小桥上，撞到了一根柱子，柱子向车子旁的雷锋扎来，毫无防备的雷锋倒下了，就这样雷锋叔叔这么年轻就去世了。

雷锋叔叔的舍己救人的精神深深的感动着我，我要向雷锋叔叔学习，要多做好人好事。

雷锋人物读后感范文二

读了《雷锋》一书，让我非常感动。雷锋是我们新中国的骄傲，他用自己的行动感动了几代中国人，也影响了几代中国人。虽然雷锋的一生短暂，但在他身上有许多闪光点是永远值得我们学习的。

雷锋特别能吃苦耐劳的精神是最值得我学习的。他时时处处都能表现出吃苦耐劳的精神。雷锋从江南来到东北的辽宁鞍山工厂工作，他不论是吃的还是气候以及工作都有很大的困难，雷锋却整天在雪堆里滚，煤堆里爬，热情像火一样旺盛。与他同来的湖南女工在困难面前出现情绪异动时，他还给她做思想工作，以保尔的精神来引导女同事克服眼前的困难。在吃饭时，同去的湖南女工吃不惯北方的窝窝头，可是雷锋捡起她仍下的窝窝头，拿自己的米饭送给同事吃，还趁机做同事的思想工作。在部队里，雷锋因为个子矮，手臂短，在刚入伍参加新兵训练时，投手榴弹遇上了很大的困难，可是他在困难面前没有低头，而是迎难而上。他天天练习，别人休息时他在练，晚上很晚了，他还一个人倔强地练习着。手臂酸了，却毫不在意，肩膀疼了也继续咬牙训练。十几天过去了，最后在测试中他不仅合格了，还拿到了优秀的成绩，战友和首长都啧啧称赞他这种刻苦精神。想想自己在这方面做得实在是不好，每天吃饭总是挑食，家里买菜总是考虑我的口味，爸爸妈妈好不容易按照我的口味做的饭菜，我还总是挑三拣四地不爱吃，稍微有一点不如意就眼泪婆娑的。在学习上我的吃苦耐劳精神就更加不行，爸爸妈妈给我创造了很好的学习环境和条件，可是我学很多东西都是虎头蛇尾。我曾经参加书法学习三年，可是我的学习效果很令我惭愧。每次练习时都是极不情愿的态度，写字也总是应付了事，从来没有去想着如何进步。所以三年过去了，花了不少时间和精力，可是我的字依然很糟糕。我想要是我能像雷锋一样，刻苦努力去学习，那我的书法恐怕早就已经过了十级了。

雷锋的乐于助人的精神更加值得我们学习。他有一个苦难的童年，他懂得自己后来的幸福生活是党带给他的，是人民带给他的，所以他懂得用自己的行动在日常生活小事中来回报社会。自从雷锋有能力来帮助别人以后，他每天心中装着的都是别人，他总是主动为他身边的每一个有困难的人伸出援助之手。尤其是在部队里的时候，几乎天天都有他为别人做好事的。休息时，他为战友洗衣服，为炊事员洗菜，为室友缝补袜子等。战友的家人生病时，他给别人寄钱过去。他出行时，为丢了钱和车票的人买车票，背着冒雨前行的孩子去赶火车。所以人们夸赞他说：雷锋出行一千里，好事做了一火车！我被雷锋精神感动了，要是我们能多学习一点雷锋精神，那我们的社会将会多么和谐！将会到处充满了美好、让人感动的情景。可是如今很多人都是心中只有自己，非常的自私自利，见钱眼开，为了自己的利益可以不择手段，损人利己。比如我们班的同学为了能进小卖部买零食吃，捡到钱很少有交公的，只要有捡到钱的孩子都会欣喜地拿着捡来的钱去小卖部买东西吃。还有的人用零食来换取别人的作业抄，甚至还有的人会去偷别人的钱去买东西吃。记得我曾经有一次，带了自己用劳动换来的十元钱去学校。一不小心弄掉了，我急得团团转，翻遍了所有的口袋，也没见到踪影。我十分沮丧，我多么希望有人捡到以后会交给我呀！可是我一想到小卖部零食对大家的诱惑，就失望了。要是大家都像雷锋一样该多好呀！

