关于成功的名言四年级

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成功的轨迹不是一条直线，需要我们懂得变通。下面是小编为大家整理的关于成功的名言四年级，希望喜欢!

1.如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。让莉斯夫人。

2.我们听说过多少即将成功的人物!他们究竟都去了何方?何瑟平内罗

3.拼命去争取成功，但不要期望一定成功。迈克尔法拉第

4.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰

5.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿

6.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。牛顿

7.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。莎士比亚

8.不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。莎士比亚

9.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。朱尔勒纳尔

10.成功的秘诀很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。爱迪生

11.失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。爱迪生

12.成功功与过的试金石。拜伦

13.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。卢梭

14.一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。冼星海

15.如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生

16.大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。卡莱尔

17.要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。维龙

18.成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。柏拉图

19.成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。拉布吕耶尔

20.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。佚名

21.只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。佚名

22.荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。让罗斯唐

23.成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。佚名

24.成功的艺术处理的最高成就就是美。歌德

25.许多次失败总会造就一次成功。佚名

26.不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。佚名

27.不断的奋斗就是走上成功之路。孙中山

28.我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。拿破仑

29.什么是成功的秘诀?A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。爱因斯坦

30.一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。爱因斯坦

31.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦

32.要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。歌夫

33.一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。勃郎宁

34.当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。卡耐基

35.饱暖则气昏志惰，饥寒则神紧骨坚。王永彬

36.自古成功在尝试。

37.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

38.成名每在穷苦日，败事多于得意时。

39.努力是成功之母。塞万提斯

40.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

41.勇敢，事会成功;勤劳，幸福必来。

42.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。郭尔王

43.成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。朗费罗

44.有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。莫扎特

45.失败和挫折等待着人们，一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁，但也使人类生活的前景增添了一份尊严，这是任何成功都无法办到的。梭罗

46.对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。弗洛伊德

47.成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。罗兰

48.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。罗兰

49.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫

50.以准备失败的心情去迎接胜利，这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。假如只准备成功而不准备失败，当失败时就会来不及了。罗兰

51.成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心

52.多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。罗兰

53.不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。邹韬奋

54.容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克

55.当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。卢梭

56.成功之秘诀，在始终不变其目的。毕困士腓特

57.我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。狄更斯

58.高傲自大是成功的流沙。阿比

59.常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。科克

60.切记，成功乃是辛劳的报酬。索福克勒斯

61.谋及下者无失策，举及众者无顿功。桓宽

62.作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉相当的发明能力和常识。达尔文

63.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。老子

64.不成心专一事，决不能达成一志。道元

65.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基

66.失败是成功之母。菲利普斯

67.成功好比一张梯子，机会是梯子两侧的长柱，能力是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。狄更斯

68.一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。杰克韦尔奇

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关于彩虹的作文四年级集锦

平时的生活中，我们动不动就要写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，你是否需要一些实用的范文呢？你也许需要"关于彩虹的作文四年级集锦"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于彩虹的作文四年级 篇1

“不经历风雨，怎么能有彩虹，人都没有随随便便成功的

就在今年暑假，我考出了钢琴四级，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！

还记得我弹一首曲子《 小步舞曲》时，我总是弹不好。

这首曲子要求的速度很慢，可是，我快弹已经习惯了，曲子的调又不好找，很难弹，每次弹忙得不知所措，一边弹，一边喊：“我不弹了！”老师让我减速，可是，我就是减不下来。于是，我对自己开始“魔鬼训练”。

我用节拍器，一遍一遍地放慢速度弹，可是节拍器一点也不听话，一下快，一下慢，我生气极了，两手一放，任凭它在那“咔咔咔”响着，没了声音也让它在那转。

妈妈走过来说：“怎么不弹了？”我把经过告诉妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“节拍器是对的，你要专心，才能知道错在哪儿。”我半信半疑，又坐到琴凳上，认真地一遍一遍地练。

功夫不负有心人，经过日日夜夜地努力，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，当然，也顺利通过钢琴四级考试，心里好有成就感啊！

失败与成功，有时仅一步之遥，谁迈出了这一步，谁就会走向成功，走向胜利。

关于彩虹的作文四年级 篇2

说起彩虹，大家都知道，但是很少能见到彩虹，妈妈告诉我，因为很少能见到彩虹，所以只要见到彩虹就可以许愿，在前几年，我就见到了彩虹，因为我是学钢琴的，所以我记得清清楚楚第一次见到彩虹是我钢琴二级的时候，当时，我就许了一个愿望，就是，让我的钢琴学快点儿，争取早日考完八级！后来愿望真的快实现了，今年底我就要考七级了！

