学校实验室安全标语

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学校实验室安全标语

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

3、一切推理都必须从观察与实验中得来。

4、探索生命奥秘，提高生活质量。

5、细心观察，认真分析，科学总结。

6、独立思考，团结合作。

7、动手动脑，探求规律。

8、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

9、善学者尽其理，善行者究其难。

10、正确操作，细致观察。

11、实验是科学之父。

12、化学千变万化，实验循规探秘。

13、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

14、大胆探索，反复实验。

15、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

16、培养科学态度，提高科学素质。

17、传闻不如亲见，视影不如察形。

18、知之者不如行之者。

19、虚争空言，不如试之易效。

20、权然后知轻重，度然后知长短。

21、学科学知识，攀科技高峰。

22、科学是指挥官，实践是战士。

23、探索、求知、明理。

24、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和-谐家园。

25、耳闻不如目见，目见不如足践。

26、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

27、耳闻不如一见，一见不如实验。

28、大胆改革，求实创新。

29、动手动脑，好学善思。

30、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

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实验室标语

实验室

1、耳闻不如一见，一见不如实验；

2、耳闻不如目见，目见不如足践。

3、任何人都得承认实验是科学之父。

4、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。

5、权然后知轻重，度然后知长短。

6、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。

7、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。

8、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

9、培养科学态度，提高科学素质；

10、科学是指挥官，实践是战士。

11、实验是科学之父。

12、一切推理都必须从观察与实验中得来。

13、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

14、动手动脑，探求规律；

15、短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。

16、动手动脑，好学善思；

17、剧毒试剂，专人领取，()金属钾钠，存放专点。

18、细心观察，认真分析，科学总结。

19、大胆探索，反复实验。

20、探索生命奥秘，提高生活质量；

21、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。

22、加热过夜，最是危险，确需如此，要五：

23、知之者不如行之者。

24、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

25、善学者尽其理，善行者究其难。

26、独立思考，团结合作；

27、正确操作，细致观察；

28、探索、求知、明理

29、明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。

30、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

31、虚争空言，不如试之易效。

32、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。

33、耳闻不如一见，一见不如实验。

34、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。

35、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

36、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

37、传闻不如亲见，视影不如察形。

38、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。

39、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。

40、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全

41、大胆改革，求实创新；

42、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。

43、任何人都得承认实验是科学之父；

44、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。

45、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。

46、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。

47、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

48、一切推理都必须从观察与实验中得来；

49、学科学知识，攀科技高峰；

50、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。

51、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

52、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

53、提出一个问题往往比解决一个问题更重要；

54、用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。

55、化学千变万化，实验循规探秘；

实验室安全标语警示语

实验室安全标语警示语

1、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。

2、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。

3、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见

4、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。

5、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。

6、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。

7、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

8、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。

9、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。

10、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。

11、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。

12、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

13、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。

14、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。

15、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。

16、明火加热，通风在先，高压气瓶，放稳放远。

17、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。

18、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。

实验室内安全标语

实验室内安全标语

1、严守实验，操作规范。

2、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。

3、实验室内危险多，大家切勿手多多。

4、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。

5、安全守则要看真，上堂时候要留神。

6、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

7、做实验时要留神，做个精明科学人。

8、实验室内危险多，安全至上乐趣多。

9、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。

10、认真细致，规范操作，科学严谨。

11、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

12、安全要求不离口，规章操作不离手。

13、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。

14、遵守实验规程，注意实验安全。

15、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。

16、危险化学药品，严格照章使用。

17、按照规章实验，防止生物危害。

18、和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。

19、安全实验三言两语，落实不能三心二意。

20、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。

21、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。

22、进行实验要安全准备功夫要齐全。

23、实验安全你要守，人命安危在你手。

24、安全意识在我心中，实验成败在我手中。

25、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。

26、实验安全要留神，一不小心祸终生。

27、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。

28、安全得之于众人之力，失之于一人之手。

29、正确操作，细致观察。

30、平安源于细节，细节决定安全

实验室安全自查报告模板

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俗话说，只有通过实践而发现真理。为了总结一个阶段的工作或学习，我们会经常用到报告。撰写报告时语言要做到简洁朴实。写报告时总是感觉有些困难？在此，你不妨阅读一下实验室安全自查报告，为防遗忘，建议你收藏本页！

