1、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
2、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生
3、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
5、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
6、不动笔墨不读书。徐特立
7、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。(宋)朱熹
8、书籍备而不读,等于废纸。(英国)谚语
9、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。培根
10、养心莫若寡欲,至乐无如读书。戚继光
11、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。《对联集锦》
12、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
13、书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。(清)胡达源
14、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。英国谚语
15、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。歌德
16、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。高尔基
17、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克?巴罗
18、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
19、书籍是人类知识的总统。莎士比亚
20、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌
21、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。蔡尚思
22、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。徐特立
23、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。王梓坤
24、书籍是造就灵魂的工具。雨果
25、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。培根
26、生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。罗斯金
27、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。培根
28、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》
29、没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。蒙台居
30、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
31、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
32、大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。朱熹
33、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。菲尔丁
34、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
35、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
36、读书贵有用;树德莫如滋。《对联集锦》( )
37、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金
38、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。叔本华
39、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
励志类名言名句
1、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森
2、不要在已成的事业中逗留着!巴斯德
3、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏
4、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。林则徐
5、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。梭罗
6、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。毛泽东
7、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。罗布里奇斯
8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
9、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德
10、对一个有毅力的人来说,无事不可为。海伍德
11、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
12、冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱
13、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿
14、一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绛
15、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特
16、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙
17、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔
18、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。爱迪生
19、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思
20、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。阿安普罗克特
21、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。雨果
22、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。加里宁
23、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。莎士比亚
24、立志难也,不在胜人,在自胜。韩非子
25、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
26、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。司汤达
27、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。托富勒
28、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。孙中山
29、如果意志要想具有法的权能,它就必须在理性发号施令时受理性的节制。阿奎那
30、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。佚名
31、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契
32、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰
33、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡
34、人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。张载
35、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。班生
36、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什1科
37、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
38、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?丁尼生
39、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
40、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
41、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。鲁迅
42、人的差异在于业余时间。爱因斯坦
43、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。纪伯伦
44、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。无名氏
45、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。董必武
46、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。富兰克林
47、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。鲁迅
48、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基
49、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。张养浩
50、贫穷是一切艺术职业的母亲。托里安诺
51、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!莱蒙托夫
52、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
53、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
54、生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。爱因斯坦
55、将相本无主,男儿当自强。汪洙
56、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。毛姆
57、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
58、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。歌德
59、最困难的职业就是怎样为人。何塞马蒂
60、一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。佚名
61、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的腐蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来
62、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德
63、要做的事情总找得出时间和机会;不要做的事情总找得出藉口。张爱玲
64、伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。──爱迪生
65、使生活变成幻想,再把幻想化为现时励志名言/。居里夫人
66、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
67、不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。吴运铎
68、量力而行、尽力而为。董卿
69、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
70、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇
71、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。──易卜生
72、为真理而斗争是人生最大的乐趣。──布鲁诺
73、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
74、题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。于谦
75、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅
76、无论如何困难,不可求人怜悯!柏拉图
77、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
78、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。恰普曼
79、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。茅盾
80、一个有志气的人,他为之奋斗的目标应该是远大的,高尚的,而决不是被私利障住眼睛的懦夫。殷庆功
81、最高的享受是完成别人认为你完不成事情。培德若特
82、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。──爱因斯坦
83、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。马克吐温
励志类名言警句
1、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
2、不是境况造就人,而是人造就境况。
3、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
4、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
5、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。
6、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
7、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
8、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
9、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
10、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
11、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
12、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
14、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
15、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
