主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《合唱比赛活动主持词结束语》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击小编主持词频道查看!
【篇一】
甲:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
乙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
丙:又是一年秋风送爽时,
丁:又是一轮丹桂飘香日。
甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;
乙:走进十月,我们有一样的感慨发自肺腑。
丙:长江,黄河,惊涛裂岸,我们为祖国吟唱激昂的颂歌;
丁:泰山,珠峰,刺破青天,我们为祖国捎上征服的欢乐。
甲、乙(合):今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱;
丙、丁(合):今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福!
丙:我宣布**学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始——
(结束)
丙:再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴,
丁:再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。
甲:披一身岁月织成的风衣,拥抱东西南北风呼啸的豪情。
乙:掬一抹日月洒下的清辉,啜饮万里江山甘冽的香醇。
丙:倾听历史的陈诉,那陈诉中有几多屈辱,几度沧桑。
丁:谨记时代的呐喊,那呐喊中有几多铿锵,几度坚强。
甲:我们用青春舞动自己的梦想
合:我们是中华民族永远挺拔的脊梁。
乙:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,
丙:现代化的大路上,青春的擂鼓又已敲响。
丁:让我们踏着青春的节拍,
合:向着荣光、向着辉煌,奔向远方。
乙:我宣布**学校合唱比赛到此结束
【篇二】
男:尊敬的各位领导、来宾:
女:亲爱的各位选手、家人:
合:大家下午好!
男:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,我们迎来了“Young我之声”企业青年歌手大赛的决赛!我是今天的男主持,非常感谢大家来到今天的活动现场。
女:我是今天的女主持,祝大家取得好成绩!
男:八月的蓓蕾,飘摇在家人的枝头。
女:八月的春风,吹拂着家人的脸庞。
男:回首往昔,我们经历了十一年的飞速发展、日新月异。
女:笑看今朝,我们迎来了市场第一、ALT品牌飞跃的美好时代。
男:这里是一个竞技场,是我们家人展现自我的舞台。
男:下面,请让我们为大家介绍担任今天比赛的各位评委,他们分别是:副总经理——先生!张总,欢迎莅临指导!
女:女装人力资源部经理——女士,欢迎您的到来!
男:男装人事行政部经理——女士,欢迎您的到来!
女:淑女设计部——经理,欢迎您的到来!
男:女装行政部经理——先生,欢迎您的到来!
女:为了体现比赛中的公正、公平,我们还约请了星海音乐学院的专业老师——老师,陈老师!欢迎您的到来!
男:让我们再次以热烈的掌声对评委们的到来表示衷心的感谢!
下面有请今天的特邀嘉宾——副总经理为我们讲话!掌声欢迎!
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《合唱比赛主持词结束语怎么写》供大家阅读参考!
【篇一】
1:六月的阳光金灿灿
2:六月的红花最烂漫
3:六月的花儿开不败
4、六月的红领巾真鲜艳
5:六月的我们最豪迈
5:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
4:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
3:让我们用心灵的琴弦
2:让我们用五彩的画笔
1:去歌唱美好的未来。
1:尊敬的领导
2:敬爱的老师
3:亲爱的小伙伴们
4:鼓山苑小学“党在我心中”——‘六一’合唱比赛合:到此结束,
5:再次祝同学们合:六一节快乐,再见!
【篇二】
男:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
女:中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
男:新的方向,带给我们新的憧憬,
女:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,让忠诚撒满心扉!
女:追求永无止境,奋斗更无穷期!
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男:“放飞梦想,唱响校歌”郭店中学第二届合唱比赛到此结束。
女:再次感谢各位领导及评委老师的到来!老师们,同学们,明年,再见!
男:再见!
【篇三】
男:我们的学院,走过了27个春秋,沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!
女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!
男:新的方向,带给我们新的憧憬,
女:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,
女:让忠诚撒满心扉。
男:追求永无止境,
女:奋斗更无穷期。
男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女:用奔腾的足迹铺展生命。
男:继往开来,步步展壮丽,
女:与时俱进,永远跟党走。
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男:xx学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。
女:让我们欢送领导佳宾退席
男:老师们,同学们,再见!
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《校歌合唱比赛主持词范文》供大家阅读参考!
【篇一】
开场白
女:尊敬的各位家长、老师
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:当日历又翻开新的一页;
男:当小树又增加一个年轮;
女:当冬天又翱翔着雄鹰;
男:当春天又向我们走来;
合:2015年的脚步悄然而至!
