关于学习兴趣的名言
伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，经过收集，小编整理了关于学习兴趣的名言，但愿对你的学习工作带来帮助。
关于学习兴趣的名言
1、丈夫志四海，万里犹比邻。
2、靠父亲的学识成不了学者。
3、善学者，假人之长以补其短。
4、学习有两忌，自高和自狭。
5、早起多长一智，晚睡多增一闻。
6、一万年太久，只争朝夕。
7、好好学习，天天向上。
8、创新人才的基本要件
9、百学须先立志。
10、壮不努力，老大徒伤悲。
11、书籍是横渡时间大海的航船。
12、树不修，长不直；人不学，没知识。
13、志不强者智不达。
14、对我来说，不学习，毋宁死。
15、失之毫厘，差之千里。
16、世上无难事，只怕有心人。
17、外语是人生斗争的一种武器。
18、千里之行，始于足下。
19、绳锯木断，水滴石穿。
20、年华一去不复返，事业放弃在难成。
21、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
22、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
23、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
24、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
25、唯一好的是知识，唯一坏的是无知。
26、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
27、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
28、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
29、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？
30、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
31、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
32、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
33、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。
34、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。
35、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
36、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
37、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
38、平坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学习的见证。
39、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
40、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
41、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
42、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
43、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
44、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
45、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
46、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
47、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。
48、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
49、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
50、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
51、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
52、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
53、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
54、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
55、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
56、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。
57、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
58、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
59、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
60、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。。
61、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
62、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
63、东方初阳绽希望，里外热情禁不住。中国振兴需奋勇，学海无涯终报国。
64、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
65、很多事先天注定，那是命；但你可以可以决定怎么面对，那是运。
66、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
67、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
68、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
69、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，句子大全/而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。
70、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
71、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
72、骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。
73、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
74、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
75、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
76、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
77、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。
78、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
79、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
80、科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
81、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
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关于学习兴趣的作文700字精选
相信作为学生，你对作文是非常熟悉的，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，什么样的作文会打动读者的心呢？经过收集并整理，范文资讯网小编为你呈上关于学习兴趣的作文，希望对你的工作和生活有所帮助！
关于学习兴趣的作文(篇1)
兴趣可以形成爱好，爱好可以发展成专长。当兴趣转化为旺盛的、长期持久的求知欲望时，就能够使学习获得巨大成功。
以前有一种最残酷的刑罚就是叫犯人把这里的石头搬到哪里，运完之后再搬回到原来的地方。几十年如一日地进行这种一成不变操作，许多犯人因为感到无聊而痛苦不堪，最后发狂自杀。
对于我们来说被迫做“无趣”的事，实际上是非常痛苦的而我们时常把学习看作一种无趣的事情。
的确，当我们不在幼儿园的时候，我们对学习充满了向往与好奇，我们相信学习一定比我们玩的游戏更有意思。可是步入学校不久我们发现学习原来是很枯燥的，简直没有什么乐趣可言。这种心理有时一直持续下去，甚至延续到高中和大学。最后我们也许学到了一些知识，可是我们永远没有体会到的乐趣。
从某种意义上来说，学习兴趣促进学习的成功又会提高学习兴趣，这是良性循环，反之对学习厌腻必然学习失败又加重学习上的厌腻感形成恶性循环我在这里就没有必要讲如何打破这种情况了，主要的是，培养良好的学习兴趣。
对于怎样培养良好兴趣那是你们的问题了，在这里我只可以这样告诉大家在学习中养成良好学习兴趣很重要。
关于学习兴趣的作文(篇2)
学业是学生不可或缺的，学习能让自己更充实；而在努力学习之虞，爱好也是缺一不可的，透过合法的爱好，抒发压力，或得开释，并且在爱好中学习，得到身心的伸展和健全。
“知识就是气力”倘若我们没有知识的累积，文化的浸礼，就不会有现今如斯网络蓬勃、科技发达的社会了。书本是古人多年的人生经验和聪明积累的结晶，教导后人做人处事的道理。生在这个处处便利的社会，我们很幸运，由于我们不用跋山涉水、千辛万苦的去人生地不熟的地方求知读书，印刷和网络的发达，使我们“秀才不出门，能知天下事。”所以我们更应该珍惜先人留下来的字字珠玑和聪明结晶，好好研读。现代的社会，资讯是很重要的，假如脑袋没有随时“更新”，那你就会跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上时代的脚步，跟同学讲话听得一头雾水，沦为别人的笑柄，却也时常搞得身心俱疲、精疲力尽，这时就需要“爱好”来抒解压力，让身体舒缓一下。
