教师粉笔字比赛活动主持词

俗话说，好的开始就是成功的一半。主持人在主持一档节目时，我们需要熟记上台之前要用的主持词，节目的正常演出有赖于主持人的主持词。优秀的主持词是什么样子的？以下是小编为大家收集的“教师粉笔字比赛活动主持词”在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《教师粉笔字比赛活动主持词》，供大家阅读参考，更多详细内容请点击小编主持词频道查看！
【篇一】

各位老师、各位同学：

大家好!今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢!

为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师提供一个学习和展示的平台，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的精彩角逐，共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有：

石卓灵老师获得三等奖、骆智炜老师获得二等奖，狄春盼老师获得一等奖，请获奖老师上前台领奖，同时有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状；

演讲比赛获奖教师有：狄春盼老师获得三等奖，骆智炜老师获得二等奖，刘冬雪老师获得一等奖，同时有请校长为获奖教师颁发奖状；

课堂教学比赛获奖教师有：刘冬雪老师获得三等奖，高月老师获得二等奖，石卓灵石卓灵老师获得一等奖，同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。

本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、精彩的才艺展示，诠释了教育学生成长的快乐与幸福。

下边我宣布教师基本功大赛总决赛获奖的教师有：

获得三等奖的教师有：刘冬雪、高月、胡志明

有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品；

获得二等奖的教师有：石卓灵、狄春盼

有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品：

获得一等奖的教师有：骆智炜

有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品：

下边有请教师代表骆智炜老师讲话。

下边有请校长为本次活动做总结发言。

这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的，为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学基本功大赛，希望全校教师以教学基本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技艺，交流教学经验和方法，为提高我校的教育教学质量做出积极贡献。
【篇二】
冯:尊敬的各位老师

甘:亲爱的各位同学

齐:大家晚上好！

我是主持人甘韵

我是主持人冯之鑫

甘:行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空

冯;育学子齐欢聚,大赛风采竞相留

甘:今晚,我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙

冯:今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写美丽的华章

冯:今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进行角逐，评委将分别评出一二三等奖和语音奖，粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委,他们分别是-----.梁玉莹老师，马燕老师，石婕妤老师

甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来.欢迎你们!

甘:下面由我宣读本次比赛内容.本次比赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上规范的写出中文及英文,第二段是一分钟的朗诵，参赛者朗诵中文或英文,具体内容由赛前抽签决定。

冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准1,书写规范，版面整洁、美观大方1分，

2.结构合理、用笔精熟、间距得当1分

3.笔画明亮度高，力量感强1分

4.规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分

5.书写内容完整，布局规范合理，在规定时间内完成比赛2分(有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分)

6.吐字清晰、发音标准、语音准确2分

7正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分甘；我宣布,外国语学院2014年粉笔字大赛现在开始!

甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的比赛选手,他们分别是请第二小组的选手做好准备,

冯；感谢第一组选手的精彩表现,有请第二组选手,他们分别是请第三组选手做好准备.

甘；本场比赛结束,有请评委老师对本组选手进行点评,并请第四小组的选手做好准备.

冯：；接下来让我们有请第四小组的比赛选手,他们分别是，请第五小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第五小组的比赛选手,他们分别是，请第六小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第六小组的比赛选手,他们分别是，请第七小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第七小组的比赛选手,他们分别是，请第

八小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第八小组的比赛选手,他们分别是，请第九小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第九小组的比赛选手,他们分别是，请第十小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第十小组的比赛选手,他们分别是，请第十一小组的专业组选手做好准备,

甘：接下来是我们的专业组的选手。让我们有请第十一小组的比赛选手,他们分别是，请第十二小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第十二小组的比赛选手,他们分别是，请第十三小组的选手做好准备,

甘；接下来让我们有请第十三小组的比赛选手,他们分别是，请第十四小组的选手做好准备,

冯；接下来让我们有请第十五小组的比赛选手,他们分别是，请第十六组的选手做好准备

甘：接下来让我们有请第十六小组的比赛选手,他们分别是，请第十七组的选手做好准备

冯：接下来让我们有请第十七小组的比赛选手,他们分别是，

甘：本次比赛结束,有请评委老师对本次粉笔字大赛进行点评有请

冯，现在进行颁奖环节，荣获优胜奖的选手名单是

有请石婕妤老师，梁玉莹老师为们颁奖

甘，荣获粉笔字奖的选手，他们分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖

冯：荣获语音奖的同学分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖

冯；，荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师，马燕老师为他们颁奖！有请！

甘；荣获二等奖的选手是…..

