新学年的教学工作要开好头、起好步
——做好开学初的各项工作之我见
人们常说,“良好的开端等于成功的一半”、“万事开头难”,以此来形容万事开始的不易。如果把一个学年的工作比作一首乐曲的话,那么,开学初的工作就算是这首乐曲的前奏了。前奏的调子定不好,调子定的过高或过低,都会直接影响到整首乐曲的轻重缓急和风格。教学工作也是一样的,新学年开学初是学生学习的起步阶段,学生经过一个长长的暑假的休整,对于学习有一些懈怠,所以开始的教学能适当放缓一些,让学生有一个适应和调整的时间过程,能跟上教师的节奏,避免节奏太快学生的逻辑思维和形象思维跟不上教师的思路而脱节、避免出现师生节拍不和谐的问题。尤其是那些学困生更是如此。
开学初,教学的起点不宜过高,尤其是新入学的初一学生,从学龄段的跨越、到知识的提升、学科的拓展,学习负担的加重,一部分学生可能还没有适应过来。教师要提高课堂效率,要精心备课,钻研课程标准,对教材中的知识点、考点、难点、重点应有一个比较全面的解读和了解,重视学生的自主学习,细节决定成败。
目前,课堂教学中我们反对把知识直接灌输给学生,而是通过学生的自主学习、合作探究,去体验探究的过程和乐趣。新课程标准倡导重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的统一,教师要教有目标,学生才能学有方向。既要“低头拉犁”崇尚实干、又要“抬头看路”,才不能偏离教学目标。
新学年的教学工作要开好头、起好步
——做好开学初的各项工作之我见
人们常说,“良好的开端等于成功的一半”、“万事开头难”,以此来形容万事开始的不易。如果把一个学年的工作比作一首乐曲的话,那么,开学初的工作就算是这首乐曲的前奏了。前奏的调子定不好,调子定的过高或过低,都会直接影响到整首乐曲的轻重缓急和风格。教学工作也是一样的,新学年开学初是学生学习的起步阶段,学生经过一个长长的暑假的休整,对于学习有一些懈怠,所以开始的教学能适当放缓一些,让学生有一个适应和调整的时间过程,能跟上教师的节奏,避免节奏太快学生的逻辑思维和形象思维跟不上教师的思路而脱节、避免出现师生节拍不和谐的问题。尤其是那些学困生更是如此。
开学初,教学的起点不宜过高,尤其是新入学的初一学生,从学龄段的跨越、到知识的提升、学科的拓展,学习负担的加重,一部分学生可能还没有适应过来。教师要提高课堂效率,要精心备课,钻研课程标准,对教材中的知识点、考点、难点、重点应有一个比较全面的解读和了解,重视学生的自主学习,细节决定成败。
目前,课堂教学中我们反对把知识直接灌输给学生,而是通过学生的自主学习、合作探究,去体验探究的过程和乐趣。新课程标准倡导重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的统一,教师要教有目标,学生才能学有方向。既要“低头拉犁”崇尚实干、又要“抬头看路”,才不能偏离教学目标。
一年来,初教部做为全县小学教研的业务指导管理部门,在各级教育部门和业务部门的领导和指导下,积极探索新课程背景下的教科研机制,组织教研员投身于课程改革的问题研究和解决的实践中,充分发挥了组织协调,指导和服务功能,努力实现对基层学校的校本研修及岗位练兵的专业引领。
主要工作与体会
一、 统一规划、规范流程、充分发挥教研片区联动作用
1、注重教研的导向性、针对性和实效性。一来推动县片区教研采用专题教研模式。县级教研项目在每学期初就向全县各校公布,片区教研专题由基层学校和教研员下发调研后共同确定,具体实施计划并报我部备查。
2、规范教研流程,明确“备、说、听、评、总结”各个教研环节的整体要求,并及时做好教研记录,教材收集、整理、经验推广工作,强调在教研前一周将教研材料提交学科教研员,认真研究后,提出意见,再把材料返还各学校,参加教研的老师进行修改完善。今年3月16日—22日我们在全县分6个片区,对以上流程进行观摩性的教研,收到良好的效果,此次活动共有7个学科的专题、168名教师讲课,并评出28节优质课参加市级“进取杯、开拓杯”的赛课,有18人获一等奖,二小的李玉梅老师获语文学科特等奖。
3、进一步建设和完善教研网络建设。建设县中心教研组—片区校际教研组—中心学校教研组—乡(镇)片区校际教研组—各小学各级教研网络,拓展课改研讨的横向联系,为农村教师提供研讨的平台,实现优势、资源共享、智慧共用,成果共生。