我的爱好有成千上万个，数也数不清。动态的打篮球、打羽球、打棒球……静态的看小说、看片子、看棒球……等。当我被恼人的数学搞得脑袋打结、被复杂的植物细胞弄得疲劳不堪时，我喜欢跟挚友一起去打篮球。每每进球时，总能让我热血澎湃，在篮球场上疾走，任由汗水倾洒，尽管打得精疲力竭，我仍是打得不亦乐乎；我喜欢看一本悬疑小说，彷佛置身其中，想向自己似乎是大名鼎鼎的福尔摩斯，不放过任何蛛丝马迹，慢慢搜寻证据，这样的推理游戏，我乐此不疲；看一场出色绝伦、令人激赏的棒球比赛，令我情不自禁为支持球队加油！当我沈醉于爱好时，我忘却了烦恼，压力子虚乌有，疲劳也随着烟消云披发！这时候我又能重拾书本，在书海浩瀚无尽的世界，恣意寻幽访胜，每每满载而归！
学习能让我们变得更强盛；爱好能让我们在课业的压力之余，变得生龙活虎。所以学业和爱好都是缺一不可的！掌握学习的黄金时光，也在兴去中陶冶温婉的性格，能这样我们是何其幸福啊！
关于学习兴趣的作文(篇3)
以前，看到橱窗里那一张张惟妙惟肖的素描画像， 我总是羨慕不已。现在，我终于也能执笔画素描了。
这一天，我帶好素描用具，早早地来到了老师家。 因为是第一次，老师检查了我带的铅笔和紙，老师告诉 我：“画素描用的笔不能用卷笔刀削，为了方便画线条， 笔芯露出部分要多，所以只能用工具刀削。紙要用铅画 纸，一般的白紙不容易表现明暗关系。”唉，沒想到连画画用的工具也有这么多的学问。
进入老师的画室，我一下子惊呆了，这简直就是素 描的宫殿：画室中间放着一张桌子，用白布铺着，白布 上放着各种各样的几何体、头像石膏模塑；画室的四壁 挂着许多优秀的素描作品，有的是老师自己画的，有的 是老师的学生画的。
开始画画了，我以为老师会让我画个人头像什么 的，没想到只让我画线条：橫线、直线、斜线……画了整 整一个上午，一开始，我画的线条歪歪扭扭，而且很稠， 笔法生疏，时间一久，手越来越酸，画的线条越来越乱， 心里直埋怨：以前学的水彩画、儿童画，不但色彩鲜艳、 明丽，内容丰富、饱满，而且有趣、生动、活泼，可现在却老是画这些线，一点意思都没有！老师好像看出了我的 心思，对我说：“李楠，画线条时不能心急，一条条清楚地画。这是画素描的基础，很重要。还有，拿笔时要使笔竖起来，不要側下去。”经过老师的辅导和我的练习，我慢慢地熟练起来，画的线条也比先前的整齐多了。
其实，细细想来，学素描虽然比先前枯燥、乏味，可 是培养了我做亊的习惯和耐心、静心。由此看来，学素 描的好处还真不少呢！
关于学习兴趣的作文(篇4)
我不明白，为什么老师那么爱留学。
我们怀念起以前的老师，虽然以前的老师也十分严厉，当时放学绝对不拖拉，一定准时。而现在，每天下课留堂，放学留学已成为我们班的家常便饭。其实我们都知道，老师是因为教学进度太慢，上课不情愿把时间让出来讲试卷，才让我们放学留个半小时，午间自学让我们早早到校，把时间抽出来给老师讲课。我们下午放学时留学其实都是老师让我们写在学校的作业。但每次到第二天时老师总是会说我们的作业做得很不好！难道她觉得她放学留学我们可以学好吗！大部分的同学在放学留学的时候都无精打采，连话都懒得讲了，老师说的也听不进去，更何况高质量地把作业做好！
就拿那次全市抽测统考来说吧，一个周末一共做7、8张试卷，但是又不讲。我想问，我们辛辛苦苦做起来的试卷有何用！训练我们……你就那么敢保证我们做起来的都是对的？！到了统考的那天上午放学，把我们留了一个小时讲你的语文。吃饭呢，再过几十分钟就要考试了！结果呢，语文根本就没被抽到！我们的黑眼圈被熬了出来，你平时教不好，现在临时抱佛脚了么！关于留学这个词，我们班已经对它十分厌恶了。如果老师，学校，你们觉得留我们一个小时两个小时没关系，就让家长在外面等，那我们愿意。
可是你们为什么还说我们放学让家长在校外等我们呢！放学留学可以让学生对学习产生更大的兴趣吗？可以让学生的学习成绩提高吗？
关于学习兴趣的作文(篇5)
在小学阶段，同学们除了写好写人、记事、写景状物记叙文外，还要培养广泛兴趣，勤于动笔，学习其他文体的写作，如童话故事、看图(照片)作文、读(观)后感、缩写、写梗概、日记、书信等。下面与同学们简要谈谈其他几种文体的写作。
童话故事是用同学们观察自然界和社会生活的观点，通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于少年儿童欣赏的故事。它主要以动、植物作为描写对象，用拟人的手法将动、植物人格化，赋予动、植物人的语言、动作、神态、思想、情绪的过程中，表现某种思想观念、阐发某种生活哲理，给读者以启迪和教育。如(会摇尾巴的狼》这个童话故事，通过欺骗与识别的交锋过程，揭露了狼花言巧语的狡猾本性及凶恶残忍的本质，赞扬了老山羊经验丰富、沉着老练的生活本领，表明了作者爱憎分明、除恶扬善的思想观念。《龟兔赛跑》、《小马过河》、《猴子捞月》、《白雪公主》、《丑小鸭》等一个个迷人的童话故事
从小伴随着同学们成长。上小学后，大家又从课本上、课外书报上读过更多的童话故事。同学们爱听、爱看童话故事，也想试着编写童话故事，这是很好的。要编好童话故事，首先要精心挑选好描写对象(以动、植物为主)，赋予它们人的思想感情、动作神态、语言等，想像描写对象之间的关系，设想它们之间事情的发生、经过、结果，形成一个有头有尾、有积极意义的童话故事。二是要从童话故事本身的特点出发，使编出的童话故事，符合童话故事要求，既符合描写对象(童话中的人物)各自的身份，又合乎情理，达到编童话故事的目的。三是尽可能使自己编写的童话故事的内容和所要表达的思想观念主题，贴近同学们的生活实际，新鲜独特，有时代性。
看图(包括看照片)作文是根据图画提供的视觉形象，运用恰当的语言文字，把图画内容和思想意义表达出来的一种习作训练方式。要写好看图作文，首先要看清图意，领会主题。看清图意，明白内容，这是看图作文的基础。一幅图画内容有主次，也有中心，因此，我们不仅要看清图意，更要体会出图中所要表达的中心思想，即主题。其次，看图时要前想起因，后推结果。我们拿到一幅图画，特别是一张自己喜爱的珍藏的照片时，往往许多与照片相关的事，会浮现在眼前。最后，要展开合理的想像。想像，是写好看图作文的重要一环。围绕图画这个中心展开合
关于学习兴趣的作文(篇6)
在之前，少不更事，根本就不知道事情的轻重，总是乐于去尝试，总是在这样的过程中，去尝试新鲜事物带给我的惊喜。
时而欢愉，时而疲惫，乐此不疲。
可是现在，来到另外一座城市，我才慢慢的反应过来，自己想要的到底是什么。数学老师说，人的潜力是无穷的，爱因斯坦那么聪明，才不过激发了一小点潜力而已。
我去学习心理学，因为对它比较感兴趣，可是我的专业毕竟限制在这里，没有太多的时间和精力，更何况，学习心理学的过程，也是很枯燥的，不如阅读有意思。
所以，我们就会选择自己喜欢的事情去做，同样乐此不疲。
我希望，有朝一日，我回家的路上，我能够看到我追逐已久的梦想，能够看到那些同龄人，能够让我们大家都在一起，去承担新一代的历史使命。
我想，这也是很美好的，想想都是。
心理学老师推荐了一些好书，有空我就要去图书馆借来看看了。
关于学习兴趣的作文(篇7)
在我的书包里，有一个伴着我度过三年的好伙伴，他就是我心爱的文具盒。
我的文具盒是长方形的，上面的图案五颜六色。一看我的文具盒，首先引入眼帘的是一只快乐的米老鼠——米奇，只见他高举着右手，咧着大嘴，欢呼雀跃着。在他的周围，摆放着各式各样，五彩斑斓的礼品盒，看样子，他是在庆祝自己的生日，所以才表现得那么喜悦吧！
我的文具盒不光外表美丽，而且肚子里装的东西也是丰富多彩的，为我的学习立下了汗马功劳。他主要有上下两层，所装的东西也各有不同。轻轻地打开最上面一层的盖子，盒盖上有一个塑料夹层，里面摆放着我的课程表，立在两边的米奇和米妮一个劲地朝我笑着。盒内被分成两个凹槽，排在第一个凹槽里的是红色、黑色两支水性笔。第二个凹槽内，躺着一支银色的，不锈作文钢的英雄牌钢笔。在钢笔的脚下是一块黄色的小橡皮，也在悄无声息地躺着。文具盒的下层，整整齐齐地摆放着六支削好了的2H的铅笔，就像六位士兵在随时等待着我发号施令。
文具盒内的每一位成员都能和睦相处，在工作上，也都能配合默契。当我准备做语文作业时，我的钢笔就会立即从位置上跑出来，让我轻松自如地用它完成作业；当我划词语时，红性水笔也跳出来，让我勾勾画画；当我做数学题时，等待的士兵立刻来到我的手中，让我用它们顺利答题。有时我不小心把字写错了，或者答题答错时，乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到错字或错题上，三下两下就将它们抢救干净。
文具盒身负重任，工作认真，是一位称职的“保管员”，有了它，我完成作业就格外迅速、顺利，我衷心地感谢你——我心爱的文具盒。
关于学习兴趣的作文(篇8)
每一个家长们都很关心自己孩子的学习。每一个家长都希望为孩子创造最好的学习条件，给孩子最好的未来。孩子学习成绩不好总是会让长长很烦心，一般来说，孩子的成绩不好大致可归结为三点：不想学，不会学，不会考。这三点依次推进。所以，不想学——或说对学习没兴趣——是至关重要的，是最根本的，也就是最需要解决的。现在层出不穷的机构、书籍，都相应提出了很多关于如何培养孩子学习兴趣的观点及相应的操作方法，而孩子们尝试过后依然觉得效果不是很明显。孩子们学习，很大程度上是为了应试，这本身就是一件十分枯燥的事，当然，在这样的情形下，培养孩子们的学习兴趣就显得更加困难了。
其实，我们完全不必闭门造车，看看历史上关于教育的一些思想还是很有启发性的！古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。体味其中的的深意，很多事情，我们并不喜欢其本身，而是因为它的结果才让我们有了做下去的动力！所以，我们完全可以让孩子把学习想象成是一个方式，一种手段，用来服务于他自己真正所想要的。
上海致学教育就是能够抓住孩子们的心理，而不是一味的让他们和在校期间一样枯燥乏味的学习。致学教育是一家专业从事中小学生学习能力辅导与培养的机构，致力于创造一个能让孩子在轻松、快乐中高效学习的环境与方法，让学生在取得好成绩的同时，其生理、心理与品格等各方面也都能得到健康的成长。多年来成功的开创了对中小学学生的学科辅导、能力培养、心理咨询、教育管理、教学研究、软件开发等一系列教育教学项目。致学能够准确的抓住孩子们厌学的心理，让他们从内心认识自己真正想要什么，从而让孩子们从心底接受他想要的这些只能通过学习来达到。培养学习习惯，见证成绩的蜕变！
学习让人生更美好！致学教育始终秉承高效学习的教育理念，通过致学的精心教育与培养，力求最终达到全面优化学生的学习状态，大幅提高学生的学习效率，有效排除学生的学习障碍，迅速培养学生的学习能力等目的。
关于学习兴趣的作文(篇9)
社会上的各行各业，各有自己的本分，各司其职，社会才能像现在顺顺利利的运转及蓬勃的发展。身为学生的我们，我们最重要的本分就是学习与吸收老师授予给每一个人的学业知识和宝贵的经验，为自己奠定一个扎实的基础。在厚实学养根基时，也要培养一个适当的兴趣，就可以在研读课业之余，放下一身疲惫的身躯，得到全身的舒畅。
法兰西斯．培根曾说过：知识就是力量！没有知识的累积，就不可能成就今天的文明。在今日科技蓬勃发展的同时，也使得知识变成了唾手可得，不必再千里迢迢、翻山越岭的奔波劳苦为了读书与求知。新知是瞬息万变的，只要有一个不留神，可能就造成了无可挽回的损失，所以我总是绷紧了全身上下的神经，唯恐错过于万一，却在同时也把自己的身体弄的身心俱疲，此时此刻，就必需寻找适合我的兴趣，以得到放松及舒缓全身的疲倦。
每当我一被学业弄得焦头烂额时，就会来一场看得大家刺激又兴奋的三对三斗牛赛，或许技巧比NBA的职业篮球选手略逊一筹，但是每当我准备投进一颗三分球，唰！的一声，也把全身的压力抛到了九霄云外，再加上观众们位我大声欢呼喝采，那种感觉真是无与伦比啊！或是和同学在线上PK，打得大家热血澎湃、血脉偾张，倾泄青春的活力；欲穷千里目，更上一层楼。要在学业和兴趣中专精，高人一等，都必要努力不懈的。