冯；荣获一等奖的选手是…,

甘；让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学，也十分感谢其他同学的优秀表现

甘；再次感谢各位老师和同学的到来！

冯；我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。

合祝大家晚安、

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比赛活动主持词

是主持人连贯节目的串词。以下是比赛活动的，供大家参考。

比赛活动主持词1

甲:各位老师 乙:各位同学 合:大家下午好!

甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

乙:中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美 祖国壮丽山河的激越情怀。

乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

合:让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

合:左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛— 现在开始。(鼓掌)

甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。 我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 乙:希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程， 还把它当作一次展示自我的机会。

甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语 言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的 同学做好准备。

甲:接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

乙:一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊! 甲:下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

乙:品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

甲:品读诗词， 我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

乙:春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、 易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共 同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”

乙:的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤 给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

甲:一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石 灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

乙:接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

甲:“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年 级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

乙:下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和 《渔歌子》。

甲:陶渊明曰:“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重 要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

乙:谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分 别是《山行》《清明》《乐游原》

甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首 别具风味的《村居》。有请她们上场。

乙:欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清 明》《咏柳》。

甲:红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

乙:“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》，表演者:六年级叶娜、李玲

甲:下面请听三年级的孔路路、王梦启带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

乙:接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》 甲:朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李 云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。 乙:下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红

甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、

许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》 甲:下面是五年级的蒋平、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

甲:春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳 静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

甲:我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。

乙:一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。

甲:我们在诗词中明理，在诗词中体验。

乙:我们在诗词中享受，在诗词中升华。

合:让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我” 古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师，各位同学。

比赛活动主持词2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵星级比赛。

下面我宣布:**学校“古诗词朗诵星级”比赛现在开始。

首先，我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。 下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。

谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级 班，掌声有请。

谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。他们分别是:

有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马

陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。

再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，**学校“古诗词朗诵星级”比赛到此结束，谢谢大家!

[比赛活动主持词]

教师朗读比赛活动主持词

主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。小编为大家准备了《教师朗读比赛活动主持词》，欢迎阅读与借鉴！
【篇一】

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱老师们

甲乙：大家好!

甲：聆听秋的讯息，阳光洒满大地;

乙：走进秋的校园，我们充满活力!

甲：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力。舞钢市第二小学教师朗诵比赛

合：现在开始!

乙：担任今天评委的是7位学校口才班的同学。他们是赵子尧、王以卓、殷以强、张紫阳、杜金蔚、杨蕊帆、刘宇航。担任分数核算的是冯老师和范老师。

甲：下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。

乙：本次比赛满分为100分，去掉一个分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。下面比赛开始。

甲：1938年7月,日本帝国注意发起对中国的侵略，祖国的大好河山被沦陷，无论是过去、现在、还是将来，中华儿女绝不会被侵略者*,绝不会放弃对祖国的热爱。有请行政后勤组老师的诗朗诵《我爱这土地》。

乙：多少个黎明，牵着朝霞作伴，多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职牢记，满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。作为教师，青春不悔，生命无憾!请听诗朗诵《生命无憾》。

甲：花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过呢?下面请二年级的老师给大家朗诵朱自清的《匆匆》。

乙：说起教师啊，是多么普通，又是何等的不寻常，下面请听诗朗诵《这就是我们的称呼》。

甲：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山，我们拿什么奉献给您，我的老师!

请听诗朗诵《献给可爱的人》。

乙：接下来为大家展示的综合科的老师们，他们的第一个节目是散文朗诵《感恩的心》。

甲：请欣赏诗朗诵《一棵开花的树》。

乙：长江之歌是关于唱长江、赞长江的歌，下面是六年级语文老师为大家带来的诗朗诵《长江之歌》。

甲：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。下面请听诗朗诵《书的旋律》，朗诵者：李松涛。

乙：徐志摩的《再别康桥》，不知被多少朗诵艺术家释爱吟诵，让我们细细品味六年级数学老师是如何将萦绕在康桥的爱意渲染，有请六年级的几位老师带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