二、 关注基层,全体参与,切实强化服务组织协调
课改以来,我们明确提出,教研员应牢固树立面向基层,坚持下乡下校,随堂听评课,参加片区教研和培训授课,深入调查研究。一是教研员挂钩片区,基层教师结对指导,通过随堂听课和参与集体备课,交流研讨活动呈现教学中存在的问题,帮助教师分析原因,寻求对策。二是阶段性检查评估与指导,今年4月10日— 5月15日,对全县小学教学工作进行督查,教研员进校入课堂,不仅听评课和检查教师的案头工作,还开展实证教研,业务领导评课,召开座谈会等方式了解学校及教师业务水平,培训、反思等方面的情况,并与学校领导教师交流、协商,适时进行指导,从而掌握课改工作最真实的第一手材料。
三、 突出重点,关注“三课”,多方促进教学方式改进。
“三课”是指课堂、课例、课题(专题)。
1、重建课堂教学常规,认真组织教师学习《课标》、《教学理论》和《宾县中小学课堂教学常规》,一是淡化“教案”强化“设计”,以开放的心态和方式进行教学,二是尊重个性,今年10月我们组织同课异构教研活动,从下到上全体参与,全县小学每科围绕2个专题进行个性设计,资源共享,最后形成典型课例360篇。并汇编成册。
2、倡导新的教学模式,一是要明确目标,研读课标。二是突出互动。三是要求承认差异,关注发展。对此今年3月13日在进修三楼专题召开宾县小学语文作文教学研讨会,会上有二小赵艳阳和李玉梅老师作文进行了工作汇报,教研员点评总结,全县240名三、四年级教师听课。
3、开展青年教师教学竞赛,送教下乡活动
9月20日组织二小学青年教师张冰、李玉梅和金环宇3名教师到满井中心校送教,三名教师不仅上示范课,而且与中心小学教师面对面进行交流,互动、解决教学中存在的问题。
四、创设平台,交流互动,研培一体、努力实现练兵与教学实际相结合。
1、学科教师教材、教法及专题讲座培训,今年2月22日—25日积极组织语文、数学、外语三科骨干教师参与,哈市阳光助教宾县专场活动,近450人参加了培训,对今后的课改产生深刻的影响,9月3日—4日聘请省语委办专家到宾县进行小学语文一年级教材教学培训活动,会上有指导,评课,有互动与交流,全县近200名教师接受培训。
2、是对在全县教师业务测试不达标的教师进行集体培训,今年8月17日—20日小学语文、数学、外语三科近260人参加了3天学科知识培训,为课改顺利实施奠定基础。
3、是积极组织小学各学科教学能力的评比工作,通过“仿真课教学”“理论测试”评出小学学科教学能手40名
4、幼儿教师参加市岗位练兵展示活动获得大丰收。进修校获优秀组织奖,有6名参赛教师获得特等奖和一等奖。
四、 网上互动初步形式。
今年6月15日—16日小学数学,7月10日—11日小学语文通过“uc”培训的形式展示“专题”岗位练兵现场互动活动,数学有8名教师,语文五小学9名教师参加现场论坛活动,受到省市教研员及专家的好评。
存在的主要问题
一、教研活动组织形式单调,不少基层学校的教研只是停留在听课 评课,缺乏鲜明的主题和有针对性的内容。
二、学校的校本教研制度建设滞后,还未能形成对校本教研工作有效的管理与激励机制。
三、理论上的超编,实际上的缺员,导致部分教师课时负担过重,不少农村学校中低年级教师“包班”现象相当严重,没有时间开展或参加教研活动。
四、作为校本教研主体的教师,对校本教研是什么、做什么、怎么做不清楚,学习、认识不到位,被动参与,应付了事,考核要求的反思、案例等文本材料,相当部分是网上下载文章。
五、学校间发展不平衡,教研水平差异大,出现“县城强,农村弱;大校强,小校弱;中心小学强,基层完小弱;青年教师强,中老年教师弱”情况。
今后的工作思路
一、要继续建立健全校本教研管理制度,建立考核评价管理及激励机 制,激发教师参与校本研修及岗位练兵的积极性、主动性和创造性。
二、要创新校本教研活动模式、拓展研讨内容、丰富活动形式、活跃 研讨氛围、营造教研文化。
三、要进一步强化培训,打造一支素质高、业务精、能力强的骨干教研队伍,充分发挥各学科中心教研组和特聘教研员的作用,提高校本教研层次。
四、要关注农村,关注边远地区,开展县城与农村学校之间、教师之间的挂钩结对,送教下乡,互学共进活动,缩小强弱差距。
五、要建立网络教研平台,实现信息动态的即时传送、优质资源的互通共享,热点问题的在线研讨,建立名师博客、个人网页等,提供在线服务。
