实践单位:常熟市飞龙无纺机械公司
实践职位:办公室行政
实践时间:XX年7月25日-8月15日
一、实践目的
1、今年暑假我利用这次实践的机会接触社会,深入社会,从而在实践中获得知识技能,在实践中检验和发展自我。
2、同时弥补自己在学校只能获取学习技能知识而很少锻炼自己社会能力的缺陷。
3、利用这次机会深入了解社会各阶层以及人与人之间的关系。
4、首先我想介绍一下常熟市飞龙无纺机械公司。
(1)概况
常熟市飞龙无纺机械有限公司是创建于1987年的生产非织造布与非织造机械的综合性企业,企业集科研,开发,生产,销售于一体,飞龙公司连续被评为常熟百强企业,连续八年评委aaa级信用企业,并通过iso9002国际质量体系认证,公司现有固定资产五千多万元,中高级专业技术人员八十余人,是江苏省高新技术企业,是国家重点新产品的研发单位,产品畅销国内外,遍及五大洲,日、韩、俄、及欧美的发达国家也多有惠顾。
(2)发展情况
常熟市飞龙无纺机械有限公司致力于提高高品质的非制造机械开发需要,实施做强做优品牌战略,实现产品与国际接轨。
5、因此,我希望在此公司可以运用到自己的计算机技能,发挥自己的英语水平。
二、实践内容
1、文档处理
公司规模比较大,但是管理比较细致,公司的各部门人员信息、客户的资料、客户信件传真、公司产品、账务信息都由各部分分类存档汇总。
我从7月26-8月2号的任务是整理公司的荣誉证书、获奖情况、申请专利、各部门会议情况整理汇总并存档。刚开始觉得这个工作很容易,但是后来发现,因为公司规模较大,因此档案较多,整理起来比较麻烦,而且还要分类,但是在公司另外一位同事的帮忙下,我们花了三天时间,把XX年上半年的各项档案整理了出来,虽然这和我的专业并不相关,但是这个让我知道了管理一家企业的不易,还有做什么都要有耐心。
从8月3号-8月8号的任务就是把这些整理出来的文档输入电脑,之前学过office文档的处理,而且公司还需要在word文档中插入构建机械图,在一位同事的帮助下,我学会了简单的构图技巧。做表格的时候很考验excel的技能,表格要做的整齐,需要整体调节单元格的行高行距,很多不会的地方,都是同事很耐心的帮助我完成的。
2、邮件翻译
此公司是一家对外开放的公司,而且在无纺机械届颇为知名,很多外国的客户都会前来进行贸易。在他们来公司进行实地交易之前,都会发来邮件询问产品的一些细节,比如产品图、规格、价格等。等到贸易成功,公司都会发邮件感谢客户,与客户保持联系,以方便售后服务等售后工作。所以,翻译邮件成了一个重要的工作。我有幸参与到这项工作中。
7月26号-7月28号,部门的小俞给了我一份公司的机械产品简介以及英文对照我,让我简单熟悉一下产品
7月29号开始有邮件就会让我试着翻译,刚开始有点困难,因为很多专业方面的词汇,必须要查字典,后来比较熟悉,这项工作也变得比较轻松,但是我还是会仔细认真完成任务,翻译完了,会给小俞核对检查一下。
3、打印复印
这个工作是所有工作的中最简单的工作了,但是我从来没用过打印机,因此也要从头开始学起来。复印虽说简单,但是要复印身份证正反面却难道了我一会。第一次复印在了a4纸的两面,第二次是把身份证正反面重叠在了一起,第三次才复印正确,捏了一把汗,这也让我今后的工作提供了一项小小的技能。正直公司帮员工买保险阶段,因此我的工作也是比较忙的。
打印也是有诀窍的,刚开始我以为打印很容易,只要按打印键就可以了,有一次,会计部的人来打印身份证复印件,打出来人脸总是模糊的,于是我们一个办公室的小张告诉我,如果打印图片的,选择一下图像模式,就会比较清楚。我又学到了一手。
三、社会实践结果
1、将专业知识运用于实际
平时我们在学校都是学习英语方面的知识,听说读写,但是现在必须要将这些知识结合,运用到具体的某一行业,像我就是运用到了无纺机械行业,因此我觉得,要学的精,要了解社会需求,让自己的知识适用于社会。
2、学到了专业知识之外的技能
有一技之长并不能立足于社会,现在需要的是各方面都略通的人才,我们要学习的不只能局限于英语,现在科技发达,高新技术产品运用到社会各方面,因此我们要顺应时代,学会用一些基本的技术和产品。例如,打印机之类,这些在各公司都会有。
而且,我们还要加强计算机技能,现在的社会更多的依赖电脑,所以我们在office文档处理等方面需要强化自己的技能。
3、正确处理人与人之间的关系
