我有一个爱抽烟的爸爸

读一本好书就像和一个高尚的人说话，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编精心收集整理的我有一个爱抽烟的爸爸,带给大家。希望对大家有所帮助。

小朋友们的爸爸大多数都爱抽烟，我爸爸也不例外。每次都弄得妈妈没办法。
爸爸每次抽烟，都是一根接着一根，等他把烟瘾过足了，整包烟就差不多抽完了。一次我去学二胡，爸爸骑车带我去老师家。在路上，他从暗袋里掏出一包烟和一个打火机，点燃烟，吸一口，又从鼻子里冒出腾腾烟雾，呛得我直咳嗽。我对他说：“你又来腾云驾雾了，能不能戒烟！”爸爸赶忙扔掉烟头，说：“我一定能！”可是回到家里，他又控制不住自己，到阳台上去腾云驾雾了，我真拿他没办法！看来要送他到戒烟中心去了。
我在华之逸的《科幻世界飞》丛书里看到，烟里有苯、尼古丁等有害物质，有些人因为太爱吸烟而死亡。医生们把尸体的胸部打开，看到尸体的肺都黑了，那场面真是好可怕！我爸爸也因为吸烟，把牙齿都抽黄了。我听别人说，吸一根烟就能减少人体五分钟的寿命，我在这里提醒大家一句：吸烟有害健康！

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我有一个梦想读后感

我有一个梦想读后感（一）

玖到我有一个梦想，我对此文非常崇敬。这样震撼人心，激励斗志，充分论理，洋溢热情，坚定信念，逻辑严密的演讲很少见。不论从思想一性一和艺术一性一上都可称得上极一品。

他的演讲，揭露问题一针见血，毫不隐晦，明明白白。你看：一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎一缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。

他的演讲，提出斗争的目的要求十分的清楚和坚定。他说：现在有人问热心民权运动的人，你们什么时候才能满足？'

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。

只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。

不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛。

他的演讲，对前途充满激一情和希望。他说：如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。让自一由之一声从新罕布什尔州的巍倦峰巅响起来！让自一由之一声从纽约州的崇山峻岭响起来？让自一由之一声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来！

让自一由之一声从科罗拉多州冰雪覆盖的洛基山响起来！让自一由之一声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来？不仅如此，还要让自一由之一声从乔治亚州的石嶙响起来？让自一由之一声从田纳西州的了望山响起来！

让自一由之一声从密西西比的每一座丘陵响起来？让自一由之一声从每一片山坡响起来。

当我们让自一由之一声响起来，让自一由之一声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：终于自一由啦！终于自一由啦！感谢全能的上帝，我们终于自一由啦！

马丁路德金的梦想不只是美国黑人的梦想，实际也是世界人民共同的梦想。他不愧获得诺贝尔和平奖。他不应该只属于美国人民，也应该属于中国人民，属于世界人民。

我有一个梦想读后感（二）

今天，我读了马丁路德金写的演讲稿【我有一个梦想】。

这篇演讲稿可称得上是我见过的写的最好的一片演讲稿，我的一妈一一妈一告诉我，这篇演讲稿曾经轰动了整个美国，马丁路德金也随之轰动了整个美国。我从这篇演讲稿上感觉到，马丁路德金是一个充满了正义的人，他希望他的国家能振兴起来，希望黑人不再被白人所压迫，希望白人能与黑人和睦相处，希望在大家在生活的时候不再用自己皮肤的差异来判定自己的卑贱。希望黑人能自一由。

这篇演讲稿里，每一个字都流露出马丁路德金对黑人自一由的渴望；每一个字都流露出马丁路德金对奴隶主与奴隶能在同一片蓝天下生活的期望；每一个字都流露出马丁路德金对黑人与白人情同骨肉携手并进的希望。

马丁路德金的演讲稿【我有一个梦想】让我体会到了当时美国政一府对黑人的不平等待遇。他那激一情的演讲震撼了一个又一个的白人与黑人；那铿锵有力的声音唤醒了人们那沉睡多年的良心；那一一浪一接一一浪一的掌声给人们留下了永不磨灭的回忆