大家都知道，彩虹有7种颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷阵雨，而是要那种下雨的时候天上没有一片乌云，而且还是阳光灿烂的那种天气，俗称：太阳雨。

在我第一次见到彩虹的那天，天上没有一点儿乌云，看不出要下雨，我和妈妈在看电视，突然，下雨了，不是小雨，而是那种很大的暴雨，但是天上却还是耀眼的大太阳呢！我就问妈妈：“妈妈，为什么天上那么大的太阳还要下雨呢？”妈妈说：“这是太阳雨，一会儿可能还会出彩虹呢！”我问妈妈见过几次彩虹，妈妈说她长这么大，也只见过两三次。过了一会儿，我就发现，雨停了，接着，我站在阳台上看到我们小区花园的楼顶上在，从南到北，横跨着一条弯弯的彩虹，那道彩虹非常明显，在湛蓝的天空和白云的衬托下，颜色非常醒目，好漂亮呀！我发现，虽说彩虹有7种颜色，但真正能看见的颜色只有4种，红、绿、蓝、青，其它的颜色要仔细看才能隐约看到。这次真的好幸运，能看见真正的彩虹，这也是我第一次看到彩虹。

关于彩虹的作文四年级 篇3

晓珠和星染不认识什么叫暗黑小丑的，便问道：我们不认识叫暗黑小丑的东东，能给我们讲讲他吗？（多亏先知脾气好，要是作者的话，早生气了。无语，公爵和小丑都分不清。）先知那低沉的声音再度传来：事情还要从一千年前说起。那时，暗黑公爵还算是个好人。但不知为什么，他突然有了想征服彩虹大陆的念头。我们多次劝阻他，但回复的都是冷漠的眼神。终于有一天，他开始了行动。调取了所有的黑暗能量，我和众多法老们强行封印了他。一晃就是一千年，封印的能量在慢慢减弱，所以我准备将正义手环送给你们。说着，地上落下了两枚手环。一个粉色的，一个蓝色的。

星染戴上了蓝色手环，晓珠戴上了粉色手环。瞬间，光芒四射。先知说：看来你们的心是正义的，不过，打败暗黑公爵，还有这些小家伙们。一只胸前戴蝴蝶结的粉色小兔和一只头上镶着菱形蓝色宝石的小凤凰分别站在了晓珠和星染旁边。好了，给你们介绍一下它们。这只粉色小兔叫月月，是晓珠的。这只蓝色小凤凰叫茉茉，是星染的。它们是圣兽，可以进化，也能帮助你们战斗。

那么，手环又有什么用呢？晓珠和星染齐声问道。

（未完待续）下一集：初次变身

关于彩虹的作文四年级 篇4

我希望彩虹它在风雨后踏出高山，来到我们身边，可是我从来也没有见过。幸运的是，那晚我做了一个美丽的梦，梦里我遇见了彩虹。

梦里，在公园鲜花朵朵，大树高大无比，远处的孩子正在放着风筝。

忽然，一阵太阳雨汇报彩虹要到来啦!雨刚走，彩虹慢慢靠近我们。哇!它踏着云朵来到美丽的公园，小孩子见了急忙拿画纸和笔来涂画记录一下，大树摆摆身子好像在说：“欢迎，欢迎彩虹小姐!”花朵三五成群地欢呼着。

它像一座弯弯的拱桥，颜色有红、黄、蓝......十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇!它软绵绵的，我顺着彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，还时不时的躺下来睡觉。我望着天空上的小鸟高飞，望着飞机上的乘客，他们都羡慕极了。我拿了一个云朵做的玩具送给小鸟。

正当我玩的开心地时候，忽然彩虹不见了，我四处寻找，就被吓醒了，我静静地躺在床上回味着梦中的美景。

感谢梦让我和彩虹有了一次难忘的相遇!

关于彩虹的作文四年级 篇5

我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁边有一座漂亮的彩虹桥横跨运河两边。

今天在去汽配城的路上，老远就看到彩虹桥头黑烟滚滚，我以为发生了火灾，就加快脚步跑去探个究竟。可等我走近桥头，傻眼了：只见一位叔叔站在桥头的垃圾房旁边，身边有一大箱单据，还有一小桶柴油。叔叔一个劲的往垃圾房中丢一本本单据，还往里洒油，一只手还拿一条长长地棒子，不时的去拨垃圾房里的禁烧物。只见黑烟冲天而起，随着棒子一拨，就见火星飘起，整座彩虹桥上都飘着黑烟，桥上的车子都在慢慢开。

