教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。下面是由小编为你精心编辑的教师的人生格言座右铭,欢迎阅读!
1.良言暖三春恶言记终身。
2.我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。
3.一切为了学生。
4.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
5.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
6.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
7.认认真真工作,老老实实做人。
8.事在人为,严师出高徒。
9.老师像园丁,浇花要浇心!
10.以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
11.在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去、现在和将来。
12.没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
13.心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
14.蜡烛选择其物固能光芒四射。
15.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
16.我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
17.要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
18.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
19.什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
20.关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
21.我成功因为我志在成功!
22.教师要用心去爱,去教育学生。
23.行为比语言更有说服力。
24.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
25.九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
26.为学生的一切,一切为学生。
27.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
28.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
29.让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
30.爱校、爱生是我们职责
31.甘为学生进步的阶梯。
32.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
33.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
34.业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
35.小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
36.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
37.教师的天职在勇于探索教育。
38.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
39.爱生乐教,爱岗敬业。
40.意识是成功教育的基矗
41.以率先垂范的品格,激励学生;以广博精深的学识,丰富学生;以循序渐进的诱导,引领学生。
42.博观而约取,厚积而薄发。
43.从零开始,持之以恒。
44.在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
45.耐心、细心、恒心。
46.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
47.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
48.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
49.待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
50.有志者事竟成。
51.心系学生宽容为怀
52.中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
53.千里之行,始于足下。
54.好人有好报,即使没好报,也要做好人。
55.我最期盼的是学生的点滴进步
56.轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
57.重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。
58.爱己之心爱人, 律人之心律己。
59.坚持启发式,避免注入式。
60.我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
61.勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
62.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
63.生命正因为风雨而变得精彩。
64.水滴石穿。
65.人生如下棋,务必有远见方能获胜。
66.孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!
67.我最期盼的是学生的点滴进步。
68.只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
69.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
70.优良的示范是最好的说服。
71.多一份赏识,就多一份成功的希望。
72.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73.用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
74.天荒地老,教师的童心不泯。
75.爱已之心爱人,律人之心律已。
76.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
77.我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
78.良言暖三春,恶言记终身。
79.严是爱,松是害。
80.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
81.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
82.学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。
83.习于智长,优与心成 。 (朱熹)
84.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
85.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
86.我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
87.教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
88.教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
89.学生的满意,是最大的幸福。
90.我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
91.学高为师,身正为范。
92.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
93.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
94.有所尝试,就有所作为。
95.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
96.对待学生要像春天般的温暖。
97.想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
98.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
99.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
100.养不教,父之过;教不严,师之惰。
101.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
102.把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
103.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
104.说老实话,干良心事。
105.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
106.德无常师,主善为师。
107.好笋出好竹,好师出好徒。
108.没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
109.不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
110.事在人为, 境由心造。
[教师的人生格言座右铭]
教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。以下是为大家分享的优秀教师人生座右铭,供大家参考借鉴,欢迎浏览!
1.怎样的老师造就了怎样的学生。
2.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
3.每一个学生都是好学生。
4.为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
5.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
6.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
7.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
8.执着杏坛,乐于奉献。
9.堂堂正正做人,兢兢业业工作。
10.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
11.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
13.天道酬勤。
14.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
15.眼中有孩子,心中有目标。
16.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
17.性命正正因风雨而变得精彩。
18.有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
19.命运之绳定会握在自己手中。
20.水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
21.修身养性, 教书育人。
22.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
23.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
24.让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
25.精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
26.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
27.奉献人生,付出才会有收获。
28.培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
29.要学生做的事,躬亲-做;要学生学的知识,躬亲-学;要学生守的规则,躬亲-守。
30.智者乐水,仁者乐山。
31.我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。
32.老师糊涂一时,学生糊涂一世。
33.不要简单地向后进学生说不。
34.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
35.宽容别人等于善待自己。
36.障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
37.循循善诱,诲人不倦的是老师。
38.认认真真教书,踏踏实实做人。
39.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
40.露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
41.精,勤,敬,紧,静。
42.以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰。
43.宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
44.播种希望,收获明天!
