校园舞蹈比赛活动主持人串词

许多前辈经验告诉我们，努力加计划等于成功。每当参与一场晚会的主持，我们对自己的主持稿一定要有确切的把握，主持词的撰写需要我们仔细耐心。该从哪些地方书写主持词呢？因此，栏目特意整理了校园舞蹈比赛活动主持人串词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看，下面是小编主持词频道整理的《校园舞蹈比赛活动主持人串词》，欢迎大家前来了解。
【篇一】

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

1.和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

4.舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

5.看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

6.如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》

7.看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

8.看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿。本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
【篇二】
A：舞动青春

B：放飞梦想

A：尊敬的各位领导各位来宾

B：亲爱的老师同学们，大家

AB：晚上好

A：跳跃的音符演奏着青春活力

B：动感的舞姿展示着青春风采

A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动

A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：

下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

舞蹈编排连贯完整2分;

表演者动作协调流畅2分;

舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向*，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是中华民族的吉祥物，代表着民族的兴起与强大，龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》

B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队上台，有请

A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛

B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

下面让我们进入今天的第二环节。

第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

B：(上场之后)有请我们的礼仪小姐请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

(同上)

A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档上台表演，有请

下面有请A2领队

B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

B：获得本次大赛的二等奖是

A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

A：再见

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歌唱比赛活动主持人串词

为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的《歌唱比赛活动主持人串词》，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。
【篇一】
张：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。

合：大家下午好！

陈：欢歌笑语，追逐梦想，开放神韵在这里激情飞扬！

张：喜悦盛开，欢聚一堂，校园风采在这里熠熠闪光！

陈：为全面贯彻教育方针，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，学校团委及音乐老师在校领导的大力支持下，特举办本次比赛。

张：本次大赛共分为初赛、决赛两场。经过激烈角逐，共有25选手入围本场决赛。

陈：是的，今天我们将在这里举行决赛和颁奖仪式。我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。

张：希望每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴！首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师。他们是……

陈：我们还特别增设了5名学生评委。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

张：在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：本次比赛评分将采取十分制，得分精确到小数点后一位，选手得分由专业评委和学生评委的评分相加得出，其中，专业评委的评分占总得分的90%，学生评委的评分占总得分的10%，根据相加后的总得分评出本次大赛前十名。

陈：现在，25名选手都在后场跃跃欲试，亲爱的老师和同学们，此刻，就让我把话筒交给今天真正的主角！

张：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随我们走向成功的明天！我宣布：深圳市开放职业技术学校第三届校园十大歌手大赛决赛……

合：现在开始！

张：选手的出场顺序根据赛前抽签决定，首先，有请1号选手09网络二班林声重同学上场，演唱曲目是《你比从前快乐》，2号选手08幼师专业匡敏做准备。

陈：请评委为1号选手打分，我们的计分人员将计算出选手的最后得分，稍后予以公布。现在，有请2号选手08幼师专业匡敏同学上场，她演唱的曲目是《传奇》。3号选手09社工专业黄嘉欣做准备。

张：请评委为2号选手打分。刚才1号选手的最后得分是……下面有请3号选手09社工专业的黄嘉欣，她带来的参赛曲目是《broken-hearted girl》。4号选手09地铁三班黄煖榆做准备。

陈：请评委为3号选手打分。刚才2号选手的最后得分是……下面有请4号选手09地铁三班黄煖榆同学上场，她参赛的曲目是《原来爱情那么难》。5号选手09幼师专业赵嘉雯做准备。

张：请评委为4号选手打分。刚才3号选手的最后得分是……下面有请5号选手09幼师专业赵嘉雯同学上场，她参赛的曲目是《……》。6号选手08物流一班刘冠麟做准备。

陈：请评委为5号选手打分。刚才4号选手的最后得分是……下面有请6号选手08物流一班刘冠麟同学，他演唱的曲目是《孤单北半球》。7号选手09旅游管理专业王诗做准备。

张：请评委为6号选手打分。刚才5号选手的最后得分是……下面有请7号选手09旅游管理专业王诗同学上场，她演唱的曲目是《来跳舞吧》。8号选手08旅游英语李淑宜《旅行的意义》