甲：当雪花落在土地上，你会有什么样的感慨?下面有请四年级崔亚老师为大家朗诵《雪落在中国的土地上》。

乙：雪花之美，美在快乐，美在欢欣，美在无忧无虑请听配乐诗朗诵：《雪花的快乐》，作者：徐志摩，朗诵：四年级全体老师。

甲：每当看到五星红旗，冉冉升起的时候，心头升起的是振奋、是骄傲、是自豪，请听四年级老师的诗朗诵《我的祖国》。

乙：大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，海南岛上到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大!请听诗朗诵《我的南方和北方》。朗诵：崔颖老师。

甲：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，是春天让我们的家园更加美丽。朱自清的散文《春》再次回荡在我们的耳旁。下面有贺俊一老师为我们献上朱自清的《春》。

甲：如歌岁月,岁月如歌。请听诗朗诵《理想如歌》。

乙：有一首诗歌到如今都深深影响着我们几代人。请欣赏一年级的老师带来的《青春中国》。

甲：心中有温暖，就会常怀感激。请一年级老师朗诵《心存感激》。

甲：秋天是送不完的诗篇，秋天是阅不尽的画卷。请听一年级老师的诗朗诵《秋天的色彩》。

乙：祖国是我们伟大的母亲，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听三年级老师的诗朗诵《祖国，我爱你》。

甲：相信未来，相信我们的生活多姿多彩;相信未来，相信我们的祖国长盛不衰。请听诗朗诵《相信未来》。

甲：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。下面请欣赏三年级组老师朗诵的《雪花的快乐》。

乙：冬日里的北方，时常飘起雪花，雪花飞舞，装点万里江山，我们来倾听英语组老师带来的《沁园春雪》

甲：祝福是食粮，友情是蔬菜，我们的心情永远是春暖花开，下面请欣赏海子的散文诗《面朝大海，春暖花开》。

合：舞钢市第二小学教师朗诵比赛到此结束!感谢老师们带给我们艺术的享受，感谢评委的辛勤劳动和合作!老师们，再见!
【篇二】

A：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情

B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光

A:尊敬的各位领导

B:亲爱的老师们

合：大家中午好（鞠躬）

A:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。

B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，

A:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。

B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。

A:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。

A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，

B:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动

A；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，

B:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆

A：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》

B:让我们掌声欢迎。

A:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；

B:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；

A:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。

B:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

A:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。

B:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。

A:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；

B:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景

A:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，

B:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。

A:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。

B:让我们一同期待。

A:额，X老师。你喜欢什么类型的音乐呢？

B：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的

A：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？

B；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。

A：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》

B:让我们掌声欢迎。

A:真是娓娓动听啊，不过这世上听的声音，应该是我们人类的嗓音···

B：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？

A：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！

B:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。

A:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！

B：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。

A；现在就让我们就来见识一下吧！有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》

B：让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。

A:伴着优美的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力量。

B:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。

A:下面有请我们的，仅有的，独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。

B:来大家拿出你们的热情，让我们掌声欢迎。

A:她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，

B:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。

A：下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》

B：让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。

A:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。

B:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。

A:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。

B:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画《荷塘月色》

A:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;

B:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，

A:因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

B：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，

A:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《蝶》；

B:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。

A:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，

B:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。

B:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，

B:让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹

A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

B：在这里散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

A：在这里，有我们对生活的激情，

B:更有我们对未来的憧憬

合：因为，我们始终相信；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好

A：我宣布今天的”我型我秀—教师才艺展示”到此结束，

B：再次祝老师们工作顺利，身体健康阖家欢乐

合：谢谢大家（鞠躬）

教师说课比赛活动主持词

会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。小编主持词频道为你整理了《教师说课比赛活动主持词》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……
【篇一】
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。

通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。

下面介绍一下担任我们大赛的评委：他们是河北省优秀教师，河北省优秀园丁，武安市杰出人才，三八红旗手，来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任，邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星，实验中学初三年级部主任，武安理综学科带头人，全国说课比赛一等奖获得者孙建恩，武安市名师，邯郸市教学能手，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自二中的王海峰老师，二中分校教务处主任，邯郸市青年之星，全国说课比赛一等奖获得者郭蓓，武安市名师，优秀教师，教学标兵，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自五中的张栋老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。

担任我们的记分员老师有：卢彦波老师、张迪老师，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!