在雷锋的身上还有许多闪光点，比如他十分爱学习，特别求上进等等，这些都是值得我学习的地方。我会在以后的学习和生活中，默默地以雷锋为榜样，以雷锋精神来激励自己前进！

史记人物读后感

史记人物读后感范文一

都说刘邦出身低微，性格油滑，也看不出有什么雄才大略，那么他是凭借着什么来率领一班豪杰推翻暴秦，打败大英雄项羽并建立大汉帝国的呢？

司马迁从三个方面提出了刘邦做皇帝的根据。首先是君命天授。二是善于用人。三是抚百姓。

刘邦有识人的能力，知道哪些是人杰，哪些是庸才，然后才能量才而用，《史记》曰：吕后问：陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？上曰：曹参可。问其次，上曰：王陵可，然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。这也应算是一项重要的领导才能。项羽就不行，不能识人，所以陈平和韩信之类就全部跑掉了。

刘邦用人不疑，并且使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。让人有盼头，所以能够调动大家的积极性。另外又能把握兵权和人事权以防止喧宾夺主，不致失去对人才的控制，像韩信所言：陛下不能将兵，而善将将。就是这个道理。

刘邦能屈能伸，果敢能决。按李宗吾的话说就是面厚心黑。

刘邦有急智。在被项羽围困在荥阳时，韩信不但不及时救援，反而趁机要封，汉王大怒，骂曰：吾困于此，量暮望若来佐我，乃欲自立为王！经张良、陈平暗示后，汉王也悟，因复骂曰：大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！乃遣张良往立信为齐王，征其兵击楚。，在与项羽对决时，刘邦曾被伏弩射中，汉王伤胸，乃扪足曰：虏中吾指！以定军心。在鸿门宴前夜项伯来通风报信的时候，刘邦紧紧抓住这根救命稻草，急忙套近乎，奉卮酒为寿，约为婚姻在关键时候逃过一劫。很多事例都表现了刘邦的急智，按现在的话说叫危机处理能力，这也是一项重要能力。如果反映迟钝，朝三晚五，在那个动乱的年代刘邦只怕小命都难保，更不用说王霸大业了。

社会并不缺有才干的人，像项羽、韩信、张良、陈平等，但却缺少能将他们的才干合理组织和发挥出来的人，而刘邦恰好具有这一长处，因此他成功了

。从这个意义上说，他的成功是性格上的成功。

史记人物读后感范文二

翻看《项羽本纪》，不知怎么，心中有一种感动，仿若穿越时空的界限，将项羽的影投在了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳　

项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。　

在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，楚虽三户，亡秦必楚。的誓言在项羽的振臂间得到应验。

面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。　

四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句天亡我，非用兵之罪也却没有了力拔山兮气盖世所有的霸气，若非如此，那一天的夕阳也必将是血染的。

乌江自刎，项羽抛开属于他的一切天下、美人、骏马。战神一般的人便如此躺在乌江岸边，他的血流进乌江，让这江水有了灵魂，江水的咆哮，掀起的白涛，冲去了夕阳下的最后的残戈　

舍生取义是项羽离开乱世的方式，自负毁了一切是项羽留下的警示。　

乌江流水，历史在那里留下最耀目的一笔，也留下项羽的遗憾，项羽让我有了许多的感受，不知是感动多于惋惜亦或是惋惜多于感动，总认为他不该如此消亡，他不该龙袍加身，九州方圆自在民心。他的身旁有热血的江东子弟，有虞姬，有乌骓，他本可骑马追风。他的自负让人羡慕，但风中的低语却诉说着自负所带来的危难，项羽的死是历史的遗憾，他未能有完美的结局，毕竟这不是故事，无法有善变的结局。项羽的血流入家乡的水，这水的一旁是他曾经守护的地方，而他也将在这萦绕千年，不禁为他叹息，不禁责问历史为何选择了刘邦，但我只是站在历史长河的边缘，无论这里多么汹涌，多么绚烂，我都是一个过客，无法涉足去改变命运的轮迹，乱世的光华似乎就在瞬间，乌江流水已滔滔而去，只是未曾惊醒了沉睡的霸王。

安息至永生，是经历了时间所遗留的，项羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的灵魂在时间中得到永恒，他化为江东子弟心中亘古的传说。

一切已过，英雄也有江水这归处，也许这是一种荣耀。长江边李清照是否为项羽叹息，至今思项羽，不肯过江东。是否亦是多少人的感言？只因那乱世不灭的光华。　

我的后记　

怎么讲呢，读完心里挺难受的，想想啊，项羽这30年，辉煌、精彩、誓言、失落舍不得啊心里好难受，任何一个喜欢项羽的人打字用的输入法还是少羽想哭啊身边没有读史的人，亦没有崇拜项羽的人，我心里想的，谁知道？对谁说？我什么时候能遇到懂项羽的人已经不单单是喜欢项少羽了，更喜欢项羽，是崇拜吧？