45.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
46.在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
47.内存一个爱,外显一个笑。
48.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
49.把爱带给每位学生。
50.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
51.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
52.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
53.志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)
54.心灵和心灵撞击,生命和生命对话
55.冰冻三尺,非一日之寒。
56.昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
57.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
58.师的人格就是教育工作中的一切。
59.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
60.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
61.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
62.要不断地向命运挑战。
63.独物之教风,以尽匹夫之责。
64.一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
65.修身养性教书育人。
66.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
67.你改变不了环境,但可以改变自已
68.学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
69.千教万教教书求真,千学万学学做真人。
70.爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
71.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
72.期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。
73.言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
74.教师是学生的镜子。
75.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
76.真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
77.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
78.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
79.再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
80.生以求知为乐,师以从教为荣。
81.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
82.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
83.教师的教育理念因开拓而闪亮,教师的教育工作因耕耘而芬芳,教师的精神动力因奉献而充实。
84.窗外:灯红酒绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。
85.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
86.心灵的沟通胜于知识传递。
87.教师要融于师生的相互理解中。
88.心灵塑造的最佳工程师。
89.事在人为,境由心造。
90.努力把自己当成一个孩子。
91.教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
92.能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
93.会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。
94.教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
95.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
96."宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
97.一心育幼苗,两肩担未来。
98.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
99.“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
100.架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
101.师德是一面镜子。
102.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
103.每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
104.表扬用喇叭,批评用电话。
105.教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
106.教师总是希望学生将来超过自己。
107.喜欢孩子,善待孩子。
108.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
109.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
110.人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。
111.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
112.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
113.不自满者受益,不自是者博闻!
114.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
115.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
116.用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
117.人生如下棋,必须有远见方能获胜。
118.教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
119.教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
120.我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。
[优秀教师人生座右铭]
能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。下面小编为大家带来了教师的人生格言,欢迎参考。
1. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
3. 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4. 把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
5. 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
6. 独物之教风,以尽匹夫之责。
7. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
8. 用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9. 是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
10. 不自满者受益,不自是者博闻
11. 教育无小事;教师无小节。
12. 有所尝试,就有所作为。
13. 不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
14. 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
16. 我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17. 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
18. 耐心、细心、恒心。
19. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20. 喜欢孩子,善待孩子。
21. 堂堂正正做人,兢兢业业工作。
22. 踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
23. 多一份赏识,就多一份成功的希望。
24. 努力把自己当成一个孩子。
25. 以人为本,是一切教育的出发点。
26. 我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人
27. 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
28. 敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
29. 意欲的培养是教育的关键。
30. 教师也要有不断尝试未知的勇气。
31. 教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
32. 给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
33. 只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
34. 只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
35. 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
36. 在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
37. 为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
38. 一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
39. 学生是台上的演员,教师是导演和评委。
40. 教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。
41. 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
42. 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
43. 做事不能只做想做的,而应该做该做的。
44. 在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
45. 如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
46. 生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
47. 人之性,教也;人之情,育也。
48. 教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
49. 课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
50. 太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
51. 学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
52. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
53. 凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
54. 不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
55. 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
56. 给学生一个世界,给老师一片天空。
57. 纳百川,容学问,立德行,善人品。
58. 时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
59. 以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
60. 用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
61. 对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
62. 普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
63. 我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
64. 每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
65. 待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
66. 培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
67. 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
68. 先学会做人,再学会知识。
69. 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
70. 关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
71. 发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
72. 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