实验室安全自查报告 篇1

管理制度建立和运行情况实验室是否有详细明确的安全规章、操作规范和安全管理记录等，是否严格按照管理制度规范运行。其中，实验室危险品保管和使用情况，包括但不限于请购、领用、使用、回收、销毁的全过程记录台账和控制制度。危险品的存放和使用是否符合规范，确保在整个使用周期中处于受控状态。对于病原微生物菌（毒）种和放射性物质，是否严格按照作业规范执行，包括但不限于：明显的警示标识；明确记录样本来源等；领、用、存、取登记交接记录；个人防护设施；专人运输与物品封存；严格履行主管单位审批手续等环节。

责任机制落实情况是否健全本部门（单位）实验室安全监管体系，是否成立二级学院实验室安全领导小组，是否层层落实安全责任人；是否签订安全责任书；是否建立系部危险品安全管理的风险点清单并作为重点监管目标；是否建立安全运行长效工作机制。危化品领取登记制度是否有专人负责危化品登记、是否建立危化品登记台账、信息台账制定和登记是否健全。安全知识和操作规范培训情况是否开展对实验室危险品保管人员和实验人员的岗位职责、安全操作规程、安全技能、作业场所危险因素、安全意识等的定期培训。

危险化学品和易燃易爆有毒有害品管理是否建立使用、储存危险化学品必须建立危险化学品安全管理制度，储存危险化学品是否落实保管责任制，责任到人，危险化学品和易燃易爆有毒有害品是否根据要求放在指定位置等。废弃危险品和实验室处理情况实验废弃物是否分类暂存，并通过社会有资质的单位进行安全处置。对于搬迁或废弃的实验室，是否彻底清查废弃实验室存在的危险物品，并严格按照国家相关要求及时处理，消除各种安全隐患。在确认实验室不存在危险品之后，是否按照相关实验室废弃程序，选择具有资质的施工单位对废弃实验室进行拆迁施工等。应急预案建立情况实验室是否设立突发事件应急预案，应急预案是否科学合理、可操作性强。

单位、部门（盖章）

xxxx年xx月xx日

实验室安全自查报告 篇2

实验教学，是学校教学工作的重要组成部分，是全面贯彻国家教育方针，提高教育水平和质量的重要手段，也是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。因此，建筑系把实验教学作为常规教学的重要组成部分和必须完成的教学任务来看待。为了确保实验室及建筑测量室的安全，我系于4月7日对各实验室进行了安全检查，现具体总结如下：

一、基本情况

建筑系专业教师配备齐全，实验室有专人专管，且实验室及建筑测量室各项配备齐全，在各方面做好实验室及建筑测量室的相应工作。

1、以防护为主，确保实验教学安全

确保实验室安全是为了育人，育人必须安全。在实验室管理过程中时时、处处、事事都要把安全放在首位。

2、搞好实验室安全管理

实验室安全管理的目的不仅是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取知识，而且还要各种安全规章制度上墙，根据实验室管理制度要求教师和学生。每学期新学期开学都会带领学生学习实验室的各种规章制度。除此之外要保持实验室及建筑测量室环境的整洁，实验室内要坚持经常打扫，天天保洁，做到室内经常保持洁净。

3、着眼于实验室的全面管理，强调管理、使用、安全一起抓。

深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节，善始善终管好用好，结合安全重点全面管理。总之，管理者要充分认识自己的工作目标及行动规范，认真管好用好仪器设备。教学仪器无论在存放或使用过程中，都要十分重视安全防护工作，确保受教育者人身和财产安全。