我永远永远也不要日落乌江

历史人物读后感

历史人物读后感范文一

在梁山一百零八将中排名第一的宋江是大家众所周知的人物，谈起他，有人滔滔不绝，有人议论纷纷；有人说他是英雄，也有人说他是坏蛋

在我眼中的宋江有好也有坏，在受招安前是鼎鼎大名的英雄，受招安时，显得比较窝囊，明明可以打下宋国，杀死以高俅为首的六大恶人。可他还是接受了招安，高俅是何等的奸诈，会让宋江及宋江的一百零八个弟兄与他共存吗？宋江在接到高俅的命令，就去攻辽，攻方腊，害死了七十二个弟兄。回到朝廷还不是被高俅用加毒的御酒害死了。

宋江在梁山事业上发展的功绩是不可否认的，他积极发展工业和农业，为梁山提供了丰富的食物和兵器，从而促使各个战役的胜利。另一方面，他以意气为重，结识了后来的一百零八将，当中也有许多坎坎苛苛，比如在结识燕顺时，险些丧命，幸亏天命有缘，收拢了以燕顺为首的三名大将；三打祝家庄，可谓不打不相识，不仅又得到了几员大将，还帮王英找了一个好夫人。

宋江也很倒霉，救了与花容一起做清风太守的人的夫人，却被那妇人诬陷，被那妇人的丈夫，也就是太守追杀，关进了牢房，幸亏花容等人前来救出他，否则他就又完了，刚遭一劫，又来一劫，宋江差点小命又丧在李俊的手里，幸好其慧眼识英雄，加入了宋江的阵营。

看着宋江攻占了一个又一个的城，高俅不免开始担心起来，担心宋江攻占京城后地位不保，急忙分析宋江个人的弱点，了解到宋江很早就想接受招安，于是就上书皇上，要求前去招安，皇帝已经十分懦弱，急忙派高俅去招安。

宋江听到这个消息，不顾兄弟们的反对，毅然同意了高俅要求招安的建议，宋江本是朝廷的小官，对反对朝廷不是很愿意，如今朝廷愿意来招安，他认为，何乐而不为呢？高俅松了口气，却又想加害与宋江和他的一百零八个弟兄，便派宋江和他的弟兄们去打辽，却不尽高俅意，宋江等人无一伤亡。他不死心，又让宋江去攻方腊，这下好了，一百零八个弟兄死伤七十二员，宋江是后悔也来不及了，这下，他对做官就不在意了，想辞官隐居，却被高俅赶尽杀绝，用御酒毒死了。

吴用与花容得知后，就在宋江坟前双双上吊。这下又夭折了三人，宋江自己也死了。梁山就在宋江手中灭亡了，可谓成也萧何，败也萧何啊！

历史人物读后感范文二

拿破仑1769年8月15日出生在意大利的科西嘉岛，小时候家人叫他拿波里昂尼。父亲夏尔波拿巴，是个杰出的爱国主义者；母亲莱蒂齐亚波拿巴，是一个坚忍不拔的女子，也是一位严酷的母亲。

1778年，拿破仑9岁那年，为了生计，他跟随父亲、舅舅约瑟夫费舍及兄长约瑟夫离开母亲从阿雅克肖港出发前往法国。从此以后，兄长约瑟夫走向了神甫，拿破仑去了军校，舅舅做了神职人员，四人去法标志着拿破仑的少年时代从此结束。

少年时代的拿破仑没有波澜起伏，但军校的生活却开始改变他的人生。家庭的清贫使得他过早的成熟，刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知，如果离开了自己的努力，他在这个世界上将一无所有，当时他的成熟已经远远超过了他的年龄。在军校时，他相信他的意志力注定会使他成功。为了毫不怀疑的取得成功，他充分利用军校提供的一切优越性，无论多么谦卑也在所不惜。

1784年，15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校。由于扎实的数学功底，他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一，开始了真正的军训生活。

拿破仑沉默寡言、勤奋好学。他对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实。他安静而孤独，他最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。

拿破仑一生体现出了人类的超越性，他是个愤怒的理想主义者。他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩，还有他的勤奋与荣誉。

拿破仑自己这样形容：事业和前程的大门是向有才华的人敞开的，而不论其出身或财产如何。对于我来说，如果可以归类的话，自己的永不满足和大胆的欲望可以归类到野心。野心是拿破仑心智的原动力和他意志的永恒实质，它是如此紧密，以至不能同他本身区别开来，甚至有时还达到了不知不觉的程度。

法国人视拿破仑为民族英雄，但大多数欧洲国家在拿破仑的征服下深受凌-辱，表示憎恨。