笑容在阳光里读后感

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编现在向你推荐笑容在阳光里读后感，相信你能找到对自己有用的内容。

笑容在一陽一光里读后感（一）

我生在一个美满和谐的家庭，从未感受过社会上的风风雨雨的竞争，也从未知道受到的鄙视与嫌弃。【笑容在一陽一光里】一书让我深深地体会和了解了乡下人的坚持、坚定和势力。

书中讲了一个乡下娃顾家一宝来到城里，为了减轻父母负担，每天下课就捡破烂，但受到了城里人修文的冷嘲热讽，却也从不畏。最终，她尽力就下了被绑架的路修文，从中路修文也陡然明白了什么

顾家一宝的真诚令我感动。虽然路修文平日里对顾家一宝的尽是冷嘲热讽，但他却从没计较过这些，同学遇到了困难，尽一切势力帮助他。有句名言说的好，山不厌高，水不厌深，这真可以形容顾家一宝对路修文的真诚呀！

顾家一宝不跟同学较劲，一心一意地为大家好。而路修文，他在这些时间也领悟了不少并悔改了。想到这一点，我真是自愧不如。又一次，我因不想抄古诗而吧字写得很烂，惹得一妈一一妈一很生气，跟一妈一一妈一吵了一架，导致一妈一一妈一在床上睡了一天，想起来还有点内疚。

有一样东西，它看不见，只有用心才能体会到那就是真诚。

笑容在一陽一光里读后感（二）

文/何洁雯

捡破烂，这个在很多人看起来很卑微的不是职业的职业，特别是那些富家公子和大富豪，最喜欢当众侮辱和挑衅他们，让这些本来就收入卑微的人们在大伙儿面前出丑。更有甚者，会对他们进行赤一裸一一裸一的人身攻击，伤害他们，并且认为这是应当的，这么卑微的人就应该受到不公的待遇，他们活在这个城市就是污染这个城市的空气。因为他们认为，捡破烂的人就是地位下贱的，没有文化，不像他们自己，有着显赫的家庭背景和高贵的身份地位。其实，这些人并没有那么卑微，他们也是人，也是人类大家族的一份子，而且他们也不一定就是没文化的，像本书中的主人公他成绩优秀顾家一宝，就是一位捡破烂的从乡下来到城市读书的初三学生，成绩一直很优秀，正是因为这位乡巴佬的到来，改变了几个人的生活和一性一格。

顾家一宝，一个从乡下来的孩子，淳朴、老实、聪明、上进，成绩优异，深受老师喜一爱一。可他的家境并不是十分乐观，父亲靠捡破烂为生，母亲负责照顾顾家一宝，所以顾家一宝才回去捡破烂。文章开头用顾家一宝在校园捡破烂的情景很好地解释了顾家一宝的身份，给文章留下悬念，使人联想这么一个靠捡破烂为生的孩子，到底是个什么样的人，他又会有什么一精一彩的经历。和他同校的富家公子路修文通过这次事件认识了他，显赫的身份和高高在上的一性一格让他自然地讨厌和歧视顾家一宝，而顾家一宝漫不经心的态度则令他更加恼火，于是开始对顾家一宝产生厌恶之感，和他的朋友陆强明一起嘲笑、侮辱顾家一宝。但顾家一宝并不介意，依旧自在地活着。而陆强明这个同样也是从乡下来的孩子，为了追求向往的城市生活和受人尊重的地位，居然借钱去给富家公子买昂贵的礼物，并且为这事还跟爸一妈一撒了谎。细致准确的心理描写让他的内心暴露无疑，也让读者们更加了解了陆强明的为人以及一性一格。并且为了满足路修文和自己对顾家一宝不满的一种态度，让顾家一宝下不来台。作者在这里巧妙地插一入了一个小插曲，以来反映陆路两人对顾家一宝的一种既不尊重的态度，那就是教辅事件，让所有同学误会顾家一宝，从而令到他颜面扫地，名誉全无。这个转折让读者对顾家一宝的为人，诚信产生怀疑，一语双关，既可以证明顾家一宝为人正直，又可以反映出陆强明的一陰一险。后来，顾家一宝帮助陆强明恢复了心态，两个乡村孩子成了好伙伴。路修文又因为绑架事件与顾家一宝重归于好，冰释前嫌，改变了对乡下孩子的看法。