马丁路德金的【我有一个梦想】这个演讲，不但给了人们永不磨灭的回忆，还让人们发现了自己对黑人的不公。现在，在去美国，再也不会看见白人对黑人投去蔑视的眼神了，真正地达到了马丁路德金所希望的那样昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。世界又变成了和平的时期。

我有一个梦想读后感（三）

玖完【我有一个梦想】这本书后，我感到万分的荣幸，因为这书里蕴涵着非常多的丰富多彩的知识，它使我变的像一些名人一样的有着风度偏偏的气势；使我明白了世间什么才是一爱一；使我懂得了做人的道理

书中的：当我还是一个不懂事的小孩子的时候，走在街上，母亲就紧紧地拉着我，不准我离开一步，惟恐我冲撞了白人，招来灾祸。由于家庭贫困，父母不得不把我放在孤儿院里。有一次，母亲给我送来一件新上衣。她刚一离开，白人的孩子就命令我把上衣脱掉，换上破的。当时我哭了。哥哥也用小手臂搂着我滚出了眼泪。别人把他拉开，围上去，揍他耳光，打得他后来成了聋子。这就是我童年的遭遇。后来我长大了，当了一名工人，情况也没有改变多少。为了进饭店和咖啡馆，我受到不少的污辱和打骂。渐渐我学乖了，如果半小时之内没有端上食物，我就得起身很是值得我感动。

有些文字只要浅尝即可，有些文字只要粗知即可，有些文字却要深入钻研、仔细揣摩。我们从千百种图书中一精一选出这些文字，旨在激发孩子对老师、父母、自然和动物的一爱一，增加孩子对自我、社会和生命的认识，使尊严、独立、使命和梦想成为滋养孩子成长的最丰富的一精一神营养。这是【我有一个梦想】中的一句话，一直令我记忆忧新。

《我有一个强大的祖国》读书笔记

虽然这篇文章只是一首诗，只是一首普普通通的诗，但是经过细细品读，又能读出许多许多 2008年5月12日，是一个令人悲伤，令人刻骨铭心的日子。这首诗就是来自抗震一线的。通过一张张熟悉的脸、陌生的脸、美丽的脸、慈祥的脸、年轻的脸、忙碌的脸、可爱的脸表达了一方有难，八方支援的壮丽画面。 地震是无情的;地震是残酷的;地震是可恶的我们谁也无法扭转这个现实，只有我们团结，万众一心才能解决这个难题。党和政府对灾区的高度重视和无比关切;子弟兵们对灾区人民的全力救灾;人民教师在大难面前的舍生取义;全国人民，海内外炎黄子孙血浓于水的同胞深情都充分体现出来了。 祖国日益强大起来，许多事从没有，到第一次、第二次。第一次，我国生产了轿车;第一次，我国生产了飞机;第一次，我国研制的飞船载着杨利伟成功飞天;第一次 以前那贫瘠的土地上，渐渐地造起了高楼、马路，慢慢地，人们住进了高楼，再也不住以前的土做的矮房子了，用上了自来水，煤气，看上了电视，用上了电话，吃上了山珍海味。以前的日子很苦，喝水还要一桶一桶从井里吊上来，现在，水龙头轻轻一抬，水就源源不断地流出来。以前的通信工具就是写信，十分麻烦，现在，拨一个号码就能接通了!以前人们都吃苦涩的野草，现在吃上了肉、海鲜 四川，在这两年多的时间里，努力地灾后重建，现在，已经基本造好了，都是能抗住8级地震的十分坚固的房子! 祖国的强大，使我们的生活更加幸福美好，我们一定要珍惜祖国给予我们的一切，我们爱你，中国!

