刚走了没几分钟,小男孩对我说:在我家门口停下好吗?我只好答应这个小男孩。到了他家门口,小男孩下了车,把他残疾的小弟弟抱出来,对自己的弟弟说:这时邻居家的车,等你长大了我也给你买一连这样的车。
这个故事告所我们,给予是快乐的!
《给予是快乐的》读后感100字
前天,我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是:圣诞节前夕,哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天,包罗下了班,发现一个小男孩在我的车周围转来转去,我问他:想不想坐我的车?他说:想。
《给予是快乐的》读后感100字
给予,我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》,我发现我真正知道给予是令人快乐的,为什么快乐呢?你知道么?
给予爱心、给予身体中的各个部分等,都能告诉你给予别人,也等于自己,形象的说也就是如果给了别人快乐,自己也会觉得的非常开心。本组课文中,我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报,而且使我们的好榜样,我们要向他学习,人人懂得付出,不求回报,如果我们都像他一样的话,说不定还有小朋友喜欢你呢!所以,这篇课文,让我总结出一个道理:只会付出,不求回报的人就是一位优秀的少先队员,如果不给予人,一心只想要别人回报你这样的人,一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感100字
读完语文书的24课《给予是快乐的》之后,我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了,保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物,这时,他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥,就叫保罗开车送他回家,让弟弟看看他哥哥送给他的车,再跟弟弟说:我到圣诞节时也会送一辆车给你。保罗看了,十分感动!
这篇课文让我知道了人间处处都有爱,而乐于奉献也是一种关爱,当别人有困难的时候,我们应该伸出爱的双手,别忘了给予的快乐的。
《给予是快乐的》读后感100字
今天,我认真地读了课文《给予是快乐的》,读后我有很多话想提示自己。
人间处处有真爱,真爱处处暖人心。课文讲述的是圣诞节前一天,有一个男孩家里很贫困,但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物,让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文,使我们知道给予是快乐的,歌颂了男孩的美好品质。
拥有爱是幸福的,而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时,应该及时去帮助他,伸出友爱之手,献上最真诚的关怀。不要忘了:送人玫瑰,手有余香。
《给予是快乐的》读后感100字
今天,我们学了《给予是快乐的》这一课,让我知道了给别人东西永远比拿快乐。
有一天,我的同学饶宇鹏说:哎呀!我的笔没油了。我听了以后,就拿出来我那根子弹头的黑笔芯,对饶宇鹏说:饶宇鹏,你的笔芯没有油了,我送你一根。饶宇鹏对我说:谢谢你李飞。我说:不用谢。这时,我感觉我很快乐,我仿佛失去了一切烦恼,永远的在快乐当中生活。
《给予是快乐的》读后感希望你们也能这样去帮助别人,哪怕借他东西也行。
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。下面是我的读后感
文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:精彩极了而父亲则说:糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:精彩极了父亲说:糟糕透了。后来,作者终于明白了,不管是母亲的精彩极了还是父亲的糟糕透了都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。
我也有同样感受,三年级时,我们期末考试,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。听了母亲的话我心了甜滋滋的。是吗父亲说我看看我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室
现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。精彩极了和糟糕透了评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。
今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。
我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。
这天我读了一篇小故事---《寒号鸟》,这种鸟长的很个性,它有四只脚,夏天的时候,它很美丽,有一身漂亮的羽毛,可冬天来临的时候,它美丽的羽毛却脱落了。它很懒,别的鸟做窝的时候,它却整天东游西荡,结果,寒冷的冬天它却睡在冰冷的岩石缝里,结果被冻死了。我们不要像寒号鸟那样,要做一个勤快的好孩子。
论语的读后感100字范文一
读了《论语》学而第一之后,我感慨万分:学习知识时时去温习它,是一件很愉快的事;朋友从远方来看我,也是一件很高兴的事;别人不知道自己的才能,我不抱怨,这才是一个君子。今后我也要这样做!我在学习的时候,把不亦说(yu)乎读成不亦说(shuō)乎了,这一点我可要改正过来。学习、和朋友交往,不都是很快乐的吗?
论语的读后感100字范文二
孔子主张仁爱。
爱人就是对一切人的尊重和爱敬之情, 把人当作是具有平等人格的人而对待, 即出门如见大宾, 使民如承大祭 (《颜渊》) ,居处恭, 执事敬, 与人忠(《子路》) 。
仁字在上古时代已出现,意为二人以上的人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了仁的基本内涵并作了重要发展,明确指出仁的基本精神是爱。樊迟问仁,子曰:爱人。
作者在认真阅读《美》这篇故事的基础上,通过理解和体会以及联系自己在现实生活中受到的启发,挖掘出了拥有一颗善良的心、真诚的心,那才叫真正的美这个含义,一改小学生读后感空谈书的主要内容的弊端。
读了朋友的那一篇日志,感到了当时也是一份子!突然觉得惭愧!忘记了当时我是不是当中一个!是?也忘了当时怎样答复的!回想一下,我只知自己没有帮助距!
但好记得上一年我自己的家事、自身事也觉得很黒仔!怎么身边的人都说紧急情况急需借钱!
回想当时我真的在帮紧一个了,虽然不是很多钱!但我也尽量帮了!记得当时他问我借钱帮他!我回短信时真的留了眼泪!心也很痛!但不管怎样我也会尽力帮!
此时此刻,又令我回想到我的朋友,当时她有无问我借钱呢?我可是真的没有!她又是怎样想我的呢?我真的觉得很不好意思!
我今晚不知怎么了!突然又联想到上个月某某(YHZ与YGX)问我借钱的情况!我选择了帮YGX!突然觉得有点伤感!毕竟他都是我的DG!可是回想起YHZ她也是我十年之久的GF!可是我也真的很头疼!不知道她会怎样想我!睇了朋友那篇《借钱》更加觉得对唔住她!
朋友!我在此说声抱歉,因为我也量力而行了!
读了朋友的那一篇《借钱》,突然觉得没有资格再做她们的真正朋友了!我这一个朋友也如同虚设!
衷心祝福你们能多几个竭尽全力也会帮忙的真正朋友!
愿你们一生幸福,快乐美满!
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