书中大量运用了心理描写，对心理描写的细致入微使人物更生动，赋予了人物新的活力，每个人的特点通过动作、心理、语言三方面的描写刻画得淋一漓尽致，栩栩如生。本书值得赞叹的不只是对人物的描写，巧妙的写作手法，还有吊人胃口吸引人的故事，这个故事很值得我们去阅读，虽然它不是真实的，但是它所反映的社会现象是真实的，引人深思。这样嫌贫一爱一富、居高临下的人现实生活中实在是有，虽然淳朴的乡下人已经没有多少了，但是还是有的。现在这个社会，许多人一性一都被金钱和地位蒙蔽和抹杀了。只要读过这本书的人，肯定有感触，因为这本书不仅有哲理，故事波荡起伏，还反映了一个社会现象，就是城市的人瞧不起乡下来的人，这种社会风气急需得到改正，希望国家能出一台政策来正正风气。

顾名思义，笑容在一陽一光里，笑容不就是自信，对生活的一种积极乐观的态度嘛，一陽一光就是踏踏实实守本分，做好自己分内的事情的一种坦然的感觉，只有踏踏实实，才会收获最纯真、最原始、最开朗的笑容。反之则会心虚，每天过着浑浑噩噩的生活，总是提心吊胆的，睡个觉都不安稳。笑容在一陽一光里，简短的六个字，却足以带给人无限的温暖，它的意义可以根据自己的理解去定义，但不管怎么去理解，带给人的总是一种温暖的感觉。踏踏实实，本本分分，做好自己的事，就会绽放出最自信的笑容，让我们一起，在灿烂的一陽一光里绽放最自信的笑容吧！

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《阳光校园》读后感

校园因有我们而充满阳光，我们也在校园的庇护下欣欣向荣，勃发出新生代的乐观向上，让朝阳照耀着我们的未来。

在《阳光校园》中，我读到了马化腾创业与他的团队成功创造了腾讯企业，给市民带来了极大的便利，获得了巨大的成功。

创业，固然是艰辛的，在马化腾创业过程中，都离不开合作二字。他与他的三个伙伴约定好：各展所长，各管一摊，马化腾出了主要资金，但却主动把自己所占的股份降到一半以下，一是为了不独裁，二是为了让团队有一个主心骨。凭着这样理xing的合作框架设计，最终腾讯公司能够长期稳定地继续发展下去。看完马化腾团队的创业故事后，我内心受到了很大的触动。从小我就是个孤僻的孩子，朋友没有几个，更不要说合作了。每次老师让我们小组讨论时，总有一个人一言不发，那，就是我。每次讨论出正确答案的小组，一只都是讨论地最热烈，最起劲的那组，而我，只能眼巴巴地看着他们得到老师的表扬。即使内心有想法也没有说出来与伙伴们相结合，导致我们小组几乎没有得过奖，我十分自责。可见合作的作用多大啊！

蚂蚁之间相互合作，才能生存下去；创业者们相互合作，才能让事业蒸蒸日上；国家之间相互合作，才能换来今天的和平。如果没有合作，人类或许还停留在那懵懂的时代，抑或，早已不复存在。

从中我们不难看出，合作有着至关重要的作用。它让我们懂得了：团结就是力量，合作就是桥梁！

阳光少年读后感

篇一：一陽一光少年读后感

昨天我读了《一陽一光少年》，被这个故事深深的感动了。故事讲的是：甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩，父亲早逝。他从5岁开始，克服了旁人难以想象的困难，不嫌脏，不嫌累，一精一心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段，年年都是学校的三好生。在学习上，他和同学们互相帮助；生活上，他乐于助人，关一爱一他人。用自己14年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。

看看故事中的张晓，再看看同学们和我，哪一个不是爸爸一妈一一妈一的掌上明珠。天有不测风云，三年前，一妈一一妈一得了骨质增生，双脚走路不太方便，只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给一妈一一妈一筹手术费，外出打工了。家里一下乱了套，照顾弟弟的责任落到我的头上，慢慢地，我觉得弟弟越来越不讨人喜欢，淘气、喜欢吃零食，家里经常被他弄得乱七八糟的，更可恶的是喜欢跟一妈一一妈一打小报告。一妈一一妈一经常批评我没照顾好弟弟。一受到一妈一一妈一批评，我就和她怄气，有时干脆不到学校读书。我伤透了一妈一一妈一的心埃