陈：请评委为7号选手打分。刚才6号选手的最后得分是……下面有请8号选手08旅游英语专业的李淑宜同学，她演唱的曲目是《旅行的意义》。9号选手09金融黄新潮做准备。

张：请评委为8号选手打分。刚才7号选手的最后得分是……下面有请9号选手09金融专业的黄新潮同学，她演唱的曲目是《有福气》。10号选手09网络三班余炜林做准备。

陈：请评委为9号选手打分。刚才8号选手的最后得分是……下面有请10号选手09网络三班余炜林同学，他演唱的曲目是《只因为你》。11号选手09动漫一班朱启慧做准备。

张：请评委为10号选手打分。刚才9号选手的最后得分是……下面有请11号选手09动漫一班朱启慧同学，她演唱的曲目是《心墙》。12号选手09幼师专业林盈盈做准备。

陈：请评委为11号选手打分。刚才10号选手的最后得分是……下面有请12号选手09幼师专业林盈盈同学，她演唱的曲目是《你的微笑》。13号选手08幼师专业戴燏做准备。

张：随着12号选手演唱完毕，我们紧张的赛事也已经过半，为了缓和一下现场气氛，同时也为了给现场的同学们一个学习的机会，今天我们荣幸的请来了明珠学校的彭思超老师为我们献上一曲。

陈：同学们知道吗，彭思超老师可是进入了快乐男声深圳赛区50强哦。而且作为……培训中心的负责人，彭老师还为我们此次大赛提供了奖品赞助呢。

张：那还等什么，快快有请我们的彭老师。

陈：有请。

张：感谢彭老师对我们大赛的支持以及对同学们的关心。现在，比赛继续进行。有请13号选手08幼师专业戴燏同学上场，她参赛的曲目是《我相信》。14号选手08物流三班齐凯做准备。

陈：请评委为13号选手打分。刚才12号选手的得分是……下面有请14号选手08物流三班齐凯同学上场，他参赛的曲目是《倔强》。15号选手09工商管理专业郭小美做准备。

张：请评委为14号选手打分。刚才13号选手的得分是……下面有请15号选手09工商管理专业过小美同学，她的参赛曲目是《他还是不懂》。16号选手09地铁二班唐琳琳做准备。

陈：请评委为15号选手打分。刚才14号选手的得分是……下面有请16号选手09地铁二班唐琳琳同学上场，她的参赛曲目是《解脱》。17号选手09物流二班江佳凡做准备。

张：请评委为16号选手打分。刚才15号选手的得分是……下面有请17号选手09物流二班江佳凡同学上场，她参赛的曲目是《相见恨晚》。18号选手08社工专业张丽如做准备。

陈：请评委为17号选手打分。刚才16号选手的得分是……下面有请18号选手08社工专业张丽如同学上场，她的参赛曲目是《第九夜》。19号选手08工商管理专业孙翠雯做准备。

张：请评委为18号选手打分。刚才17号选手的得分是……下面有请19号选手08工商管理专业孙翠雯同学上场，她的参赛曲目是《笔记》。20号选手09地铁四班钟国伟做准备。

陈：请评委为19号选手打分。刚才18号选手的得分是……下面有请20号选手09地铁四班钟国伟同学上场，他的参赛曲目是《离别》。21号选手08金融专业谢淑婷做准备。

张：请评委为20号选手打分。刚才19号选手的得分是……下面有请21号选手08金融专业谢淑婷同学上场，她的参赛曲目是《……》。22号选手08动漫二班陈景涛做准备。[1][2][3]

陈：请评委为21号选手打分。刚才20号选手的得分是……下面有请22号选手08动漫二班陈景涛同学上场，他的参赛曲目是《十年》。23号选手09商务英语专业庄嘉敏做准备。

张：请评委为22号选手打分。刚才21号选手的得分是……下面有请23号选手09商务英语专业庄嘉敏同学上场，她的参赛曲目是《天真》。24号选手08旅游英语专业黄燕辉做准备。

陈：请评委为23号选手打分。刚才22号选手的得分是……下面有请24号选手08旅游英语专业黄燕辉同学上场，他的参赛曲目是《安静》。25号选手08物流一班谢锡波做准备。