学业与兴趣不一定是鱼与熊掌，不可兼得的，我倒是觉得学业与兴趣两者兼备，相辅相成，使我们在求学阶段能添加更多缤纷炫目的色彩。就让我们在学业与兴趣中找出完美的平衡点，使人生更加丰富又多彩多姿吧！
关于学习的名言
关于学习的名言
1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
7、学习必须与实干相结合。泰戈尔
8、学而时习之，不亦说乎？孔子
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
12、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
13、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
16、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
17、读书百遍，其义自见。《三国志》
18、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
19、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基
22、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
23、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
24、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚
25、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
26、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
29、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
30、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
31、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
32、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
33、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
35、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。陶行知
36、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
37、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
39、求学将以致用；读书先在虚心。《对联集锦》
40、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
41、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
42、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
43、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋
44、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
45、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
46、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
47、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
48、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
49、学习有两忌，自高和自狭。书摘
50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
51、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
52、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德
53、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗
54、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
55、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
56、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
57、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
58、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
59、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
60、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
61、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
62、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
63、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
64、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
65、读万卷书，行万里路。刘彝
66、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
67、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁
68、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
69、重复是学习之母。狄更斯
70、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
71、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
72、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
73、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
74、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗
75、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民
76、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》
77、重复是学习之母。狄慈根
78、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
79、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。毛泽东
80、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
81、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其
82、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
83、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
84、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
85、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
86、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
87、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
88、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
89、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
90、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
91、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
92、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
93、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
94、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
95、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
96、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
97、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
98、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
99、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
100、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
101、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁
102、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁
103、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
104、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