凌晨做饭，寒夜缝衣，雨天拖着病腿送伞，生病时夜以继日的守护，想着这些我的眼泪止不住地往下流：一妈一一妈一，对不起！女儿不孝！

我决定：从我做起，从今天开始，把孝心献给父母。


篇二：

我一人静静的想着：我们都被父母辛辛苦苦的养大，他们从来不嫌我们烦，更不会嫌我们脏，可有多少人到了自己的父母老的时候会放下自己的孩子去照顾他们呢？更何况现在？

我独自站在窗前，享受着窗外的一陽一光，不知不觉中有了一种感触……那灿烂的一陽一光使我感到温暖，惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个一陽一光少年吗？他不就是一个同太一陽一一样使人倍受温暖的男孩儿吗！

他用他的行动告诉了我们为何要回报，他用他自己诠释了什么叫坚强！

或许真的是穷人的孩子早当家，他从小一便挑一起了家庭重担，克服了常人难以想象的困难，一精一心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁，一个4岁大的孩子能干什么？我们4岁时还沉浸在全家人的关一爱一中，可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年，他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚一嫩的身影：锅台高，够不着，他就踩着小板凳，趴在锅台上做饭，时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭，或许他会喊疼，但我知道他绝对不会放弃！因为在一个坚强的人的词典中不会有“放弃”这两个字！

耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话：“一妈一，你不要怕，有我在，就不让你饿着。”这样一句简单的话不禁使我的泪水润一湿了眼眶，我不明白这样一句话为何使我如此感动……或许是这份真挚的母子情谊吧！

不知为什么，只觉得张晓与我好亲近！是他对母亲的那份一爱一使我走进了她的内心世界？是他在学习上的坚持使我与他靠近？还是他对所有对他有帮助人的铭记促使我听见了他的心语？

此时此刻，我沐浴着一陽一光，想着这令人温暖的男孩儿，才真的觉得这世界上的一爱一好坚强、好温馨！仿佛以后有再大的困难，只要有一爱一、只要坚持一定会走下去！


篇三：

昨天，我看了一部电一影《一陽一光伙伴》。这部电一影主要讲的是，朝一陽一小学五（一）班李婷、刘小虎、孙雷、邹建宾、周琴等同学和新来的班主任张老师之间发生的感人故事。

五（一）班刘小虎、孙雷、邹建宾原来对人不礼貌，上课做小动作，使班上纪律涣散，班级从来没得到流动红旗。在张老师的带领下，开展了三十人三十一足（小朋友脚绑脚、肩并肩，手相挽一字排开向前奔跑）活动。这个活动要求全体小朋友齐心协力，步调一致，才能走到终点。只要一个人和其他人步伐不一样，所有人都会倒下。有一次在训练时，周琴稍微慢了一点点，结果使全队都跑不了了，所以周琴没有自信心，不想参加了。同学们都鼓励她，大声喊：“周琴、周琴，你能行！”李婷说：“不要低点跑，只有抬头才能跑得快。”于是，大家在“一陽一光伙伴、齐心协力、超越自我、勇往直前”的口号声中前进了。

历经艰辛的集体训练，大家学会了互助、谦让和宽容，增强了一团一体合作一精一神，整个班级面貌焕然一新。不但在学校的综合评比中得到了流动红旗，而且还代表学校参加区里《一陽一光伙伴》决赛，获得了全区第一名的好成绩。

这部电一影让我深深明白了一个道理，一个集体只有互相协作、一团一结一致，才能取得胜利。不仅仅是一团一结，我们还应该努力拼搏，任何困难都难不倒我们，事情就会做得更好。我以后会一团一结同学，不仅自己要进步，还要和同学们一起为成为先进班级而努力奋斗！


篇四：

前几天，我们观看了话剧《一陽一光少年》，给了我不少启示。

剧中的班长是残疾人，但他的同学并不嘲笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在融洽的环境中进步。

