读《童年》有感350字

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下为小编为你收集整理的读《童年》有感350字，供你参考和使用，请收藏和分享。

这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。

让我们珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

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读童年有感500字:读《童年》有感

读童年有感500字 读《童年》有感

他，坚强不屈，乐观向上，积极进取，奋发读书，他，就是高尔基。

他，坚强不屈。高尔基出生贫苦，幼年丧父，十一岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人..........一切常人无法想象的困苦磨难他都经历过了，可是他并没有被生活的不尽如人意所打败，并没有对命运的不公所屈服，而是化悲痛为力量，拿起手中的笔，写了一辈子，也为人民奉献了一辈子。在遇到困难的时候，有成功的，也有失败的，而所有人的成败与否都完全有自己决定。在困难面前，你畏惧它，那么你注定只能是失败者；反之，若果你不畏缩，主动去挑战它，这时，你已经成功了。困难只是人生路上的一块铺垫石，想要成功，就必须要站上去，跃过去。正是这样，坚强不屈便是克服困难的最好方法，只有你为自己定下一个切实可行的目标，并为之坚强不屈的努力，你才能获得成功。

他，不仅坚强不屈，乐观向上，积极进取，而且还奋发读书。高尔基读得更多的书是社会的书，社会便是他的课堂。他在这个大课堂中学到的东西远远比普通课堂中学到得多。正所谓风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。我们必须要走进社会这个大课堂，体会到人间疾苦，温饱冷暖，酸甜苦辣，世间百态，这样，我们才能了解到更多知识。

《童年》绝不是一本普通的小说，这里面有高尔基太多的故事，太多的心血，我们应该学习高尔基的优秀品质，将来报效祖国。

读有感350字

怀着无比激动的心情，我一遍又一遍地阅读了老师特意为我们印发的《雷锋日记》。这可不是一篇普通的日记，他是一位共产主义战士，认认真真的为人民服务的光辉记录。

深深打动我心灵而又使我久久不能忘怀的有这几件事：

头一件事是大雪天，雷锋在路上遇到一个十来岁的小孩，他的衣服穿得很单薄，冻得直打罗嗦，雷锋立即把自己的棉裤拖下来送给小孩。一条棉裤闪耀着助人为乐的无比光辉。

第二件事是黄继光的牺牲激发了他苦练本领，为共产主义供现一切的革命情怀，他说：要死，我一定要像黄继光那样供出生命，做祖国人民的好儿子。

第三件事是他关于螺丝钉的事。精彩论述，他说：螺丝钉虽小，但不可估量，我愿永远做一个螺丝钉。

第四件事是雷锋在火车上，给一位老奶奶让座。为老人倒开水，把自己没吃的面包送给老人吃。

这四件事看来似乎平常，而实质上件件不平凡，件件闪耀着共产主义的思想光辉，件件震撼人心，件件催人奋进。

读《读碑》有感350字

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！每当想起这段人民英雄纪念碑中的碑文，我就会联想到我学过的一篇课文《读碑》。

《读碑》的主要内容是：作者解读人民英雄纪念碑的历程：首先感受到它的庄严.雄伟.壮观，后来震撼.感悟于九龙泉烈士纪念碑，终于读懂了人民英雄纪念碑最基本的东西：今天的幸福生活是无数先烈用鲜血缔造成的。

学完《读碑》后，我感慨万千：在几十年前，无数的先烈们为了把日本鬼子赶出中国，让人们过上幸福的生活，抛头颅，洒热血。960万平方公里的每一寸土地几乎都撒下了先烈们的鲜血，中国革命的每一个起步都离不开他们的献身。先烈们用生命换来了现在的幸福生活，我们要好好珍惜，现在不需要我们抛头颅，洒热血，只需要我们好好读书，将来成为国家的栋梁。

读《读碑》有感。

读《匆匆》有感350字

篇一

今天，我又新学了一篇课文，名叫匆匆它与课后阅读链接明月诗一样，都是想让我们明白时间是宝贵的，我们要珍惜时间。时间在不经意间就会流失，就会偷偷溜走。今天的事情，一定要抓紧做完，否则时间是不等人的，它会从你眼前逃走，但当你觉察它溜走了，伸手遮挽时，他又会伶伶俐俐地从遮挽的手边闪过，当你掩着面吧息时，它又悄悄的从你吧息里闪过。所以，我们要争分夺秒，不要拖拖拉拉的把希望寄托在明日，日复一日，年复一年，什么时候你才能做完呢?

其实，我们身边有很多浪费时间的现象，就拿我自己来说吧!以前，我为了多看会儿电视，就吃饭特别慢，拼命的喝汤，直到喝的肚歪为止，时间就从电视上划过了，所以，作业就做到了很晚。还有些同学一边写作业，一边开小差，时间就从发呆的眼前冲去了，这样不光浪费时间还提升不了学习质量，但有些同学就争分夺秒，不放过一点儿时间，抓紧写作业。

唉!真得好好珍惜这些宝贵的时间，否则到头来就会像诗里所说的少壮不努力，老大徒伤悲!