我有一个强大的祖国读后感

我有一个强大的祖国读后感
虽然这篇文章只是一首诗，只是一首普普通通的诗，但是经过细细品读，又能读出许多许多
2008年5月12日，是一个令人悲伤，令人刻骨铭心的日子。这首诗就是来自抗震一线的。通过一张张熟悉的脸、陌生的脸、美丽的脸、慈祥的脸、年轻的脸、忙碌的脸、可爱的脸表达了一方有难，八方支援的壮丽画面。
地震是无情的；地震是残酷的；地震是可恶的我们谁也无法扭转这个现实，只有我们团结，万众一心才能解决这个难题。党和政府对灾区的高度重视和无比关切；子弟兵们对灾区人民的全力救灾；人民教师在大难面前的舍生取义；全国人民，海内外炎黄子孙血浓于水的同胞深情都充分体现出来了。
祖国日益强大起来，许多事从没有，到第一次、第二次。第一次，我国生产了轿车；第一次，我国生产了飞机；第一次，我国研制的飞船载着杨利伟成功飞天；第一次
以前那贫瘠的土地上，渐渐地造起了高楼、马路，慢慢地，人们住进了高楼，再也不住以前的土做的矮房子了，用上了自来水，煤气，看上了电视，用上了电话，吃上了山珍海味。以前的日子很苦，喝水还要一桶一桶从井里吊上来，现在，水龙头轻轻一抬，水就源源不断地流出来。以前的通信工具就是写信，十分麻烦，现在，拨一个号码就能接通了！以前人们都吃苦涩的野草，现在吃上了肉、海鲜
四川，在这两年多的时间里，努力地灾后重建，现在，已经基本造好了，都是能抗住8级地震的十分坚固的房子！
祖国的强大，使我们的生活更加幸福美好，我们一定要珍惜祖国给予我们的一切，我们爱你，中国！

做一个有义气的人

老师说，初中学生不宜看武侠小说，但这个寒假，我随便翻了翻作家金庸写的几本武侠小说，里面的内容深深地吸引了我。

其中一套书是《射雕英雄传》，共四本，主要说的是郭靖和黄蓉练得一身好功夫，在江湖上发生了一系列事情。故事情节引人入胜，语言优美，让我拿起了就不想放下。

故事中，我最喜欢的角色是成吉思汗的女儿华筝公主，她在书中出现的次数并不多，但她给我留下了很深的印象。在我的印象中，华筝善良美丽又善解人意，是一个好女孩。

我也很喜欢书中女主角黄蓉，她的性格向来古灵精怪，她从小和父亲生活在桃花岛，只有哑仆为伴。虽然父亲被江湖上称为西邪，但黄蓉却能在继承父母智慧和灵敏的同时，比父亲多一份对世间生死离别、人情冷暖的感知，是整本书中最为出彩的人物。

郭靖是书中男主角，他性子单纯，老实忠厚，虽远不及黄蓉的聪明机智，但也能感受到他的大智若愚。

书中还有一个不得不提的人物杨康，他和郭靖是金兰之交，但为人奸诈卑鄙，还曾认贼作父。但我认为从某种意义上说，他和黄蓉是一类人都不顾一切得到自己想得到的。唯一不同的是，黄蓉想得到的是精神财富，而杨康想得到的是物质财富，就为这一点，绝大多数人对杨康和黄蓉的评价截然不同。

大家都知道九阴白骨爪吧，它的创始人，就是书中一位女子梅超风，她练成九阴白骨爪后无恶不作，但对于她的师父，她是百分之百的忠心，似毫不抗拒师父的任何命令，在书中虽是反派，却也值得我们思考。

很多人说这本书，郭靖是个名副其实的幸运儿

一遇哲别，学得射箭，功夫精熟。

二遇江南七怪，学得好武功。

三遇马钰，内功之强，江湖上只有少人能及。

四遇黄蓉，情意相投，结得姻缘。

五遇洪七公，得传降龙十八掌。

六遇周百通，两人结拜兄弟，学到他的七十二路空明拳，背熟《九阴真经》。

七遇一灯大师，于《九阴真经》内功有了更透彻的领悟。

郭靖很是幸运。但这些幸运并不是偶然，性格决定命运。郭靖忠厚、善良、坦荡、坚毅，这种种品性成就了郭靖。没有人可以平白无故得到上天诸多的眷顾。

小说里的人各有特色，就像社会上的人一样形形色色。我们应在小说中，发现生活的本质，从而更好的生活。

《做一个有思想的教师》读后感

《做一个有思想的教师》读后感

《做一个有思想的教师》一书，该书分思想观念篇、科学管理篇、课堂改革篇、学生发展篇四部分，作者郭道胜借鉴现代教育的最新成果，以现代教育思想为指导，从创新教学实践视角，就当前教育教学的几个重大问题，对教师自身的素质教育及修养等方面进行了卓有见地的论述，提出教师应具备教育思想、教育智慧、教育品格、教育精神，应做一个有思想的教师。