剧中还有一个女孩——赵娜，她的父母正在闹离婚，给她的学习和心情带来了巨大打击，她每天都生活在忧愁和烦恼中，同学们知道后，偷偷地以“一陽一光少年”的名义给她的父母写信，劝阻他们别离婚，希望可以还赵娜一个温暖的家。终于，在同学们的劝说下，赵娜的父母重归于好了，这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。

看了这个话剧后，我感受到了自己平时有那么多不应该，不应该设有班集体的荣誉感，不应该和同学之间不一团一结，更不应该为一点点小事而计较半天。

今后，我应该向《一陽一光少年》中的同学学习，不嘲笑残疾人，同学之间互相帮助、互相关心，不吵架。

在21世纪，这个信息化、一精一英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的，只有一团一结合作，才能更完美。

在现实生活中，我缺少的正是集体观念，没有一团一结合作的意识，我应该向一陽一光少年学习，学习那种一团一结合作、互帮互助，集体利益高于一切的崇高一精一神，做一名一陽一光少年。


篇五：

今天，我怀着无比激动的心情阅读了《一陽一光少年》这篇文章。滴答滴答，泪水像个不听使唤的小孩，滴溅在《一陽一光少年》这篇文章上，读完后，我的心头思绪万千。

《一陽一光少年》这篇文章主要写了5岁的张晓，爸爸因病去世，他无微不至的照顾瘫痪在床的一妈一一妈一，对张晓孝敬母亲、自强不息的故事，大家都有所感动，伸出援助之手，帮助张晓度过一次又一次难关。

张晓就像是我的明镜，从镜中，我看到自己是多么幼稚、不懂事啊！我掩卷深思，想到了昨天一个让我问心有愧，永远也抹不掉的伤疤：寒风在急促地敲打着窗户，外面下起了倾盆大雨，冷得我直钻被窝里。突然，一妈一一妈一咳嗽了两声，便让我帮她去药店买药。我犹豫了，不就是咳几声嗽嘛，不要紧的，它会自己好的，这大冷天的，出去非得冷死我不可！一妈一一妈一家见我一副不情愿的样子，既生气又伤心地出去了，此时，我有些担心一妈一一妈一，不禁往窗外看，我看着一妈一一妈一迈着沉重的脚步，一阵阵寒风迎面而来，一妈一一妈一在寒风中行走非常吃力，全身打抖，而我哭得像个泪人，只是眼巴巴地看着在面对着迎面而来的寒风中艰辛的一妈一一妈一……

笑容女王的小秘密读后感

笑容女王的小秘密读后感（一）

这是一本能激起小朋友动力的书，书中的蔡波波总一爱一帮助人，她也一爱一探险。

有一次，蔡波波听了美一女警花的报告，她心里有一个梦想在发芽，她想除暴安良，她想成为正义的化身，有福尔摩斯加上柯南的智慧，她还想有高强的武艺等。

蔡波波可不是空想家，她可是行动派的笑容女王！为了给梦想插上飞向现实的翅膀，她开始了一系列的秘密行动。

我感受到了蔡波波的机智与勇敢，我好强的妹妹有点像她，也很一爱一帮助人，也一爱一探险，有一次我和她一起去小山洞玩，我心惊胆战的害怕急了，她却一本正经地向前走，手拿手电筒，看看这看看那，一点也不怕危险！

笑容女王的小秘密读后感（二）

文/丘玮鑫

在暑假里，我看了【笑容女王的小秘密】。这本书带领我们走进了一群小朋友的内心世界，探寻到了他们非同寻常的一些小秘密。这本书让我一爱一不释手。

笑容女王的外号是波菜叶子，一性一格一陽一光、豪爽，为了自己没有蛀牙感到无比自豪。她总喜欢帮助人，有时却弄巧成拙，令人啼笑皆非。一次，蔡波波听完美一女警花的报告后，有一个梦想在她的心中发芽，她想除暴安良，她想成为正义的化身，她想有福尔摩斯柯南的智慧，她还想有高强的武艺她可不是空想家，她可是行动派来的笑容女王！为了给梦想插上飞向现实的翅膀，开始了一系列的行动，她帮助自己的好朋友包夏雨报仇，教训那些调皮的男生；她还教包夏雨打跆拳道，改变了包夏雨胆小怕事的一毛一病。包夏雨还在女子组铅球比赛中获得第二名，令同学们对包夏雨刮目相看。