男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累
女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀
女:今天,伴着冬日的暖阳,
男:今天,怀着喜悦的心情,
合:我们,相聚在这里。
女:敞开你的心扉,释放你的情怀,
男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,
女:让每一个音符,插上理想的翅膀;
男:让每一个和声,走向明天的成功!
女:唱起来吧!男:唱起来吧!
女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,
合:唱响——我们的校园。
女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合:现——在——开——始。
男:首先请张校长致辞!(生退)
女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:
男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女:下面我宣布一下本次比赛的评分标准:满分10分,其中:1、歌曲内容积极向上1分
2、演唱有一定的技巧与难度3分3、与伴奏带音乐配合得当3分4、服饰、动作搭配得当1.5分5、整体效果1.5分
男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。
女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。
男:一号选手去掉一个分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)
女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。
女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语:
男:歌声诉说着童年的故事,
女:歌声荡漾着历史的旋律,
男:歌声跳跃着时代的音符。
女:歌声相约着明年再见男:相距的时光虽然短暂,
女:但美好的明天将让我们永远相牵。
男:让我们振奋精神、与时俱进
女:团结拚搏、开拓进取,
男:用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
女:最后,让我们对所有参加这次比赛的同学们,以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
合:你们辛苦了!
女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合:到此结束。
女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
【篇二】
男:尊敬的各位领导;
女:各位来宾;
男:敬爱的老师,同学们;
男女:大家好!
女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;
女:这,将是*的燃烧,更是动感与活力的绽放;
男:心有多大,舞台就有多大;
女:想得多远,我们就能走得多远;
男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
男:现在我宣布,“童心向党,唱响校歌”合唱比赛
男女:现在开始!
男:首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
女:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队,他们是一(1)班的小朋友,请一(2)班小朋友们准备
男:现在出场的是一(2)班的小朋友,请二(1)班准备。女:现在上台是的二(1)班小朋友,请二(2)班准备男:接下来我们将听到三(1)班合唱,请三(2)班准备。
结束语:
男:一首首耳熟能详的校园歌曲;
女:一幕幕众人合唱的感情*;
男:一阵阵掌声雷动;
女:一声声喝彩助威;
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男:最后,请允许我宣布:“童心向党,唱响校歌”合唱比赛圆满结束!
女:再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开,一年级小朋友从西面楼先离开。
【篇三】
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家,下——午——好!
男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。
男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。
男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。
女:下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们分别是学校:范连军校长、董付华副校长;教务处:吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会:赵华主席;一级部:刘若春老师;二级部:齐广云老师;三级部:张智莉老师;成绩统计:程志强老师、孙雯老师;伴奏:徐令彬书记、王瑜老师;广播:雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束,我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力,让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男:本次校歌比赛的评分标准:
1、队员上下场保持安静,服从调度,遵守演出纪律;服装整齐,精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准,吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境;歌唱性强,“声情并茂”,音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如领唱、轮唱、朗诵等。
女:本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。本次比赛团体奖设:一等奖4名,二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好,现在我宣布:泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光,伴随时代的脚步,走来了一支朝气蓬勃的队伍,我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后,要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《舞蹈比赛主持词结束语》希望大家喜欢!
【篇一】
男:尊敬的各位老师亲爱的同学们大家
合:晚上好
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿吧,好的,这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场,欢迎大家的到来!
女:本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持,津桥教育集团是一家集留学,移民、托福、雅思、口语培训,以及普通话考级培训的现代化教育集团。
男:接下来请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委老师他们分别是:阜阳师范学院音乐学院任杰老师,齐建立老师,;李珊老师信息工程学院新闻传媒系谭清源老师
女:让我们再次用掌声欢迎各位老师的到来,舞蹈比赛主持词男:另外,我们还有来自各系的20位大众评委,也让我们用掌声欢迎他们的到来
女:接下来请允许我宣读一下本场比赛的评分细则。
男:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
女:动感的舞姿,展示着青春的魅力
男:接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。
女:掌声有请!!!
女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。
合:谢谢大家
男:阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛
合:到此结束,祝朋友们晚安!
【篇二】
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的同学们;
合:大家下午好!
甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。
甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞蹈比赛。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙:我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着,请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。
乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸福,如此快乐,请欣赏四一班的<快乐天使>。
甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)
乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)
甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。
甲:请欣赏五一班的《爆炸帝国》
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲:请王校长为我们点评。
乙:接下来请校长为我们颁发奖状。
甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。
乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!
甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!
甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。合:“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束!
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