社会是个大锅炉,我们走出学校,看见了更多形形色色的人,在去实践之前,我父母曾提醒我为人处事的要求,多做事少说话牢记在心。在工作中,遇到什么事,在自己解决不了的时候,我都会去请教同事,他们也很热心的帮助我们。他们有困难,我也会量力帮助,因此,在公司实习的几天都是比较顺利圆满的。
四、实践总结或体会
1、善于与他人沟通合作
现在的社会提倡团队精神,经过一段时间的实践,我认识了很多同事。如何和别人较好的沟通,需要自己长期实践体会。刚开始实践的时候怕生,不愿和别人说话,或者是合作,给自己的工作带来了障碍,很多工作不能顺利完成,但是慢慢的,融入这个社会团体,与同事一起去完成工作,就相对容易,也让平淡无趣的任务变得有意义起来,并且结交了许多能给我帮助的朋友。虽然现在不在那边实践了,但是我们还是经常保持联系,他们的生活阅历比较丰富,能给我提供很多建议。
2、保持一颗自信心
自信心不是盲目自夸,而是肯定自己的能力。之前整理文档,邮件翻译刚开始我都觉得自己会做不好,但是要相信自己,通过努力,坚持不懈,就能完成任务。社会经验是要通过不断的实践体验得来的,所以不要放弃机会,永葆自信,做好每件事。
3、积极面对,克服胆怯
刚开始,去一个陌生的公司实践,感觉挺害怕的,怕自己做不好。没经验,困难多。但是父母告诉我,社会中有时候要学会厚脸皮,要有一股冲劲,任何困难,只要你勇于去挑战,就是胜利。
4、丰富知识,勇于挑战
知识就是武器,我们需要用知识来武装头脑,来运用于实践,来获取更多有益我们的新知识,同时,我们要勇于挑战,磨砺自己,以此更好的适应社会,服务社会。
在今后的学习生活中,我要更加努力学习专业知识,同时加强各方面知识的积累,争取更多的社会实践,提高自己的知识运用能力,培养各方面的技能,成为一个对社会有用的人。
实践主题:与就业密切结合的办公自动化与文书工作的熟悉过程
时间:####年##月18日至##月##日
地点:xx委员会办公室
现将此次实践活动的有关情况汇报如下:经人介绍,我来到了县纪委办公室开始了为期一个月的社会实践。对于才大二的我,对办公室的文书工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了机关办事程序。对于中文专业的学生来说,就业方向主要有三个:语文教育、办公自动化和新闻传媒,我的社会实践也正紧紧围绕其中的文书方向进行。一个月来,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word2000和Excel2000。由于所在单位的工作性质关系,我跟随其中一名同事参加了时下正在进行的保持共产党员先进性教育活动,并作为督导小组的一员参加了督导工作。由于我并不是党员,我参与其中只是为了学习。在督导过程中,我认真聍听双方的谈话内容,并仔细对其汇报的工作作了详实的记录。回到单位后,同事认真阅读了我的笔记,并耐心指出不足之处,如此类笔记应当怎样记录等等,我受益匪浅,并在以后的工作中正确记录此类笔记。此外,我还积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,批阅干部试卷,代表纪委参加会议记录传达消息,接听电话并作笔录等等。通过此次社会实践,我学到了很多课本上学不到的实践经验。现归纳如下:第一,耐心。办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作是无法完成的。第二,细心。在参加督导的过程中,青纸党委分支认真细心的工作和详实具体的汇报给了我很深的印象,我将向他们学习这种精神。另外,在批阅机关干部试卷的过程中,我细心地对待每一份试卷,不辜负单位对我的信任。通过整整三天的批改工作,我逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。第三,待人接物从容不迫。这次社会实践让我见了世面,开始改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。这是我走向社会的第一步,也是最基本的要求。第四,熟悉了办公环境和工作过程。这是我参加此次社会实践的目的,也已经基本达到。有条不紊的完成各项份内工作任务,积极主动的要求其他工作并顺利完成,这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。