我读完【笑容女王的小秘密】后，感慨万千。我以后要像蔡波波一样，心中要有梦想，要勇敢地面对生活，不要悲观失望，要把快乐和欢笑带给人间。我还懂得要想使自己拥有智慧和力量，必须靠自己的双手和头脑，要做行动的巨人。我们也要像蔡波波一样机智与勇敢，要笑对生活。

笑容女王的小秘密读后感（三）

在这个暑假，我读了一本由赵静所写的【笑容女王的小秘密】。这本书讲述了笑容女王蔡波波自从在班会课上听了警花梅警官讲的课后，便立志成为一名像梅警官一样优秀的警花，这变成了她的小秘密。后来，蔡波波通过自己明锐的洞察力发现，同学古得百和袁阿虎迷上了网络游戏，怎天泡在网吧里。最终，蔡波波配合警方取缔了这个黑网吧，并帮助古得百和袁阿虎戒除网瘾。整个故事生动有趣，又埋下一个小悬念，读来一爱一不释手。

书中蔡波波调查古得百和袁阿虎诡异行踪的原因这个片段给我留下深刻的印象。蔡波波自从在心里萌发当一名光荣的人民警察的种一子后，便用自己的实际行动来一步一步实现这个理想，调查古得百和袁阿虎的诡异行踪的秘密并帮助他们戒除网瘾便是最好的证明。在这件事情中，蔡波波平日里辛勤的努力换来了回报，她成功破获了一起案件。我相信，通过不懈的努力，蔡波波一定会成为一名十分优秀的警花。

玖了这个故事，我不由得联想起自己学骑自行车的经历。一开始时，我总害怕骑着骑着会摔下来，所以一直不敢尝试。后来，在一妈一一妈一的鼓励下，我总算鼓起勇气坐上车座练习。可骑着骑着，我果真因失去重心甩了个嘴啃泥。当我准备放弃时，一妈一一妈一向我说了一句话：儿子，努力就会成功！凭着这个坚定的信念，我坚持了下去。经过N次的摔倒，又经过N+1次的爬起，凭借我的努力，我终于取得成功，学会了骑自行车。

蔡波波的故事和我学骑自行车的经历告诉我，一个人只要心中怀着永不言败的不屈信念，相信努力就会成功，那么，无论做什么事，他（她）终会凭借自己的努力，推开通往成功殿堂的大门

阳光教师读后感

一陽一光教师读后感（一）

暑假我认真品读了【修优美师德 做一陽一光教师】这本书，让我感受到做一个优秀的一陽一光教师必须要做到：在面对孩子，要有一陽一光般灿烂的笑脸；面对同事，要有一陽一光般温暖的态度；面对家长，要能一陽一光般真诚的交流；面对教育，要有一陽一光般平和的心态；面对教研，要有一陽一光般积极的热情；面对发展，要有一陽一光般不息的能量。书中的一个个案例在我的脑海里烙下了深深的印痕。

教师是充满一爱一心的职业，教师要做一名一爱一的天使，这是对每一位教师的最基本要求。教师不仅仅要成为一名有一爱一心的教师，还要成为一名智慧型的教师。

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

做一名一陽一光教师，就要乐于读书学习，走进一陽一光海洋。知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。做一名一陽一光教师，就要善待学生的错误。因为每个人都会犯错误，更别提孩子了，吃一堑，长一智。孩子们正是在一次次的错误中吸取教训，逐渐长大的。因此作为教师，我要改变自己的观点，用赞美的眼光去发现孩子身上的优点，进而形成赞美的习惯。那么，我即使面临巨大的压力，也会从心里感到自己是一名快乐的教师。一爱一人者人恒一爱一之，敬人者人恒敬之；懂得关怀获得朋友，懂得放心获得轻松，懂得遗忘获得自一由。