16、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
17、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。
18、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
19、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
20、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
21、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。
22、含泪播种的人一定能含笑收获。
23、做对的事情比把事情做对重要。
24、人的结构就是相互支撑,众人的事业需要每个人的参与。
25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
26、任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训
27、只要路是对的,就不怕路远。
28、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
29、自古成功在尝试。
30、事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。不要等待机会,而要创造机会。
31、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
32、网络事业创造了富裕,又延续了平等。
33、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
34、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助
35、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
36、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
37、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
教育类名言名句
1、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
3、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
4、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
5、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
6、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
7、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
8、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。田本娜
9、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
11、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
12、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
13、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
14、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
15、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根
16、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
17、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
18、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
19、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
20、数子十过,不如奖子一长。颜元
21、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
22、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
23、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
24、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
25、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
26、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
27、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
28、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
29、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
30、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
31、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。周一贯
32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
33、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
34、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
35、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
37、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
38、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
39、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
40、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
41、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东
42、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
43、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
44、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
45、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
46、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
47、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
48、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子
49、教育是一个逐步发现自己无知的过程励志一生ww/。杜兰特
50、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
51、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
52、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德泰勒
53、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
54、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
55、数学的本质在於它的自由。康扥尔
56、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士
57、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
58、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
59、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
60、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
61、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
62、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
63、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
64、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
65、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。朱敬本
66、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。陶行知
67、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
68、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基
69、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
70、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
71、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
72、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
73、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
74、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
75、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
76、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
77、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
78、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
79、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。叶芝
80、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
81、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
82、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
83、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
84、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
85、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
86、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
87、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
88、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
89、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
90、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
91、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
92、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
93、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
94、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
95、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
96、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
97、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
98、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
99、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
100、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
101、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯
102、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
103、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯
104、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
105、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
106、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
107、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
108、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
109、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
110、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
111、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
112、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
113、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
114、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章