4、每次使用完后，要将实验室和建筑测量室门窗锁好，进行防盗处理。

5、实验室水、电到桌，学生进入实验室特别强调用电安全十分重要。一般情况下，老师严格管理用电制度。

6、防火安全也同样重要，实验室里灭火器等防火安全设备，课堂内外防止火灾的发生。

二、检查情况

1、重点检查安全隐患问题：电路、房屋漏雨等;经过对实验室、仪器室的检查，电路、开关、插座均安全性能良好，无漏电现象;房屋均无漏雨现象。

2、防盗问题：检查门、窗有无损坏。经检查，门窗均良好，无破损现象。

3、防火问题：消防灭火器材是否齐备。由于条件所限，实验室消防器材主要是灭火器，准备齐全，陈列有序，能够处理突发火灾。

4、实验室面积较小，后门不能正常打开。

三、下一步工作的措施

1、加强常规安全管理：防电、防火、防湿、防潮、防盗。

2、严格遵守实验室安全管理制度，加强学习和执行。

3、严格遵守实验室管理员职责管理制度，认真管理与安全使用各种仪器。

实验室安全自查报告 篇3

实验室化学药品品种很多，化学药品具有一定的毒性和危险性，对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要，也是确保安全的需要。为此，校领导对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求，现将自查情况和整改情况汇报如下：

自查情况：

1、化学药品专柜专放，摆放整齐，对不同性质，会发生反应的物品分柜隔离存放。

2、化学药品容器有标签。

3、实验室保持阴凉、通风、干燥，配备防盗、防火设备。

4、管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

5、化学药品专人管理，校长杨巧娟和副校长樊京华进行监督。

6、化学药品使用有登记。

整改情况：

一、对管理人员提出更高的要求，要求具有高度的责任心，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度。

二、加强“防火、防盗、防水、防事故”四防。

三、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场。

四、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

五、实验室内不准吸烟和吃食物。

六、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

七、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电，并确保关好。

实验室安全自查报告 篇4

根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

一、实验室建设。

1、小学科学实验室设置与用房。

我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。(6分)

2、实验室内部设施。

实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。(6分)

3、安全设施和措施。

实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

二、实验室配置。

1、教学仪器不齐全，有破损。(4分)

2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。(4分)

4、自制教具达一定比例。(4分)

5、实验教学仪器不齐全。(4分)

三、实验室管理。

1、档案材料不齐全。(2分)

2、实验按用、管、配、建程序，全面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到经常清扫通风。(3分)

3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)

4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平，对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)

5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。仪器正放、平放，仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)

6、实验室内，管理制度，学科实验一览表上墙。(3分)

四、实验室的使用。

1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)

2、各种表册齐全。(5分)

3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)

在实验室的建设和管理方面，我们做了一定的工作，但是，实验教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作，还有许多值得进一步探索的问题。只有在改革中求得创新，在改革中求得发展，我们将以此次检查为契机，努力改进我校实验室的不足之处，同时敬请领导指导。

实验室安全自查报告 篇5

乐清市第三中学是经温州市人民政府批准，于1998年9月创办的市属公立普通高级中学，20xx年被评为省三级重点中学，20xx年通过了“温州市素质教育示范学校”评估验收，20xx年通过了“温州市现代化学校”评估验收，是一所快速崛起的办学机制科学化、教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化的“浙江省二类特色示范学校”。

校园占地面积77987平方米，建筑面积达41404平方米,现有教学班36个，教职工148人，学生1627人。我校实验室概况：实验楼建筑面积2439平方米，实验室使用面积1478.14平方米。实验室的设施、设备、教室面积和数量按浙江省重点高中的新标准建成。我校有实验教室14间，其中物理实验室5间，化学实验室3间，生物实验室3间，数字化实验室1间，通用技术教室2间；有仪器室17间，其中物理仪器室6间，化学仪器室3间，化学药品室2间，生物仪器室5间，危险品存储室1间；有准备室6间（物理3间，化学1间，生物2间）；办公室3间，理、化、生各一间。20xx年我校实验室通过了“温州市标准化实验室”的评估验收。

一、领导重视，组织机构、人员、经费符合标准

学校有副校长、教务处主任、教研室主任、实验教师和理科教师共同负责实验室建设及实验教学工作，实验室年度工作计划纳入教学常规管理中，每学期有专题研究实验教学及管理工作的会议，每位校领导一学期听实验课4节以上。实验教师专职6名，负责人1名（教务主任兼），本科学历4人，大专学历2人，且专业对口。连续在实验室工作3年以上的实验教师占我校实验教师应配数的100%，连续在岗工作人均达5年以上。实验教师有劳保用品和岗位津贴，在工资待遇、职称评聘、晋级、进修、评先、住房等方面与学科教师一视同仁。年生均理化生仪器设备（耗材）购置费37.08元。

