没有什么豪言壮语,只是用朴素平淡的话语书写着一个小学生的平淡生活,但却读得我心起涟漪;没有什么催人泪下的华丽辞藻,只是讲述了血多在平凡不过的小故事,但每读一遍心中便不由自主地为之一震,也许绮丽出自于平凡,奇迹就源于身边吧!这本书的核心就是阐述了一个爱字以及感恩的真谛,将身边最平凡的小事得以升华。
整部小说塑造出一个貌似渺小,但却实际上却不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。纳利是个驼背的孩子,经常被人欺负,品质高尚的卡罗纳自愿做他的保护人,与纳利结下了深厚的友谊,后来卡罗纳的母亲去世,他痛苦不已,正是因为纳利的陪伴,卡罗纳才得以度过了那段艰难的日子,这是书中一个很据代表性的片段,但却折射出人性的伟大,两个十来岁大的孩子再教育我们只有学会帮助他人,学会感恩,生命才得以完整!佛罗伦萨的一个少年为了减轻家里的负担,趁父亲睡下后偷偷爬起来抄写父亲没有抄完的订单,结果成绩下降,受到父亲的多次斥责却仍然默默坚持,终于被父亲发现,在父亲感动的热泪中得到了宽恕,读到这时,我不禁心潮澎湃,也许在今天,这种现象已经逐渐消失,但是这种感恩的精神却是值得永久的学习的......书中主人公和姐姐听说家里经济出现了问题,主动做出牺牲,放弃自己想要的圣诞节礼物颜料盒子和扇子。但这是一个误会,凭借对家庭责任感做出的牺牲,姐弟俩都得到了自己想要的礼物,有一首歌唱得好:只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!意大利作家亚米契斯的《爱的教育》中的这一片段就充分体现了这一点。
读着《爱的教育》,我的脑海中思绪万千:合上《爱的教育》,我心起澎湃,书中那些生动形象的人物形象仿佛正站在我的面前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成了其中的一员,看看他们,想象自己,我感到自愧不如。记得有一次,我看到一个向我伸手乞讨的孩子,我竟然冷漠地从他面前走过,和卡罗纳一比,我感到自己是多么的残忍,多么的渺小啊!一点都没有一颗博爱之心,和感恩的概念。即使我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧!它让我感动的同时,也应发了我对爱以及感恩的一些思索。感恩,是什么?感恩,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生活,就如父母的爱,我们总认为是理所应当,其实不然,我们应该带着感恩的心去看待它,而现在很多同学却还经常因为父母的关心和叮嘱而与他们争吵。最简单的东西却最容易忽略,正如着博大的爱中的亲情之爱,很多人都无法感受到,而觉得理所应当,却不加以回报。
是感恩,使我们能快乐健康的成长;是感恩,给予了我们内心的温暖。人与人之间的感恩是伟大的,感恩是快乐,感恩是奉献,感恩是博爱,感恩是教育的源泉。多学会感恩,就多一份温暖,多学会感恩,就多一份快乐!
感恩----因为在心中,让我们彼此变得不平庸!
我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——白朗宁
爱是一个永恒的话题,毫无疑问它是美好的。然而它却是那么的让人捉摸不透,到底爱的本质是什么?人又为何乐此不疲的去追逐它?怎样才能获得真正的爱呢?
人拥有理智;人是生命,一种意识到自我存在的生命。人意识到自己,他人,人的过去和发展前途的可能性。人有对他单一存在的感觉,对他短暂生命的觉悟,人意识到身不由己,死的必然,人知道自己的孤独和与世隔绝,意识到面对社会和自然的威力自己的无能为力……所有这一切都使他的特殊而又孤寂的存在成为一种无法忍受的监禁。无边无际的孤寂所带来的也正是那透彻心灵的恐惧。所以消除这种孤寂感便成了人们心中最强烈的欲望,没有实现这一要求就意味着要疯狂或者毁灭--毁灭自己或毁灭他人。弗洛姆提到,消除孤独感的方式有很多:
创造性的劳动(是劳动者与劳动对象的统一);
纵欲(毒品,性等);
通过同一组人保持一致;
而通过创造性的劳动达到的统一不是人与人之间的统一,通过纵欲达到的统一是暂时的。通过同一组人统一和适应这一组人达到的统一仅仅是一种假统一。
我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——白朗宁
爱是一个永恒的话题,毫无疑问它是美好的。然而它却是那么的让人捉摸不透,到底爱的本质是什么?人又为何乐此不疲的去追逐它?怎样才能获得真正的爱呢?
