五年级作文读后感600字:读《无字书图书馆》有感

光明给我们经验，读书给我们知识。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编特地花时间为你收集并编辑了五年级作文读后感600字:读《无字书图书馆》有感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

五年级作文读后感600字 读《无字书图书馆》有感

国际大奖小说《无字书图书馆》是西班牙作家霍尔迪法布拉的著作，曾获得西班牙安徒生文学奖！

火车站站长和镇长本杰明发现因无人光顾而关闭了的图书馆里所有藏书都变成了一本本无字天书，书中的每一个句子每一个单词都纷纷从书中掉落，并堆积成了一座座小山。这可怎么办呀？镇长很害怕，晚上还做了噩梦，梦见自己因为图书馆事件而被所有人耻笑为没文化的镇长。玛嘉和她的小伙伴们一起，把字母一个一个拼起来，组成了新的故事，而且还动员大家一起干了起来。结果大家不但摆脱了危机，小伙伴们还成了小作家，其中还有三个人长大后得了诺贝尔文学奖，这个这是个奇迹呀！

书中，描写了许多性格鲜明的人物。有忠于职守的火车站站长，有负责任的镇长本杰明，智慧勇敢的小作家玛嘉和聪明团结的小作家们等。其中玛嘉她是那样勇敢，即使她只是个小女孩，但面对危险却毫不惧怕，并想出了摆脱这次危机的办法。

我特别爱看书，在家里，早上起床第一件事就是看书，晚上睡觉前也要看书，就连在厕所里，我也会拿着一本书看得津津有味。书里有会飞的小鱼，书里有淘气的尼古拉，书里有可爱的小卡尔。这本《无字书图书馆》我特别喜欢，我一定要让妈妈看一看这本书，我也好想用字母来写书呀！书里的字仿佛也是有感情的人，如果你不喜欢他，他就会离你而去。而大人们却对看书不感兴趣，总是埋头看报纸看电脑看手机。

妈妈爸爸们，同学们，你们也快来看书吧！不然，我们的书也要变成无字天书了！

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《无字图书馆》读后感600字

一个不爱读书的民族，是一个可怕的民族；一个不爱读书的民族，是一个没有希望的民族，这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧！

这个故事发生在一座平静的小镇上，火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢？追寻着这个问题，塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来，图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看，大声说：这些书死了，你们有许多年没有看书了，所以书就死了。屋漏又逢连夜雨，船迟又遇打头风，本杰明接到了一个从首府打来的电话，文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后，便冒险进入图书馆，写出了一本书。第二天，她又和几个孩子再次进入图书馆，又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们，被感动了，齐心协力地写书。、到了后来，这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

看完这本书，我陷入了深思，是啊！不爱读书的话，人的内心会空虚，书也会渐渐地死去。莫等闲，白了少年头，空悲切，不要让我们成为原始的野蛮人吧！胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华让书成为我们进步的阶梯吧！

《无字图书馆》读后感

不知大家想过没有，在这个信息发展迅速的时代，纸质的书已经逐渐被抛弃了，我们现在看新闻用的都是电视、手机，随便一刷就可以看到很多的新的新闻，相比之下，报纸就被我们抛弃了，虽然现在还比较常见，但是再过几年我们的文字会不会还流传下来呢？

《无字图书馆》是一本非常神奇的书，它讲了一个没有文化的小镇的故事，因为大家都不读书，都不学习，都只看电视，只想着玩，所以那个图书馆里的书全都死了。上面的文字不翼而飞，只留下了一堆堆的字母。镇长请了国家的老教授过来，他看到的时候非常的生气和悲伤，因为这里的书全都死了。

在他走之前和大家讲了一段话：当一本书没有人读的时候，就像一个人不在活着，它会。。。。。。死掉。当一个人死了，别人会为他的离去痛哭，然后埋葬他，大家会记得他，然后继续生活，一本书死的时候也同样如此，其他的书还继续活着。但是如果没人读书会怎么样呢？你们已经在你们的图书馆里找到答案了，关闭的、被人忘却的图书馆。你们的书已经死了，应该悲伤，因为孤独，因为离开了属于他们的幸运，所有的书都死都干涸了。

大家陷入恐慌的时候，镇长的女儿玛嘉跳了出来并把她自己想到的办法告诉大人。她起初把想法告诉了她的爸爸，但是大人们并没有听取她的意见，也没有关心她。她只好自己在晚上偷偷的冒险，并带着小伙伴们一起，重新将那一堆堆的字母，拼成了一个单词，组成一个句子，重新写成一本全新的属于自己的书。