篇二

朱自清的文笔总是婉转、清新，特别是《匆匆》引人深思。回想过去的十余年的历程，我留下了什么?做了什么?时光何曾慢下来呢?只是逃去如飞罢。时光有情又无情，对待我这样我所作为的学生，更是去得飞快

在这逃去如飞的日子里，我又能怎样，时光象是河流一样一去不返，针尖上的一滴水，多么恰当，作者也一样对时光流逝万般无奈，正如作者所说：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸回去罢?读《匆匆》，也要反思自己的所作所为。

回想每一天，都是否珍惜时光早上起床卷窗帘时，日子从射入的阳光中闪去;放学时迈着沉重的脚步时，日子从渐晚的天色中溜去;回到家无聊时，日子却从房间里逃出;晚上在床上沉思，日子又飞向夜空;等我在睡梦中逍遥时，这算又溜走了一日;等我在感叹时光去得飞快时，日子又从日历的圈画中跃过了四千日子就是这样在时光的夜幕划过，无影无踪，转瞬即逝。

所幸只过了四千多日子，只要领悟了时间的宝贵，还可以挽回，朱自清在那么艰苦的时代还有这么大的成就，我们有什么理由不奋发努力呢?

读《父爱》有感350字

今这天我看了一篇文章，名字叫父爱。他并不是讲人与人之间的故事，而是讲动物和动物之间的那份亲情。。。。
这篇课文主要讲的是：企鹅爸爸为了让小企鹅成功出壳，就这样整整64天直立着身躯，不吃不喝，如冰雕石刻般。直到小企鹅钻了出来，也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮，才和企鹅妈妈、宝宝道别，去寻找食物，看他们一步一回头的样子，真让人心酸！
细细想来，我们的父亲不也是这样的吗？父亲总是默默无闻，将爱偶于无形之中，只有用心才能体会，他同母亲一样的无私、不求回报。父爱如山如水，他深沉而不轻易表露，他为子女抵挡了一切风雨。但是，为什么我们总是感觉不到呢？有一句话，说的是：子女最难体会的就是父母的爱。
想一想，父母用双手为我们做了些什么？再看一看，父母的头上又多了几丝百发？
曾经我读过《斑羚飞渡》、《藏羚羊跪拜》、《下跪的牛》、《母爱》等文章，一次又一次我被感动，流下泪水。今天，读罢《父爱》，再一次让我怦然心动，为文中崇高的父爱所折服，同时，也为文章的章法拍手叫好。如果大家还想知道类似的文章或事情，不如我给大家讲讲吧！那我先说《斑羚飞渡》吧，一大群斑羚被猎人逼上绝路，领头的羊急中生智。年老的羊用自己的身躯帮助幼小的羊跳过悬崖，最后幼羊成功脱险，年老的羊则掉下悬崖摔死了。《藏羚羊跪拜》说；一头母藏羚羊为了保护自己腹中的幼崽，用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊之后，面对被自己亲手杀死的藏羚羊母子，陷入了深深的自责和忏悔之中。这些事情在生活中还有很多很多就像妈妈养育了你，给了你无数的爱。。。。
这些故事都：讽刺了那些滥杀野生动物的人们，写出了作者悲伤惭愧的心理！同学们啊，请向父母说一声：您辛苦了!

童年作文500字:读《童年》有感

童年作文500字 读《童年》有感

《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三步曲。今年暑假，我读了《童年》这本书，它给我的感触颇深.

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，简直有着天壤之别，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝。过着衣来伸手，饭来张口的日子。而阿廖沙却在家庭中饱受虐待，在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母。外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。，阿廖沙最终成为了一个坚强，正直，勇敢，自信的人。读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

所以，我们要抓住童年的尾巴，努力学习。眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，更要珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

读《灯光》有感350字

这个学期我们学了《灯光》一课，读了以后我百感交集，我心里十分感动，让我想起了用鲜血换来我们辛福生活的先烈们。课文记叙了在解放解放战争时期，一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着微弱的灯光，看一副一个孩子在灯光下读书的插图，陷入无限憧憬。战争打响的时候，后续部队与突击连失去联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了部队前进的道路，战争胜利了，郝副营长却牺牲了。郝副营长用生命换来了这场战争的胜利，而他只有一个目的，就是战争胜利以后，能让每个孩子都拥有一盏明亮的灯，让他们在灯下好好学习，长大后报效祖国。而如今，我们都拥有一盏明亮的灯，我们都拥有一盏灯，我们一定要好好学习，长大后报效祖国，让他们没有白白牺牲。今天的辛福生活来之不易，我们一定要好好珍惜。今天，我们能幸福地坐在灯下学习，一定不要忘掉过去，要用拳拳爱国之心，告慰为今天幸福付出宝贵生命地先烈们！