见到这种情景，我糊涂了：废纸不是可以卖得吗?这样烧了不是既浪费纸张又污染大气吗?带着这样的疑问我上前请教了叔叔，没想到叔叔说我小孩子不懂的，这些单据的是商业秘密，不能给别人看的，只有烧了它。

原来污染环境竟是这么的简单。于是我决定到运河边上走走看看，还有什么污染的。没走多远，就见一大堆建筑垃圾倒在运河边上，顺着雨水那白白的石灰水就流进了运河里了，本来还清澈的水混着石灰水渐渐地变浑浊了。运河两边的河堤上还不时有破衣服、塑料袋等生活垃圾出现。

我想：破坏环境的这些人，真是可恶，这是不应该呀。我们应该从自己做起，从小养成保护环境的好习惯，让我们的天空更蓝、河水更清。

四年级关于老师的作文模板

能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？为满足你的需求，编辑特地编辑了“四年级关于老师的作文”，供你参考，希望能帮到你。

四年级关于老师的作文 篇1

那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。

我还记得那次，我们的黄老师要检查背古诗，我的那首是《乡村四月》，之前不会背古诗的都站起来了，要被打五棍，本来，我会背《乡村四月》，可是，一紧张，就背错了。本来，我以为老师要打我，可是，老师却说：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一点小失误，如果没被错，就会如虎添翼。”我心头突然涌上一股温暖之意。

还有一次，黄老师让我们做了一个测试，我开头就错了，黄老师说：“不朽的精神，朽错了。”我不好意思的一笑，立马改过来了。

我深深感谢老师对我的教诲之恩。

四年级关于老师的作文 篇2

在我家电视柜的第二层上，摆着一个精美的俄罗斯套娃，也许在别人眼里这只是一个没用的套娃而已，但她在我眼里可不一般。

这是一个身穿红色衣服的套娃，当然，不单单只是红色，那些美丽的花儿也点缀其中。花儿真美，美得如一张张灿烂的笑脸；花儿真多，多得如天上的繁星，不停闪烁，使人仿佛入了迷，闻到花儿扑鼻而来的香气。如此精雕细琢，谁能抵挡得住？

套娃虽然不是很贵，但在我眼里却不一般。

三岁生日那天，妈妈送给我了这个套娃。当我拧开时，无穷无尽的小套娃蹦了出来，一个比一个小……我开心地玩着，拧开又拼起来、拼起来又拧开。正当我玩得乐滋滋地时候，妈妈把它们拿起来，装在一起：“你想到了什么？”看着我呆呆的样子，妈妈又说：“想一想，最外面的是妈妈，里面的是孩子，妈妈在干嘛？”“保护她的孩子！”我为找到了答案而感到兴奋，“没错！妈妈为了保护她的孩子，为她们遮风挡雨。这个套娃摔碎了，而里面的小套娃却没事。这就是母爱。”

这个俄罗斯套娃教会了我什么是母爱，没想到她也曾是我的好老师。

四年级关于老师的作文 篇3

老师——是她教给我们知识，是她教我们做人的道理。

星期四，我们进行了一次语文模拟考试。我焦急地等待，终于试卷发下来了，我考了 分（ 分题），我欣喜若狂，手呈“V”形还说了一声“耶！”。语 文 老师面带笑容走来说：“赵旭冉啊！不要骄傲，你这分还不高，你要努力才行啊！”我点了点头说：“是！我会努力的！”老师又给我说那几个题错在了哪里，应该怎样做。老师然后拍了拍手说：“来，咱们开始讲试卷，第一题……”随着时间一分一分的过去，我也跟着老师讲的一个一个的字积极地回答着每一个问题。

下课了，老师把我叫到办公室去，对我说：“你应该注意你的字，应该再写好一点，在你的错误里大部分是写的不好而扣分，下次考试要注意！”

这位老师是我的启 蒙 老师，我们应该尊敬她，我爱老师。

四年级关于老师的作文 篇4

我的老师姓陈，是一位严厉，细心的老师。他个儿头不高，戴着一幅近视眼镜，由于我的老师经常学习，所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的T恤衫，非常随便，是一位不爱修边幅的人。

有一天，老师给我讲一道数学题，讲了很多遍，我还是不会，老师非常生气。打了我一个耳光，啪的一声，我就哭了，泪如泉涌。老师又给我讲了一遍，问：“你听懂了吗？”我无耐的摇了摇头说：“我还是不会。”老师又给我讲了一遍，我还是不会，这样老师给我讲了十几遍，我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做，我边做边想：“这回一定仔细做，如果做不对，又要挨打了。”这时，我又想起了奶奶经常给我讲的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我非常认真，非常仔细的做着数学题。过了很长时间，终于做完了，忐忑不安的拿着数学题，给都师看。老师接过本子，认真的看着。我的心，七上八下，心想：阿弥陀佛，让我做对了吧，不然的话，老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解，更对不起奶奶的教悔。老师看了一会，紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了笑容。对我说：“这回有进步了，终于做对了。”我的心一下子放了下来，舒坦多了。

