有人说,人的一生就像昭君出塞时的风沙,让人迷失了眼睛;像贵妃手中的清罗小扇;美得让人触心;像西施坠湖时的幻泡,分不清真或假;像貂蝉的回眸一笑,让人身陷其中。人生的路很长,我们该怎么抉择,不是取决于任何人,而是取决于你慢慢成长中的思维。
从牙牙学语开始,我们有着父母亲友的爱。可是最终还是形成了形形色色的不同的人,他们或多可以平凡庸碌一生的度过,但是也有那么一部分人懂得弃其糟糠取其精华,在不断的磨练打击中成长,也有那么一部分人接受不了从而偏离了轨道。
启蒙教育是人生中的一部分,多数人的一生习惯都取决于启蒙教育。孩子应该怎么教育,应该怎么才能最大限度的让他们接受正能量,这是许多家长梦寐以求得吧!看了一则节目我不经感叹,其实或许i我们有的教育方法,而不是单纯死板的教育。
孩子在学龄前的教育以及小学的划分段我们一概怎么教育,我们应该怎么处理其中的问题。曾考到中国式教育和美国式教育的区别,我不经感叹,其实,这只是我们古有今来形成的板块式教育,也是随着文化经济的发展儿形成的教育风自以为是的关爱。
美国教育和中国教育的不同点在于:美国的教育是直白客观的,中国的教育是不违和溺爱的。
假如一个孩子闹脾气不吃饭,两国家庭的处理方法是绝对不同的了。美国的家庭他可以确定孩子吃不吃饭,如果孩子不吃饭,他就会让孩子做在饭桌旁边看着家人吃饭,如果孩子中途孩子后悔了想要吃饭,那么他也不能吃。许多人为这种行为感到不解,这究竟是为什么呢?其实他的立意有三。第一,确定孩子不吃饭后,孩子中途后悔想吃,不让他吃可以让孩子知道,世界上没有后悔药,既然选择了就不要后悔,你就得接受现实。第二,孩子饿了就会深深记得这次的事情就不会闹脾气不吃饭。第三,从小可以培养小孩子思维接受能力。假使混了中国家庭着就会轻哄慢劝着吃饭,这样除了增大孩子的脾气,还有什么只得我们做的利益呢?
所以一个家庭的教育,意见小小的事都可以让孩子在起跑线上有很大的距离。
在幼稚园,许多的中国老师会有着教夫子的形象,儿在美国却有着大朋友的形象。其实课堂是需要在学习中玩耍的,如果单纯的学习和单纯的玩耍、都是不合乎于这样的情况的。如果,我们不能最大限度的开发孩子思维,大胆的能力,这也许会影响一生。
教育在于家,在于学校,如果我们可以最好的让孩子在学习中玩耍成长,我们又何乐而不为的学习一下西方教育呢?
3月已经进入尾声,回顾一下,3月,我们经历了那些事呢?当时间去哪儿变成雷锋去哪儿,我们在呼唤;从雷锋去哪儿到飞机去哪儿,我们在祈福。近20天漫长的等待,等待着出现一丝存活的曙光,尽管出现了一点共同呼吸的希望,但MH370终究还是在印度洋南部终结,留给人们悲痛与绝望。
但,如果没有这件事,我们不会看到代表着所有人希望的蜡烛在地面上热烈的燃烧着,被人们细心地摆成爱心的形状,这用火,用真正的爱燃烧起的爱心,告诉着我们人的本性。我们不会看到,我们很难看到人性的闪光之处,而今天,我们都看到,它超越了国家,超越了种族,超越了信仰,因为这才是一个人所真正的信仰。
今天,我读了一篇文章,叫《热爱生命》,它使我对生命有了深刻的思考。
文章讲了这样一件事:一位五年级的学生,成绩不好,经常大把大把的花钱。后来,他被查出得了恶性的胆囊癌,手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来,在剩下的时间内用功读书,不放过一分一秒。虽然如此,命运之神还是吹灭了他的生命之火,只留下了一封写给父母的信。
合上眼睛,我想:虽然他刚开始很不懂事,可他后来还是觉悟过来了,抓住时间,从一个差生飞跃到了一个高材生,不再大把地花钱,不再与同学们闹腾。如我是命运之神,我一定会重新点燃他的生命之火的,谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢?
睁开眼睛,我联想到了自己的生活:暑假一到,晚上就十点钟睡觉,早上八点半才起床,整天懒洋洋的。如果不是他,我还真不知道接下去我会怎么样。感谢他生命尽头的觉悟,让我提前觉悟了。我知道我今后该怎么去做了!
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