不输在家庭教育上读后感(一)
第一次翻开【不输在家庭教育上】这本书是,心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书,仅此而已,仔细阅读后,我却大吃一惊,发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。
玖了【不输在家庭教育上】一书,使我受益非浅,书中一个栏目父母讲堂中的几句话很值得借鉴:1好父母是学出来的;2好孩子是教育出来的;3好习惯是培养出来的;4好成绩是帮出来的;5好的沟通是听出来。的确,没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法,才能扮演好家长的角色,孩子的健康成长才有保障。
通过学习这本书我总结了以下几点:一疼一爱一孩子但不要溺一爱一。现在的孩子基本上都是独生子女,家庭生活条件,物质条件,比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己,对孩子提出的合理要求要尽量满足,对孩子的无理要求应积极引导,讲清道理,决不迁就。二关注孩子的点滴进步,一正确鼓励为住。对孩子要实行少批评,多鼓励为主。三对孩子学习兴趣的培养。父母要善于观察和感悟孩子的一爱一好。如:唱歌,画画,跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣一爱一好。四家庭讲民一主,家长一身作则,做孩子的朋友。我认为,我们家长不仅是孩子的父母,还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎,作到诚实守信。为了孩子的健康成长,我们要严格要求自己,约束自己的行为。如:不讲脏话,努力工作积极参加家务劳动,不打骂孩子等。五注重孩子的人格,道德的培养。家长应尽量,尽力培养孩子的独立思考,一团一结协作,用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木,百年树人,希望孩子能成为道德高尚,人格健全的人。
作为家长,我们一定会努力配合老师的教育,为孩子的明天,未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子一精一心编织美好的未来吧。
不输在家庭教育上读后感(二)
均子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任。和所有父母一样,我们不仅要一精一心呵护、哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉。于私,希望他拥有灿烂的前程,享受比我们更优裕的生活;于公,希望他对国家、对社会有所作为。身为年轻的父母,自持受过良好的教育,事业上也比较顺利,总认为对孩子的教育可以手到擒来。但在实际生活中,却经常产生一些疑惑,不知如何应对。
【不输在家庭教育上】这本书上写到,顽皮的孩子往往比较聪明,有主见、意志坚强,只要善于引导,顽皮的孩子更有可能成为极具创造力的人。而我的孩子就是属于比较顽皮的那种,人也很机灵,学东西也很快,但往往因为他顽皮,所以上课时也总有点不安分,我总是告诉他上课时老师讲的都是重点,如果你上课说话或不认真,一是自己写作业时不会,二是不尊重老师和同学们,有时说过他这几天会感觉孩子好些,可几天后又不行了,我有时也会忍不住驹他发火,但效果还不如给他讲道理,这本书给了我不少启发,我发现以往对孩子的教育过于简单,将在以下方面予以调整和改善:我相信只要教育得当,他完全可以成为一个全面发展的好学生!
一.增加家庭学习氛围
家庭学习环境的营造对孩子是一种无声的引导,我要努力创建一个学习型的家庭。正象班主任老师曾提到的让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,激发孩子的求知兴趣。父母的行为对孩子有潜移默化的作用,家长在良好习惯的培养中应起到表率作用,适当放松之余,我们应该从自己做起,多进行学习和阅读,家庭的学习气氛好了,孩子也会跟着静心学习。
峻.加强与孩子的沟通
由于我和孩子父亲都在前线上班,一般都是老人接送孩子,所以有时孩子稍微不听话了,就会对着孩子发泄一番,事后觉得很不对,偶尔会听到孩子抱怨:说心里很烦很急,我就感觉孩子的抱怨,根源在于我。按以前的想法,只要让孩子吃饱穿暖,学习上能保持良好就可以的,抱怨的产生主要源于沟通。物质的提一供代替不了必要的沟通,我们应该了解孩子的心理,真正掌握孩子的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。孩子毕竟不善于总结和表达,发生问题不及时排解,久而久之就形成了积怨。我们应该多分析成绩下降的原因以便针对一性一地强化。另外孩子的劳逸结合时间和比例缺乏合理一性一,孩子每天中午回家吃完饭就要练葫芦丝,下午放学后写完作业就快到7点,有一次孩子喊到我每天好累呀,我心里也替孩子感到累,可为了孩子还是要坚持住。我要试着调整好孩子的生活和学习,不让孩子感到有压力。从书中了解到很多孩子因为压力大,不光没有起到好的作用,反而让孩子产生逆反心理。所以必须要多于孩子沟通告诉孩子一妈一一妈一是一爱一他的,告诉孩子正确的学习方法。只有这样,才能将心比心地化解孩子的积怨,不使他产生厌学和逆反情绪。