一、教师应该具有怎样的思想

作为一名教师，我和每一位同事都在非常努力地工作，可以说为自己的教育教学工作竭尽全力，人人不甘落后。美国经济学家约翰。贝勒斯说过：劳动给生命之灯添油，而思想把灯点燃。因此，作为一名教师，既要认真工作，又要在工作中讲求科学性、方向性，做一名有思想的教师，不懈努力，才能成为一名优秀的教师，使自己的教育教学工作取得较好的成绩。

在教学活动中，许多老师对教师职业价值的认识不足，处于搬运工教书匠经验型层面，默默无闻、埋头苦干的教师较多，而专家型研究型反思型的教师较少；处于教育研究之外的被动执行者、盲目模仿者较多，而自觉将教育研究作为自身职业职责主动参与、勇于探索、积极创造的较少；循例执教，习惯于操作训练，满足于传统教化的较多，而以职业心态认识生命价值、体验存在意义、享受创造快乐的较少。

作为一名教育工作者，应不断反思自己，不断学习，对现代教育思想、教改趋势、教育理论、有清醒的认识，不断总结经验，善于发现问题，构建自己的教学体系.懂得学生发展的需要是基础教育的宗旨.爱心是基础，发展是宗旨，育人是目标。我们不仅要传授知识，更要帮助学生找到学习的方法，让学生不断发展。

教师要把教育工作看成自身智慧、才能、力量的表现，是一种崇高、富有激情的活动，对自己的职业发生浓厚的兴趣，就会努力发扬创造精神，提高自己的教育才能和教育艺术人生，从学生方面看，也可促进其素质提高，使学生既有人格魅力、又有社会竞争力、既可持续发展、又能不断创新的智慧之生。

二、 我们应该培养什么样的学生

曾在一座学校看到过这样一条标语：如果学生进来时是问号，出去时是句号，您的教育就失败了。读了《做一个有思想的教师》一书，我更深刻地认识到了这句话的含义。如果我们教出的学生通过在校的学习，能提出更多的为什么，能养成在学习过程中大量参与和积极表达的习惯，能让我们的学生对所学的东西感兴趣、通过学习产生强烈的好奇心和探求欲，具备质疑和评判的能力、对外部精彩的世界感到新鲜好奇，有探究的欲望，能够展开想象的翅膀，拓展广阔的心灵，留下思考的轨迹，对自己的发展有足够的自信心，对自己及身边的人和事有深刻的感受，有丰富的内心情感世界和对真善美的热切渴望，我们的教育就可以说是成功的。

三、实施智慧之教，培养智慧之生

过去人们总是说：要给学生一碗水，教师要有一桶水。这种教学模式在现在来说，已经非常陈旧，是一种灌输式的教学模式。现在的教师，应该是一个帮助学生挖掘泉水的人。要教给学生方法，调动学生的力量，帮助挖掘出取之不尽、用之不竭的知识之泉。我们不能让学生成为复制知识的机器，要使知识成为学生的主体能力，运用知识对客观事物进行改造和创新。

学生有巨大的潜力，只要发挥了足够的潜能，任何一个人都可以成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个新的爱因斯坦。所以，教师应尊重学生的自主性，能动性和创造性，树立学生是学习的主体，发展的主体，是未来社会的主人的观念，并使学生意识到自己是学习的主人，充分发挥自己的主动性、积极性和创造性，逐渐形成独立学习，自我教育，自我发展的能力。教师要尊重学生、有宽广的心胸，用真诚细腻的心去给每个孩子树立自信，促使每个孩子不断进步。我想，我们作为一名教育工作者，必须要有智慧的头脑、使自己的教学充满智慧，不断思考、实践、产生更大的智慧，才能教出有智慧的学生，我们要为之不断努力。

总之，教育，应该让阳光洒满大地，让心灵沐浴在思想圣洁的光辉中，自由地舞蹈、跳跃，让美好永驻人间。