后来，因为晚上都在熬夜写书，孩子们的各种表现，让大人发现了端倪，孩子们被大人们发现了，但是这次大人们听取他们的意见，跟着他们一起创造。最后，这个小镇变成了作家最多的一个小镇，玛嘉也成了诺贝尔文学奖的获得者。这个无字图书馆也成了孩子们创作的天堂，成了这个小镇最亮丽的一道风景线。

作家在一开始就告诉了读者，一个非常悲哀事情，这个小镇的人没文化，这是个没有文化的小镇，这是小镇的悲哀，也是人类的悲哀，更是世界的悲哀。但是玛嘉和她的小伙伴的举动，让我们又看见了希望的种子，并且让这个种子不断发芽并长成参天大树，变得越来越好。

它从开始的黑白冷漠和无知，到后面的希望生长和创造的力量，这是两个截然不同的世界，作家正是希望看到后面的那个世界。

孩子们都有创作的灵感，尽情的发挥，而不是大家不看书，书因为孤独而死，并消失在历史里。老教授的话，更是让大家深切的感受到了无字图书馆的沉重和悲痛：那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。

书也是有感情有生命的。这本书自始至终都在拷问着大人一个问题：你多久没有读书了？而孩子们的举动也表现了他们被大人遏制住的富有创意的心。所以我们需要从现在开始多读书，敢于创造。

让文字永远的保存下去，让书永远存活在我们的心中。

小学五年级：读《图书馆里的狗熊》有感

人们都说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因此，我经常徜徉在书海，寻找精神的财富。在假期中我拜读了《图书馆里的狗熊》这本书。

《图书馆里的狗熊》是由一级作家王一梅写的，她现是江苏省作家协会理事，苏州市作家协会副主席。她出版图书近百本，主要作品有《鼹鼠的月亮河》、《城市的眼睛》、《米粒和挂历猫》、《蔷薇别墅的老鼠》等。她获得过许多奖项，多部作品被选入小学语文课本，部分作品在外国出版。

这本书共有三部分，分别是太阳雨诗意童话、米粒和复活节彩蛋、鼹鼠的月亮河（节选）。其中我印象最深的就是第一部分太阳雨诗意童话中的鲨鱼先生的海带菜园，讲的是：鲨鱼先生在菜园里种了许多海带。鲨鱼先生虽然长得高高大大，但是却像个爱发脾气的小孩子。当鲨鱼先生知道自己的海带之所以卖不出去是因为大海里的大伙儿都吃厌了海带，鲨鱼先生都快伤心的哭了。因为最怕鲨鱼先生海底打雷的小鲨鱼灵机一动说要用海带做蝴蝶结，而不忍心看到丈夫掉眼泪的鲨鱼太太也想了一下说要用海带做百叶窗，才让鲨鱼先生咧开嘴笑了，大海里喜欢新事物的大伙儿也知道了海带不仅可以吃，还可以用自己的奇思妙想做出许多新东西，这才让鲨鱼先生卖完了原本不可能卖完的海带。这个故事告诉了我们：只要敢动脑筋去想，不后悔自己作出的决定，一切的一切就都有可能发生。

我今后一定要多读书，读好书，用心去体会。这样，才能不断提高自己的阅读水平，才能为自己的发展积淀丰厚的底蕴。

读后感600字:读《图书馆大逃亡》有感

这本书的作者是袁毅，大家都知道图书馆是怎么样的，但是在书里写的图书馆可不是一般的图书馆，这个图书馆里有许多可怕的机器人要抓住人类统治世界。其中人类有三个小男孩，文一博是一个正宗书呆子一枚，王笑天是一个精力无限、机灵搞怪，包小焱是一个坚信正义定会战胜罪恶的人。

本文讲的是图书日那天，有许多人来到这所新开的图书馆阅读。谁也不知道这里为人民服务的机器人都是大坏蛋，进馆的人类很快就全部被关押在阅览室。它们想利用这些筹码达到扩充机器人队伍并且控制本城市电力系统的目的。并以市长名义将全城人召集到图书馆门口，一步一步地实现它们的计划。

