冬去春来,万象更新。春节的喜庆尚未散尽,新的学期已如期而至。又回到了美丽的校园,见到了熟悉的面孔,我们的心中充满了喜悦。我们对新学期充满了向往和期待!
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。良好的习惯和健全的品格,对于每个人一生的发展都产生深远的影响,而好习惯的养成就要从现在开始。新学期伊始,向同学们发出以下倡议:
一、养成遵守时间、珍惜时间的好习惯,提高学习和做事的效率。按时上学,不迟到、不早退;学习不拖拉,在规定的时间内,认真完成老师布置的各项作业和任务;制定合理的作息时间,把生活内容安排得井井有条,做到今日事今日毕。我们要持之以恒地坚持惜时、守时的好习惯,积极应对学习和生活上的挑战。
二、增强责任感,对自己、对父母、对学校、对社会承担起责任。作为一名学生,我们的责任感就要从小事做起,上好每一节课、回答好每一个问题、做好每一次作业、写好每一个字、参加好每一个活动,都是我们的责任。凡事我们都要做到专心踏实、认真仔细。
三、养成整洁的好习惯。首先,我们要爱护整洁的校园环境,不乱扔纸屑、见到地上的纸屑要主动捡起来。弯一弯腰的文明,会让我们的校园更加美丽。其次我们要穿着整齐,养成良好的个人卫生习惯。整洁大方的仪容是对自己、对别人的尊重。
四、发扬善良感恩、乐于助人的美德。我们要关心伙伴,见到同学有困难,要主动去帮助。我们要有一颗感恩的心,尊重师长、孝顺长辈,用实际行动来感谢他们为我们的成长所付出的心血。
衷心祝愿大家在新的一年里,身体健康,学业顺利,生活幸福,每天进步一点点!
以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢
老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我们满怀喜悦的心情,迎来了新的学期、新的老师、新的同学,来到了大家仰慕而美丽的校园。这个寒假一定过得丰富多彩吧!新学期到了,你准备好了吗?俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期开始了,三四街少先队大队部向同学们提出以下倡议:
一:学会讲文明,懂礼貌。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的美称,因此创建文明城市和文明校园则是我们共同的责任!我们应该扬起文明礼让的风帆,以全新的面貌投身到这个美丽的校园。让我们从现在做起,从自已做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
二、学会感恩、学会生活。感恩是做人最起码的修养。作为一名小学生,除了学会乐于奉献之外,更要珍惜现在所拥有的环境和条件,好好学习,感恩父母,感恩社会,回报祖国。在家要做一个孝顺的孩子,努力学习回报父母。在学校要做一个文明的学生,听老师的话,遵规守纪,懂得感恩老师,感恩学校。
三、注意安全,遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中,严格遵守三四街小学生常规管理的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律,课间有秩序,在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序。
同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧。
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期取得更大的进步!
全体教职员工们、同志们:
为深入贯彻落实科学发展观,推进课程改革向纵深发展,全面落实上级“有效教学”相关文件精神,促进我校教学质量进一步提升和教师整体素质不断优化,建构充满活力的有效课堂,提高教学的有效性。在此向全体教师发出倡议:
1、转变思想,更新理念。树立正确的学生观、教学观、质量观、学科观和教师观,以生为本,培养学生全面发展。
2、聚焦课堂,有效教学。回归教学本源,打造生态课堂。把课堂作为实施素质教育的主阵地,作为实施有效教学、提高教学质量的主渠道。培养学生的创新精神,提高学生的整体素质。
3、创新模式,发展个性。鼓励广大教师在教学实践中研究、构建创新教育教学模式,要体现探索式、发现式、讨论式等特点,突出自主性学习和发展学生的个性。
4、科学评价,全面发展。重新认识评价功能,研究新的评价体系。通过科学的评价让学生认识自我、发展自我。评价项目要多元化,不能只把学生的学习成绩作为主要指标,要包括学习态度、学习兴趣、知识、技能、能力、习惯、意志等方面。
5、培养师德,提高素质。加强学习,不断提高师德修养、知识水平、教学能力等,适应素质教育、创新教育的要求。同时要给自己的角色准确定位,充分体现教师是教学活动的组织者、参与者、支持者、评价者和指导者,努力提高自身整体素质。
6、勇于实践,实现价值。发挥自己的优势和特长,围绕当前中心工作,服务大局。把提高课堂教学质量当作头等大事来抓,以主人翁精神投身到学校的课堂教学实践中去,人人参与课堂教学改革,积极为改善教风学风、提高课堂教学质量做贡献,实现自己的主人翁价值。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。让我们携起手来,齐心协力,积极响应号召,脚踏实地,刻苦钻研新课程标准,深入分析教材,苦练课堂教学基本功,以饱满的工作热情和求真务实的工作态度,为提高我校教育教学质量开创新的业绩,谱写新的篇章!
全体教职员工们、同志们:
为深入贯彻落实科学发展观,推进课程改革向纵深发展,全面落实上级有效教学相关文件精神,促进我校教学质量进一步提升和教师整体素质不断优化,建构充满活力的有效课堂,提高教学的有效性。在此向全体教师发出倡议:
1、转变思想,更新理念。树立正确的学生观、教学观、质量观、学科观和教师观,以生为本,培养学生全面发展。
2、聚焦课堂,有效教学。回归教学本源,打造生态课堂。把课堂作为实施素质教育的主阵地,作为实施有效教学、提高教学质量的主渠道。培养学生的创新精神,提高学生的整体素质。
3、创新模式,发展个性。鼓励广大教师在教学实践中研究、构建创新教育教学模式,要体现探索式、发现式、讨论式等特点,突出自主性学习和发展学生的个性。
4、科学评价,全面发展。重新认识评价功能,研究新的评价体系。通过科学的评价让学生认识自我、发展自我。评价项目要多元化,不能只把学生的学习成绩作为主要指标,要包括学习态度、学习兴趣、知识、技能、能力、习惯、意志等方面。
5、培养师德,提高素质。加强学习,不断提高师德修养、知识水平、教学能力等,适应素质教育、创新教育的要求。同时要给自己的角色准确定位,充分体现教师是教学活动的组织者、参与者、支持者、评价者和指导者,努力提高自身整体素质。
6、勇于实践,实现价值。发挥自己的优势和特长,围绕当前中心工作,服务大局。把提高课堂教学质量当作头等大事来抓,以主人翁精神投身到学校的课堂教学实践中去,人人参与课堂教学改革,积极为改善教风学风、提高课堂教学质量做贡献,实现自己的主人翁价值。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。让我们携起手来,齐心协力,积极响应号召,脚踏实地,刻苦钻研新课程标准,深入分析教材,苦练课堂教学基本功,以饱满的工作热情和求真务实的工作态度,为提高我校教育教学质量开创新的业绩,谱写新的篇章!
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