陈老师打我的一个耳光，是让我记住无论做什么事，都必须认真。

谢谢陈老师给我的这个耳光，使我明白小题要大做的道理。

四年级关于老师的作文 篇5

我已经读四年级了，给我上过课的老师很多很多，我最喜爱的老师就是幸运星作文培训班的饶老师。

她的头发短短的，眉毛又浓又细，大大的眼睛像黑宝石，高高的鼻梁，红红的嘴巴，笑起来脸颊边有一个小酒窝。让我感到最温暖的是她的微笑，饶老师脸上时时刻刻都挂着微笑。

我是一个不会写作文的人，第一次来到幸运星的作文课堂，写的第一篇作文完全是饶老师教我写的。当时，看着作文题目，我两眼发呆，不知道从何处落笔。饶老师见了，走过来亲切地对我说：“别着急，你想写什么，说一说你的写作思路。”

我傻傻地盯着老师，不知道说什么？饶老师就弯下腰，站在我旁边，一点一点地启发我。我顺着老师的问题，说出了一大段话。饶老师赞扬我说：“你说得真好，把你说的写下来，就是一篇精彩的作文了。”

就这样，我自己第一次独立完成了一篇作文，心里美滋滋的。之后，我特别盼望到幸运星上课，在饶老师灵活多样的教学方法的指导下，我独立完成了《辣条争夺战》《树叶粘贴画》《夸夸同学的闪光点》等几篇作文，都得到老师的肯定。

饶老师经常说“世上无难事，只怕有心人”“微笑是世界上最美的.语言”“对每件事认真就是对自己的人生负责”这几句名言。她这样说，也是这样在做，她做到了时刻微笑着上课，让我们觉得亲切；她上课认真负责，让我们都学会了写作文。但我最喜欢的是她说的“世上无难事，只怕有心人”这句话，她让我懂得再难的问题，用心也可以解决。她是我们最敬爱的老师。

四年级关于老师的作文 篇6

当老师不在的时候，你可能想象不出来那种浩浩荡荡的大场景。今天，我来讲一讲我们班老师不在的时候，那是什么样的场景吧！

叮铃铃铃铃，随着一声上课铃的响起，各个班的人都陆续回到教室，喧闹的学校也“闭上了嘴”。我坐在位子上，老师久久没有来。有些人看到老师没来就趁机和前后左右的人讲话，而我也忍不住了，和同学说着今天上午发生的事情。还有些同学都在讲台上扮演老师，说：“上课，起立，同学们好。”这个星期·有我当代理老师，先说一下课程。星期一，玩；星期二，玩；星期三，玩；星期四，玩；星期五，玩。还有些同学听到都说万岁！还有些人当猴子在地上爬来爬去，还时不时的发出吼吼的声音。可是，还顾不得兴奋，老师就鼓着掌进来了，说：“谢谢着两位小老师，还有表演的同学你们下课到我办公室来！”台上的同学说：“这下死定了，又要被骂了！”他们的话把我们都逗乐了。我心里想：“哎，这些同学都要遭殃了，连我们也不例外，都是他们害的。”估计晚上的作业都非常的多了，真是命苦啊，早知这样的话，就不去说了！”老师说：“你们怎么就没有控制能力呢？你们看看别的班，老师都去开会了，班里都鸦雀无声，连东西掉地都听得见。再看看你们，我估计那个超大扩音器还勉强可以听见。”

这就是我们班老师不在的时候，怎么样，很厉害吧！

四年级关于老师的作文 篇7

从一年级到四年级，我有好几位老师，但给我印象最深的是现在的数学王老师。

王老师中等身材，长着一副圆圆的的脸，脑袋很大，好像装着用不完的智慧。王老师额头又宽又亮，就像一尊佛像。我们都亲切地称他大头老师。

王老师对我们要求很严格，我们有一点点怕他。他的眼睛就像监控探头，我们的一举一动都逃不过他的视线。在数学课上，只要有同学做小动作，说话，都会被王老师扫描到。王老师对我们的计算要求更严格，平时作业计算错一题要罚十题。上学期我被罚过几次，为了避免被罚，我只好每天读多练一篇速算。没想到，期末学校速算大赛我的了三等奖。我很开心。有了王老师得“严”，才有我速算获奖的`“乐”啊！