第五,对新事物的学习和接受。例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的,此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备。第六,责任感的培养。办公室同事对我的信任使我赢得了一次代表纪委参加会议的机会,我十分珍视这次实际工作的机会,在会议上认真听取发言人的报告,作了详细的记录,并在会后将会议精神和内容完整的传达给科室人员。通过那次会议经历,我着实体会到了责任重大的感觉,并将认真负责地对待今后学习生活中的每一件事。经历了这次社会实践活动,我欣喜地发现自己得到了双重收获:业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识,同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试,但对于我来说却是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过这次实践引发我不断地思考一些实际问题:该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。
这是一群忍耐着孤独的孩子,这是一个庞大的群体,孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇,那份求知欲,那份对山外面世界的憧憬。据XX年第五次人口普查资料显示,我国农村留守儿童近XX万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。因人口流动而引发的城乡教育二元化的问题已经成为不可忽视的社会问题。xx年4月24日,丽水市市长携600余名当地留守儿童前来杭州进行了一场公益爱心的对接活动,得到了杭州市政府以及杭州各界人士的广泛关注,我们杭州师范大学政治经济学院社团联合会暑期实践小分队也扛起了身上的那份责任,走出学校,用我们的所学给他们带去一份希望,一份坚持,从另一个角度呼吁社会共同去关注一个似乎被我们被重视了却又不够重视的无助群体留守儿童。
实践目的及意义
1.1 实践目的通过问卷、个案访谈和参观宣讲等方式深入农村小学进行留守儿童教育的调研,了解当地民众和有关单位关于城乡对接帮扶政策的了解程度、对此的看法与评价;通过资料分析和志愿流动宣传,唤起广大农村居民对留守儿童教育和城乡帮扶制度的关注。本次实践一方面是调查农村留守儿童的教育现状以及城乡对接帮扶政策目
目前实施发展的成效;另一方面是帮助相关教育部门探寻城乡对接帮扶政策在未来的改革和发展方向,加大城市对农村教育的支持和服务,建立和完善教育对口支援制度。让城乡对接帮扶,特别是城乡教育对接这个在城乡二元体制的社会大背景下解决城乡教育差异的较好方法得到完善,最后通过调研报告、数据分析、纪录片等形式宣传成果,也是为社会主义新农村的建设贡献力量。
1.2 实践意义
(1)理论意义
党的xx届五中全会审议通过的十二五规划建议引人注目地提出要以科学发展为主题。这是十二五规划建议的一个最为鲜明的特点,也是时代的要求。在当代中国,坚持发展是硬道理,本质要求就是要坚持科学发展。我国发展水平总体还不高,发展不平衡、不协调、不可持续的问题相当突出。因此我们积极贯彻党的xx届五中全会精神,坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线谋划十二五发展,注重以人为本,注重全面协调可持续,注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。总之,要使我国经济发展更加符合经济规律、科学规律、自然规律,把我国建设成政治文明、经济发展、社会和谐、环境优美的各族人民美好家园。
随着《浙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《
杭州市国民经济和社会发展第十二个五年(xx~20xx年)规划纲要》的发布,在省、市委的领导和指挥下,我们杭州师范大学也在不断关注着这些方面,为社会主义和谐社会尽自己的一份力。本次实践活动便以社会主义新农村为研究区域,着眼于城乡二元体制的影响,从留守儿童这一小点出发,深入调研城乡教育对接帮扶政策对新农村留守儿童教育的影响,以及其改革发展方向,是对国家政策的积极响应,切实符合我校争创一流的发展宗旨,体现我校的师范精神。