三.培养学习自觉一性一
一爱一玩是孩子的天一性一。可因为上课说话做小警作,有些内容孩子掌握的不是很好,学习自觉一性一差的问题总让我头痛,不知道如何对待孩子的这个问题,前几天看到书上写到有位家长看到孩子成绩在不断的下降,相出了一个好办法,就是让孩子当老师,自己当学生,结果孩子上课的时候睁大眼睛认真的听课,把每天学到的再教给他父亲,孩子的成绩明显提升,我看了这篇故事就感觉特适合我们,我也要降低身份,当好孩子的学生,用这种方法增强孩子对学习的积极一性一,自觉一性一。刚开始孩子不知道如何讲,我就鼓励他大胆的说,我也装作什么都不会,慢慢的孩子已能给我讲出课上老师讲的重点了,而且经常回来给我说老师奖励他奖票了。这说明孩子通过当老师已经能认真听课,进入到了学习状态,只要我们坚持住,我相信孩子一定能够自觉自主地去学习的。
四.自理能力和劳动习惯的培养
现在的孩子多为独生子女,我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的小皇帝。培养他的自理能力和劳动习惯是不可缺少的。孩子在这方面做的不太好,不太会收拾自己的房间,但是每天都是自己整理书包、文具,吃饭时收发筷子、端碗,并且我在做清洁工作时会经常和我一起做。这方面我觉的很欣慰,所以我会经常对他说:我的儿子真棒,有儿子就是好呀!,也许就是这句话,孩子干的更起劲了。
五.注重品行教育
良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有一爱一心的人。身教胜于言教,我们要从坐公交车时给老人让坐、与同学一团一结互一爱一、尊重师长、一爱一护小警物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有一爱一心、坚强自立的优良品格。
【不要输在家庭教育上】每页的页脚都写着只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。我们相信,在家长和老师的共同努力和一精一心浇灌下,我们的孩子一定能茁一壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!
不输在家庭教育上读后感(三)
最近看一本书【不输在家庭教育上】,虽然是写给家长的,但从中我获到了许多的启发,在此与大家共享。
学习成长不仅是学生的必修课,同时也成为家长、教师的发展动力。【不输在家庭教育上】一书具有极强的可一操一作一性一,它让我们深深明白了只有不懂教的家长,没有教不好的孩子这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。中国有句老古话:棒棍底下出孝子!,当今的家庭教育也有这样一句话常常出现:孩子还小,打他干吗?他又不懂!这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中,棍棒教育一直是一个值得争议的话题;在过去家庭教育模一式中,棍棒底下出孝子是个不争的道理,但在现代中国,这种传统观念被颠覆了,现代年轻家长由于经济、文化的提升,环境的改变,受西方教育思想的影响,由一种粗一暴的教育方式渐渐转化到另一种进步,是文明的体现。但在教育过程中,针对孩子不同的年龄层次,应施以不同的教育方式。在幼儿阶段,是树立孩子正确是非观,一性一格的关键期,通过讲道理,适当的惩罚是有必要的。到了少儿期,通过讲道理,正确引导是重要手段,不轻易惩罚。到了青少年期,则以讲道理沟通为主,不应动用武力手段教育,否则孩子会越打越叛逆,适得其反,随着年龄的增长,棍棒教育应随之减少。
另一种孩子还小,打他干吗?的教育方式则是一种过分溺一爱一的教育方式。多数出现在爷爷,一奶一一奶一一辈人身上,由于每家庭只有一个孩子,隔代的亲情、宠一爱一都倾注在一个孩子身上,加上文化、思想观念的差异,以至于丧失了对孩子教育的基本原则,这对孩子的教育是百害而无以利的。因此,以本人观点,孩子教育应结合中西方各长处,特点施以管教,而且年轻父母应尽自己所能,亲子教育孩子,不应托管给老人。随着孩子一同学习,成长,这才是人生中一精一彩、重要的一课。
环境改变了教育,而教育则改变了一切!家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。
不输在家庭教育上第二十卷读后感(一)
【不输在家庭教育上】,是写给家长的,从中我获到了许多的启发,在此与大家共享。
学习成长不仅是学生的必修课,同时也成为家长、教师的发展动力。【不输在家庭教育上】一书具有极强的可一操一作一性一,它让我们深深明白了只有不懂教的家长,没有教不好的孩子这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。中国有句老古话:棒棍底下出孝子!,当今的家庭教育也有这样一句话常常出现:孩子还小,打他干吗?他又不懂!这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中,棍棒教育一直是一个值得争议的话题;在过去家庭教育模一式中,棍棒底下出孝子是个不争的道理,但在现代中国,这种传统观念被颠覆了,现代年轻家长由于经济、文化的提升,环境的改变,受西方教育思想的影响,由一种粗一暴的教育方式渐渐转化到另一种进步,是文明的体现。但在教育过程中,针对孩子不同的年龄层次,应施以不同的教育方式。在幼儿阶段,是树立孩子正确是非观,一性一格的关键期,通过讲道理,适当的惩罚是有必要的。到了少儿期,通过讲道理,正确引导是重要手段,不轻易惩罚。到了青少年期,则以讲道理沟通为主,不应动用武力手段教育,否则孩子会越打越叛逆,适得其反,随着年龄的增长,棍棒教育应随之减少。