王老师讲课很生动。他就像一个魔法师，把枯燥的数字变生动有趣。上数学课，就像进入了一个奇妙的数学世界。数学课程中有许多抽象的概念，王老师就让我们到生活实践中去体验，例如，学习重量，王老师让我们到超市自己去找250克，500克，1000克的物品，自己记一记，拎一拎。学习长度，王老师让我们自己用脚步度量操场一圈的长度，公交路线一站的长度。学习几何，王老师让我们从身边的物品去发现各种图形，等等。这样，不仅容易理解数学概念，还很好玩。

王老师平时就像我们的一个大朋友。王老师从来不吝惜他的赞扬和鼓励，在学习中，只要我们有进步，哪怕一点点，都会得到王老师称赞。他的奖励很特别，各种卡片，名人格言还有QQ群里的点赞，等等。以前，每当发下试卷，公布成绩时，我总是十五个吊桶打水—七上八下。现在我再也不怕了，因为王老师在每次的试卷上都会有评语，帮我们分析试卷，给我们鼓励。就算是没考好，每当看到这些温暖的话语，我也能振作起来，觉得自己应该加倍努力。

这就是我的数学老师，我们都把他当做自己的朋友。我喜欢我的大头老师。

四年级关于老师的作文 篇8

我的好老师就是我的'语文老师——钱淑红老师。她很爱干净，眼睛炯炯有神，头发长长的，乌黑亮丽的头发闪闪发光。

钱老师不大不小的眼睛十分敏锐，我们上课做小动作都逃不过她的“火眼金睛”。钱老师平时总是微笑对待我们，很灿烂，说话也很幽默，这使我们上她的课没有压力，很快乐。

钱老师上课时，总会把内容讲得十分生动。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思维能力，我喜欢钱老师，她不仅是我们的良师，还是我们的益友！

我们钱老师有时和蔼，有时严厉，这不！自从钱老师担任我们班的语文课，我们班上课说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没有完成作业的学生也“无路可逃”了！有时我们的钱老师还真有点像“太平洋警察”，真严厉！

钱老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且课余时间也很敬业！因为我妈妈也是教师，她跟我们钱老师是一个办公室，所以我知道钱老师空余时间也不例外。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲惫的身体离开学校······真辛苦呀！这是很多老师的缩影。老师，您可以歇歇了！

钱老师，您用辛勤的汗水哺育了我们！您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。老师，此时此刻我最想说的是：“您真是我的好老师！您辛苦了！我永远爱您！”

四年级关于老师的作文 篇9

好老师有很多种，可是我心目中的好老师却只有一种。

上课了，随着一阵脚步声，从教室的门外走进一位女老师，她水汪汪的大眼睛显得格外慈祥，樱桃似的小嘴说起话来如流水一般，响亮而亲切；她一直是精神饱满，总是带着迷人的微笑。

在课堂上，老师讲课讲得有声有色，同学们都听得津津有味。老师对每一个学生都非常关心，不会偏心于任何一个学生，她会随时回答同学们提出的问题，而且非常高兴同学们能够提出各种不同的问题，老师听了问题后会立刻回答，并且讲解给同学们听。老师渊博的知识令我们羡慕和赞叹。

老师的粉笔字写的很好，既工整又流畅，同学们看了之后都希望自己也能写得那么一手好字啊！当我们的成绩不好时，老师就会自己给我们补习；当我们考试考得不理想的时候，老师会耐心的找我们谈话，分析考得不好的原因，然后给我们做一些引导，让我们去改进这些缺点，并鼓励我们好好学习，努力进取，对我们充满信心。在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生了一些矛盾，我们都非常愿意告诉她，她就像是我们的知心姐姐一样，亲切的为我们解除烦恼。

只要有时间，老师就会讲一些课外知识以及一些做人的道理。有时还会和我们做游戏，看到我们这么开心，老师也很开心了！

这就是我心目中的好老师！

小学四年级的评语

小学四年级的评语

在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因（此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。

撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。

你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。

在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。

你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏；你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。

你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

我成功了四年级作文600字精选

在学习过程中，我们都会接触到写作文。作文也能锻炼大家的沟通能力。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，在写作中我们需要重点关注什么？你也许需要"我成功了四年级作文"这样的内容，更多相关信息请继续关注本网站。

