橡皮膏大王读后感600字
什么是骄傲?带着这个令人深思的问题,我把【羚羊木雕】一书中的一篇名叫【橡皮膏大王】的文章又读了一遍。文章充分回答了这个问题:项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏的知识稍懂了些,而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的,因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。老师和同学们对他是刮目相看,而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象,他自己也以为自己是天才了。从此,他就经常迟到、旷课、打架,变得自以为是起来。
当然,人人都有成功的时候,但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲,目中无人,最终也只会自食其果。
记得有一次,我期中考试数学考了98分,是全年级第二名,我好不得意。我开始嘲笑落后生无知,再加上老师也经常夸奖我,我就更得意了。从此,我上课根本上就不认真听,一会儿玩笔,一会儿是玩胶布;心中常挂着一个坚定不移的信念:我是暂时不想学,要想的时候比谁都会学得更好。可是,也就是因为我的上课不听,作业不好好完成,有时候实在不会做,干脆就上学校去抄别人的,没过多久,我的作业本上已经挂了好多红彩。在这个月的小考中,我只考了83分,已由原来的第二名,一下子落到了班级第十六名,这下子我有些害怕了,可有什么法子呢!一妈一一妈一知道此事后,并没有说我太多,只是说:儿子,你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错,迟早一天骄傲会害死你的。一妈一一妈一语重心长的话深深地留在我的脑海里,教我不断思索。
啊!我懂了,读了【橡皮膏大王】我懂得了什么是骄傲,更懂得了骄傲给我们带来的严重后果,我们都不要向项宁宁学习。也许刚开始,大家是对你刮目相看,可你千万不能骄傲,一定要谦虚。所谓:谦虚使人进步,骄傲使人落后,就是这个道理。
篇一:做人从感恩开始读后感
篇二:感恩做人用心做事:《做人从感恩开始》读后感
篇三:读《做人从感恩开始》有感
篇四:《做人从感恩开始》读后感
篇五:《做人从感恩开始》读后感
《改变,从习惯开始》读后感
这是一本由一名教师在所教的一年级和二年级这两年的时间里,精心整理出来的73封每周一信。读罢,顿时感到每一封信都饱含着顾舟群老师对于学生的认真负责,对学生的那种爱,也使我从另一个角度重新认识这名时常能在教学楼看见的同事。
顾老师用自己对于学生的爱集结成书,让每一个教育人可以分享着她的教育理想、爱、快乐,分享着一年级新生的成长。一封封信,使得顾舟群老师得以在家长和学生之间,架起了心灵沟通的桥梁,让爱和智慧可以迅速的传递。顾老师可以算是我在教师工作中的一个榜样,让我这个刚刚踏入教育行业的新人,获益匪浅。
儿童时期,乃至青少年时间,是形成良好习惯的关键时期,这将会对孩子今后的学习,生活产生一定程度的影响。在我看来,良好的习惯是需要从小养成的,在这其中离不开教师和家长的正确引导。我依稀记得曾经有一位教育家苏霍姆林斯基也说过类似的话。
在快节奏的现代生活中,能静下心来坚持与家长进行每周一信的沟通,实属不易。从书中,使我为顾老师的那种对教育事业的这份坚持而感动。在对这73封信中,我也感受到了顾老师对于工作的那种认真负责,对于教学过程的那种严谨,她的故事充满着智慧的气息。
这是一本值得我慢慢细读的好书,而作为一名教育工作者的我来说,这本书为我提供了与家长沟通的技巧与方法,这本书为我提供了如何让一年级的新生,习惯养成的具体指导方法。
学生的成长,从习惯开始。而教师与家长的共同成长,让我们从沟通开始!
展开全文
相关推荐范文