小学三年级作文：读《鲁滨逊漂流记》有感

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。有关作品的读后感范文有哪些呢？也许"小学三年级作文：读《鲁滨逊漂流记》有感"就是你要找的，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

周末，我在家里读了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书实在是太好看了，我是一口气把它看完的。看完以后，我的心情久久的不能平静下来，它带给我太多的感触了。

鲁滨逊是故事中的主角，他是一个非常勇敢而又坚强的人。他胆敢一个人在孤岛上独自生活了二十八年多，他去过很多地方，当然也曾遇到过很多的危险。有一次，他乘坐一艘开往南美洲的船，在途中遭遇到了大风暴。不幸的是，他乘坐的船被这大风暴弄翻了，他的同伴在这次灾难中死亡了，而鲁滨逊比较幸运，他则被大浪冲到了一个海岛边，侥幸的活了下来。他就一个人在岛上生存了下来。直到后来有一艘船开到了这个小岛边，停了下来，他才得以获救，回到了自己的祖国。

鲁滨逊之所以能够在岛上生存下来，在如此恶劣的环境下，活了那么久。是因为他有顽强不屈的意志和不畏艰巨的精神。在遇到困难时，他不畏退缩，是他的精神，让他战胜了一切困难。

我们应该学习鲁滨逊那种顽强的精神。遇到困难，永不退缩，要有克服困难的勇气，才可以获得成功。

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初中三年级作文：感受挫折——读《鲁滨逊漂流记》有感

读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……

读鲁滨逊漂流记有感作文600字:读《鲁滨逊漂流记》有感

读鲁滨逊漂流记有感作文600字 读《鲁滨逊漂流记》有感

最近，一阵读书风在班里刮了起来，许多同学都利用闲暇时间阅读了很多的书，其中，最受欢迎的是《鲁滨逊漂流记》，同学们几乎人手一本，捧起来看就爱不释手。

这本书主要讲了年轻人鲁滨逊想航海，可他的父亲并不赞同，但鲁滨逊还是去了，航海的过程中，船只遭到了海盗的袭击，在逃走时又遇到了风暴，被浪冲在了一个荒岛上，但是，鲁滨逊并没有垂头丧气，他重振旗鼓，坚强地在岛上生活了28年，还收服了一个黑人，并取名星期五。

这本书里的主人公鲁滨逊十分勇敢，面对逆境没有半点绝望，始终坦然的面对困难，正是他那坚定的决心，让他有了活下去的希望，使他在荒岛幸福生活了28年之久！生活中的许多人却不是这样的，要是有人得了不治之症，一般会有两种情况：或是整日悲观消沉，面黄肌瘦；或是每天坚持运动，与病魔作斗争。第2种就是像鲁滨逊那样，始终不屈不挠，坚持不懈，不向命运所屈服，著名的科学家爱迪生也是这样，为了发明电灯造福人类，在无数个日日夜夜里，尝试用1000多种材料来测试，在深夜，人们已沉浸在美梦中，他却和助手们始终永不放弃，寻找做灯丝的合适材料。在早上，人们正准备开始新的一天时，爱迪生还在孜孜不倦、兴致勃勃地做他的实验。正是因为他有着和鲁滨逊一样锲而不舍、水滴石穿的精神，所以才会对人类作出了巨大的贡献。 假如我是鲁滨逊，一个人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我可以做什么？劈柴？打猎？我能像他一样，镇定自若，充满信心吗？答案肯定是不，一个人孤零零地在岛上生活，我早憋死了，因为我没有鲁滨逊的那种能力。

我们大家都要学习鲁滨逊那种乐观向上，永不低头的精神，要有志气，用脑子来想办法克服困难，还应掌握基本的生存技能。

小学三年级：《鲁滨逊漂流记》读后感

故事的主人公是一个叫鲁宾逊的英国人。

鲁滨逊从小就想航海，可是父母一直反对他的想法，最后在一位朋友的帮助下上了船。这次航行很不顺利，他们在途中遭到了大风暴，船沉了，鲁宾逊又被一位船长救了起来。

正在鲁宾逊的生活过得越来越好的时候，救他的那位船长去世了，鲁宾逊决定去看一下那名船长，就在这次航行中，鲁宾逊遇到了海盗，鲁宾逊变成了海盗的奴隶。

两年之后，鲁滨逊得到了一个可以逃跑的机会。海盗的领头邀请几位朋友出海游玩，派鲁宾逊和其他两名奴隶捉几条大鱼招待客人，鲁宾逊就利用这个机会逃跑了。

在逃跑的过程中，他遇到了一艘商船的船长把鲁宾逊送到巴西以后就走了。

他在巴西生活四年后，三个商人约他出海，最后，船遭遇大风暴，鲁宾逊流落荒岛，不几天，那艘船的剩余部分漂流到了荒岛的附近，鲁宾逊上船拿走有用的东西，开始了荒岛生活。

最后，他遇到了一位被手下抢走位置的船长，帮助船长收复大船后，船长送鲁宾逊回了家，结束了长达28年的孤岛生活。

读了这本书，我深深的体会到了他乐观向上，百折不屈的精神，我要向鲁宾逊的这种精神学习！