abcd:各位老师、各位同学,亲爱的朋友们:大家下午好!
a:满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
b:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会现在开始!
c:同学们,你们有谁知道圣诞节的来历呢?
d:不知道,那么您来给大家讲一讲吧。
a:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
b:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
c:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
d:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
a:我们享受着圣诞快乐的时光学校圣诞晚会主持词b:我们承载着圣诞无尽的祝福
c:愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
a:下面请欣赏合唱《jinglebell》·····
b:相信大家都玩过成语接龙的游戏,那么大家有没有听说过单词接龙的游戏呢?现在我们来进行单词接龙这一环节
c:相信大家刚才玩得很尽兴,也累了,所以有请观看我班学生胡佳恒和潘浒表演的课本剧《狐假虎威》·······
d;刚才大家还没玩过瘾,对吗?好,让我们大家再玩心心相印的游戏········
abcd:小朋友们,你们有没有节目来表演呢?
(大家现在想不想欣赏二胡表演呢?让我们以热烈的掌声有请卢波为我们演奏二胡独奏《二泉映月》)
ab:我想大家都玩过猜谜吧,现在让我们重温经典,不过这次的规则有所改变哦!····
cd;现在我们开始全员总动员,开始击鼓传花···
abcd:现在让我们狂欢,大家一起来跳兔子舞!
abcd:最后我们齐唱we wish you merry christmas
结束语:
abcd:新的一年就要来到,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的校园更加郁郁葱葱。
祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。
老师们、同学们,新的一年,让我们携手同行,奔向成功!
愿大家在新的一年里,一而再、再而三,事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐!
在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《校园文艺晚会主持词模板》欢迎阅读,更多内容请持续关注小编主持词频道!
【篇一】
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,
有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
【篇二】
甲:尊敬的司老师;
乙:亲爱的各位同学;
合:大家晚上好!
甲:在这春风送暖、万象呈祥的日子里,我们迎来了17091班第三届班级聚会。
乙:不知不觉我们已经相识近两载,一起走过那些快乐的日子
甲:今晚,我们欢聚一堂,共度这个美好的时刻。希望今天每位同学都玩得开心,玩的尽兴。
乙:今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,让我们共同期待这精彩的演出!
合:下面我宣布本届班级聚会正式开始!
甲:今天,让我们用舞蹈共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,寻觅我们的理想;
乙:今天,让我们用歌声共同来挽起友爱的臂膀,承载梦想,将爱的旋律唱响!
good evening and e fun.
在晚会开始之前,很高兴告诉大家,我们为今晚的晚会准备了很多丰富多彩的节目和游戏项目,希望大家都能参与进来,玩的开心。
first of all, let’s e mr.to read the letter of commitment.
多美的一首歌埃大家的表现都非常棒。下面有请xx老师诵读承诺书。
ok, here comes the first exciting moment, boys and girls, the lucky drae.
下面有请**给我们带来才艺表演。掌声欢迎。
boys and girls, the most exciting moment, the last round of lucky dra to choose four games to play
最后请家长留在大厅观看影片《赏识教育》。同学们凭借自己的门票,去不同的教室,选择四种你们想要参与的游戏。
boys and girls , have fun!
同学们,玩得愉快!
总结:圣诞晚会主持词英语到这里就全部结束了。
甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级XX年庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙:踏着圣诞的脚步,
甲:伴着飞舞的雪花。
乙:圣诞老人驾着鹿车,
合:一路欢歌向我们走来。
甲:带着圣诞的祝愿,
乙:怀着久久的期盼,
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)
甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项 圣诞知识知多少 有奖抢答。
甲:随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项 游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项 是说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,
乙:因为相聚,让我们分享这快乐的时光。
甲:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽 的祝福。
乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!
合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。
六、活动的第六项 分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多。
乙:今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中。
合:让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻,分享那这甜蜜的礼物。
甲:有请我们尊敬的语文老师、英语老师,数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、
甲:快乐的时光总是过得特别快。
乙:我们一路欢歌,转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合:明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰,我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲:在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
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