115、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
116、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
117、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
成长类名人名言
1、一切活动家都是梦想家。詹哈尼克
2、谁没有耐心,谁就没有智慧。萨迪
3、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
4、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊
5、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
6、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。爱迪生
7、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
8、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。马克吐温
9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来
10、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。高尔基
11、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。佚名
12、常求有利别人,不求有利自己。谢觉哉
13、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯
14、思想的形成,首先是意志的形成。莫洛亚
15、燕雀安知鸿鹄之志。司马迁
16、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
17、从工作里爱了,就是通彻了最深的秘密。纪伯伦
18、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。列宁
19、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来
20、精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。佛洛依德
21、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼
22、立志在坚不欲说,成功在久不在速。张孝祥
23、每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。马明西比利亚克
24、没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫
25、要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定,积极,果敢,而消极无为就越有害。列夫托尔斯泰
26、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基
27、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。乔叟
28、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰
29、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。佚名
30、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅
31、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。周恩来
32、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。托尔斯泰
33、古往今来,能成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地攀登的结果。钱三强
34、有志不在年高,无志空活百岁。石玉昆
35、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。博维
36、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。缅甸
37、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。李白
38、如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。林肯
39、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
40、开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。欧阳修
41、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森
42、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
43、你们认为我是命运之子,实际上我却在创造着自己的命运。爱迪生
44、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
45、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑
46、推动你的事业,不要让你的事业来推动你励志名言/。富兰克林
47、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女
48、你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。班扬
49、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
50、当一个人最看重的东西是面子,那他为此失去的一定很多。翡柏
51、让青春反抗老朽,长发反抗秃头,热情反抗陈腐,未来反抗往昔,这是多么自然!佚名
52、一个人如果胸无大志,即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科
53、不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。拿破仑
54、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
55、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们拌在一起。托富勒
56、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐
57、再没有别的任何艺术或科学,比战争艺术或战争科学更困难的了。劳埃德
58、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。勃朗宁
59、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。──歌德
60、奇迹多在厄运中出现。培根
61、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
62、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。巴斯德
63、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。巴金
64、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。佚名
65、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。雨果
66、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。佚名
67、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基
68、把困难留给自己,把方便让给他人。佚名
69、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。鲁迅
70、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。雨果
71、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活是这样美好,活他一千辈子吧!贝多芬
72、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
73、如果你怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了。易卜生
74、画工须画云中龙,为人须为人中雄。秋瑾
75、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
76、认认真真工作,快快乐乐生活。刘芳菲
77、水激石则鸣,人激志则宏。秋瑾
78、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。陶行知
79、要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
80、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发起,何事不可做。吕坤
81、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。徐特立
82、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍
83、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游
84、咬定青山不放松,立根原在破岩中,知磨万击还坚韧,任尔东西南北风。郑板桥
85、目标越接近,困难越增加。歌德
86、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。卢森堡
87、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。欧阳修
88、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。佚名
1、读书虽未成名,人格已趋高雅。
2、与人谈理,须令人家胸中点头。
3、读书求理,须令自家胸中点头;
4、眼界要阔,踏遍名山大川。
5、书是我们的好朋友、好老师,我们应该多读书、苦读书,从中汲取营养,增长智识。
6、学者乃身之宝,学者乃世之珍。
7、读书,是人的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。所以书籍是人类进步 的阶梯。
8、惟读书有利而少害,读一卷书,则有一卷之益。
9、人何不以不知足一念加之书。
10、读书要诀∶第一要有志,第二要有识,第三要有恒。(注有识∶辨别,选择有益之书。)
11、多则廉价,万物皆然,惟独智识例外。
12、学问是智慧的泉源,品德乃事业的根本。
13、智识的力量,在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而 书籍,恰如点燃明灯的火种。
14、家富者,不可因富而怠学。
15、节俭医贫,弹琴医躁,独卧医淫,随缘医愁,读书医俗。
16、读书者不贱,耕田者不饥。
17、万事皆易满足,惟读书终身无尽。
18、读书足以怡情,足以博雅,足以成长。
19、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。莎士比亚说∶书籍是全世界的营养品,生活 里没有书籍,就好像没有阳光;智慧?没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
20、千年奇遇,无如好书相遇;平生清福,莫过于雅事接连不断。
21、学者乃是君子,不学则为小人。
22、一个真正懂得读书的人,要能读到心领神会的境界。
23、惟见学而显达,未见学者无成。
24、家贫者,不可因贫而废学。
25、每个人的气质本难改变,惟有读书可以改变气质。
26、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人会扩大你的眼界,会 使你变得善良些,纯洁些。
27、人世间任何事,多是利与害兼有。
28、百乐无如读书,至要莫如教子。
29、一个爱书的人,等于有一个忠实的朋友、有一个良好的导师、有一个可爱的伴侣、有一 个真挚的安慰者。
30、读书不独改变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。
31、积德者不倾,择交者不败。
32、贫而勤学,可以立身。
33、才不会陷入只背诵词章文句,而不明书中真理。
34、智识越丰富,则价值就越昂贵。
35、没有比教子更重要的。
36、不积德不能生出聪慧的儿子。
37、鱼离水则身亡,人离书则神索。(注神索∶神气颓丧。)
38、没有比读书更快乐的。
39、读书一日,则有一日之益。
40、一定要多读书,读好书,发奋读书,立志成才,快成长,成良才。
41、度量要宏,熟读五经诸史。(注五经∶诗经、书经、易经、礼记、春秋。)
42、我们要多读书,更要读好的书。在言情武打的迷宫中,我们要迷途知返,勇于争脱;在 书的海洋中,我们要学会辨别,善于选择。
43、富而勤学,名乃光荣。
44、不读书不能进入圣贤的境界;
45、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
46、明以照暗室,理以服人心。
47、君子之求学,入于目,藏于心,行之以身。
48、读书使人明智,读诗使人灵秀。
49、造灯以求明,读书以求理。( )
50、杜甫说∶读书破万卷,下笔如有神。
51、天地间第一人品,惟有读书。
精诚所至,金石为开。
三人行必有我师焉。
少壮不努力,老大徒伤悲。
世上无难事,只要肯登攀。
成功永远属于一直在跑的人。
师傅领进门,学艺在自身。
读万卷书,行万里路。
一份耕耘,一份收获。
眼要看远,脚要近迈。
人人为我,我为人人。
相信自己,一定能成功 。
学习是苦根上长出来的甜果 。
我永远是最棒的。
只要功夫深,铁棒磨成针。
有志者事竟成。
知识就是力量。
失败乃成功之母。
时间就是金钱。
人,最大的敌人是自己。
失败是成功之母。
人行犹可复,岁月难可追。
过程用心,结果随缘。
一分辛劳,一分收获。
好好学习天天向上。
搏,才会达到成功的彼岸。
人若有志,就不会在半坡停止。
相信自己的目标,努力,努力,在努力!
哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!
只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。
没有不会做的事,只有不想做的事。
拥有一颗平常心;泥土也能变黄金。
学而不思则罔,思而不学则殆。
在强者的眼中,没有最好,只有更好。
成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。
给我一个支点,我能把地球撑起来。
勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
不求做的最好,但求做的更好。
冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
是金子总会发光。
宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
有志者,事竞成;苦心人,天不负。
生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。
只有坚持才能获得最后的成功。
从哪里跌倒,从哪里爬起。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。
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