105、好好学习，天天向上。毛泽东
106、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯
107、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
108、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
109、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
110、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
111、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
112、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
113、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
114、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
115、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
116、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
117、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。高尔基
118、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
119、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
120、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
121、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
122、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞
123、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
124、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
125、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
126、学习永远不晚。高尔基
127、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。《对联集锦》
128、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
129、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
130、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
131、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
132、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
133、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
134、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
135、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
136、研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》
137、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁
138、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯
139、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新
140、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
141、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
142、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东
143、书山寻宝；学海泛舟。《对联集锦》
144、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
145、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
146、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
147、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之。一苏霍姆林斯基
148、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
149、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
150、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知
151、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
152、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
153、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
154、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
155、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
156、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
157、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
158、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
159、书是人类进步的阶梯。高尔基
160、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
161、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁
162、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
163、学习本无底，前进莫徬徨。报摘
164、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
165、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
166、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
167、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚
168、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
169、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。徐特立
170、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
171、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
172、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
173、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
174、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
175、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
176、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
177、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
178、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名
179、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
180、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
181、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗
182、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
183、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
184、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
185、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
186、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
187、青年最主要的任务是学习。朱德
188、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
189、敏而好学，不耻下问。孔子
190、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
191、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
192、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
193、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
194、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
195、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
196、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
197、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克
198、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
199、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
200、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
关于自主学习的名言
关于自主学习的名言
1、问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫
2、学无止境。荀子
3、读书有三到：心到眼到口到。朱熹
4、要知天下事，须读古人书。冯梦龙
5、好奇心是学者的第一美德。居里夫人
6、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
7、在确信真理之前，要热爱真理。慕思
8、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
9、人生最高之理想，在求达于真理。李大钊
10、活到老学到老。谚语
11、书籍当代真正的大学。卡莱尔
12、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
13、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。莫利
14、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。佚名
15、学而不厌，诲人不倦。孔子
16、优秀的科学家必定是某种程度的狂人。卡皮察
17、读书贵精不贵多。书摘
18、为中华之崛起而读书。周恩来
19、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。歌德
20、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
21、读书贵神解，无事守章句。徐洪钧
22、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚
23、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
24、玉不啄，不成器；人不学，不知道。《礼记》
25、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
26、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫
27、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？佚名
28、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。唐寅
29、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
30、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。爱迪生
31、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。斯宾塞
32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
33、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。王光美
34、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦
35、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
36、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
37、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
38、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
39、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
40、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。苏活诺夫
41、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。狄德罗
42、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
43、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
44、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》
45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
46、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
47、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。──笛卡儿
48、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。《神童诗劝学》
49、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
50、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
51、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
52、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫
53、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
54、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。达芬奇
55、与其说我们有权防止犯错误，不如说我们有权不坚持谬误。伽桑狄
56、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
57、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
58、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。赫胥黎
59、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。佚名
60、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人
61、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克。
62、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅
63、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
64、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。荀况
65、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
66、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
67、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。徐特立
68、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。陶渊明
69、国家之前进在于人人勤奋，奋发，向上，句子大全/正如国家之衰落由于人人懒惰，自私，堕落。斯马尔兹
70、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
71、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。约瑟夫
72、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎
73、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
74、给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
75、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。伏尔泰
76、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
77、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。──高尔基
78、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。查尔斯
79、要是真的自杀，死了倒也就完了，生命却是比死更可怕的，生命可以无限制地发展下去，变的更坏，更坏，比当初想象中最不堪的境界还要不堪。张爱玲
80、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。帕斯卡
81、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿
82、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。三毛
名人关于学习的名言
1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
3、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗
5、学者先要会疑。程颐
6、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
7、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。孙中山
8、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
9、学习永远不晚。高尔基
10、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