二、实验室建设条件

我校实验室共14间，面积为1358.0㎡；仪器室17间，面积为344.3㎡；准备室6间，面积为138.0㎡；办公室3间，面积为29.95㎡。硬质地面（有利于防尘）；四壁、天花板完整洁白，采光、照明符合要求（按省标准执行）；门窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全卫生要求》标准。

实验室桌凳为二人一组，规格：桌1200×600×780（mm3），凳无棱角，可升降。仪器柜共161个，根据仪器性能科学存放，所有仪器入柜。

实验设施：

1、化学实验室：水电到桌，桌面有防腐蚀保护层，两个实验室有通风换气设备。

2、物理实验室：电到桌，水到室，光学实验室设遮光窗帘。

3、生物实验室：水电到桌，有2室桌面设光源。

4、每室（实验室、准备室、办公室等）信息口两个。

5、防火设施齐全。

6、仪器室、实验室等有防盗保安设备。

7、每个准备室准备台1张，台面规格：2400×1000（mm2），水电到桌，常用工具一套。

8、办公室办公桌、椅、资料柜1套，电脑1台。

9、每间实验室有标准演示台一个（桌面为700×2400mm2）。

10、每科有1室配多媒体设备。

仪器配备按省Ⅰ类标准配置。质量管理方面，仪器完好率98%以上，药品、标本完好率98%以上。

三、实验室管理

1、仪器及账务管理：仪器分科分类定室定柜，科学存放；使用统一的柜签及仪器标签；定期维护保养，无锈蚀，无灰尘；药品与仪器分室存放，危险品单独存放。建立有统一规范的明细账和总账；账务处理及时，当月发生当月记账；每学期进行清对账物，并有签章；做到账账、账物相符；危险品单独建账。

2、制度及档案管理：建立《实验教师岗位职责》、《仪器室管理》制度，并上墙；建立“借还” 、“赔偿” 、“报废”台账制度，严格执行，无违反现象；无“火、盗、蚀、伤”等事故发生；有《危险品管理制度》并严格执行；有《学生实验安全预案》。实验教学业务档案齐全，所有业务记录每学期整理装订成册存档；学校有实验室发展规划，每学期有实验教学计划；仪器说明书分类装订成册；各类档案装订整齐，分类清楚；还有其他实验教学成果档案等。

3、注重安排的有序性：为了确保实验教师有条有理做好工作，我们要求理、化、生各科的备课组长，在开学初要交一份教学计划给实验员，由各科室实验员根据高一、高二、高三的实验计划，拟定出理、化、生实验进度表。要求演示实验教师提前两天写好需要的仪器、药品等器材的实验通知单交实验室，学生实验要提前一星期写好实验通知单交实验室，以便实验员配合总务处去购买实验器材，同时，实验室专门制定统一使用的《实验通知单》，统一建立教师、学生实验过程实验情况的记录表，并存档案。

4、学习校外先进经验，提高实验服务质量：实验室工作要紧跟当前素质教学的新形势，必须要有一支良好素质的实验教师队伍。我们十分注重提高他们自身素质和业务能力，不仅要求实验人员定岗，在岗和平时跟堂学习，还要求实验员针对专业特点，提出实验室建设新规划，新方案。学校领导带领全体实验员参观了温州中学、乐清中学、瓯海镇第一中学、瑞安十中等学校，学习他们的高规格的管理模式和优良的管理方法。我们的实验员在学习别人先进经验的同时，还坚持阅读学习有关实验专业知识，不断提高自身的业务水平，把学到的知识运用到实验教学中，不断改进实验方法。为了服务和配合新课程的改革，克服教材滞后的现象，努力向兄弟学校打听新教材中需要的实验器材，提前购置，从不耽误教学。