我成功了四年级作文 篇1

今天，我在厨房里问妈妈：妈妈，今天我也想像你一样，在厨房里炒菜，看着火和上面的菜，它看起来可好玩、可有趣、可简单了，你可以教一教我吗？

妈妈说：炒菜也不容易啊，你真的要学炒菜吗？我坚定地回答妈妈：真的！妈妈看着我说：好，我就教一教你，你一定要好好学习炒菜哦。

妈妈把铁锅放到灶台上，打开火，火从灶台里喷出，像一朵朵火红的红莲花一样，盛开着，发出了微弱的亮光，真是太好看了，太美了。

我看着看着，沉浸在其中，仿佛我就是那一团火焰，风一吹，我便摇晃起来，我被风吹得猛烈起来了，渐渐范围扩大，渐渐的燃烧草地过了一会儿，妈妈把我从幻想中拉了出来，我才想起我要学习炒菜。

我听着妈妈的建议，一步一步地做。我先倒下金黄的油脂，金黄的油在铁锅里跳来跳去，我放下土豆，不停地翻炒翻炒，再翻炒放下雪白的盐，继续翻炒翻炒再翻炒，再放下青椒红辣椒，继续翻炒翻炒再翻炒。

我用铁锅铲铲起了土豆，咬了一口，真香！我学会了炒菜，真令人开心。

我成功了四年级作文 篇2

今天是我有生以来第一次做饭，以前我对做饭的印象不是被油烧伤了，就是盛菜时烫着手了，所以经过一番考虑，今天我决定先做一道最安全的菜——凉拌三丝。

我拿起菜刀，小心翼翼地把莴笋和红、白萝卜切成丝，撒上一点盐，略加搅拌，腌了一会儿，然后倒掉腌出来的汁水，把菜丝装到盘里，放上醋、鸡精、香油和白糖，搅拌均匀，这样一道色香味俱佳的凉拌三丝就做好了。

首战告捷，我信心倍增，经过反复考虑，决定挑战自己，做一道高难度的菜——葱花炒鸡蛋。

我准备三个鸡蛋、一个小碗，拿起鸡蛋朝碗上轻轻一碰，鸡蛋上出现了一道裂缝，我小心地一掰，蛋黄和蛋清就流到了碗里。先把火点着，往锅里放些油。然后往碗里加点盐、鸡精和葱花，把它们搅拌在一起。这时油热了，该炒鸡蛋了。我把鸡蛋倒进锅里，只听“吱啦”一声，我赶忙往后退，只见鸡蛋冒起了泡泡，等这一面煎完，我走到锅前，用锅铲把它翻过来再煎。不一会儿，一盘金灿灿、油亮亮的葱花鸡蛋就端上了餐桌。

看着我第一次亲手做出的菜，心里乐开了花。

我成功了！

我成功了四年级作文 篇3

玩游戏在父母眼里是导致我们成绩下滑的罪魁祸首，但我不这么认为，我认为它是放松的工具。

有一天我抱着我的iPad回到房间，打开游戏，碰到了几个刚开始玩的人，我们就开始了游戏。我们到了一座城里，仔细地搜寻着物资，接着我们开着一辆轿车去找人杀。

我看到一堆人在石头顶上跳舞，这让我们有了可乘之机。我们把车停在石头斜下方偷偷的上去打他们，在一声声的枪炮声过后，我们胜利了，但因此我也损失了三名队友。之前我损失三名队友，我就放弃了，但这次我想坚持下去。

这时除了我以外，还剩38人。我开车来到了圈中心，只要有人从这里经过，我必须让这些人尝不到好果子吃。过了一会儿，圈里除了我以外，还有四人。

我隐隐约约地听见远处有一阵车声，我开镜瞄着那，果然看到一辆车，我嚣张地向那里开了几枪，结果他们就开车过来打我了。我冷静地向他们一顿扫射，他们被我打下来了两名队友，其余两人直接向我所在的地方冲了上来，我不甘示弱的丢了一颗手雷，砰的一声，我成功的赢了。

做一件事，坚持不放弃，就一定会成功。

我成功了四年级作文 篇4

今天，我在家里找到了一辆自行车，这辆自行车是黑色和蓝色的，像是它用来保暖的大衣。

它有两个大大的轮子，让它在路上可以跑得飞快，骑它一定很拉风，但是我还不会骑。

我把这辆骑着拉风的自行车推到了一个斜斜的大坡处。第一次，我踮着脚尖慢慢的从上面滑到下面；第二次，我慢慢试着把双脚收上去，就因为这样，我摔了一跤，可是我坚持练习。第三次，我先收上一边的脚，要摔倒的时候，我就把我的脚放下来。