我要做一名一陽一光教师，调整好心态，热情地学习，快乐地生活，幸福地工作。在今后工作中，我会用真心、一爱一心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和一爱一戴以及学校、家长的认同和社会的认可。

一陽一光教师读后感（二）

以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的苦行僧，更谈不上什么优美和一陽一光。读过【修优美师德做一陽一光教师】后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、一操一作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个一性一人格，充满创造一性一。即使同为对学生的一爱一，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色一色的，他们的好以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位着名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为优美，略高于则是崇高，付出大大高于获得则成为不折不扣的悲剧。因为这其中有许多我们应该尽力避免的不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是一陽一光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

驹我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个一陽一光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的一陽一光去一陽一光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

一陽一光教师读后感（三）

俗话说榜样的力量是无穷的，我读了【修优美师德 做一陽一光教师】后很有感想，最近我在学习了张娟老师的职务培训，看了期中的一段视频，是说海伦凯勒怎么学习的影片，沙莉文老师怎么教她的故事，结合我的教育教学，感悟很深。

以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的苦行僧，更谈不上什么优美和一陽一光。读过【修优美师德 做一陽一光教师】后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、一操一作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个一性一人格，充满创造一性一。即使同为对学生的一爱一，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色一色的，他们的好以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位着名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为优美，略高于则是崇高，付出大大高于获得则成为不折不扣的悲剧。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是一陽一光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

驹我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个一陽一光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的一陽一光去一陽一光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

海伦凯勒是美国着名作家和教育家。1882年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。

她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的莎莉文老师。莎莉文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触一摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。

莎莉文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种一子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师一爱一的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

1968年，海伦89岁去世，她把所有终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电一影。沙莉文老师把最珍贵的一爱一给了她，她又把一爱一散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。我也想做像沙莉文那样的老师，把全部的一爱一给学生，让我的学生能茁一壮快乐地成长。

阳光姐姐读后感

一陽一光姐姐读后感（一）

一陽一光姐姐走了，却把一陽一光带到了一个从来不知道一陽一光是什么滋味的盲童的视野里，你能说她离开我们了吗？ 从一陽一光姐姐在那条长廊上碰到那个可一爱一的女孩茵茵开始，我们就盼望着她们的友谊能够天长日久，茵茵是用她的心灵在歌唱，一陽一光姐姐也是用她的心灵在感知一个盲童的世界，那里没有黑暗，只有一陽一光似的歌喉在歌唱感觉出来的世界。

可惜她们的友谊在茵茵获得角膜的时候静止了，茵茵恢复了视力以后迫切地想看看一陽一光，想去看看她的一陽一光姐姐。茵茵得知真-相后哭了，一陽一光姐姐被白血病踞去了生命，却把光明留给了她，使她那双又黑又亮的眼睛里染满了一陽一光。 反复读【一陽一光姐姐】的故事，一次又一次的被感动着，感觉窗外的一陽一光是那么的刺眼，那么的灿烂。

一陽一光在我的眼中仿佛变了一个样子，空气中到处浮警着生命的绿意，我仿佛能看见一陽一光姐姐在天堂里微笑着注视着我们。 我眼前的文字在翱翔，我的脑际回荡着【一爱一的奉献】那首歌曲的旋律：这是心的呼唤，这是一爱一的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉 。我真诚地希望一陽一光洒满世界的每一个角落，就像一陽一光姐姐一样无私地奉献出自己的一爱一心，只要人人都献出一点一爱一，世间将变成美好的人间。把我们的一爱一心拿到一陽一光中晾晒一下吧，尽自己的能力让这个世界布满一陽一光。

一陽一光姐姐读后感（二）

最近，我看了一本好书【一陽一光姐姐小派说】，其中的一个故事让我十分难忘。

那个故事主要描写了五年级三班换老师的事情：五（3）班的班主任生病了，于是换新老师了，那位老师对班级管教很严，还定了四条班规。但五（3）班的同学凭着自己的智慧，一次次的戏一弄老师，把老师定的班规一条条的给撤掉了。最后，一条班规也不剩了，可黎老师却要走了，五（3）班的同学们都流下了泪水，和老师依依不舍的告别。