武安出席本次说课比赛的领导有

武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。

结束语：

今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天的说课大赛到此结束,谢谢大家!
【篇二】
尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好！

今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出的水平，展现出的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！

接下来我们的比赛即将开始，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。

下面，比赛正式开始，首先有请1号参赛老师来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。

2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。

我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。

我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。

最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！

演讲比赛主持词：教师演讲比赛主持词

尊敬的各位引导、师长教师、家长同慌绫乔：

1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清楚，能应用通俗话。

F本次比赛评分标准是：

几年来，XXXXXX的成长牵动着各级引导的心，获得了社会各界家长同伙的关怀、支撑和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，XXXX在新一届引导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方膏壤，展开飒爽的英姿，迈出壮健的办法，正向着幻想中的目标阔步进步着……

起首，让我们以热烈的┞菲声，迎接市局各位引导和家长同伙，在百忙之中，冒着严寒，亲临XXXXXX指导工作，表示最衷心的感激和深深的敬意!

E.此次比赛事先经由了预赛，提拔出15位师长教师参加本次决赛

3、技能(10分)：重视语速、语调、手势动作、神情等演讲技能。

形象风度(10分)

C起首请X校长为本次演讲比赛致辞!(感谢X校长的出色致辞和鼓励!)

看，校园里，一张张活泼的笑容如沐春风，一幅幅动人的画面暖人心坎：小通信员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园产生的新变更———名名环保卫士严逝世执勤、一个个少先干部督岗卖力、一位位辛苦花匠早出晚归、一一件件大好人功德涌如潮流;听，红领巾广播站天天在准时响起悦耳的童声，“师长教师您好!”、“同窗您早!”、“请”、“感谢!”、“再会!”、“对不起!”、“留意身材!”一句句暖和的话语情系师生 。“大年夜家的事儿大年夜家做”是师长教师们时下最风行的说话，“黉舍是我家，人人爱护她”，是全校师生合营的心声。说不完XXXX的新变更，看不敷一份份答卷划满的红钩，这是XXXX全部师生用爱心合营描述的画卷啊!下面，就让我们一路来分享她们出色的故事。

1、主题(15分)：主题光鲜，昂扬向上。

大年夜家下昼好!

3、构造(10分)构造完全，构思奇妙，层次分明。

由评委根据选手的临场表示作出综合本质评价。

2、材料(15分)：能结合本身的生活、工作中的具体事例，真实具体而又活泼。

演讲内容(40分)

说话表达(40分)

综合印象(10分)

A(介绍特邀嘉宾)此次比赛获得了市教导局引导的高度看重和大年夜力支撑，今天，我们荣幸地邀请到了市教导局XXXXXX迎接您的到来，XXXXXX迎接，XXXXXX迎接您……

D.(介绍评委)今天的评委构成有：

2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，豪情昂扬，富有感召力。

2、礼节(5分)：高低场请安、答谢。

2、起点分80，分四个等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

(掌声同样送给他们!)

4、闇练程度(5分)：演讲完稿，遗忘中断一次减1分。

1、风度(5分)：衣着得体，仪态稳重，举止大年夜方。

让我们再次以热的┞菲声对市局各位引导的到来表示深深的敬意!

B我们此次比赛同样也受到了社会各界家长同伙的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的┞菲声，感激各位家长的大年夜力支撑!

好，XXXXXX“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，如今开端!

别的1、评委打分后，去掉落一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。

请评委为前3位选手打分。

这个世界并不缺乏有妄图的人，而缺氨赡是实现妄图的人，在追逐妄图的旅途中

用孩子的眼光去对待学生的行动，用教师的聪明去引领学生的将来，用母亲般慈爱的双手安慰学生的心灵，这就是晶师长教师。有请4号选手晶师长教师，她演讲的标题是《本身也曾经是个孩子》，5号选手馨师长教师做预备。

发着高烧保持了一场防震演习，义务美满完成了，当她拖着沉重的身材下班后，面对的倒是躺在邻居家病得有气无力、面色惨白的母亲，这就是我们最可爱的师长教师!有请5号选手馨师长教师上场，她演讲的标题是《爱是最美丽的说话》，6号选手丹师长教师做预备。

为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都停止后才开端打分，请大年夜家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好程度，展示出最佳风度!