作为刚踏入公司的员工,一开始都会遇到较多的困难,在工作中遇到各种问题,此时就需要积极的改正错误,以便未来更好的工作。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“初入职工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
转眼间、进入xx分公司已经快两个月了,感谢领导对我的信任让我在一个新的企业又一次得到更多的锻炼和实践,使我深感荣幸!我一定会借助公司搭建的这个平台实现与企业成果共享的愿望,用高度的责任感和无私奉献的精神,认真履行自己的职责完成领导交办的各项工作任务,力争向公司交一个满意的答卷。
本人于20xx年毕业于xx技术学校(xx)。在校期间学习优秀,品德良好,先后担任班级学习委员、班长,团支部书记,深受全体师生的好评。毕业后xx就业局优先考虑分配到xx煤集团公司工作。起初从后勤管理人员开始踏踏实实做事,一点一滴在不同的岗位中不断成长,也正是在这种基层的工作环境中炼就了吃苦耐劳,勇于打拼的精神。在xx集团公司工作成绩单突出,曾多次荣获公司“先进工作者”称号,并光荣加入中国共产党。在工作中先后任职过后勤服务组长、办公室主任助理、办公室副主任,综合管理部长,任职期间饱偿了成功的喜悦也体验了工作的艰辛与不易。
今天有幸加入xx地质勘探集团并接手综合管理部的工作,自己深感责任重大,其职责也就是对办公室所涉及的员工岗位职责、考勤、考核及办公纪律、办公规范等基础事项进行总体性的管理,这是员工的精神面貌及企业文化的体现。面临分公司逐步成长壮大的同时分公司综合管理部工作在领导的正确指导和支持下也从以下几个方面进一步开展实施:
一、行政工作
组织协调本公司的行政管理工作,进行调查研究,收集信息,掌握情况,及时向总经理反映,提供决策依据,草拟本公司综合性文件、报告、工作总结、工作安排和其他综合性文字材料,逐步拟订本公司综合性的规章制度,协调部室之间的工作,传达、督促办理领导批示及交办的事项,负责综合性会议的筹办工作,对会议决议的贯彻执行情况进行督促检查,承办职工思想政治教育和宣传工作。负责公司内部文件收发,文书处理,印章管理,做好保密工作和各类文书档案管理工作,组织协调、检查督促综合治理工作和各项具体工作的落实,承担本公司车辆运行成本控制及安全管理工作。协调公司日常财务管理工作,严肃财务纪律,做好财务开支核报工作,对于不合理开支有权责令财务拒付。督促财务做好统计及财务档案的管理、工资发放工作,收集财务信息,向领导汇报财务工作情况。
二、总务工作
组织协调公司的日常总务工作,负责对上级单位,兄弟单位来人来访的接待工作。对公司各类财产及办公用品的管理工作,及时拟定需要添置的办公用固定资产和定期拟定办公用品购置计划,经领导批准后具体办理。严格控制办公用品的发放手续并负责做好办公区的卫生、安全保卫工作。
三、人事、劳资工作
负责做好公司的人事、劳资管理工作及时为公司招聘吸收优秀人才。管理好本公司职工的人事档案和业务技术档案,编制本公司的工
资计划和劳动保护福利计划,填写有关报表,具体办理职工的工资福利事宜,做好本公司的安全工作和职工劳动保险工作。管理好职工的在职教育和培训工作,参与本公司干部、专业技术人员及其他职工的考察、考核工作。办理职工的定级、晋升手续、办理职工离、退休、退职以及工作调动等手续,并及时处理公司因公、患病、伤残或其他原因死亡职工的善后工作。
综合部的工作琐碎繁杂、随意性大,尤其xx分公司刚成立时间不长,人员也不太稳定使部分工作没能及时按总公司的指示精神落实到位。现在最重要的就是加强队伍建设工作要及时与总公司沟通协调,统一思想,统一战略,以总公司管理大纲为主导逐步完善分公司管理制度,并针对当地实际情况找准困难全力改进,协助总经理做好分公司及综合部的其它管理工作。
总之,以后我会继续努力工作,为公司发光发热。
20xx年x月初,我来到xx工作,在今年三月份我被安排到xx工作,现将这段时间的工作、生活、学习思想总结如下:
一、不辱使命、扎实工作
1、迅速掌握业务工作
xx是一个有着互帮互助、团结友善的先进单位,在办公室工作人员的热情帮助下,很快的了解了经营预算科的主要工作及我将要开展的业务工作。我的工作主要是负责确定各项目工程量的准确性以及项目各类文件的制作及归类,包括接受上级单位下达的文件和本单位上报的文件,并通过新中大上传各类文件,通知并及时传阅相关文件。在开展基本业务的同时,我也能够按时完成领导交予的日常业务。