玖了这篇故事，我感觉我们不仅仅要学习五（3）班同学的智慧，更重要的是要懂得珍惜从我们身边流逝的一分一秒。五（3）班的同学和老师相处的时候常常戏一弄老师，担当老师要走的时候却留下了热泪。老师走后，同学们才想起珍惜他们和老师的美好时光，但已经来不及了。

五（3）中的同学就像现在的我，前几天的时候，我坐着车长途跋涉去看妹妹。但到了那里我却常常不愿和妹妹说话， 甚至还老和她闹别扭。但现在，没机会再见到妹妹了，我却又想和她在相处一段时间，哪怕是一会儿。我读了这个故事，才明白什么叫只有失去后才懂得珍惜。

一陽一光姐姐读后感（三）

友谊是有辣、酸、苦的经过，才会有甜的出现。

【一爱一上友谊的味道】有着各种各样的味道，做出一道完美的友谊。七月的太一陽一辣，友谊的变化酸，漂亮的误会苦，友谊的味道甜。

每个人都离不开友谊，但友谊不是凭空得来的，要用心去播种，总有一天种一子会成为一片森林的。友谊并不是自私的，而是无私。用一颗宽容的心去包容你的友谊，像鸡一妈一一妈一保护小鸡一样。你的友谊才不会被一些没有必要的误会，而破坏友谊。

友谊也许是最寂寞的，当别人有着朋友，而自己却只能孤单着。无聊的时侯第一个想到的是友谊，难过时也许第一个想到的是友谊，友谊比亲人还亲近。望着这本书【一爱一上友谊的味道】，你脑里是否浮现出，朋友们那个真诚的微笑，那个也许不美却温暖人心的微笑。友谊是多么的美好呀！真情是多么的纯洁、明亮！

我也喜欢作者的描写，友谊没有欺骗和隐瞒，只有分享和快乐，这样的友谊才会快乐！

诗人王维的劝君更尽一杯酒，西出一陽一关无故人。因为诗人懂得友情，懂得珍惜友情，所以他才会依依不舍地送走朋友。

我们彼此依赖，相互信任，相互关心，保持这种朋友之间的友谊，才能从中体会才欢乐。

名著读后感：阳光

阳光，一种纯粹的光芒，一种温暖的光芒，一种心灵的美感，更是一种无与伦比的力量。我们每个人都在阳光下成长，阳光来源于哪？

小朋友微笑着说，阳光来自于太阳。

同学们开心地说，阳光来自于父母。

我自信地说，阳光来自身边每一个爱我们的人。

从小，我就是一个饱受阳光的女孩，我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中，也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。

记得在很小的时候，一个雷雨交加的日子里，数学老师还在无休止的上课，我望着阴沉，漆黑的天空，心中一阵惊慌：糟了，我忘了带伞。再看天空，便觉得这阴沉沉的天，着实像一个可恨的漩涡，一时间，竟然听不清老师在说什么，讲什么。

这时，数学老师如鬼魅般恐怖的声音在我耳边响起：吴奕玲，你来告诉我，这题怎么写？实在吓了我一跳，我愣了一下，既而缓缓的站起来，无措地说：这个这时，我那憨态可掬的同桌悄悄地在空中，比划了一个九字，我看了，说：等于九。老师这才点了点头，紧皱的眉头也终于松开了，语重心长的说：上课要集中注意力，不能开小差哦！坐下来吧！我慌忙坐下，向同桌投了一个感激的笑容。他挥了挥手又专注地看向黑板听起老师讲课来

好不容易熬到了下课，我无力且缓慢的收拾起了书包，这时，班长兼职好友来到了我的身边，略带不安与焦急地对我说：吴奕玲，你怎么了？平时的时候上课不是很认真的吗？

没什么。，我不经意地说。

真的。班长看着我的眼睛说。

我抬起头，一眼就对上了他闪闪发光的眼睛，又不忍欺骗她，只得支吾了半天，才说：我没带伞。

嘿，就这事？班长轻松的舒了一口沉重的气，笑了一下，说：你家近，我送你。说着，便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。

我和班长在伞的照拂下，走进了雨幕中

光阴似箭，日月如梭，我依旧在阳光下成长，阳光给了我温暖，希望，与乐观，阳光是我困境时的依靠，阳光更是我心灵的支柱。