73. 注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
74. 非学无以立身,非教无以立国。
75. 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
76. 信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
77. 评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
78. 九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
79. 为人要正直,做事重责任
80. 教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
81. 教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
82. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
83. 爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
84. 智者乐水,仁者乐山
85. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
86. 堂堂正正做人,认认真真做事。
87. 意识是成功教育的基矗
48、给学生一个世界,给老师一片天空。
49、纳百川,容学问,立德行,善人品。
50、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
88. 以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
89. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
90. 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
91. 未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。
92. 孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。
93. 教育中倾注了爱,教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。
94. 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
95. 教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。
96. 联合国教科文组织的报告《学会生存》:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。
97. 做一个有健康的身体、良好的习惯、一技之长的人就行。
98.给学生一个世界,给老师一片天空。
99.纳百川,容学问,立德行,善人品。
100.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
座右铭有很大的警醒作用,下面请看整理的教师的座右铭,希望对你有帮助。
1. 认认真真做事。
2. 浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3. 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
4. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
5. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
6. 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
7. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
8. 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
9. 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
10. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
11. 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
12. 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13. 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
14. 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
15. 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
16. 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
17. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
18. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
19. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
20. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
21. 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
22. 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
23. 蜡烛选择其物固能光芒四射。
24. 教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
25. 扬黄牛精神,做平凡工作。
26. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千*”。
27. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
28. 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
29. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
30. 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
31. 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
32. 善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
33. 晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
34. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
35. 知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
36. 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
37. 敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
38. 意欲的培养是教育的关键。
39. 教师也要有不断尝试未知的勇气。
40. 教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
41. 给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
42. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
43. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
44. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
45. 宽容别人等于祝福自己。
46. 踏踏实实做人、认认真真做事。
47. 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
48. 爱拼才爱赢。
49. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
50. 每一个学生都是好学生。
51. 只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
52. 只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
53. 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
54. 在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
55. 为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
56. 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
57. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
58. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
59. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60. 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
61. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
62. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
63. 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
64. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
65. 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
66. 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
67. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
68. 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
69. 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
导语:座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。下面是小编收集整理的人生座右铭,希望对大家有所帮助。
1、 从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
2、 明智的人不会信任模糊不清的事物。
3、 世上唯有贫穷可以不劳而获。
4、 只要目标向前,你可以到任何的地方。
5、 一个真实的人会像星星一样散发光芒。
6、 肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。
7、 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
8、 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
9、 人生就好像是回力标一样,你投掷出的是什么,收到就是什么。
10、 世上无难事,只怕有心人;世上无易事,只怕粗心人。
11、 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
12、 敢于面对现实,勇于承担责任,才会不断进步。
13、 艰苦岁月总难长久,坚毅的人总会出头。
14、 只要无惧于尝试,没有人会彻底失败。
15、 勤于学习的人才能乐意施教。
16、 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
17、 骄傲的人往往高估了他所拥有的一切。
18、 贪图一时快活,必然留下隐祸。
19、 自信就是成功的第一秘决。
20、 最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
21、 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。
22、 有理的想着说,没理的抢着说。
23、 勤奋致富,忠厚起家。
24、 不怕百事不利,就怕灰心丧气。
25、 千学不如一看,千看不如一练。
26、 理家千条计,勤俭数第一。
27、 功成由勤,业精于勤。
28、 人生如下棋,必须先看下一步才能获胜。
29、 人言而无信,便一钱不值。
30、 人各有所难,非胜其难,则不足为英雄。
31、 实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
32、 静默练习会产生疗效并使人宽心。
33、 对失意人,不谈得意事,处得意日,莫望失意时。
34、 有所成就是人生唯一的真正乐趣。
35、 世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
36、 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
37、 如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
38、 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
39、 只有靠你自己的双手,才能搬来生命的障碍。
40、 一朝开始便永远能够将事业继续下去的人是幸福的。
41、 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
42、 一言为重,百金轻。
43、 行动是通往知识的唯一道路。
44、 成功由大量的失望铸就。
45、 不问成败利钝,只问良心要做,便立志去奋斗。
46、 做人之道,当小心谨慎,谦又而谦。
47、 百胜难处敌,三折乃良医,人生不失意,焉能暴已知。
48、 如果你怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了。
49、 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
50、 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
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