11、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？
12、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
13、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
14、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知
15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
16、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。朱熹
17、学无止境。荀子
18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向
19、学问难穷，帮亲师取友。汤斌
20、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
21、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
22、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
23、学而不厌，诲人不倦。孔子
24、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
25、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
26、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
27、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
28、重复是学习之母。狄慈根
29、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
30、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
31、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
32、问学必有师，讲习必有友。陆佃
33、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
34、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。邹韬奋
35、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
36、生也有涯而知也无涯。庄子
37、知识就是力量。培根
38、师以质疑，友以析疑。李惺
39、不知则问，不能则学。董仲舒
40、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉
41、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
42、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
43、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
44、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹
45、学然后知不足。礼记
46、单学知识仍然是蠢人。歌德
47、用心不杂，乃是入神要路。袁牧
48、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
49、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
50、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
51、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
53、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
54、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
55、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
56、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
57、不向前不知道路远，不学习不明白真理。谚语
58、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
59、敏而好学，不耻下问。孔子
60、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。贝弗里奇
61、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
62、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。郑板桥
63、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。戴震
64、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西。洛克
65、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
66、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若
67、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
68、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
69、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
70、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
71、活到老学到老。谚语
72、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
73、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
74、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
75、学贵得师，亦贵得友。唐甄
76、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
77、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
78、刀要磨才锋利，人要学才聪明。
79、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
80、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
81、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
82、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
83、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
84、学问是苦根上长出来的甜果。李嘉图
85、学而时习之，不亦说乎？孔子
86、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。张载
87、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
88、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
89、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
90、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。陶渊明
91、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
92、世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹
93、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
94、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
95、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
96、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
97、学者观书，每见每知新意则学进矣。张载
98、研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》
99、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
100、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
101、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
102、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
103、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
104、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
105、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。矛盾
106、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
107、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
108、非静无以成学。诸葛亮
109、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
110、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
111、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
112、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
113、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