三个机智、勇敢的小孩绕过4个守卫森严的机器人，悄悄地从窗户爬进了图书馆去解救被关押的人类。最后人类联合一起消灭了整个图书馆里的机器人，成功逃出。

我的感受书中的三个小主人翁都具备正直、勇敢、团结、责任感、坚强、智慧、诚信、自信、乐观等品质值得我们学习。

我在生活中也有很多例子，如：有一次，爸爸问我：你是不是还不会骑自行车。我回答道：是的。所以爸爸就带我去了一个宽阔的公园，在那里爸爸教我怎样骑自行车。一开始爸爸教我望着前方骑，可是我不听，直到我摔倒了五次了，我才肯听爸爸的话，经过爸爸的指点，这时我骑得很好了，接着爸爸就教我怎么拐弯。第一次拐弯我骑得还可以，不过当我第二次拐弯时，因为我骑得太倾斜了，所以我再次摔倒了。这次摔倒，我的膝盖都流血了。虽然这次学骑自行车我摔倒了好多次，但是经过我不断的练习，最终我学会骑自行车。

读这本书时我觉得惊险、刺激，而且我还感到一些疑惑不解，不知道这三个机智、勇敢的小孩后来会怎么样。最后我被他们的勇敢所折服了。

《无字书图书馆》读书笔记250字

《无字书图书馆》读书笔记250字

那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。

故事发生在一个和谐的小镇上，塔德欧一个火车站的站长突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是，他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆，发现那里的书全部变成了无字书，而书上的字母都掉了下来，怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们：书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后，拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书，使书复活了。

在我们的生活中，哪一天人们不爱看书了，认为书只是家里的摆设品。那时候，书中的字体也会消失。这当然不是真的消失，是作者的一个鲜明的比喻，比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉，她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作，完成了她的梦想。通过随后的努力，还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样，是不能缺少读书和写作的，还要一直坚持着自己的梦想，否则就是没有灵魂的人生。

书，是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书，爱写作吧！

《无字书图书馆》读书笔记250字

故事告诉我们，书能给予我们许多，我们不应该忘记读书，应该把书当作自己的朋友，要经常问问自己：最近我读书了吗？我已经多久没读书了？如果已经很久没有读书了，那么你应该抽出时间来阅读。

我是个喜欢阅读的孩子，我希望世界上没有仍何一本书被遗忘。尽管我已经看完了这本《无字书图书馆》，但是我仍然会经常把它拿出来阅读，提醒自己不要犯和小镇上的人民一样的错误，问问自己，我多久没读书了。应该读些什么书来丰富自己的知识，然后抽出时间来阅读。

《无字书图书馆》是一本好书古老的图书馆，与积满灰尘的无字天书，单凭标题就能让人插上想象的翅膀。它像一只手把读者牵入书中，让读者体会书的痛苦，深深的反省自己。接着又把读者牵入孩子们的图书馆，让读者享受读书的乐趣。它为后人敲响了警钟：要多读书！

《无字书图书馆》读书笔记250字

第一眼看到这本书的封面，我的心里就升起了无数个问号：为什么是无字书图书馆？有书就应该有字呀！书不是应该写满文字，写满记录的吗？这图书为什么没有字呢？

怀着这么多问号，我翻开了这本《无字书图书馆》。那古老的书本，漂浮的字母仍然在我脑海里回荡。

《无字书图书馆》讲的是：在一个小镇上由于人们长时间不读书，对书的态度不好，导致图书馆里的书枯死，字母纷纷离开书本，书成了无字天书。大人们为了让书本恢复正常，想尽了一切办法，但仍然束手无策，镇长整日烦恼不已。而镇长的孩子年仅十岁的玛莎已经带领着小伙伴们自己写书，让枯死的树复活。他们一起监守着这个秘密。快乐地书写着属于自己的故事，每个人都幸福地向书本倾诉，书本记录下一个又一个美妙的故事。但是，很快玛莎的妈妈发现了这个秘密，孩子与大人解除了这个误会，大人们也加入到写书的行列里来，与孩子们一起写书，人人心中都有了一个作家梦。最后人人都成为了作家。

《无字书图书馆》读书笔记250字

我记得高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。一个没有文化，没读过书的人就是一个贫穷的人！现在有很多人，买了书就往家里一扔，看都不看一眼，买回来就是作为摆设，好像那些书就能表明自己很有知识一样。你可知道吗，书也是有生命的！那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。你不去读它，它就像失去生命一般，没有任何意义，这与无字书有什么两样？