张：请评委为24号选手打分。刚才23号选手的得分是……下面有请25号选手08物流一班谢锡波同学上场。这也是我们此次比赛最后一位上场的选手。

陈：25首参赛歌曲现在都已经演唱完毕，现在有请各位评委老师对参赛选手作简要点评。

陈：感谢评委老师的精彩点评，相信同学们都一定受益匪浅。

张：恩。在评委老师做精彩点评的同时，最后一名参赛选手的得分也已经统计出来了，……。

陈：亲爱的老师们、同学们，激动人心的时刻就要到了。现在，我们就要公布深圳市开放职业技术学校第三届校园十大歌手大赛决赛的获奖名单。有请以下获奖同学上台。

张：获得第十名的是……

陈：获得第九名的是……

张：获得第八名的是……

陈：获得第七名的是……

张：获得第六名的是……

陈：获得第五名的是……

张：获得第四名的是……

陈：获得第三名的是……

张：获得第二名的是……

陈：获得第一名的是……让我们用热烈的掌声对以上获奖同学表示衷心的祝贺。

张：有请……为我们的获奖同学颁奖。

陈：特别值得一提的是，我们一等奖的奖品是由……提供的吉他一部。在此，让我们再次向彭老师对我们的支持与关心表示诚挚的谢意。谢谢彭老师。

张：优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾。在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园十大歌手大赛即将落下帷幕。

陈：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

张：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！

陈：深圳市开放职业技术学校第三届校园十大歌手大赛决赛……

合：到此结束！再次感谢大家的支持！
【篇二】

尊敬的各位领导，来宾朋友们;

大家晚上好!

四月我们迎来了希望，

四月我们放飞着梦想。

你们的努力创造了辉煌的过去

你们的努力创造了灿烂的今晚

成绩只代过去，

成功者贵在展望今晚

在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。

经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。

首先我向大家介绍一下今晚的评委：

大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。

A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。

B：是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请!请3号选手到点播室等

A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好准备。

B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。

A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：

春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊!下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备

B：是啊!出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请!请七号选手做好准备

A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：相信大家都知道，在预赛中得分的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好准备。

B：谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备!

A：感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。

B：传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了，请听9号选手的得分为：花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。

A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?好，请听10号选手的得分为：每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧!有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备

B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。

A：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。

B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。

A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐爱娟演唱爱人跟人走。

B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。

A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。

时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请………….。

我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。

文明校园活动主持人串词

主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《文明校园活动主持人串词》，欢迎您的阅读。
【篇一】
甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

“校园文明从我做起”主题班会，现在开始!

甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。

乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：请听《弟子规》

甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。合：请听歌曲《三字经》

甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。合：

甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，

乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

甲：作为21世纪的新少年，我们更不能忘记传统。

乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲《文明北京人》

甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！

乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！

甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲《礼仪之歌》

甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。

甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。

合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。

甲：从我做起乙：从点滴做起

合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。

谢谢大家！
【篇二】

（一）仪式开始；

男：尊敬的领导，来宾们

女：亲爱的老师，同学们。刘韵袁睿勇袁创

合：大家好！

男：莺歌燕舞喜盈大地。

女：书香墨香飘满校园。

男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；

女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。

男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立，升国旗，奏国歌。请坐下。

（二）升国旗、奏国歌；

（三）喻校长致开幕词；

女：五千年的华夏文明光辉灿烂，五千年的中华文化源远流长。

男：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。

女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。

男：我们感受经典，以继承中华文化；

女：我们品味书香，以传承华夏文明。

男：首先，请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。

（四）刘校长宣读第五届书香节活动方案

女：感谢喻校长的精彩发言，我们一定谨记在心，做一个爱读书的好孩子。

男：接下来，请刘校长宣读本次书香节的活动方案。

（五）教师代表讲话；

男：书是我的伙伴，跟我诉说心里话；

女：书是我的老师，把知识传递给我；

男：我们的老师也爱读书，他们不但教给我们读书的方法，而且把读书的感悟和快乐分享给我们。

女：下面请教师代表罗老师讲话，大家鼓掌欢迎。

（六）家长代表讲话

男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香茁壮成长；

女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。

男：老师给了我们目标，我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进！下面有请家长代表发言。

（七）学生代表讲话

女：书香润泽童年，阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游。

男：让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。

（八）“书香伴我成长”汇报演讲

女：书中有光明，可以照亮我们的内心；

男：书中有天籁，可以让我们返朴归真；

女：前几届的书香活动，我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。

男：下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。

（九）表彰奖励：书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果

男：前几届的书香节，让我们亲近书本，学会读书，逐渐养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。

女：同时，涌现出了一大批爱读书的书香孩子，也出现了大量的学习型家庭。下面，请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。

男：接下来，请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果，并为他们颁奖。

（十）仪式结束。

男：感受经典，传承文明；

女：品味书香，感悟人生。

男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递；

女：在日新月异的祖国腾飞中，我们相信幽幽书香是永恒的支撑

男：让我们与经典同行，打好人生底色；

女：让我们与书香为伴，塑造幸福心灵。

男：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。

女：衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获！同时，祝大家身体健康！学习进步！

男：谢谢大家的参与，再见！

女：再见!