四、实验教学教研水平

实验开出率100%；教师有学期实验计划，并按进度完成实验教学任务；教师有实验课备课内容，有实验课过程记载和效果分析；实验室有规定时间对学生开放，进行相关学科的研究性学习。每学期有专题实验教研活动计划，并且落实；每学期实验教学活动小组开展了活动；活动有详细记载，并进行总结。校级领导每学期听实验课4节以上。近三年来，积极探讨实验教学工作。教师参加实验技能评比（演示、自制、改制教具）取得优秀成绩，共14位教师获奖，其中郑爱乐、叶传晓老师获得了乐清市实验技能评比一等奖，陈舒静老师获得了温州市实验技能评比一等奖。近三年有10篇实验论文获奖或发表，其中倪宗勇老师的论文《平行板电容器演示实验影响因素的分析和对策》、张建攀老师的论文《方案的构思方法》均获得温州市一等奖，卓高峰老师的论文《化学实验课题实验高考复习策略》在国家级核心期刊《中学化学教学参考》（20xx年第12期）上发表。生物组陈舒静老师主持乐清市级实验课题《浙教版普高生物教材实验的可行性和改进研究》，带动了生物组参与新课程实验研究。

近年来，由于考虑新教材的实施，在添置器材和仪器的更新时严格把握数量质量，以防闲置浪费。目前，由于教材滞后于器材购买，造成个别实验跟不上，为了让老师们顺利开出实验，我们的实验员不仅修好了学生实验的12台电源、5个开关、3只电流表、1只电压表、13个电池夹、3个小孔成像演示器，而且还经常阅读课本和实验册的内容，自己动手组装制作一些简单的实验器材。正是在实验员和老师的精心调剂和帮助下，新设备的利用率达到100%。我校理化生演示实验开出率超100%，学生实验开出率达100%。

五、实验室今后的计划

1．在管理网络的基础上完善实验室网页，并加强与其他学校实验室的交流与学习。积极参与实验室管理的软件使用，进行电子化管理。

2．为适应深化高中课程改革的需要，我校数字化实验室正在筹建中，数字化探究实验室是对传统实验的一个非常好的补充，在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上，数字化实验室能发挥出巨大作用，是一个由二维体验直接上升到三维甚至多维体验的教学方式。学生不仅仅可以通过图形动画来认知自己学习的知识，更重要的是实际操作和实实在在的认知体验。今后要多鼓励教师领会深化课改的精神，充分利用实验室的先进仪器资源，提高学生科学研究的能力。

为适应新高考、选修课开设及分层走班，理化生实验室将提供更多探究性的实验，以满足不同层次学生的需要。提高实验员的实验教学和教研的能力，多写实验的论文，为教学服务。

实验室安全自查报告 篇6

为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法（试行）》，进一步规范我院实验室生物安全管理，根据县卫生局安排，对我院实验室生物安全管理进行自查整改，自查整改情况如下：

一、 实验室生物安全管理工作、各项规章制度的运行情况

检验科根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法（试行）》的相关规定进行学习，并对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。

二、 病原微生物菌（毒）种的管理及运输

根据通知要求积极组织相关人员主要学习了：病原微生物实验室菌（毒）种的管理严格登记制度，收到菌（毒）种后立即进行编号登记，详细记录菌（毒）种的名称、来源、特性、用途、批号、传代日期、数量。在菌（毒）种的管理，安全保卫制度，安全保卫措施，保管过程中，传代、分发及使用，均应及时登记，定期核对库存数量。菌（毒）种在进行销毁时，灭菌指示标志，灭菌效果，同时做好销毁

登记等内容。

三、实验室生物安全突发事件的处理工作

在此次自检中，我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系，进一步进行了修订，使之能满足实际工作的需要。针对当发生自然灾害（如地震、水灾等）或设施出现故障时，我们制定了可能遇到的紧急情况及其处理原则。同时规范了菌（毒）种外溢在台面、地面和其他表面的的处理原则、皮肤刺伤（破损）的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。在实验室的显著位置张贴了实验负责人、实验室工作人员、消防、医院、水、电气维修部门电话。

四、 医疗垃圾废物处理工作

为加强医疗废物的安全管理，规范医疗垃圾废物的安全管理，我科对照《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等有关规定，自查了医疗废物管理的规章制度，是否按照《医疗废物分类目录》及《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定》对医疗垃圾废物进行分类收集、包装物、容器是否符合标准，警示物是否醒目，是否存在医疗废物混入生活垃圾的情况，使用后的一次性医疗器械是否按照感染废物进行销毁、消毒管理；医疗废物再医疗卫生机构内暂时存储是否符合《医疗废物管理条例》的规定，医疗废物转运交接是否完整。通过检查各项制度执行情况基本达到，存在少数交接签字记录不完整的情况