我就一直这样坚持练，坚持练了一个晚上，慢慢的，我可以把双脚收上去慢慢骑，可是我离成功还差一步。

最后一次，我在那斜斜的大坡上练了又练，练了又练，反反复复地练，我又尝试了一次。

终于，经过我不懈的练习和努力，我终于成功了！经过了这一次成功，我很有成就感！真好啊，我在那个大坡上又骑了两圈。

世上无难事，只怕有心人，只要你肯坚持下去，你就一定能获得成功，难道不是这样吗？

我成功了四年级作文 篇5

要成功就要有努力，但是人的一生不可能只成功一次。但是你一时的努力只能让你获得一时的成功，要想获得永远的成功就要永远的努力。只要永远的努力才能获得永远的成功。

哈哈，天生我材必有用啊!我在第xx届全国中小学生书法比赛中荣获一等奖，这是因为我的努力。这一次，我去参加了南平电视台举行的“玩转暑假”活动。在这次活动中，我一一前去参加过演讲比赛的经验，顺利的通过了初赛，进入了复赛。这次是我的努力，才有得了这种成果。虽然明天就要复赛了，可是我一点也不紧张，因为我尽了全力，我去努力了，无论结果怎么样，无论是成功还是失败，我都会继续努力的。如果明天我失败了，我会对自己说：“重在参与嘛!没事的，继续努力吧!”如果明天我成功了，我也会对自己说：“继续努力，干得不错!”因为一时的成功就不代表你永远会成功。

是啊!只有永远的努力才能换回永远的成功啊!不要为一时的成功和得到的荣誉冲昏头脑。要在成功的喜悦之中使自己做的更好，改正自己的缺点，哪怕你有那没一点点瑕疵。都要将那点瑕疵化成自己的优点，化成自己身上的闪耀明珠!

我成功了四年级作文 篇6

“失败乃成功之母”，人生中都经历过许许多多的失败，而我也不例外，我也经历过烦心事，无数次的尝试而成功。

快要升x年级了，我的字体却还是七扭八歪的，就像一朵花，永远是含苞欲放。

于是，我开始从基本入手。练习名字。以前名字总写不好的时候，总听到妈妈唠叨，名字写不好以后的人格也会不好……我决定要从名字入手。唉！可是我这个“x”字好难写呀！那时我还小，相信了妈妈的话，“x”不会写你命中的小“国”就没了，姓“x”的都因为他们都从基础写好了，争上了大王。将来还盼望着魏国当大王呢！

不管三七二十一了，我拿起笔一练就是一整天。傍晚，太阳公公笑眯眯的下山了。今天练字到此结束，只觉得手似乎抽筋了。再一次写名字的时候，我惊奇发现，我的“x”字不用看着妈妈写的模板就可以顺手写下来。我马上告诉了妈妈，妈妈告诉我，只要每天进步一点点，就会成功！

从中我明白了生活需要坚持！我更加勤奋练习字，没有几天，“月”“日”“火”“土”“岳”……已经够难写的字“囊”都在我的掌控之中，成了我的俘虏。

“我成功了！”

我这是从失败中得到了启示，通过不懈的努力获得了成功！

我成功了四年级作文 篇7

星期五，老师让我们回家捉鱼、蟹和虾三种水产品中的一种。说完，同学们就兴奋起来了，恨不得马上就去捉。我说破了我那张能说会道的小嘴，妈妈终于答应我可以去捉鱼和蟹，我高兴得一蹦三尺高。

我来到了战场，也就是菜市场。我和妈妈看了半天，终于看上了一只大螃蟹，妈妈跟老板商量了一下，我就开始捉了起来。

那只蟹看见我把魔爪伸过去时，好像知道我要去捉它，便一溜烟跑了。我没有灰心，继续捉蟹，看见蟹一动不动的时候，又伸出我那双魔爪，结果我上了它的当，它回过头来看看我，好像在笑我：两次都上了我的当，你真笨。我实在是受不了了，便大发雷霆，决定要让它受些折磨。我不管三七二十一，冲上前去，看见那只螃蟹我就捉。妈妈说：文文，快停手。我很快就停了手，这下妈妈的心才放了下来。原来，有一只螃蟹掉在了地上，妈妈怕我踩到他。后来，听了老板的指导，我若有所悟。原来，在捉蟹时，要把蟹的身体揿住，按住背部两侧，这样，它就不能动弹了。我按照他说的去做，果然一举成功。我再次伸出双手，先礼后兵。我向老板要了一些螃蟹最爱吃的东西给蟹吃，蟹吃下后，对我很友好，可它哪里知道我的用心，跟他好一会纠缠以后，我突然窜到它后面，用手一抓，又一举成功。它瞪大眼睛看着我，好像在说：你为什么骗我，为什么。我哈哈大笑，口中还说：你败了，我赢了!最后，我又抓了好多大螃蟹，开开心心地回家了。