歌唱比赛主持人串词

主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《歌唱比赛主持人串词》的文章，希望对你有所帮助！

【篇一】

主持人甲：尊敬的领导，各位来宾乙：亲爱的老师，同学们，合：大家下午好！

甲：这里是白花中学第二届校园文化艺术节“阳光生活，师生同唱”歌咏比赛现场，我是主持人梁玉莹乙：我是主持人巫哲平

甲：总有一群人，在音乐中寻找到自己自信的灵魂

乙：总有一些音乐，除了动听的旋律外，又给我们讲述着美好的故事

甲：总有一些故事，需要我们仔细聆听，用心感受。

乙：而总有些感受，需要通过一种媒介，那就是音乐的传递。

甲：今天，我们一起聆听故事。乙：今天，我们一起用心感受。甲：今天，我们将梦想高唱。乙：今天，我们将*飞扬。

甲：在此请允许我们宣布：白花中学第二届校园文化艺术节“阳光生活，师生同唱”歌咏比赛

合：【现在开始】。

乙：首先请允许我隆重的为大家介绍担任本次比赛的评委有：邱勋燕副校长、黄伟林主任、翁锦昌主任、刘保华主任、邱伟东主任、陈伟林主任、何海清主任、赖伟豪主任、还有一位来自荣超中学的周老师，大家掌声欢迎！

甲：本次校园十大歌手比赛与我校教师歌咏大赛合二为一，让我们对本次比赛期待万分。

乙：本次歌唱比赛将按照公开、公平、公正的原则进行评比，大赛为十分制，去掉一个分、去掉一个最低分后的平均分就是选手的最终得分。评分内容包括演唱技巧、表现力、形象台风、现场表现等4项。评分标准：1.演唱技巧（2分）：要求选手嗓音优美，咬字清晰；发音准确，音准较准，歌曲演唱完整。

甲：2.歌唱表现力（3分）：要求选手歌唱音韵优美，富有感染力。

乙：3．形象台风（3分）：要求选手对歌曲有较高的把握度，舞台表现力强。甲：4．现场表现（2分）：演唱声情并茂，富有韵味和表现力，具有较强的舞台感染力、吸引力。

乙：经过激烈的初赛和复赛，今天学生组共有10组选手参加决赛，角逐“十大歌手”的前三名位置。接下来有请第1个上场的选手，来自八（8）班的朱雅婧，演唱曲目《Startofsomethingnew》，请2号选手何爱兰同学做好准备，掌声有请！

甲：第2个上场的选手，来自七（3）班的何爱兰，演唱曲目《我很快乐》，请3号选手贝泽欣同学做好准备，大家掌声有请！乙：第3个上场的选手，来自七（1）班的贝泽欣，演唱曲目《安静》，请4号选手组合罗文静、林芳做好准备，掌声有请！

甲：第4个上场的是七（5）班的罗文静、林芳同学，演唱曲目《心愿》，请5号选手杨锦辉同学做好准备。

乙：第5个上场的是八（4）班的杨锦辉同学，吉他弹唱《我的歌声里》，请6号选手练恒坤同学做好准备。甲：介绍荣超嘉宾。

乙：第6个上场的是七（8）班的练恒坤同学，演唱曲目《再见》，请7号选手黄浩做好准备。

甲:第7个上场的是八（6）班的黄浩同学，演唱曲目《天使的翅膀》，请8号选手张金娇同学做好准备。

乙：第8个上场的是七（4）班的张金娇同学，演唱曲目《一个像夏天一个像秋天》，请9号选手刘文楠同学做好准备。甲：第9个上场的是八（2）班的刘文楠同学，演唱曲目《当我唱起这首歌》，请10号选手组合廖越浩和钟锦荣做好准备。乙：最后上场的是七（2）班的组合廖越浩和钟锦荣同学，演唱曲目《我相信》，掌声有请！