(2)现实意义
时逢举国上下欢庆建党90周年,为构建社会主义和谐社会,促进城乡帮扶对接,杭州市教育局和丽水市政府之间建立了长期合作的教育互动平台,此举是响应党的号召,关注社会,努力促进两地教育的交流与沟通,具体贯彻落实党中央关于建设和谐安康的社会主义新农村,全面建设小康社会的奋斗目标,实现社会主义和谐政策的途径之一。
另一方面,本次实践是当代大学生关注时事,深入农村,以点带面深入探析城乡对接帮扶政策对新农村留守儿童的教育发展作用,体现了新时期大学生主动了解社会现象、勇于发现探索、自力更生的奋斗精神,能够有效提高当代大学生对改革开放基本国策的深刻认识,推动和谐安康的社会主义新农村建设,为全面建设小康
社会的奋斗目标贡献青春和智慧。
2. 实践内容
2.1 实践主题关注农村留守儿童 调研城乡帮扶对接促进农村教育改革 谋求和谐发展之道
2.2 实践思路本次实践以留守儿童为主要研究对象,涉及周边村镇居民及丽水市缙云县教育局有关部门,旨在研究城乡对接帮扶政策对新农村地区各个层面的现实影响和实际作用,深入探析其未来的改革和发展方向。
第一层面农村留守儿童
通过个案等形式对比农村留守儿童与城市儿童在个性、心理、生活习惯、自理能力等方面的差异,关注了解他们的家庭现状以及他们想要的生活方式。同时走访年龄稍长的留守儿童,了解他们目前的生活状况,进行个案分析,从成长环境、方式、生活状况等方面与多年前进行纵向对比,深入探索影响留守儿童成长过程的主要因素。
第二层面学校
调查了解当地政府对学校的扶持作用以及参与城乡对接项目对该校的实质影响,了解制约农村学校改革和发展的因素,深入发掘农村学校需要城市进行帮助和扶持的方方面面,农村小学应当如何针对当地情况建立特色教学体系。
第三层面留守儿童家庭及当地居民
调查收集留守儿童家庭及当地居民的整体经济收入、家庭结构、崇尚文化和思想观念等,了解他们对留守儿童这一现象的看法,以
及对城乡对接帮扶政策的了解程度和满意程度,从当地普通农民的角度出发,收集他们对城乡对接政策改革方向和缩小城乡差距的建议。
第四层面政府职能部门
通过参观访问等形式了解政府职能部门在基础教育发展中应尽的责任,深入调研城乡对接帮扶政策在当地的实施力度、发展状况和实际效果,了解城乡对接为当地基础教育带来的改变和实施过程中存在的问题,深入探析当地政府职能部门针对当地留守儿童未来教育和发展的规划及展望。
实践结果: 到第四阶段为止,原本有意向的同学又各自做了其他打算,终究没有和我们合作,所以实践结果为:失败!实践总结及心得: 总的来说,这次社会实践是以失败收场了,但我们几个也从中学到了很多,在大家敞开心交流和总结时,都有说到,我稍微总结了一下,大概有以下几个原因:1、没有一个整体的策划作为指导,具体实施目标和计划也不够明确,有一定盲目性;2、大家的行动没有组织性,应该有一个领头人物进行总体分配和管理;3、各成员的积极性受打击后没有及时调整,形成涣散的局面;4、自主性减弱,悲观情绪高涨,特别是后期,虽然做好最坏打算并没有错,但还是很大程度影响了实施进行;5、错失了招生的良好宣传时机,应该在填报志愿之前就要深入到各学校进行宣传;6、招生点的位置不够显眼,人流量不够,招生点人气欠缺;7、目前招生点很多,进行电话咨询以及摆点宣传的很多,竞争激烈,同时也严重影响了家长和学生的就读意愿,导致厌烦情绪高涨,影响了招生效果;8、招生经验不足,需要更多地锻炼。当然,还有许多的原因我没有理解到,但是从这些方面足以看到这次招生失败的症结了,给了我们大家都上了一课,我想这次经历会永远留在我们心里,为以后的实践提供借鉴。此外,我们也有其他的收获,就是交流了感情,结交了许多好友,像小清同学、小军同学、露露同学等等,他们都帮忙我们很多,在招生的过程中都加深了彼此的认识,也算的上一笔小财富了。现在一切都已经结束了,留给我们不少反思,也留给我们不可磨灭的回忆,希望我们在以后的成长中慢慢经历,获得更大的收获,一切走向成功!加油!这个暑假带给我的有很多,让我发现了自己的很多不足,这是值得欣慰的,以后的时间里会更好地提升和发展自己,也会珍惜和尝试更多的社会实践,让自己更加强大,更快迈向成功的殿堂!也会和伙伴们更好地合作,一起奋斗,让大学和人生都更加精彩!!