另一种孩子还小,打他干吗?的教育方式则是一种过分溺一爱一的教育方式。多数出现在爷爷,一奶一一奶一一辈人身上,由于每家庭只有一个孩子,隔代的亲情、宠一爱一都倾注在一个孩子身上,加上文化、思想观念的差异,以至于丧失了对孩子教育的基本原则,这对孩子的教育是百害而无以利的。因此,以本人观点,孩子教育应结合中西方长处,特点施以管教,而且年轻
父母应尽自己所能,亲子教育孩子,不应托管给老人。随着孩子
一同学习,成长,这才是人生中一精一彩、重要的一课。
【不输在家庭教育上】书中有一个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。
确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。
不输在家庭教育上第二十卷读后感(二)
以前,每每发现孩子的不好习惯,总认为孩子自己不听话,从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。其实,家庭是孩子健康成长的第一生活基地,父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者,好父母是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的,好成绩是帮出来的,好沟通是听出来的,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果,只有扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障,没有不懂教的父母,更没有教不好的孩子,只需要我们先从自身做起,注重孩子的品行教育,习惯培养,能力培养。良好的行为时儿童教育的重要一环,随着孩子逐渐长大,世界观、道德观也逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有一爱一心的人。身教于言教,我们将从坐公交车时给老人让座,与同学一团一结关一爱一、尊重师长、一爱一护小警物,做错事坦然承认担当,碰到困难从自己做起,铸就孩子诚实坦荡、富有一爱一心、坚强自立的优良品格。其实,孩子的许多习惯都受大人影响,所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为,比如养成早睡早起,作息有规律的好习惯,一爱一劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为习惯。女儿在这个暑假里在这方面明显有了很大的进步,自己的事情基本上都是自己来做,还学会了帮一妈一一妈一洗碗,一个暑假里基本上是每天饭后女儿自己洗碗,有时我下班回来晚了,女儿还会把饭给我盛好端给我吃。曾经是心里有些舍不得让还不到八岁的女儿做那么多,但看到女儿的进步,我感到非常欣慰。无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的,所以家庭教育要一爱一与严结合起来,始终如一,坚持不懈。
从【不输在家庭教育上】这本书里,我们能了解孩子在成长过程中的心理,结合实际,掌握方法及时与孩子沟通,及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题,让孩子着实能够健康起来,其实,我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病,就是不讲方式、场合地批评孩子,有时批评十分尖锐,却不完全正确,甚至伤害了孩子的自尊心,渐渐引起了孩子内心的埋怨,甚至记仇,所以批评孩子前首先要弄清原由,不要乱批评;批评时需注意语气,场合和方式最好是一对一,以免伤了孩子的自尊心。还有的家长包括我自己,总是当着其他孩子和家长的面,拿自己的孩子和其他孩子做比较,不经意就会说自己孩子不一爱一听的话伤孩子的自尊心。虽是言者无意,但却孩子有心啊,所以我们做家长的一定要多表扬孩子,给孩子各方面都树立自信心。
我们一再强调,家庭教育是孩子教育的核心,从实际生活实例我们不难看出,孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大。一般来说,充满一爱一的家庭,孩子学习成绩较好,特别是一精一神素养方面,我们要用人一性一适度约束本一性一,也就是我们一定要培养孩子有一爱一心,在家庭里父母首先要做的相互尊重,相互关一爱一,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良、富有一爱一心的人。还是那句老话,只有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!