师演唱环节

乙：白花中学校园十大歌手的学生选手们已经全部演唱完毕，感谢10组同学的倾情演唱，让我们听到了最真诚的声音。下面，是一段葫芦丝独奏，我们用最热烈的掌声有请来郭全伟老师！

郭老师演奏葫芦丝。

甲：接下来，是我们期待已久，忍不住高举双臂放开声音大声呼喊的时刻！老师是温暖的，她（他）教授我们知识，培育我们成长，让我们成为有知识的人，让我们学会如何做人。

乙：老师是严厉的，当我们做错事情时，会狠狠地批评我们，当我们想松懈时，会毫不留情的鞭策我们。

甲：今天，是白花中学校园十大歌手比赛历史性的一天，让我校师生在同一个舞台上欢歌热舞，让我们在这蓝天白云下唱出最美好动听的旋律！下面是教师歌咏比赛时间，（稍停顿）：你是谁？在特大洪涝面前，为何会有英勇就义的牺牲情怀？为何会这样坚强不屈？“烈火炼真金，危难见真情”，你是谁？是那最可爱的人，我们的人民子弟兵！下面有请初三级陈卫星老师，带来曲目《为了谁》，让我们用最热烈的掌声有请！（情绪激昂）

乙：：“睡在我上铺的兄弟，睡在我寂寞的回忆，你曾分给我手里的香烟，却猜不透我手里的硬币”可是你的的确确就睡在我的上铺，睡在我的心里，让我们一起为兄弟喝彩！下面有请刘静教官给我们带来一首《睡在我上铺的兄弟》！

甲：就算人生充满艰苦坎坷，就算人生道路铺满了荆棘，在逆境中，痛苦中挣扎。可是，只要有理想，只要心中有阳光，心中的那点星火，便会燎原！向着希望，向着梦想，向着心中的太阳！下面是来自初一级郭全伟老师带来的《心中的太阳》，掌声有请！

乙：你眼角脱了色彩，颈巾即将松脱下来。”男人去找自己的昔日恋人，走到门前，忽然，她如往常一样的美丽的样子透过窗户毫不留情的刺入他的眼睛，可惜，时光已逝，往日的爱能否再度拥有？当年张学友用浓烈的感情诠释了这首《我应该》，今天，他将如何再现经典？我们将最热烈的掌声，有请来自初一级级组长，陈英杰老师，带来一曲《我应该》

甲：妈妈的吻是一股甘甜的清泉，在无垠的沙漠中滋润着你那枯燥的心灵，妈妈的吻是一床温暖的棉被，在凛冽的狂风中捂热你那冰凉的身躯?下面有请初一级张少宜老师带来一曲《妈妈的吻》，掌声有请！

乙：*香能让人宁神静气，茉莉的香味能令人轻松，紫罗兰和玫瑰的香味，绍人以爽朗和愉快的感觉，橘子和柠檬的

香味能让人积极向上。他说，希望校

园充满花香，他说，他想为大家带来花香，他是谁？他是来自初二级的陈晓光老师，演唱曲目《花香》，掌声有请！

甲：下面有请兄弟学校荣超中学给我们带来一曲时尚，动感，精彩的街舞表演，让我们用热烈的掌声欢迎他们！

结束语

甲：所有的选手都已经演唱完毕，听见老师，同学们站在这个舞台上献唱，除了那些动人的旋律外，更加让人感受到一股浓浓的情意，是只有我们白花中学的师生才有的这份情意。

乙：是的，非常感谢我们的老师和同学们为我们带来了这么多动听的歌曲，让我们用热烈的掌声再次感谢在舞台上献唱的他们！甲：接下来，有请邱勋燕副校长为我们此次大赛做总结，掌声有请！

乙：下面公布比赛结果：获得“校园十大歌手”第十名的是?（现场颁奖）

乙：大家用热烈的掌声对他们表示祝贺，（等掌声安静下来再讲）

甲：人生旖旎风光，我独留恋花样青春。乙：世间繁华岁月，我只邂逅豆蔻年华。甲：最美的花季，最灿烂的时光，与白花中学编织在一起。

乙：人生最难以忘怀的追梦之路，也在白花中学怀中铺展。甲：我们与白花中学心手相牵，风雨同行！乙：白花中学的航船已驶过了67个港湾，我们将唱着生命之歌与白花中学一起乘风破浪，用青春与汗水渲染明日的辉煌！甲：朋友们，请让我们共同期待明年的此时。