从这次事件中，我明白了怎样捉蟹。我还体会到了成功的喜悦。

我成功了四年级作文 篇8

失败乃是成功之母这是牛顿说的，失败并不可怕，重要的是千万别放弃。没有失败就没有成功，经历过失败，就离成功不远了。

我学奥数也不是一天两天了，加上这期已经是第四期了，但在无数的奥数测试中从没考到过优秀，我的成绩虽然还没到残不忍睹的地步但也绝对算不上优秀，于是我立下了这样一个志愿－－这次奥数期末测试我一定要考优秀。可现在的奥数一次比一次难，什么火车过桥问题，盈亏问题呀．．．听得我云里雾里的，一见那些复杂的数字我就头晕脑涨，每当想要放弃的时候这个志愿就浮现在我的脑海中，于是我又有了继续埋头苦读的动力。

早上九点，考试开始了。考场里鸦雀无声，只有轻微的沙沙的写字声，考场如战场，此刻的我就像是一位手握钢枪的战士，与敌人展开了激烈的战斗。敌人非常狡猾，挖好了深深的壕沟，布满了数不清的陷阱，企图阻止我前进的步伐，我也不甘示弱，仔细审视每道题目的要求，遇到等差数列问题想办法凑整十或简化。此时老师教过的一个个知识点仿佛成了我手中的重磅炸弹，摧毁了一个又一个敌人的堡垒。一个小时很快就过去了，我终于做完了最后一道题，这场战争终于结束了。

当卷子发下来的时候我小心翼翼地翻开了一个小角，看到一个鲜红的单人旁是优？真是优我兴奋的大叫起来。一个鲜红的优字下面到处都是红勾勾，我的努力，我的坚持没有白费，我终于实现了我的目标，果然是有志者事竟成。

那一次，我成功了，也让我明白要想成功就得经的起磨练，别被困难吓倒。这一次的成功也为我的成长足迹撒下了耀眼的光芒。

我成功了四年级作文 篇9

一次，老师给我们留了一份特殊的作业，让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。

我想了又想，回到家，我找到了废泡沫塑料做小船体，又找到了牙签做小钢钉、窗子等，这一切都符合废物利用的原则。

不多时，一艘双体客舱小船终于做成了，我兴致勃勃地将小船放进水池中，令我扫兴的是，小船浮在水面上不会动，于是我又做了一个会动的，可爱的小小的帆船。

我很高兴，又把它放到了水池里，小船在水面上飘来飘去十分可爱。

我看着水面上的小船，觉得上面还缺一些船员。对呀，何不大胆地尝试一下，放些小人上去呢？我用小刀切了几块肥皂，把它们雕成一个个小人，我还撕了几张小纸条放上去，又在上面放了几个小辣条当做小人们的零食。

我的小船在水面飘来飘去，我很高兴，我成功了，我成功了，我做出了一艘精致的小船，它不光会动，上面还有船员，我的爸爸和妈妈，爷爷和奶奶都很为我高兴。

四年级学生评语

最新的四年级学生评语

真怀念以前那个认真上进的你呀，可是，这个学期，你懒散了，作业不认真了，字迹也不端正了，路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，只要你努力，我相信你不比别人差。

看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，真是 “江山易改，本性难移”。让你留下来补作业，你哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。

还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗?冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢?上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗?我期待你的东山再起!

你是一个男孩子，自己的事情要自己做，有同学欺负你，你可以向老师汇报，不需要把任何事都向家里人讲，人和人之间讲究互相关爱，当你需要别人为你做什么事情的时候，你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈，那你有没有想过每次老师要求你好好写作业，好好读书，你都没做到后，老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心，我也会去体会你的委屈，如果你做不到，你就不能要求别人为你做什么，你明白吗?

有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉，打架，捣乱还是闲逛?学习上的事你没正经做过一件，老师知道的，记得的都是你干得坏事，这有何意义?

金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把握。

四年级评语大全

作为老师不仅要批阅作业，还需要为学生书写作文评语。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于四年级评语大全，欢迎阅读!

四年级评语大全【1】

1. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

2. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

3. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

4. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

6. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

7. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

8. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

9. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

10. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

11. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

13. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

14. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

15. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

16. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

17. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

18. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

19. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

20. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

21. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

22. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

23. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

24. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

25. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

26. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

四年级评语大全【2】

1. 文章前后连贯,形成完整的形象。

2. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

3. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

4. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

5. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

6. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

7. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

10. 全文通俗易懂,趣味性强。

11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。