人拥有理智;人是生命,一种意识到自我存在的生命。人意识到自己,他人,人的过去和发展前途的可能性。人有对他单一存在的感觉,对他短暂生命的觉悟,人意识到身不由己,死的必然,人知道自己的孤独和与世隔绝,意识到面对社会和自然的威力自己的无能为力……所有这一切都使他的特殊而又孤寂的存在成为一种无法忍受的监禁。无边无际的孤寂所带来的也正是那透彻心灵的恐惧。所以消除这种孤寂感便成了人们心中最强烈的欲望,没有实现这一要求就意味着要疯狂或者毁灭--毁灭自己或毁灭他人。弗洛姆提到,消除孤独感的方式有很多:
创造性的劳动(是劳动者与劳动对象的统一);
纵欲(毒品,性等);
通过同一组人保持一致;
而通过创造性的劳动达到的统一不是人与人之间的统一,通过纵欲达到的统一是暂时的。通过同一组人统一和适应这一组人达到的统一仅仅是一种假统一。
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。古人说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中蕴含着人类所需要的精神食粮。
最近我们学校开展了春蕾读书活动,在这次活动中,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,使我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西莫德蒙哥玛利的作品。讲述了安妮阴差阳错地被玛丽拉和马修收养,在老师、家人和朋友的关怀下,小孤女安妮渐渐成长为绿山墙的小主人。安妮聪明而勤奋,凭着自己的努考取了大学,在马修死后,安妮为了照顾玛丽拉,毅然放弃了进大学深造的机会。
作者是讲故事的高手,故事情节一波三折,引人入胜:收养安妮时的阴差阳错;黛安娜应邀赴绿山墙喝茶,却醉熏熏地回家;紫晶胸针的失而复得;请亚伦先生和亚伦太太吃饭时,安妮误把镇痛剂当成香料抹在了蛋糕上故事情节妙趣横生,跌荡起伏,让人忍不住一口气将小说看完。
书中的人物都有鲜明的人物特征,跃然纸上,仿佛他们就在读者身边。沉默宽厚的马修,一见到外人尤其是女人就慌张不已,说不出话来;刀子嘴豆腐心的玛丽拉,一天到晚挑安妮的刺,因为她认为只有严加管教才能使孩子成才;爱管闲事的林德太太整天打听别人家的事,发表自己的意见;自私高傲的约瑟芬姑婆,最后却与安妮成了莫逆之交;还有黛安娜,如终与安妮保持着坚固忠诚的友情。
作者用爱串起了安妮自边的这群普通人,虽然他们都有自己的缺点,但是他们内心都有非常柔软的地方,用自己的方式爱着安妮和村庄里的左邻右舍。正是在这种关怀下,安妮养成了坚强善良、乐观向上,富于幻想的品格,她对学习有一种狂热的劲头,那种勤奋好学、奋发向上的精神令我感动。
一本好书像一汪清凉的泉水滋润我的心田。读书就像品茶,必须要细细的品味,琢磨其中蕴含的深意,每次读书都会有新的体会,书中人物的悲欢离合会让我们牵肠挂肚。
这次春蕾读书活动让我懂得了很多,也更加热爱读书了。
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命,就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
书是人们精神粮食,我爱读书,我爱翱翔在书的天空,在书的世界里,我可以无所不能。我爱读书,它让我明白了很多的道理。我爱读书,它是我们进步的阶梯。我爱读书,它给了我很多的知识。我爱读书,它是我生命中不可缺上的。在我家的书柜里有许许多多的书,每一本我都读了许多遍,这是因为我会思考,故事中的人为什么这样做,作者为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。最近,我看了一本书,名叫《假如给我三天光明》,三天光明,对于常人来说只是短暂的一刻。但对于双目失明的海伦凯勒来说,那是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人怨天尤人,抱怨上帝没有赐予他们聪明的天资,过人的智慧,好让他们扬名天下。殊不如现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上占有一席之地的。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有书的故事在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事
书,是百花园,将我带入梦一般的天堂;书,是翅膀,带着我遨游神奇的天空;书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔;书,是生命之源,滋润着我那枯干的心灵;书是阳光,温暖着我寒颤的脸庞;书是母亲,给予我无私的关爱。
我爱读书作文400字 知行
寒假期间我读了许多好书,其中令我感兴趣的是《小公主和矮爸爸》这部书,这部书一共有三本,第一本是《不寻常的女孩》,第二本是《美丽的公主裙》,第三本是《乐于助人的公主》。
这部书讲的是一个早慧、天真的女孩丝丝,出生在一个很富有的家庭,原本是个小公主一样的幸运儿,因为突然袭来的一场厄运,让她从高贵的小公主变成了孤独的灰姑娘,因此得知她的亲爸爸竟然是侏儒。坚强而善良的丝丝在好朋友智能小熊忧米的陪伴下,勇敢的面对生活的挑战,并始终坚守着对生活的希望,最终度过她生命中最灰暗的日子,成为众人心目中真正的小公主。
这部书的作者是阳光姐姐伍美珍,曾担任少儿期刊编辑十余年,主持杂志中的阳光姐姐热线专栏,是阳光姐姐品牌书系主创及主编,已出版少儿读物近百部。
这部以爱和勇气为灵魂的小说,可以唤醒每一个幽闭在女孩内心深处的公主。当你具备那些美好天然的女孩品质:透明、勇敢、善良、富有想象那么无论你身处破陋的木屋还是华丽的别墅,你都可以是一个公主,用想象滋养内心的生活,在起伏的境遇里不卑不亢、荣辱不惊,最终得到属于你的真正的完美。要想像公主一样高贵,就要有一颗高贵的心。
宁静温馨的夜晚,我坐在写字台前,静静地读着《爱的教育》。悠悠的思绪,伴着浓浓的书香,远离了喧闹的尘世,使烦躁的灵魂渐渐安静下来,融入到一个爱的世界,在爱中受到启迪,收获感动。
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的不是其文学价值,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋
《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。
其中一个故事是我记忆犹新的,它讲述了卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?
爱是什么,小到萍水相逢的一个微笑,大到捐献骨髓、资助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,但这一切,都值得我们用心去珍惜。所以,希望更多的人去感受那朴实语言中深厚的爱,我想这部小说将会把这种美好的感受带给更多的人。
爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次爱的洗礼。
除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们习惯了许许多多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。
我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,世界将会更加绚烂无比!
请乘上爱的小舟,走进爱的人生!
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