五、提高意识，加强学习

组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习，同时加强了实验室的准入制度的管理，标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护，并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。

通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查，提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识，加强管理，采取有效整改措施，确保实验室工作安全。

实验室安全自查报告 篇7

第一章 总 则

1、为了加强病原微生物实验室的生物安全管理，保护实验室工作人员和公众的健康，制定本制度。

2、医院和科内实行对实验室的实验活动进行安全管理与监督。

3、实验室实行分级管理，检验科微生物室为二级生物安全标准。

4、检验科负责微生物室日常活动的管理，承担建立健全安全管理制度，检查、维护实验设施、设备，控制实验室感染的职责。

第二章 生物安全水平

生物安全水平一般可分为四级：

a、生物安全水平ⅰ级：用于已知的通常不引起健康成人感染，对实验室人员和环境危害甚少的病原体，如大肠艾希氏菌等。

b、生物安全水平ⅱ级：用于具有中度潜在危害的病原的实验操作，主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染，实验室应有进出规定程序，粘贴生物危险的警示标志。

c、生物安全水平ⅲ级：用于可通过气溶胶传播的，能引起严重可致死性疾病的病原体，如结核分支杆菌等。

d、生物安全水平ⅳ级：可用于可通过气溶胶传播的，能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置，要有应急供气、应急供电和应急出口等。

第三章 生物安全操作要求

实验室操作要求分为标准微生物学操作（见微生物操作规程）和特殊操作，前者是指实验室安全的共性要求，后者是指根据特定生物安全的级别提出的特殊要求。

安全装备：为达到生物安全的目的，安全装备包括两部分，即操作设备、生物安全柜。二级实验室必须有可提供一个无菌操作的生物安全柜。

个人防护用品：主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保护装置及正压气体供应的工作服等。

第四章标本的采集、转运和接收

微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩，必要时要戴眼罩，必须在生物安全。

柜内执行严格操作。所有盛标本的容器必须是防漏的。在转运时应密封，标本不可发生泄露。一旦发生泄露，应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装，严格操作。标本的采集应由专人转送，实验室应由专人验收和签收。

实验室安全自查报告 篇8

实验室化学药品品种很多，化学药品具有一定的毒性和危险性，对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要，也是确保安全的需要。为此，本周校领导对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求，现将自查情况和整改情况汇报如下:

自查情况:

1、 化学药品专柜专放，摆放整齐，对不同性质，相互会发生反应的物品分柜隔离存放。

2、 化学药品容器有标签。

3、 实验室保持阴凉、通风、干燥，配备防盗、防火设备。

4、 管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

5、 化学药品由史巧玲管理，校长杨登云和教导主任安小玲进行监督。

6、 化学药品使用有登记。

整改情况:

一、对管理人员提出更高的要求，要求具有高度的责任心，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度，掌握化学药品的管理知识。

二、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

三、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场。

四、实验前要全面检查安全，仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

五、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

六、实验室内不准吸烟和吃食物。

七、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

八、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电，并确保关好。

实验室安全自查报告 篇9

实验室的安全非常重要，有时可能会发生、灼伤、触电等事故，为了避免事故的发生，保障在校师生的安全，为此，对我校物理实验室进行全方位多层次的安全隐患排查。

首先介绍一下我校物理实验室的基本情况。物理实验室位于我校教学楼C区二楼，分为三个实验室，每个实验室有三间，包括实验室、准备间和仪器室，仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。

以下是物理实验室安全隐患检查中存在的问题:

一、物理基础实验中安全隐患最多的是用电问题。我校物理实验室三间的结构都相同，学生实验用的电源固定在桌面上，电源线用PVC管包裹，装修时将线埋于地下，无法看出是否老化需要更换等问题，还有待专业电工进行进一步检测。至于实验室中的其他配备，比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路，从20xx年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待检测。因此，在实验中我们应该着重学生的安全用电问题，正确进行实验操作，例如;不用潮湿的手触摸电线开关，实验时先连接电路再接通电源，结束时要先断开电源再拆开电路，其他的电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作，尽可能的避免用电安全问题。至于辐射、射线等安全隐患问题，由于高中物理实验做的是基础实验，基本不存在这类伤害。