我们坚信,在家庭教育和学习教育共同努力、一精一心培养下,我们的孩子一定能茁一壮成长,将来成为对社会、对国家有用的栋梁之才!
不输在家庭教育上第二十卷读后感(三)
【不输在家庭教育上】这本书从孩子进入幼儿园就我开始定阅了,因孩子上的是蒙氏教育,以玩中求学为主,我对这本书一点也不重视,只在闲暇之时随便翻翻。自从孩子踏入校门,我就和所有的家长一样,每天会询问孩子的学习情况,了解孩子的学习进度。在辅导孩子家庭作业时,对于孩子一脸认真的那么多个无法解释的为什么,有时更会哑口无言,只好态度强硬的回答:没有为什么了,说了你也不懂,这是规定,书上就是这样教的,记住就好了看着孩子委屈不已的脸,我很是无可耐何。
再次读【不输在家庭教育上】一书,是在孩子班主任黄老师主讲的家校互动活动课上。这堂课这本书,使我受益匪浅,深刻体会到没有好的教育方式那将改变孩子一生的命运。我感触颇深的是书中这样一句话没有教不好的孩子,只有不会教的家长。作为家长任务艰巨,怎样才算是好的家庭教育方式?没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握家庭科学教育孩子的知识和方法,才能扮演好家长的角色。书中还介绍了许多家庭教育成功或失败的范例,使我明白孩子的成长过程中不仅要向老师文化知识,还要让孩子拥有健全的人格和健康的心理。孩子在学校和老师一起学习了一天,回到家里,我首先应该肯定孩子的学习成效,多鼓励孩子,辅导孩子家庭作业时,对于解释了孩子也不理解的问题,我不再态度强硬的要求他死记硬背了,我会尽量用温和的语气给他一个尽可能简单的解释,如果他实在理解不了,就会告诉他,这个问题不是一妈一一妈一解释不清,是回为孩子现在年龄太小,学到的知识不够多,他才会不明白,等他长大一些,学习了更多的知道后,就会明白的。给孩子一定的空间自一由让他自己支配、自己想象、自己理解,实在不行就求助于老师。给老师打个电话,让孩子自己和老师交流一下。在这个过程中孩子觉得自己得到了尊重和肯定,就会对学习更加感兴趣了。有时他也能在我俩闹争议的作业题上表达他自己的意见,我只对他稍作引导,如果他不听,就让他写上自己的答案,第二天老师批改的作业发下来后,我再和他一起看一遍,对于作业本上老师打的那个红红的,他可是印象深刻极了,这样的错误绝对不会再有一次了。就这样,我在【不输在家庭教育上】这本书中学习着科学教育孩子成功的技巧,也对失败的教育案例引以为戒,避免重蹈覆辙,孩子渐渐的变得有主见一性一,自信心也在逐步增强。我和孩子一起学习着、成长着,全程体会着双方的感情交流,享有生活的快乐、学习做人的道理、成长的快乐。
感谢【不输在家庭教育上】这本书,它让我找到最适合自己孩子的教育方法,他也一定会越来越值得我为他感到骄傲和自豪!我会努力让孩子有一个美好的、快乐的童年。
听了《赢在家庭教育的起跑线上》的讲座我进一步了解到家庭教育的重要性,家长的一言一行对于孩子成长的重要性。深刻体会到家庭教育是一切教育的基础。
作为父母平时要更注意自己的学习生活习惯,以身作则,让孩子看在眼里,记在心里。教育的重点是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,通过这次学习我深刻体会到,教会孩子如何学做人是极为重要的。
作为普通人,平时也难免有自己的喜怒哀乐,这对孩子也有强烈的感染作用。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时,孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在我们心情好高兴时,孩子也会欢乐,在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时,孩子的情绪也容易受影响。所以要避免在自己心情不好教育孩子,这样就不会因缺乏理智而感情用事,对孩子乱发脾气。在处理一些突发事件时,表现出惊恐不安、措手不及,对子女的影响也不好;如果家长能处事不惊、沉稳坚定,也会使子女遇事沉着冷静,这样也能对孩子心理品质的培养起到积极的作用。
我们家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有变化,即使是一个眼神、一个微笑都能心领神会,作为父母,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠正,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽之中。比如默生字,做数学,及时纠错,就能加深孩子对正确答案的印象。
在这次家长会中我还在语、数老师处学习到一些具体的学习和教育方法,比如:如何利用生活的琐事进行生动教育,如何陪读,如何交流,和孩子一起学习成长。总之,要自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,积极配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
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