一双纤纤玉手，描述出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑容，令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹师长教师，一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹师长教师，她演讲的标题是《托起明天的太阳》，7号选手莉师长教师做预备。

人生因芳华而出色，芳华因奉献而闪光。在梦升起的处所，用热忱播撒一片欲望。有请12号选手俊师长教师，演讲的标题是《我芳华!我奉献!》，13号选手晖师长教师做预备。

用聪明点燃故国的欲望，用爱心拥抱花儿的妄图，让我们的笑容充斥妆壤春的骄傲，让我们等待明天会更好。有请7号选手莉师长教师，她演讲的标题是《明天更好梦》，8号选手静师长教师做预备。 她是一位阳光教师，工作起来热忱满怀，她是一位聪明教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静师长教师，她演讲的标题是《做一名阳光教师》，9号选手飞师长教师做预备。 德国巨大年夜的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的起首是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业算作一种最大年夜的快活，这就是她工作的一种立场。请9号选手飞师长教师，她演讲的标题是《我骄傲，我快活，我是音乐教师》，10号选手磊师长教师做预备。

回想昨天，思路万千，看看今天，尽头倍添，放眼明天，微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外的师长教师啊!请10号选手唐磊师长教师，她演讲的标题是《昨天、今

没有爱就没有教导，走进教导这片圣土，她先把爱装进心间，用爱去对待孩子、影响孩子、关怀孩子。有请3号选手莲师长教师，她演讲的标题是《把爱请进来》，4号选手李晶晶师长教师做预备，

天、明天》，11号选手苗师长教师做预备。

天天她第一个把孩子送到幼儿园，空荡荡的教室里，只有孩子一小我孤单半小的身影，是她不爱本身的孩子吗?不，她是把爱给了更多的孩子。有请2号选手瑞师长教师，她演讲的标题是《芳华无悔，爱心飞扬》，3号选手莲师长教师做预备，

一个在病院的急救室里抢救10几分钟才清醒的师长教师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，如许的师长教师，你还有什么来由说她不敬业呢?请11号选手晓师长教师，演讲的标题是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选手范俊华师长教师做预备。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 既然选择，就无怨无悔有请13号选手韩晖师长教师上场，演讲的标题是《我选择，

有着如何刻骨铭心的风景，史师长教师最有感触。有请1号选手谦师长教师，她演讲标题是《追梦之旅》，2号选手瑞师长教师作预备。

结合商定会员有30位家长构成，个中，会长是：XXX，副会长：XXX、XXX、XXX，迎接你们的参加!往后我们必定会建立起多方接洽，共商育人良策，共创教导光辉，让XXXX打造成一所治理高标准，教授教化高质量的黉舍!再次感激大年夜家的惠临，再会!)

评委们正在重要的评分，下面我们掌声有请XX班学生XXX家长XXX同志贰言。(感谢XX同志出色的贰言，XXXX的成长离不开各界家长同伙的大年夜力支撑!)

感激各位引导、家长同伙中严寒之中，在已晚的天色中耐烦听完比赛，感谢您们对XXXX工作的支撑!

教师的职业注定安于平常，恬澹名利，讲究职业良心，它的平常才能创造出不平常的事迹。法国有名作家雨不雅曾说过：“花的事业是尊贵的，不雅实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平常而谦虚的。”人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.甘当绿叶,托起红花,默默奉献,这就是教师的品德。有请15号选手坤师长教师，坤师长教师是最后一名参赛选手，他演讲的标题是《为那份绿叶的事业》

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?让雷师长教师来告诉你，请观赏14号选手雷师长教师的演讲《大年夜爱铸师魂》，15号选手坤师长教师做预备。

让我们以热烈的┞菲声向各位获奖选手表示祝贺!因为时光关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。

(为了家校联结合营打造一流黉舍，培养一流人才，共建调和校园，共谋百年大年夜计，我校决定自今日成立家长结合会，经由

获得一等奖的有7位选手，他们是：

接下来，我们掌声有请市教导局XXXXXX对我们黉舍的工作提出宝贵看法和建议。(感谢XXX的支撑，感谢各位引导的鼓励，XXXX全部师生必定会不负众望，再接再厉，再创光辉!)在XXXX将来成长的日子里，我们全校师生，等待各位引导、家长同伙一如既往的关爱和支撑!经由重要激烈的比赛，下面请许可我隆重地向大年夜家宣布比赛结不雅!

我无悔》，14号选手马雷师长教师做预备。

一句句铮铮誓言，一个个动人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。经由过程此次比赛，选手们收成的不仅仅是一张张奖状，更是对教导工作的深刻感悟!各位引导、师长教师、家长同慌绫乔，在往后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一路手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关怀凝成联结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此停止，再次感激各位的惠临!预祝大年夜家在新的一年迈，身材健康，万事如意!再会!

获得二等奖的有8位选手，他们是：