二、防火方面存在的的问题。灭火器设在楼道中，实验室中没有

配备，由于在实验中可能存在操作错误，线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况，应立即切断电源，情况危急时要及时求救或先用灭火器灭火，尽可能的减少伤害。

三、用水方面的问题。物理实验室只在准备间装了一个水槽，物理实验中也基本不需要用水，因此，在打扫时注意保持地面干燥，以避免学生做实验时滑倒摔伤。

以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患，由于条件有限，有些问题可能还无法查出。

学校安全办公室标语

学校安全办公室标语

1、生命是一种信任安全是一种责任

2、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和-谐海经。

3、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

4、安全召唤声声入耳生命保障事事关心

5、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

6、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

7、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

8、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。

9、眼观六路，耳听八方，续美好人生。

10、路旁风景学校给，路上安全大家给。

11、纸币莫过手，一卡-通健康！

12、倡导文明出行，牢记安全准则。

13、你行我行安全先行千好万好平安才好

14、安全记心间，文明印脑中。

15、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

16、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

17、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

18、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。

19、和-谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

20、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

21、安全是一种责任，文明是一种礼让

22、校园讲安全，伴随你我他。

23、踏入校园，走进平安，建设和-谐校园，增强自我防范。

24、以我安全之心，换我校园和-谐。

25、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

26、文明礼让，安全共创

27、安全心中常驻，幸福生活永伴。

28、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全

29、火不单行，防患未燃。

30、违规电器用不得危险隐于不察处

31、深海莫去戏，书海任你游！

32、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

33、平安校园在我心，安全行动手中行

34、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

35、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

36、礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅

37、前后左右看一看幸福安全常相伴

38、出行避让一小步远离危险一大步

39、江河湖海几分深切莫下水自己测

40、校园安全共担当，和-谐生活同分享。

41、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

42、微笑辽阔无界，安全超于一切。

43、居安思危天天乐，防患未然。

44、生而有命安全为重隐患重重你我慎行

45、碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

46、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

47、钥匙随身带，门窗随手关！

48、我们可以拥抱大海但却不可被海拥抱

49、人人持有一卡-通，健康卫生伴我行。

50、出行谨慎一分安全伴随一生

51、绷紧安全弦，奏响青春歌！

52、安全警钟长鸣，你我携手同行。

53、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

54、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

55、树立人生价值，提高安全意识。

56、安全警句千条万条，安全注意第一条。

57、安全驻心中命运握手中

58、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

59、读安全课本，掌生命之握。

60、安全意识天天有，校园生活乐悠悠

61、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

62、紧绷安全琴弦奏响生命乐章

63、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

64、规则伴我心，安全伴我行

65、与平安作伴，与幸福共存。

66、你爱湖水，湖水也会溺爱你。

67、三秒顿足观察，一生幸福平安

68、（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

69、校园文明礼先行，校园安全你先行。

70、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

71、同创海经和-谐秩序，共建海经安全校园。

72、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

73、安全伴我行，生活甜如蜜。

74、理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

75、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

76、文明交通我先行，交通事故绕我行

77、常诵安全经永贴平安符

78、文明交通记心中，法规一刻不放松

79、礼让放在先，安全大于天

80、红灯停绿灯行危险停安全行

81、安全情系生命，文明创造和-谐，建设平安校园，你我共同责任。

82、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

83、安全手中握生命飞不走

84、安全拥护生命的继续健康赐予生活的精彩

85、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

86、一步一行用心看，安全出行靠大家。

87、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

88、唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）

89、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁

90、立安全意识，走平安之路，创和-谐校园，舞海经风采。

91、安全之水长流幸福之树长青

92、构建文明新校园，须要安全做先锋。

93、放火之心不可有，防火之心不可无。

94、千里之行，始于足下，交通安全，从我做起.

95、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和-谐、文明校园由你我来创建！

96、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才

97、文明守纪树良风，安全教育我先行。

98、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

99、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

100、谨慎一小步，方行千里万里路。

101、人生起落，安全保障。

102、安全文明和-谐，积极奋发博学。