2、坚守岗位,灵活应对
xxX是xx分公司的一个特殊的科室,今年我很荣幸的也加入了这个集体。通过一段时间的学习和工作,我对核算员的岗位职责有了进一步认识,这对我开展以后的工作有了很大帮助,在此期间我完成了xx、保持良好的生活习惯
在工作的这段时期,我服从领导的各项任务,不挑剔、不埋怨,每日按时上下班,严格遵守工作纪律,观看学习强国和电视新闻,关心国家大事。闲暇之余与单位职工探讨解决困难,互帮互助。
二、学习能力和思想觉悟提高
xx注重人才培养和思想意识的提高,成功开展了多次活动。作为一名参加公司党员学习是我义不容辞的义务。就在这短短的几个月里我认真参加公司组织的会议。对照党章党规找差距,回顾中国历史等学习活动,从中受益匪浅,思想觉悟明显提高。
在平时工作中,我也养成了一个良好的品质习惯,不懂就问,工作踏实认真、不好大喜功,与办公室工作人员团结和睦,关系十分融洽。
三、存在的困难和不足
1、业务水平掌握不够,业务能力水平有待提高。
2、党员理论学习知识欠缺。
四、今后工作目标
1、保持良好的工作态度,及时有效的完成工作任务。
2、认真完成领导下达的其它工作任务。
3、学以致用,发挥我最大的工作能力。
4、加强政治理论学习和将上级下发的文件认真学习并做好相关笔记。
在今年后的工作中我会争取改进自己的不足,不断创新,及时与同事进行沟通,向老员工多学习,虚心请教,加深对公司项目的学习与研究,认真仔细地投入工作中,规划协调好工作与生活之间的关系,合理协调工作时间,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要。
20xx年我正式加入xx银行股份有限公司,满怀着对金融业的热爱和追求,希望能在xx释放青春的能量。时间飞逝,见习期马上就要结束了,在短短的半年中,我的人生开始发生了变化,事业的梦想也渐渐被点燃。在这半年里,无论在学习、工作还是思想上我都渐渐的成熟起来。
在xx支行xx分理处,我从事银行最前沿的柜员业务,虽然是最简单,最平凡的工作,但是丝毫没有扑灭对金融事业的热爱。我喜欢这份工作,在见习阶段,我主要是学习基础前台业务,例如私储蓄和对公会计业务,同时做好我行要求的文明服务,进而慢慢的融入银行。我每天都积极的态度认真学习,饱满的热情对待工作,用心服务,慢慢赢得领导的赏识。同事和顾客的信任。
作为xx的员工,柜员是直接面对客户的群体,柜台也是展现我行文明服务的窗口,虽然日常工作繁忙和单调,然而这恰恰锻炼我的基础业务能力和技能,对以后从事更重要的岗位职务打下基础。为此,我要求自己做到一下几点:首先掌握过硬的业务本领,时时刻刻不放松向优秀的老员工学习,休息时间尽量练习业务操作能力;其次是保持良好的职业操守,遵守国家的法律法规,银行的各项规章制度,做到合规操作;再次是培养良好人际关系,与同事和睦相处,向他们吸取经验,学习业务技能;最后是清晰地认识自己,时时刻刻反省自己,胜不骄,败不馁。
xx是一个比较繁忙的网点。因此这样工作环境就给了我练习业务的良好机会,同事们也很有经验,很热情地教我业务知识,我自己不断地提醒自己工作要认真、严格按总行支行制定各项规章制度进行实富兰克林有句名言:"推动你的事业,不要让你的事业推动你"。际操作。只有这样我才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。从事柜员的这几个月以来,我深刻体会到,作为一名普通员工,注定要平凡,他们年复一年日复一日地从事着诸如存款、取款、账务录入和营销服务的工作。但在这平凡的岗位上,也让我体会到伟大正寓于平凡之中,也让我坚定信心我一定会做的更好。奉献我的热情和活力,平凡的我也一样可以创造不平凡的精彩天空。
现在我正是为我的理想而来,我也会继续追求自己的人生价值,对金融业的热情。在今后的工作中,我要逐渐从学习业务到掌握业务,从掌握业务到创新业务,把个人理想与xx发展有机结合,发挥自己的积极性、主动性和创造性,使自己名副其实的成为xx银行股份有限公司的职员。
感谢您阅读工作总结频道的《开学初工作总结》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问开学初后勤工作总结栏目。
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