如果人人都不读书，会有可怕的结果。每个人都没有知识，没有文化，每个人都像没有灵魂的傀儡一样，任人操控，没有自己的想法。

我想问你们：你有多久没有读过一本书了？让我们一起读书吧，走进知识的海洋，感受阅读给我们带来的快乐吧！

《无字书图书馆》读书笔记250字

你知道在一个小镇上有坠落的字母吗？你知道一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书，那会成为什么样子呢？请跟随我走进《无字书图书馆》吧！

《无字书图书馆》是一本既发人深省又非常有趣的书。它主要讲述了在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上，发现了很多四处飘零的字母。追随着字母，塔德欧与本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字书，坠落的字母把书架的底层都淹没了。一时间，全镇居民陷入了恐慌。正当大人们一筹莫展的时候，镇长的女儿玛嘉想出了一个主意，但大人们听都不听。于是她自己付诸行动，用坠落的字母在无字书上编写自己的故事。就这样，写书的孩子越来越多。在玛嘉热情并充满自信地演说时，大人们也觉得很有趣，于是全镇的人都加入了写书的行列。就这样，镇子成为了历史上作家人数最多的，还有三个孩子获得了诺贝尔文学奖。

《无字书图书馆》读书笔记250字

一个宁静的小镇上发生了一件怪事：关闭了一年多的图书馆里，几万本无人问津的书都活得不耐烦了，书上的字母一夜之间全都从书里坠落了，图书馆成了字母的海洋，几万本书成了无字天书。全镇的人都震惊了，怎么解救这些无字天书呢？怎么解救这个没有文化的小镇呢？

文化部来的退休老教授也一筹莫展。是玛嘉，镇长的女儿，她想出一个主意，可是小孩子的话大人连听都不想听。于是玛嘉半夜悄悄来到图书馆，用那些字母在无字书上写故事，神奇的是这些书竟然复活了!

读完这本书，我想正如阿卡西奥教授所说的：那些书是真理，是梦想，是现实，是幻象，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为书是活着的，它们有灵魂，有心脏，有感受。我从小就喜欢读书，书籍对我来说就像阳光和空气一样，和我的生活密不可分。书籍是人类文明的精华，是知识的载体，通过它，知识得以传播，文明得以延续。阅读就是通向智慧的桥梁。一个不阅读的人，会人云亦云，会没有原则。如果我也像小镇上的居民一样，长期不读书，家里的书也都干涸了，变成了无字书，那会是多么可怕呀！

我一定要将阅读进行到底！

读后感——读《图书馆大逃亡》有感

这本书的作者是袁毅，大家都知道图书馆是怎么样的，但是在书里写的图书馆可不是一般的图书馆，这个图书馆里有许多可怕的机器人要抓住人类统治世界。其中人类有三个小男孩，文一博是一个正宗书呆子一枚，王笑天是一个精力无限、机灵搞怪，包小焱是一个坚信正义定会战胜罪恶的人。

讲的是图书日那天，有许多人来到这所新开的图书馆阅读。谁也不知道这里为人民服务的机器人都是大坏蛋，进馆的人类很快就全部被关押在阅览室。它们想利用这些筹码达到扩充机器人队伍并且控制本城市电力系统的目的。并以市长名义将全城人召集到图书馆门口，一步一步地实现它们的计划。

三个机智、勇敢的小孩绕过4个守卫森严的机器人，悄悄地从窗户爬进了图书馆去解救被关押的人类。最后人类联合一起消灭了整个图书馆里的机器人，成功逃出。

我的感受书中的三个小主人翁都具备正直、勇敢、团结、责任感、坚强、智慧、诚信、自信、乐观等品质值得我们学习。

我在生活中也有很多例子，如：有一次，爸爸问我：你是不是还不会骑自行车。我回答道：是的。所以爸爸就带我去了一个宽阔的公园，在那里爸爸教我怎样骑自行车。一开始爸爸教我望着前方骑，可是我不听，直到我摔倒了五次了，我才肯听爸爸的话，经过爸爸的指点，这时我骑得很好了，接着爸爸就教我怎么拐弯。第一次拐弯我骑得还可以，不过当我第二次拐弯时，因为我骑得太倾斜了，所以我再次摔倒了。这次摔倒，我的膝盖都流血了。虽然这次学骑自行车我摔倒了好多次，但是经过我不断的练习，最终我学会骑自行车。

读这本书时我觉得惊险、刺激，而且我还感到一些疑惑不解，不知道这三个机智、勇敢的小孩后来会怎么样。最后我被他们的勇敢所折服了。