114、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
115、勤学和知识是一对最美的情人。( )
116、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
117、学而时习之，不亦悦乎？孔子
118、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。魏源
关于激励学习的名言
1、书读百遍，其义自见。
2、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
3、木秀于林，风必摧之。（旧唐书）
4、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
5、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅）
6、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。( )
7、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
8、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
9、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）
10、春宵一刻值千金。（苏轼）
11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）
12、桃李不言，下自成蹊。（史记）
13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
14、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
15、十年树木，百年树人。（《管子权修》）
16、尽信书，莫如无书。
17、凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）
18、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
19、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
20、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。（屈原）
论语关于学习的名言
论语关于学习的名言
1、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语述而》
2、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
3、子曰：当仁，不让于师。《论语卫灵公》
4、子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》
5、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》
6、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。《论语为政》
7、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。《论语子罕》
8、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。出自《论语子路》
9、言必信，行必果。《论语子路》
10、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语雍也》
11、工欲善其事，必先利其器。《论语卫灵公》
12、子曰：人而无信，不知其可也。《论语为政》
13、子曰：不患人之不己知，患其不能也。《论语宪问》
14、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。《论语子罕》
15、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》
16、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语里仁》
17、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。《论语为政》
18、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》
19、子曰：始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。《论语公冶长》
20、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》
21、子曰：知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。《论语雍也》
22、既来之，则安之。《论语季氏》
23、子曰：温故而知新，可以为师矣。《论语为政》
24、子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》
25、子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。《论语颜渊》
26、子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语子罕》
27、子曰：过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》
28、子曰：人无远虑励志一生ww/，必有近忧。《论语卫灵公》
29、子曰：有教无类。《论语卫灵公》
30、子曰：不患人之不己知，患不知人也。《论语学而》
31、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语泰伯》
32、与朋友交，言而有信。《论语学而》
33、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。《论语雍也》
34、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。《论语述而》
35、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。《论语子路》
36、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语学而》
关于学习的名言警句
1、智慧源于勤奋，伟大出自平凡 民谚
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老聃
4、聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚
5、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。 范曾
6、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 华罗庚
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 荀况
9、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 华罗庚
10、天才不是别的，而是辛劳和勤奋 比丰
11、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 日本
12、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 约翰塞尔登
13、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 张少成
14、天行健，君子以自强不息。 《周易乾》
15、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升
16、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
17、好学而不勤问非真好学者。
18、谨慎的勤奋带来好运 英国
19、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 陈景润（当代数学家）
20、聪明在于勤奋，天才在于积累。 华罗庚
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
22、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。 钱三强
23、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长 眠 --达芬奇（意大利）
24、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ 茅以升（现代桥梁工程专家） 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 华罗庚
25、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
26、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 富兰克林
27、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏 --列宾
28、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 朝鲜
29、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
30、人生在勤，不索何获--张衡
31、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 约瑟夫鲁
32、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果
33、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 达尔文
34、形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
35、天才绝不应鄙视勤奋 小普林尼
36、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
37、不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》（ ）
38、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈
39、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
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