乙：明年我们再相聚合：再见！

乙：为了确保艺术节闭幕式场地的卫生，学生会将会有工作人员到各班位置登记卫生情况，请各班要注意卫生问题，不得留下纸屑，饮料瓶罐，谢谢！请各班有序退场

【篇二】

尊敬的各位领导，来宾朋友们;

大家晚上好!

四月我们迎来了希望，

四月我们放飞着梦想。

你们的努力创造了辉煌的过去

你们的努力创造了灿烂的今晚

成绩只代过去，

成功者贵在展望今晚

在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。

经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。

首先我向大家介绍一下今晚的评委：

大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!

请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。

A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。

B：是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请!请3号选手到点播室等

A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好准备。

B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。

A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为：

春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊!下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备

B：是啊!出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为：好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请!请七号选手做好准备

A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的得分为：相信大家都知道，在预赛中得分的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好准备。

B：谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备!

A：感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为：平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。

B：传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了，请听9号选手的得分为：花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。

A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?好，请听10号选手的得分为：每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧!有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备

B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。

A：听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。

B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。

A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为：有请唐爱娟演唱爱人跟人走。

B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。

A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。

时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请………….。

我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。

学校朗诵比赛活动主持人串词

主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《学校朗诵比赛活动主持人串词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！

【篇一】

男：尊敬的各位评委，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。

男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。

女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛

合：现在开始

男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。

女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。

男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。

女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。

男：每个人都是独特独立的个体，我们都是的，谁也不比谁差。在这里我们坚信要做的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。

女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》，请八年级一班做准备。

男：爱国、爱校、爱家、爱自己，但我们更爱我们共同的家，将我们凝聚在一起的班集体，请欣赏八年一班的原创作品《我爱八一》，及自选作品《船夫曲》。请九年六班做准备。

女：一个班级，承载了我们三年的梦想，三年里我们学习在这里，生活在这里，我想当我们离开后，也会清楚的记得它的点滴。请欣赏九年六班的原创作品《我爱你九年六班》和自选作品《我深爱的祖国》。请九年级二班做准备。

男：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳，我们是充满青春活力，积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。

女：艾青说“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”而我说：“为何这里常有欢声笑语？因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。

男：我们是我和你，我们是我和他，我们每一天在一起细数着24小时的点滴，一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。

女：人生就像是一次短暂而又漫长的旅途，而旅途中，可能有时斗志昂扬，有时凄清孤寞，但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲，我是中国人》。请七年级四班做准备。

男：路途坎坷,风雨雪霜，终会被毅力、自信化为生命的芬芳，年轻的生命不要愁闷忧郁，不要悲观叹息，不要遇到困难就想放弃，我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。

女：我们是幼苗，从进校门的那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里，在这里，我们得到了更好的照料，在园丁们的呵护下茁壮成长，在这里我们可以做的自己，请欣赏七年级一班的原创作品《做的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。

男：俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，“众人拾柴火焰高”，说的都是团结的力量，是的，一个集体需要团结，请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》，请九年级三班做准备。

女：我要高飞，到世界的边缘，飞越没人到达的绝对，飞得再累不准自己跌坠，不到终点，不准流下眼泪，请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧，九三》及自选作品《感恩父母》。

男：下面公布各班最终得分及获奖情况，集体奖：一等奖两名二等奖三名三等奖四名，特殊奖项：原创作品奖一名，潜力奖一名。

女：个人奖项：优秀领读八名：

男：让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴，也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力

女：这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗，希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获，在以后的学习中有所进步。

男：在这里再次感谢在座的所有人的积极参与，我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛

合：到此结束

女：请评委老师先行退场，各班有序带回。

【篇二】

男：尊敬的各位的老师、同学们：

合：大家下午好!

男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男：春天里讲述着我们的故事，

女：春天里孕育着我们的梦想。

男：有梦的我们充满自信，

女：有梦的我们斗志昂扬。

男：我们这一群有梦的孩子，

合：今天来共同放飞我们的梦想。

女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始。