还有两年就要正式走向社会、踏上工作的路程了,身为一个即将进入大三的人,我还没有任何一点工作经验。这次,趁着暑期实践这个机会,我得到了工作的体验。常言道:工作两年胜过读书十年。一周的实习时间虽然很短,但我从中学会了很多做人,做事,做学问的知识。暑假进行到一半的时候,在亲戚的安排下,我进了当地一家科技公司的销售与外贸办公室实习。因为我只是一个实习时间比较短的学生,他们并没有给我安排太多的工作,但是我却过得很充实。从学校到社会,环境改变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道随之完全不同。每天我都在规定的时间上下班,上班期间认真准时地把上级分配的任务完成,不草率敷衍了事。开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。每当我遇到不会的事或是困惑的时候,大家总是很热情的帮助我,耐心的指导我在实习过程中遇到的困难,还教会了我很多工作中的须知和原则。
实践目的
作为一个学生,我们迟早要踏上社会,开始工作。为了给以后的正式工作积累经验,实践是一个很好的方式。我所实习的公司给我安排的办公室,里面的工作包括翻译一些书面材料,这正好可以和我的专业相结合,在商量好工作时间和交代了工作内容后,我便开始了我的实习。
实践内容
公司安排给我的工作很简单,主要是一些文秘工作:整理、打印、复印材料,制作工作表格,制作电子名片,翻译一些简单的文件,准备会议资料,记录会议内容等等,这些都是计算机和英语基础的运用。一是按照上司的安排与布置,在会议中,认真做好各项准备工作,做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到,并对重要会议下达会议纪要,使企业各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。二是公文的起草,务必要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。三是利用微机录入文字和文件处理,复印、传真、公文处理等文秘工作,同时还利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。每天的工作时间是早上8点到晚上5点,中午休息一个半小时。休息期间我会和其他工作人员聊聊天,熟悉工作环境,向他们学习。
实践结果
从工作中学到的:首先是最细微的,我学会了复印机,传真机,扫描机的基本使用,之前的我是一点常识也没有。其次就是我的专业知识。我不是一个在假期会主动去学习的人,这次的实习不仅让我得到了宝贵的工作经验,还学到的不少翻译知识。我的上司是一个博士,在他的教导下,我的翻译能力得到了不少提高。在学校的课堂上,虽然也有翻译练习,但那些都是偏向于理论的,和工作上实际会遇到的资料还是有很大差别的。接下来是自我肯定和否定。自认为是一个比较有耐心的人,而且平时学习和工作时就很在乎细节,总是希望把每件事情做到最好,条理性也还不错,这些对我的工作都是很有帮助的,但同时我也发现了自己不少的失误和不足之处,比如做事情不够主动,特别是前面一段时间表现很明显,总是要等别人告诉我该做什么了才行动,这说明自己对工作不够熟悉,很被动。再如有时候还是会忘记一些事情,这样就可能导致时间的延误,这说明自己的工作责任心有待加强。
从同事和领导中学到的:在空余的时候,其他工作人员总会跟我讲讲工作需要会些什么,做些什么。比如:秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。秘书不仅要办文办事,还要出谋划策。第二、开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。同时还要注重掌握以下原则:一、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。二、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。三、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素准确和时限。四、严守纪律,保守机密。虽然我以后不一定会去做文秘,但这也算是工作的一些常识,对我将来的工作肯定会有用的。
实践总结或体会
在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,在工作中几乎没用上多少自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。还有一点,工作是很辛苦的。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。实习还让我明白要具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。这次实习还让我体会到父母挣钱的来之不易,我们更要积极乐观的生活,工作。
社会实践实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个星期里看到的只能是工作的一个小点,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。通过这次实习,我深觉自己有许多不足之处,在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,弥补不足,为自己的理想而奋斗!
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,方案范.文库}为您/搜集整理,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西
西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终
归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作
做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
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